小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-13 16:22:50 工作計(jì)劃 我要投稿

2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃

2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃1

  指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)班級(jí)安全工作,是教育的一項(xiàng)基本任務(wù)和重要責(zé)任。我們要貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,加安全教育和輿論宣傳力度,強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施,加強(qiáng)安全教育。以安全法規(guī)為重點(diǎn),以安全意識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)本班特點(diǎn),有計(jì)劃,多形式地開(kāi)展安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí),排除安全隱患。

  具體措施:

  一、加強(qiáng)安全教育。老師要通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、晨會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無(wú)小事,責(zé)任重于山。安全教育要天天講,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。要讓每一個(gè)學(xué)生都明確,安全無(wú)小事,生命寶貴,一定要珍愛(ài)生命,防范未然。

  二、建立健全班級(jí)管理制度。

  1、健全請(qǐng)假制度。要求學(xué)生請(qǐng)假要事先寫(xiě)請(qǐng)假條,若情況特殊可掛電話(huà)請(qǐng)假。

  2、健全點(diǎn)名制度。每節(jié)課教師都要點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  3、要有禁止學(xué)生下河游泳措施。

  4、來(lái)校未放學(xué)要禁止學(xué)生走出校門(mén)口。

  5、學(xué)生接送點(diǎn),家長(zhǎng)按時(shí)接送。注意交通安全。

  6、餐廳就餐的`同學(xué),不打鬧,不爭(zhēng)搶?zhuān)拿骶筒汀?/p>

  三、預(yù)防為主,狠抓教育。

  1、每周一升旗,要強(qiáng)調(diào)安全,提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全。并落實(shí)安全檢查,排除不安全因素。

  2、建立學(xué)生通訊錄,隨時(shí)聯(lián)系,明確去向。

  3、每期開(kāi)展一次消防演練,提高學(xué)生自救能力。

  4、師生齊抓共管,安全責(zé)任落實(shí)到人。

  四、活動(dòng)載體,深入人心。

  1、開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽,舉辦安全手抄報(bào),安全知識(shí)家知道。

  2、班刊中要有一期安全專(zhuān)刊。

  千好萬(wàn)好,安全不好,一票否決,責(zé)任重,任重道遠(yuǎn)。作為班主任,更應(yīng)身先士卒,時(shí)墾孩子的安全放在心上,為孩子創(chuàng)造一片和諧寧?kù)o的藍(lán)天!

2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃2

  【指導(dǎo)思想】

  一年級(jí)的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)他們來(lái)說(shuō),整個(gè)世界都變了。新的世界既有新鮮刺激,也有疑問(wèn)困惑。因此,一年級(jí)的工作,尤其是第一學(xué)期的工作,主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn)。

  【班級(jí)目標(biāo)】

  1、增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。

  2、培養(yǎng)班級(jí)觀念和愛(ài)班感情。

  3、培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

  4、逐步培養(yǎng)自我管理能力。

  5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  【主要措施】

  一、行為規(guī)范教育

  (一)明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  (二)制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣、5個(gè)在家的好習(xí)慣。

  ※學(xué)校

  1、按時(shí)上學(xué)不遲到。

  2、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,友愛(ài)同學(xué)不吵鬧。

  3、課前準(zhǔn)備好,上課遵守紀(jì)律。

  4、課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言。

  5、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,課堂作業(yè)認(rèn)真。

  ※在家

  1、早睡早起休息好。(十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間)

  2、能聽(tīng)取父母長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)。

  3、每天朗讀(或聽(tīng)故事)不少于15分鐘。

  4、自己的事情能自己做。

  5、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,回家作業(yè)認(rèn)真。

 。ㄈ┰诃h(huán)境布置上力求讓每塊版面說(shuō)話(huà),與行為規(guī)范評(píng)比相結(jié)合,達(dá)到教育的目的,而且教育和童趣統(tǒng)一。

  1、“碩果累累”:記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。

  2、“心語(yǔ)心愿”:只要學(xué)生有進(jìn)步,他就能摘到一顆五角星。

  3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的`常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。

  4、每月進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的階段小結(jié)。

  5、創(chuàng)作兒童歌謠,寓教育于童趣中。

  如:晨讀歌:早上一來(lái)進(jìn)教室,拿出書(shū)本早自習(xí),認(rèn)真讀書(shū)聲聲亮,天天練習(xí)長(zhǎng)知識(shí)。

  課前歌:鈴聲響,把嘴閉,快步走到座位上。腰挺直,手扶膝,兩腳平平放在地。

  向前看,頭抬起,看誰(shuí)坐得最神氣。

  上課歌:上課時(shí),向前看,腦子跟著問(wèn)題轉(zhuǎn),想發(fā)言時(shí)先舉手,回答聲音要響亮;

  同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽(tīng),糾正錯(cuò)誤要勇敢。

  下課歌:高高興興下課了,下節(jié)用具先備好,再去方便不要跑,回來(lái)文明做游戲。

  二、班級(jí)文化建設(shè)

  班名:快樂(lè)螞蟻中隊(duì)

  中隊(duì)口號(hào):團(tuán)結(jié)向上努力拼搏勇往直前永不言敗

  班訓(xùn):健康活潑團(tuán)結(jié)上進(jìn)

  班主任寄語(yǔ):

  四十三雙明亮的眼睛,四十三張燦爛的笑臉,四十三個(gè)希望,共同組成了欣欣向榮的一年級(jí)三班。在這個(gè)溫馨可愛(ài)的大家庭里,我們沐浴愛(ài)的春風(fēng),我們遨游知識(shí)的海洋,我們體驗(yàn)成功的喜悅,我們編織美麗的夢(mèng)想。讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)、向上,永記“自己是班中一員,要為班級(jí)爭(zhēng)光”的團(tuán)隊(duì)精神。

  班級(jí)公約:對(duì)待集體要關(guān)心,幫助同學(xué)要熱心;

  上課聽(tīng)講要專(zhuān)心,放學(xué)路上要當(dāng)心;

  完成作業(yè)要細(xì)心,遇到困難不灰心;

  團(tuán)結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。

  三、具體安排:

  九月份:文明之花滿(mǎn)校園。

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則,新規(guī)矩”。

  2、聯(lián)誼活動(dòng)。(自我介紹,愛(ài)我校園,認(rèn)識(shí)新朋友)

  3、安全教育(校園安全)

  十月份:愛(ài)在我心。

  1、愛(ài)國(guó)教育(認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)、國(guó)旗、國(guó)歌)

  2、為父母一件事,表達(dá)自己的愛(ài)。

  3、班級(jí)做一件好事。

  十一月份:積極鍛煉,我能行。

  1、安全教育(自我保護(hù))

  2、文明十分鐘(引導(dǎo)課間活動(dòng))。

  十二月:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

  1、爭(zhēng)當(dāng)“保潔小衛(wèi)士”。

  2、讀報(bào)活動(dòng)(評(píng)選閱讀之星)

  一月:迎新、期末評(píng)價(jià)

  1、元旦慶祝活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià),表彰先進(jìn);對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期活動(dòng)指導(dǎo)和教育。

  結(jié)語(yǔ):相信,只要老師做個(gè)有心人,不斷地創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育方法,我們的孩子將會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將會(huì)終身受益。

2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃3

  新學(xué)期,我認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使班級(jí)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)新,為了更好的塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面發(fā)展。也為了促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:

  一:基本情況分析

  我班這一學(xué)期共有(25 )位學(xué)生,其中女生(10)人,男生有(15)人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長(zhǎng)陳澤星為核心,以副班長(zhǎng)明芳為代表起帶頭作用,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

  二:指導(dǎo)思想

  新的學(xué)期,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神,提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  三:班級(jí)工作奮斗目標(biāo)

  1、貫徹落實(shí)“文明學(xué)!薄ⅰ拔拿鲗W(xué)生”主題教育,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極,生活中整潔勤勞,充滿(mǎn)自信,從而形成良好的班風(fēng)。

  四:工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

  4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。

  5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

  五:具體措施和方法

  (一)加強(qiáng)思想品德教育,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

  (1)加強(qiáng)全班的德育,充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  (2)利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí),注意安全教育,多進(jìn)行思想上的'溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

  (3)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

  (4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來(lái)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高,培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織的情感,并處處以少先隊(duì)員光榮稱(chēng)號(hào)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,以促文明班級(jí)形成。

  (二):加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

  班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家,一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步與班級(jí)管理是分不開(kāi)的,我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)管理:

  1、做好班委的選拔工作,完善班委組織。

  開(kāi)學(xué)初,我將根據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng),首先通過(guò)民主選舉出一批組織能力強(qiáng),有責(zé)任感的班干部,分配給適宜的工作,并適時(shí)對(duì)這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),讓他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中起帶頭作用。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)做好記錄,存在的問(wèn)題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報(bào)告老師,由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級(jí)管理好。這樣,讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,看到自己的價(jià)值,確定了自己的主人翁地位,從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性,促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。

  2.加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和組織

  隨著一年級(jí)孩子詞匯量的增加,語(yǔ)言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開(kāi)班隊(duì)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”。我將根據(jù)班級(jí)實(shí)時(shí)實(shí)地的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)豐富又可行的班隊(duì)會(huì)計(jì)劃,由周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊(duì)會(huì)方案,這樣,為他們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì),煅煉他們多方面的能力,從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動(dòng)性與主體性。

  (三)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,促進(jìn)全員發(fā)展。

  根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況,我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化:

  1、充分發(fā)揮師愛(ài)的作用,對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問(wèn)優(yōu)先,批閱作業(yè)優(yōu)先,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)先。

  2、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng),通過(guò)運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和長(zhǎng)處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,耐心細(xì)致地指導(dǎo),幫助和及時(shí)進(jìn)行督促、評(píng)價(jià)。并開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有反每一周評(píng)出一名“進(jìn)步星”,發(fā)給獎(jiǎng)狀,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,認(rèn)識(shí)到大家是真誠(chéng)希望他進(jìn)步的,從而激起他們求知的欲望。

  3、做好家訪工作,定期召開(kāi)“后進(jìn)生”會(huì)議并及時(shí)做好記錄,針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,盡量讓他們的錯(cuò)誤消失在萌芽階段。

  (四)加強(qiáng)安全、法制教育。

  1、安全教育長(zhǎng)抓不懈。推行素質(zhì)教育,安全工作是首要問(wèn)題。本學(xué)期,我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會(huì)一課、少先隊(duì)教育活動(dòng),學(xué)校的宣傳欄,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各種安全教育活動(dòng)。觀看安全教育影片,收集相關(guān)的圖片,認(rèn)識(shí)安全的重要性,提高學(xué)生的安全意識(shí)。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料,食品安全方面的事故,從身邊人、身邊事提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),以減少校園安全事故的發(fā)生。此外,我還將根據(jù)實(shí)際情況,第十三周開(kāi)展《珍愛(ài)生命,注意安全》主題班會(huì),讓學(xué)生在說(shuō)中知理又明禮,提高安全意識(shí)。

  2、法制教育不容忽視。充分利用板報(bào)、廣播等對(duì)學(xué)生廣泛宣傳法律知識(shí),觀看法制紀(jì)錄片、光碟,了解青少年犯罪的心理,教育學(xué)生懂法守法,從而杜絕校園犯罪的發(fā)生

  總之,本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,堅(jiān)持從正面出發(fā),正面教育,努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展。

2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃4

  一、班級(jí)概況:

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,一二班級(jí)工作計(jì)劃。

  學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想

  二、指導(dǎo)思想:

  為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃,做好學(xué)生的思想教育工作,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

  三、工作重點(diǎn):

  本學(xué)期本班的`工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

  第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

  第二,抓美德教育和學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。

  第三,抓愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)教育。

  四、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

 。ǘ└愫萌粘9芾砉ぷ鳎M織和建立班集體。

  1、狠抓各課紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

  2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、早操,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

 。ㄈ⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行,工作計(jì)劃《一二班級(jí)工作計(jì)劃》。

  2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。

  3、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

 。ㄋ模┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)。

 。ㄎ澹╆P(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

  5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

  五、每月安排:

  二月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。

  三月:培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

  五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。(組織寫(xiě)字比賽)

  六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

  七月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育?偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃5

  一年級(jí)第一學(xué)期,班主任的負(fù)擔(dān)是比較重的,因?yàn)樾律鷽](méi)有多少紀(jì)律意識(shí),很難管,班集體比較難以建立。

  因此制定一個(gè)周詳而可行的班級(jí)工作計(jì)劃,尤為重要,這里我們選編了一組一年級(jí)班主任的班級(jí)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們一年級(jí)將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,德育工作計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實(shí)際,加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。依靠全組教師,精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的百小娃。

  二、一年級(jí)隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)

  一年級(jí)的學(xué)生,剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,最突出的特點(diǎn)是:

  1、一般心理特點(diǎn)

  (1)獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開(kāi)始獨(dú)立處理周?chē)h(huán)境的事情,擺脫對(duì)大人的依賴(lài)了。由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級(jí)學(xué)生的共同特征。過(guò)去聽(tīng)父母講的一些事,現(xiàn)在可以獨(dú)自去看,去聽(tīng),無(wú)拘無(wú)束地去干自己想干的事,這種新鮮感充滿(mǎn)了孩子的頭腦。

  (2)嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開(kāi)媽媽?zhuān)@是心理沒(méi)有斷乳的表現(xiàn)。這種孩子看不見(jiàn)母親會(huì)感到不安,在眾人面前不敢說(shuō)話(huà),回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復(fù)本來(lái)面目。孩子的心理離乳是普通家長(zhǎng)感覺(jué)不到的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué),回家也不準(zhǔn)大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分,F(xiàn)實(shí)中這種問(wèn)題是兩種因素造成的,不能簡(jiǎn)單歸結(jié)為父母溺愛(ài)孩子,還應(yīng)看到社會(huì)因素。由于社會(huì)安定性較差,孩子的人身安全缺乏保障,家長(zhǎng)不得不隨時(shí)保護(hù)孩子。另外,居住環(huán)境封閉,活動(dòng)空間減少,獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過(guò)多的照顧,造成嬌寵兒增多。

  (3)注意多變的事物:一年級(jí)學(xué)生很敏感,容易學(xué)會(huì)過(guò)去自己不懂的東西,所以提出的問(wèn)題特別多。有人認(rèn)為孩子愛(ài)提問(wèn)題是善于思考的表現(xiàn),其實(shí)這個(gè)階段的孩子都有這個(gè)特點(diǎn),只不過(guò)有的孩子愛(ài)說(shuō),有的孩子把疑問(wèn)藏在心里,不表達(dá)而已。

  2、學(xué)生的年齡特征

  (1)自控能力較低,注意力容易分散。

  (2)經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

  (3)伙伴之間往往以玩為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象。

  (4)在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,他們具有強(qiáng)烈的.好奇心,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶,學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。

  三、需要關(guān)注的問(wèn)題

  一年級(jí)需要關(guān)注的心理問(wèn)題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響。從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書(shū)包的小學(xué)生,他們面臨的環(huán)境的改變,以及社會(huì),學(xué)校及家庭的對(duì)他們的要求變化,都將對(duì)他們產(chǎn)生一定影響,而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化。

  1、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長(zhǎng)向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后,每天都要離開(kāi)家長(zhǎng)在學(xué)校獨(dú)立生活,要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽(tīng)課,獨(dú)立思考等等,這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。

  2、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書(shū)包的小學(xué)生,角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變。入學(xué)前,兒童的主要活動(dòng)是玩,是游戲;入學(xué)后,主要活動(dòng)是學(xué)習(xí)。

  3、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)后,他們所處的地位發(fā)生了變化,人們開(kāi)始將他們作為社會(huì)正式成員對(duì)待。在學(xué)校的教學(xué)班里,他們是集體的正式成員,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的一切紀(jì)律。

  四、工作目標(biāo)

  1、把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,安全教育作為年級(jí)組工作的重點(diǎn)。

  2、強(qiáng)化年級(jí)組負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營(yíng)造求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。

  3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作。

  五、工作措施

  (一)加強(qiáng)常規(guī)管理

  重點(diǎn)之一:重視抓好安全教育。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),缺乏自我保護(hù)意識(shí)。因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重。各班要繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。充分利用晨會(huì),班隊(duì)課時(shí)間時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,還可用看錄像等形式,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要。在對(duì)他們說(shuō)的同時(shí),更注重教他們做。

  重點(diǎn)之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)文明人。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,要長(zhǎng)期抓,持之以恒。根據(jù)我們一年級(jí)孩子的特點(diǎn),學(xué)校制定了低年級(jí)學(xué)生一日常規(guī)兒歌,各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,從上學(xué),晨間,課堂,課間,午間,放學(xué)等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。同時(shí),配合少先隊(duì),結(jié)合監(jiān)督崗檢查,通過(guò)引導(dǎo),教育,檢查,評(píng)比,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力。

  (二)崗位建設(shè)

  幫助學(xué)生了解崗位設(shè)置的作用,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)崗位設(shè)置的作用,名稱(chēng)與職責(zé)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,幫助學(xué)生順利開(kāi)展工作,感受成功的喜悅。一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué),各項(xiàng)能力還沒(méi)能得到很好的認(rèn)識(shí)和發(fā)展,所以,一年級(jí)班主任要開(kāi)始逐步培養(yǎng)起一群得力的小干部,先扶再放,從一開(kāi)始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報(bào)班級(jí)課堂,作業(yè),課間等情況開(kāi)始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力。崗位的評(píng)價(jià),這是提升崗位教育價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們低年級(jí)是起始階段,因此以個(gè)體縱向比較為主,當(dāng)然也通過(guò)橫向間的比較發(fā)現(xiàn)伙伴間的差異,以此激發(fā)學(xué)生參與崗位選擇的熱情,同時(shí)也為日后開(kāi)展逐步豐富起來(lái)的班級(jí)生活打好基礎(chǔ)。

  六、具體工作安排

  (一)少先隊(duì)活動(dòng)安排

  9月份

  1、做好學(xué)生報(bào)名工作。

  2、抓好班級(jí)一日常規(guī),建立中隊(duì)小憲法。

  3、挑選班團(tuán)干部,制訂班活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

  4、開(kāi)展我是神氣的百小學(xué)生系列活動(dòng)——我是懂禮貌的百小娃。

  5、主題班會(huì)活動(dòng):美麗的校園我們的家;友誼卡與同心卡。

  6、慶祝教師節(jié)。

  10月份

  1、圍繞愛(ài)國(guó)主義教育開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng),慶祝國(guó)慶節(jié)。

  2、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。

  3、開(kāi)展我是神氣的百小學(xué)生系列活動(dòng)——我是愛(ài)讀書(shū)的百小娃。

  4、班隊(duì)主題活動(dòng):在先鋒的旗幟下;紅領(lǐng)巾飄起來(lái)

  11月份科技博覽?萍夹≈谱髟u(píng)比。

  1、開(kāi)展我是神氣的百小學(xué)生系列活動(dòng)——我是守紀(jì)律的百小娃。

  2、班隊(duì)主題活動(dòng):來(lái)吧,讓我們一起唱隊(duì)歌;我想加入少先隊(duì)

  12月份

  1、體育游戲,體育知識(shí)競(jìng)賽。

  2、迎元旦板報(bào)評(píng)比。

  3、開(kāi)展我是神氣的百小學(xué)生系列活動(dòng)——我是能獨(dú)立的百小娃。

  4、班隊(duì)主題活動(dòng):我們都來(lái)做好事

  1月份

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。

  2、學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

  3、班隊(duì)主題活動(dòng):今天我入隊(duì)了

  (二)每月常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)

  9月禮儀教育課前準(zhǔn)備

  10月整理書(shū)包學(xué)做值日

  11月注意寫(xiě)字姿勢(shì)認(rèn)真完成作業(yè)

  12月出操靜,齊,快上課專(zhuān)心聽(tīng)講

  1月合理安排時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作組內(nèi)特色活動(dòng)

  1、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),取得家長(zhǎng)的支持,密切家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系。

  2、利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流。

  3、開(kāi)展廣播操比賽。

  4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),安排好上課老師并聯(lián)系好家長(zhǎng)。

  5、開(kāi)展兒歌誦讀活動(dòng),每天利用早讀,午間等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀課外書(shū),背誦唐詩(shī)三百首。

  6、進(jìn)行一次拼音過(guò)關(guān)活動(dòng)以及簡(jiǎn)單加減法計(jì)算比賽。

  7、積極參加學(xué)校每月組織的主題活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)享受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃6

  一、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生32人。這些學(xué)生天真活潑,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。課堂上能積極舉手發(fā)言,課后能互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣還有待加強(qiáng)。本學(xué)期主要是建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的.班風(fēng)。

  二、指導(dǎo)思想

  以“兒童為本,道德為先”為指導(dǎo),加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),以自理教育為主,樹(shù)立小主人翁精神。

  三、工作重點(diǎn):

  1.文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),學(xué)規(guī)范,學(xué)守則,進(jìn)行自理教育評(píng)優(yōu)評(píng)先。

  2.加強(qiáng)家訪工作,每個(gè)學(xué)生普訪一次,建立家長(zhǎng)信箱。

  3.開(kāi)展心理健康教育。

  4.加強(qiáng)隊(duì)干部建設(shè)。

  5.開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

  6.聯(lián)誼中隊(duì)活動(dòng),抓好新生隊(duì)前教育。

  四、具體安排:

  九月份:文明之花滿(mǎn)校園。

  1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則,新規(guī)矩”

  2.聯(lián)誼活動(dòng)。(自我介紹,愛(ài)我校園,認(rèn)識(shí)新朋友)

  3.舉行眼保健操比賽。

  4.形體訓(xùn)練(好好走路)。

  5.我愛(ài)老師(說(shuō)一說(shuō),做一做)。

  6.禮儀教育(見(jiàn)人問(wèn)聲好)。

  7.收舊利廢活動(dòng)一:我是大自然的小衛(wèi)士。

  8.評(píng)選“文明禮儀之星”

  十月份:星星火炬,代代相傳。

  1.愛(ài)國(guó)教育(認(rèn)識(shí)地圖,國(guó)旗,會(huì)唱國(guó)歌)。

  2.認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾(了解少先隊(duì)組織)。

  3.我是生活小能手(整理書(shū)包、房間、系鞋帶、扣子等)

  4.文明十分鐘(引導(dǎo)課間活動(dòng))。

  5.收舊利廢活動(dòng)二“筆的哭訴”(節(jié)約水電等)十一月份:積極鍛煉,我能行。

  1.特色秋游。

  2.參加校田競(jìng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3.科學(xué)家的故事(美麗的小問(wèn)號(hào))。

  4.安全教育(如:走丟了怎么辦?)

  5.讀報(bào)活動(dòng)(評(píng)選閱讀之星)

  十二月:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)入隊(duì)教育,審批學(xué)生入隊(duì)。

  2.組織學(xué)生參加入隊(duì)儀式。

  3.學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  一月:迎新、期末評(píng)價(jià)

  1.元旦慶祝活動(dòng)。

  2.組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià),表彰先進(jìn)。

  3.進(jìn)行安全法制教育。

  4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期活動(dòng)指導(dǎo)和教育。

2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃7

  一、班級(jí)情況分析:

  我班共有學(xué)生28名。這些小朋友不算太調(diào)皮?梢荒昙(jí)小朋友的自制力不強(qiáng),需要多加培養(yǎng)。男同學(xué)8名學(xué)生中,有一位同學(xué)接受能力較差,一位同學(xué)自制力差,其余學(xué)生還可以,思維較為活躍,作業(yè)能夠及時(shí)完成。女生20名中18個(gè)比較乖巧,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)是注意力不夠集中,需要單獨(dú)輔導(dǎo)。本學(xué)期我將繼續(xù)親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹(shù)立威望;接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛(ài)”。同時(shí)利用主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展;注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、

  二、主要工作和具體措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

  1、進(jìn)校注意安全,主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼;離校隊(duì)伍整齊有秩序。

  2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

  3、在教室里保持安靜,不喧嘩。

  4、上課聽(tīng)講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  5、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué),逐步養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  6、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生

  (二)班級(jí)管理:

  1、上學(xué)不遲到、不早退,有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)。

  2、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。

  3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

  4、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,培養(yǎng)學(xué)生的小主人意識(shí)。

  5、逐步形成幫助互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的`好品質(zhì)。

  6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

  7、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助手制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

  (三)衛(wèi)生管理

  講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。搞好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“四勤”,手勤洗、桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  (四)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的`勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

  3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)

  三、各月具體活動(dòng)安排

  三月份

  1.做好學(xué)生報(bào)名工作。

  2.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

  3.挑選班干部,制訂班活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

  4.開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  四月份

  1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

  2.號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。

  3.參加主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  4.配合課題計(jì)劃,開(kāi)展親子故事比賽。

  五月份

  1.手工小制作比賽。

  2、慶祝五一

  3、我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)評(píng)選

  六七月份

  1.慶六一活動(dòng)。

  2.期末總結(jié)評(píng)優(yōu)、課題情況評(píng)優(yōu)。

  3.總結(jié)復(fù)習(xí),迎接期考。

  4.暑假活動(dòng)安排。

2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃8

  一、班級(jí)基本情況

  這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動(dòng)的小精靈,一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,并使他們形成良好的習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  2.貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

  3.積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  4.注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5.培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

  三、具體措施

  1、充分利用晨間談話(huà),班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,工作計(jì)劃《一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃》。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、利用早讀和午休時(shí)間,配合學(xué)校的`輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  4、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

  5、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

  6、、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用,采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  7、抓好安全教育方面!鞍踩谝弧笔冀K是班級(jí)頭等大事,時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、路隊(duì)中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車(chē)輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過(guò)街天橋別忘記、陌生人不搭話(huà)、安安全全回到家。

  8、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

  9、更好的實(shí)行“小紅花”競(jìng)賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法。

  10、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

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