教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-20 07:02:59 工作計(jì)劃 我要投稿

精選教育工作計(jì)劃匯編10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的教育工作計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選教育工作計(jì)劃匯編10篇

教育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期將認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康教育的精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,經(jīng)過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫忙學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  二、具體目標(biāo)

  1、利用現(xiàn)有的心理健康的環(huán)境,注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。

  2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

  3、利用心理健康廣播,心理輔導(dǎo)及手抄報(bào)等方式,幫忙學(xué)生獲取心理健康的'初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  4、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)。

  1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自我的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自我的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

  2、繼續(xù)經(jīng)過家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)資料,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

 。ǘ┱J(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

  1、加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

  咨詢途徑:

  (1)學(xué)生自愿前往咨詢。

 。2)班主任教師推薦。

 。3)輔導(dǎo)教師訪談。

  2、開設(shè)“陽光信箱”,對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

  3、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。

  4、在家教指導(dǎo)活動(dòng)中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,使家校教育構(gòu)成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  5、進(jìn)取發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用午會(huì)、班會(huì)進(jìn)行心理健康教育。

  四、具體工作

  結(jié)合我校實(shí)際,將主要經(jīng)過以下途徑開展心理健康教育:

  1)以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。

  2)每個(gè)班級(jí)每月開展一節(jié)心理健康課(或活動(dòng))。班主任根據(jù)本班的實(shí)際和心理健康課本(地方課程)進(jìn)行心理健康教育。

  3)開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。

  4)辦好“陽光信箱”,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,能夠利用寫信的方式進(jìn)行咨詢。

  5)以“點(diǎn)”帶“面”,利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)為宣傳陣地,對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析,對(duì)一些常識(shí)性的問題進(jìn)行解答,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)堅(jiān)持正常的心態(tài)。

  6)加強(qiáng)家校聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

  總之,重視學(xué)生心理健康教育,利用一切資源開展學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展,將是我校心理健康教育工作的終極目標(biāo)。

教育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  新的學(xué)年又開始了,新的一年,新的希望,在新的學(xué)年,我要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生全面發(fā)展。,使五(1)班教學(xué)質(zhì)量有很大提高。

  二、班級(jí)基本情況概述

  1、我所教的五(1)班有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。學(xué)生大部分來自華溪,其中16人、、籠總白2人、下拖卓1人、外鄉(xiāng)、外縣州記9人、李陽、童云是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)進(jìn)來。五年級(jí)平均分達(dá)88。2分,最高99分,最低66分。90分以上有22人,80分以上有12人,70分以上有3人,60分以上有1人。

  2、學(xué)生上課氣氛不活躍,學(xué)習(xí)上沒有帶頭羊。中等生、差生占較大多數(shù),尖子生較少,只有朱建成、李志鵬、李詩琪、張玉彤、王耀雪等少數(shù)學(xué)生好學(xué),成績(jī)穩(wěn)定;差生較多,李江鵬、梅光耀、普存、張寧、劉巧慶等是智力低,曹雨等等是怕學(xué)習(xí),貪玩,上課玩手工;部分學(xué)生書寫認(rèn)真,字大方工整:譚秋惠、梅國(guó)梁、李詩琪、張玉彤、朱建成、普紹起、劉雨恒、張毅、普存、王林福等。部分學(xué)生書寫亂,梅光耀、張寧、劉巧慶、曹雨思、劉楊、敖英溪、郭家寶、李?yuàn)W等。特別是梅光耀、張寧、郭家寶等的字特別亂,看不清。

  3、聽課習(xí)慣不好,不動(dòng)腦子,不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小,不洪亮。老師講老師的,他玩他的,一遇稍難一點(diǎn)的問題,就是等著,好像與他無關(guān)。女生能舉手的只有李詩琪,男生敢舉手只有朱建成,其余都是很被動(dòng),呆呆坐著。學(xué)習(xí)不踏實(shí),對(duì)問題不求甚解;學(xué)生閱讀面不廣,知識(shí)狹窄,沒有自信心,語言表達(dá)能力差。

  4、作業(yè)速度慢,錯(cuò)字多,特別是簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)。李江鵬、周志成、張毅、普存、梅光耀、張寧、劉巧慶、劉楊,常不按時(shí)交作業(yè)或不交作業(yè)。

  5、知識(shí)空缺多。多音字不會(huì)做,更談不上聯(lián)系詞語句子讀準(zhǔn)。句子更是一塌糊涂,部分學(xué)生連“把”字句、”被”字句都不會(huì)做,大部分不會(huì)改反問句。閱讀分析理解能力更談不上。作文不上路,布局謀篇談不上,習(xí)作又短又空,照抄例文嚴(yán)重,對(duì)習(xí)作不感興趣,重要性認(rèn)識(shí)不到位。

  6、責(zé)任心不強(qiáng),凡事與他無關(guān)。值日生值日不到位,每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督,對(duì)一些存在的問題,老師安排后不去做,依舊我行我素。

  7、學(xué)生紀(jì)侓方面,等學(xué)習(xí)不努力。梅國(guó)梁、李江鵬常欺負(fù)其他學(xué)生,臉皮厚,常犯小毛病,邊說邊犯。

  8、學(xué)生不團(tuán)結(jié),特別是女生。開學(xué)至今已發(fā)生過幾次鬧矛盾的事情。

  三、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的'關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。接手這個(gè)班,首先要了解學(xué)生,盡快掌握了他們的個(gè)性特點(diǎn),掌握了班級(jí)的情況,因材施教。

 。1)備課。

  教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。本學(xué)年采用電子備課,注重二次備課。課前專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。針對(duì)農(nóng)村的學(xué)生聽、說的能力相對(duì)較弱,授課如果采用較深的話教學(xué),同學(xué)們不能適應(yīng),可能事倍功半。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,有人說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授時(shí)候,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,課件。授課時(shí)就胸有成竹了。由于應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體教學(xué),學(xué)生特別感興趣,因而特別用功,教學(xué)效果十分理想。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。

 。2)上課。

  注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  教師要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

  這樣,授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒不會(huì)受到影響,不會(huì)把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。因此教學(xué)效果很理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

  語文是一門工具學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,讓他們對(duì)語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

  (3)作業(yè)。

  重視對(duì)學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。重視對(duì)學(xué)生書寫的評(píng)價(jià)。

教育工作計(jì)劃 篇3

  健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力,進(jìn)入新世紀(jì)以來,社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)作為“醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,己成為普及健康知識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個(gè)重要基石,是鞏固省級(jí)文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。

  二、目標(biāo)

  通過對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及自我保健,群體保健能力,促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持,推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

  三、內(nèi)容

  (一)、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個(gè)人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng)。

 。ǘ、街道每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。各社區(qū)制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

  (三)、加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報(bào),確定專業(yè)人員負(fù)責(zé),定期更換、刊出。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四)、大力開展健康教育專題活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以電話教育、展板、知識(shí)競(jìng)賽等,邀請(qǐng)街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營(yíng)養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對(duì)社區(qū)主要危險(xiǎn)因素,對(duì)個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

 。ㄎ澹、做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年要定期組織人員,對(duì)社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對(duì)社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率的測(cè)試,對(duì)社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣典型,抓好示范,整體提高。

  四、時(shí)間安排

  一月份:教育重點(diǎn)是合理膳食與營(yíng)養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

  二月份:教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

  三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。

  四月份:結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。

  五月份:結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

  六月份:結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離毒ooo品等方面的知識(shí)。

  七月份:通過乘涼晚會(huì)、廣場(chǎng)文藝演出等形式,重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

  八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:結(jié)合全國(guó)愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的'宣傳教育。

  十一月份:結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國(guó)防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

  十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

  五、措施

 。ㄒ唬、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費(fèi)用,拉動(dòng)保健需求的根本措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,將其納入工作重要日程,實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé),有一定的工作經(jīng)費(fèi),有規(guī)范的工作制度和檔案。

 。ǘ⒔∪W(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動(dòng)健康教育全面開展。

  (三)、利用社區(qū)資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫,在以點(diǎn)帶面上下功夫,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),擴(kuò)大受益面,增強(qiáng)吸引力,提高有效性、針對(duì)性。

 。ㄋ模⒆龊迷u(píng)估、注重質(zhì)量。要針對(duì)社區(qū)存在的主要健康問題及

  其影響因素,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,做好教育評(píng)價(jià)。重點(diǎn)解決影響社區(qū)評(píng)價(jià)的主要環(huán)境和社會(huì)衛(wèi)生問題。創(chuàng)建文明衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境,提高居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。

  六、總結(jié)評(píng)估

  街道每年對(duì)各社區(qū)、單位健康教育工作進(jìn)行兩次以上的檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進(jìn)一步推進(jìn)健康教育。

  xx街街道愛衛(wèi)辦

  20xx年3月18日

教育工作計(jì)劃 篇4

  為更好地做好各項(xiàng)工作。在這學(xué)期里我將認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的.教育方針政策。根據(jù)上級(jí)教育部門及學(xué)校的有關(guān)工作部署。跟學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)中考改革方向的文件。做好學(xué)生工作。具體工作安排:

  第一周

  1、繳費(fèi)注冊(cè);2、開學(xué)典禮;3、檢查新生回校情況;4、制訂學(xué)期工作計(jì)劃;

  第二周

  組織學(xué)生參加教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì);

  第三周

  1、墻報(bào)比賽;2、重新安排位置

  第四周

  開尖子生會(huì)議

  第五周

  開中層生會(huì)議

  第六周

  開班干部會(huì)議

  第七周

  體育籃球比賽

  第八周

  學(xué)習(xí)情況了解

  第九周

  1、段考復(fù)習(xí);2、家訪

  第十周

  段考

  第十一周

  段考質(zhì)量分析

  第十二周

  1、科組會(huì)議;2、集體備課

  第十三周

  尖子生心理指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)

  第十四周

  了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解

  第十五周

  了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解

  第十六周

  復(fù)習(xí)備考

  第十七周

  復(fù)習(xí)備考

  第十八周

  復(fù)習(xí)備考

  第十九周

  復(fù)習(xí)備考中考

教育工作計(jì)劃 篇5

  為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進(jìn)程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠(yuǎn)程教育。根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M定本工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  二、工作目標(biāo)

  今年從內(nèi)容上著手抓好遠(yuǎn)教和信息技術(shù)兩個(gè)方面的培訓(xùn)。主要包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用操作培訓(xùn)、多媒體教學(xué)設(shè)備操作培訓(xùn)。從對(duì)象上重點(diǎn)抓好骨干教師和青年教師的培訓(xùn)。青年教師、骨干教師間周至少要上一節(jié)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的課。通過培訓(xùn)讓全體教師會(huì)使用多媒體設(shè)備教學(xué),會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源開展常規(guī)教學(xué)。把教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的情況作為一個(gè)重要指標(biāo)納入教師評(píng)價(jià)體系,同時(shí)采取多種途徑,鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)使用遠(yuǎn)程教育資源,讓資源的應(yīng)用成為教師的工作習(xí)慣,使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)緊密地結(jié)合起來,讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,面對(duì)學(xué)生,用于教學(xué),逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式的改革,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

  通過開展觀摩、交流、研討、比武、競(jìng)賽等系列活動(dòng),營(yíng)造人人爭(zhēng)先使用現(xiàn)代教育技術(shù)的.良好氛圍,不斷提高應(yīng)用水平。

  三、工作措施:

  1、做好資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的管理;教導(dǎo)處、教技組負(fù)責(zé)對(duì)其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn),認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作。要使100%的教師會(huì)計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作,會(huì)播放“空中課堂”和教學(xué)光盤,會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課和上課。

  2、學(xué)校每周應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)達(dá)20課時(shí)以上;每年級(jí)的課程覆蓋率超過60%,依托空中英語課堂,開設(shè)好英語課程,并保證較好的教學(xué)質(zhì)量;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好;每位教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  3、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

  4、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。

  5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。

  6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故。

  7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

  8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

  9、積極做好為農(nóng)服務(wù)工作。

  四、工作安排

  二月份:

  1、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃;

  2、制定教研活動(dòng)方案;

  3、檢查遠(yuǎn)教設(shè)備設(shè)施;

  4、召開教研組長(zhǎng)、各課題負(fù)責(zé)人、骨干教師及部分青年教師工作會(huì)議。

  三月份:

  1、組織教師培訓(xùn);

  2、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的研討會(huì);

  3、骨干教師示范課;

  4、教師教學(xué)個(gè)性研討。

  四月份:

  1、中青年教師研究課及交流;

  2、校本課程及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研討會(huì);

  3、遠(yuǎn)教資源整理刻盤。

  五月份:

  1、學(xué)校各學(xué)科教學(xué)特色的研究;

  2、遠(yuǎn)教資源整理刻盤。

  六月份:

  1、遠(yuǎn)教經(jīng)驗(yàn)總結(jié);

  2、遠(yuǎn)教資源整理刻盤;

  3、遠(yuǎn)教檔案整理。

教育工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開展DP預(yù)防教育”的精神,以黨的“十八大”精神為指針,全面貫徹落實(shí)《禁毒法》及區(qū)教育局禁毒教育文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,按照抓好示范引領(lǐng)、抓好課堂教學(xué)、抓好實(shí)踐體驗(yàn)、抓好協(xié)作共育“四個(gè)抓好”的工作思路,深入開展禁毒宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生“珍愛生命,遠(yuǎn)離DP”的禁毒意識(shí)和拒毒防毒能力,努力打造和諧、平安的無毒校園。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  以創(chuàng)建“無毒校園”為抓手,以開展禁毒活動(dòng)為載體,以貫徹實(shí)施《禁毒法》、《禁毒條例》為切入點(diǎn),通過對(duì)師生開展“抵制DP的危害性,提高抵制DP侵害的防范意識(shí),通過開展拒毒、禁毒,師生遠(yuǎn)離DP的專項(xiàng)教育活動(dòng),堅(jiān)決抵制DP進(jìn)入校園。通過對(duì)學(xué)生的教育影響家長(zhǎng),提高禁毒工作實(shí)效。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為全面落實(shí)好學(xué)校禁毒工作,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大對(duì)在校學(xué)生的DP預(yù)防教育工作力度,提高廣大師生及廣大人民群眾識(shí)毒、防毒、反毒的能力,遠(yuǎn)離DP,禁絕DP。

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  四、具體措施

  (一)讓禁毒知識(shí)走進(jìn)課堂。充分發(fā)揮課堂主陣地作用,按照《中小學(xué)生DP預(yù)防專題教育大綱》要求,開設(shè)禁毒課程,把預(yù)防DP教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,大力開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關(guān)知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)禁毒的.知識(shí)宣傳,認(rèn)識(shí)DP的危害性。 在各學(xué)科滲透DP的預(yù)防教育基礎(chǔ)上,開展專題性的教育。利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等廣泛宣傳禁毒知識(shí),以主題班會(huì)、學(xué)生入隊(duì)、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)聯(lián)系案例進(jìn)行專題講座等形式,積極開展禁毒宣傳教育活動(dòng),使廣大師生了解和掌握禁毒知識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)“無毒校園”。

  同時(shí),教育學(xué)生樹立“四個(gè)意識(shí)”:

  一是用多種形式進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生知道什么是DP,DP有哪些危害,從而幫助學(xué)生樹立“珍愛生命,遠(yuǎn)離DP”的意識(shí)。

  二是讓學(xué)生明白DP具有生理和心理雙重依賴性,一旦成癮是極難戒斷的,以幫助學(xué)生牢固樹立“吸毒極易成癮,很難戒斷”的意識(shí)。

  三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律教育,讓學(xué)生懂得禁毒的有關(guān)法律法規(guī),以幫助學(xué)生樹立“吸毒違法,販毒犯罪”的意識(shí)。

  四是對(duì)學(xué)生開展珍愛生命的教育,讓學(xué)生懂得生命不僅屬于個(gè)人,而且屬于你的父母、親人、國(guó)家和社會(huì),生命只有一次,是極其珍貴的,以幫助學(xué)生樹立“責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)”。

  構(gòu)筑“三道防線”:

  一 是心理防線。要幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。如正確把握好奇心,正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難與挫折,避免空虛無聊,不要以吸毒為時(shí)髦等認(rèn)識(shí),以抵抗DP的誘惑,拒絕吸毒。

  二是行為防線。要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等地方,以遠(yuǎn)離DP。

  三是思想防線。要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀、審美觀,努力學(xué)習(xí),追求進(jìn)取,正確把握自己的行動(dòng)與交友,以免走上歧途,誤入毒海。

 。ㄈ╅_展豐富多彩的活動(dòng),發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道作用。開展“小手拉大手、大手護(hù)小手”活動(dòng),將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會(huì),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造良好的禁毒氛圍。結(jié)合“6.1”《禁毒法》頒布實(shí)施紀(jì)念日、“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6.26”國(guó)際禁毒日,集中開展禁毒教育宣傳周活動(dòng),確!皩W(xué)生不吸毒、校園無DP”。

  認(rèn)真開展DP預(yù)防教育“三一六”活動(dòng)!叭奔础懊鞔_三個(gè)目標(biāo)”:中小學(xué)生接受禁毒知識(shí)教育面達(dá)100%;學(xué)校開展禁毒宣傳教育活動(dòng)達(dá)100%;在校學(xué)生無涉毒行為面達(dá)100%;“一”即“建好一個(gè)工作機(jī)構(gòu)”:學(xué)校要建立一個(gè)專門負(fù)責(zé)DP預(yù)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),明確專人負(fù)責(zé);“六”即“開展每學(xué)年‘六個(gè)一’活動(dòng)”:讀一本禁毒書籍;觀看一部禁毒專題教育片;開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒墻報(bào)、櫥窗、專欄;舉辦一次以“珍愛生命,拒絕DP”為主題的書畫、征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽;開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng);每名學(xué)生在家里開展一 次“不讓DP進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)DP的巨大危害性,從保安全、保穩(wěn)定的大局出發(fā),從辦人民滿意的教育的高度出發(fā),對(duì)禁毒宣傳教育工作給予高度重視,做到認(rèn)識(shí)到位、措施到位、教育到位、防范到位。

  (二)完善機(jī)制,力求長(zhǎng)效。禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮牽頭、組織和協(xié)調(diào)作用,建立健全防控措施和以班主任為骨干的防控網(wǎng)絡(luò),廣辟信息來源,嚴(yán)防DP進(jìn)入校園。發(fā)動(dòng)全體師生互相監(jiān)督,共同約束,發(fā)現(xiàn)苗頭堅(jiān)決制止。把禁毒宣傳教育納入年度考核之中,認(rèn)真抓好落實(shí)。

  (三)加強(qiáng)教育,重視報(bào)道。學(xué)校在開展活動(dòng)的過程中,要多做調(diào)查研究,善于在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)典型、發(fā)揮典型的示范和導(dǎo)向作用,及時(shí)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)學(xué)校DP預(yù)防教育工作向縱深發(fā)展。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格追究。實(shí)行校園禁毒責(zé)任制和責(zé)任追究制,嚴(yán)防DP侵入學(xué)校。因教育、管理和防范不到位而出現(xiàn)師生販毒、吸毒現(xiàn)象的,將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

教育工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大關(guān)于“構(gòu)建終身教育體系,形成學(xué)習(xí)型社會(huì)”的思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以富民強(qiáng)鎮(zhèn)為中心,以人的全面發(fā)展為核心,以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū),大力提高社區(qū)成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,增強(qiáng)社區(qū)成員的幸福感,使社區(qū)教育為頭灶的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)服務(wù),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,加快全面小康建設(shè)的步伐服務(wù)。

  二、總體目標(biāo)

  以實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)全方面的教育現(xiàn)代化為抓手,建立健全社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)體系,重點(diǎn)強(qiáng)化鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的陣地功能,最大限度地發(fā)揮其作用,全力開展面向社區(qū)全體成員的全面教育,力爭(zhēng)使35%的社區(qū)成員能接受社區(qū)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  三、工作安排

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極實(shí)施。

  3月份鎮(zhèn)社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭,商討20xx年社區(qū)教育工作計(jì)劃和打算,拿出具體的方案,并擬定在4月中旬和10月中旬各召開一次社區(qū)教育工作會(huì)議。社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常下基層指導(dǎo)、督促社區(qū)教育工作。

  2、按照“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)基層”要求,大力開展企業(yè)職工教育培訓(xùn)。

  頭灶是的工業(yè)重鎮(zhèn),又是市高新技術(shù)園區(qū)所在地,鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)眾多,企業(yè)職工需要培訓(xùn)的也多。在全球性的金融危機(jī)沖擊下,不少企業(yè)面臨困難,有的企業(yè)開始進(jìn)行整改和轉(zhuǎn)型,上新的項(xiàng)目,這就對(duì)職工提出了很高的要求,職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)勢(shì)在必行。我們將積極引導(dǎo)企業(yè)開展職工教育,讓企業(yè)職工學(xué)新知、學(xué)技能,有目的地把就業(yè)型勞動(dòng)力培養(yǎng)成創(chuàng)業(yè)型人才,年培訓(xùn)率力爭(zhēng)達(dá)到65%。鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和各職工學(xué)校將圍繞企業(yè)用工需求,突出自身辦學(xué)專長(zhǎng),大力開展專業(yè)技能培訓(xùn),努力向企業(yè)輸送具有專業(yè)技能和較高知識(shí)素養(yǎng)的.合格人才。

  3、按照“產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)、合作化致富農(nóng)民、集體化繁榮農(nóng)村”的思路,大力開展農(nóng)村從業(yè)人員培訓(xùn)。

  我鎮(zhèn)的實(shí)際是農(nóng)業(yè)、工業(yè)雙翼齊飛,農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化規(guī)模不斷擴(kuò)大,農(nóng)民合作化程度不斷提高,集體化的確使農(nóng)村呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。農(nóng)業(yè)的發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)要依靠廣大農(nóng)民,我鎮(zhèn)曾撰寫過一個(gè)方案《培訓(xùn)新農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村》,以徐灶村為例談了培養(yǎng)新型農(nóng)民的重要性。今年,我們將著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,在現(xiàn)代農(nóng)民信息技術(shù)培訓(xùn)上做出成效。年培訓(xùn)現(xiàn)代信息技術(shù)骨干達(dá)總?cè)丝诘?.2%。抓好農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人、科技大戶、致富帶頭人技術(shù)升級(jí)培訓(xùn),年培訓(xùn)率在 92%以上。緊緊圍繞特色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,大力開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),力爭(zhēng)使農(nóng)村從業(yè)人員40小時(shí)年培訓(xùn)率達(dá)55%。

  4、按照“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”要求,大力開展閑暇教育。

  社區(qū)成員只要有學(xué)習(xí)的需求和愿望,我們都會(huì)想方設(shè)法滿足,青少年教育培訓(xùn)和老年人教育培訓(xùn)在我鎮(zhèn)已經(jīng)搞得很好,今年我們將一如繼往做好這方面的工作,0-3周歲嬰幼兒、家長(zhǎng)及看護(hù)人接受教育的比例達(dá)60%,老年人培訓(xùn)率達(dá)35%,下崗失業(yè)職工培訓(xùn)率在65%以上,青少年社區(qū)教育比例達(dá)到65%。

  5、開展形式多樣的文體活動(dòng),豐富社區(qū)居民的精神文化生活。

  人們的物質(zhì)生活條件越來越好,對(duì)精神文化的需求也越來越高。我鎮(zhèn)的文體活動(dòng)場(chǎng)所多,設(shè)施齊全,社區(qū)居民活動(dòng)有去處。今年我們計(jì)劃開展以下活動(dòng):⑴老年人象棋賽;⑵新農(nóng)民讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng);⑶激情五月—世紀(jì)廣場(chǎng)文藝演出;⑷農(nóng)****動(dòng)會(huì);⑸童心飛揚(yáng)—社區(qū)兒童慶“六一”活動(dòng);⑹企業(yè)職工籃球賽;⑺組織優(yōu)秀影片下村;⑻農(nóng)民自編自創(chuàng)節(jié)目會(huì)演。

  6、鞏固創(chuàng)建成果,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

  XX年,我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心經(jīng)過“省社區(qū)教育中心專家評(píng)定組”的驗(yàn)收,獲得了各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,順利地獲得“省級(jí)社區(qū)教育中心”榮譽(yù)稱號(hào),不久前,我們又榮獲國(guó)家成人教育先進(jìn)單位稱號(hào)。榮譽(yù)只代表過去,我們還要開創(chuàng)新的未來。專家鼓勵(lì)我們創(chuàng)建國(guó)家級(jí)社區(qū)教育中心,盡管困難很大,但我們充滿信心,開始向新的高峰攀登。我們將進(jìn)一步完善鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、村民學(xué)校、企業(yè)職工學(xué)校社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系,不斷強(qiáng)化陣地功能,最大限度地向社區(qū)成員開放。我鎮(zhèn)今年將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織10個(gè),學(xué)習(xí)型家庭20個(gè)。

教育工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為了切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生思想道德建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,必須轉(zhuǎn)變工作思路,突出工作重點(diǎn),加強(qiáng)“留守學(xué)生” 管理與教育。大多數(shù)“留守學(xué)生”無論從心理、生理、生活、學(xué)習(xí)等諸多方面都與正常學(xué)生存在一定的距離,生活無規(guī)律,心理不健康,學(xué)習(xí)自覺性差,行動(dòng)自由散漫,明顯露出無家長(zhǎng)監(jiān)控所存在的失控的缺陷。這些學(xué)生隔代照管,親友托管,從不同程度上嬌慣了他們。因此“留守學(xué)生”問題不僅僅是學(xué)校問題,更成為一個(gè)社會(huì)問題,學(xué)校教育工作的重點(diǎn)是如何促進(jìn)“留守學(xué)生”健康成長(zhǎng),使他們受到正常的關(guān)愛和教育。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  三、工作要點(diǎn)

  1、“留守學(xué)生”摸底建檔;

  2、“留守學(xué)生”在校期間的管理教育;

  3、學(xué)生教師家長(zhǎng)保持聯(lián)系,交換信息。

  4、“留守學(xué)生”管理教育工作考核評(píng)價(jià)。

  四、主要措施:

  1、各班對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行摸底清查,建立“留守學(xué)生”個(gè)人檔案。

  2、學(xué)校開通親情電話,設(shè)立親情信箱,讓“留守學(xué)生“有傾吐心聲的`地方。

  3、加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”的監(jiān)控與管理,經(jīng)常與監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系,及時(shí)了解這些學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,隨時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。

  4、對(duì)“留守學(xué)生”開設(shè)心理健康課,每周進(jìn)行兩次集體授課,主要內(nèi)容是對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  5、開展一幫一關(guān)愛活動(dòng)一個(gè)教師幫一個(gè)“留守學(xué)生”,一個(gè)學(xué)生干部幫一個(gè)“留守學(xué)生”,為“留守學(xué)生”營(yíng)造歡樂、和睦、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  6、開辦“家長(zhǎng)學(xué)!保瑢(duì)“留守學(xué)生”的代理監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn),使他們懂得家庭教育的新理念、新知識(shí)、新方法,讓他們能積極配合學(xué)校做好“留守學(xué)生”各方面的工作。

  7、開辦法制教育課,適時(shí)對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行法制觀念和自我防范的能力,加強(qiáng)自覺遵紀(jì)守規(guī)的能力。

  8、學(xué)校積極配合文化部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理,讓學(xué)生積極參與正常的文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。

  9、學(xué)校要做好在校住宿的“留守學(xué)生”的日常管理工作,保障住宿良好的環(huán)境,重點(diǎn)保障他們的食宿安全,對(duì)在校個(gè)別住宿的“留守學(xué)生”學(xué)校要有專人定期巡查,隨時(shí)了解他們的生活情況。

  10、學(xué)校要建立健全較為完善的“留守學(xué)生”工作方案,工作制度,成立工作專班,讓我校“留守學(xué)生”工作能真正落到實(shí)處,取得實(shí)效。

教育工作計(jì)劃 篇9

  一、心理咨詢

  繼續(xù)做好面對(duì)學(xué)生的心理咨詢工作,加強(qiáng)怡心室的宣傳,特別是使處于適應(yīng)期的高一新生能正確認(rèn)識(shí)心理咨詢,接受心理咨詢,在產(chǎn)生心理偏差時(shí)能主動(dòng)向心理老師尋求幫助。怡心室從第二周開始開放,開放時(shí)間為每星期二、四下午5:00~6:30。學(xué)生也可以與心理老師約定其他的訪談時(shí)間。

  二、心理健康教育課

  主要是面向高一學(xué)生開設(shè)心理課。針對(duì)高一新生剛?cè)雽W(xué)可能會(huì)出現(xiàn)的種種不適應(yīng)現(xiàn)象,從入學(xué)后的心態(tài)調(diào)整、新同學(xué)相處、新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃的制定、學(xué)習(xí)方法改進(jìn)等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。計(jì)劃每周上兩個(gè)班的課,上課時(shí)間和主題由各班決定。

  三、心理健康材料

  根據(jù)各年級(jí)學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的問題,結(jié)合老師反映的情況,有針對(duì)性地編寫各種資料給學(xué)生和班主任,從心理的角度幫助學(xué)生更積極有效地學(xué)習(xí),更健康地成長(zhǎng),同時(shí)幫助班主任更順利地開展工作。計(jì)劃每個(gè)月向各年級(jí)發(fā)放一份心理健康材料,重點(diǎn)關(guān)注高一級(jí)和高三級(jí)。

  四、健康教育網(wǎng)站

  在開學(xué)初協(xié)同學(xué)校購(gòu)進(jìn)學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng),在健康教育網(wǎng)站首先為高一新生建立心理檔案,并通過網(wǎng)上心理測(cè)試為新生進(jìn)行《中學(xué)生心理健康綜合測(cè)量》,及時(shí)了解高一新生的心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)不良傾向可以盡快給予幫助和支持。另外,開通網(wǎng)上心理咨詢系統(tǒng),心理老師在網(wǎng)上接受學(xué)生的`心理咨詢,以彌補(bǔ)怡心室面談咨詢的時(shí)間限制和其他不足。同時(shí),主要從高一新生的入學(xué)適應(yīng)、高二學(xué)生的人際交往和高三畢業(yè)班的考試焦慮三個(gè)方面著手,編寫相關(guān)的系列主題,充實(shí)網(wǎng)站的內(nèi)容。

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教育工作計(jì)劃 篇10

  一、工作目標(biāo)

  1.強(qiáng)化科普宣傳,組織師生開展各項(xiàng)科技活動(dòng),全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),豐富師生學(xué)習(xí)生活。

  2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽,進(jìn)一步提高成績(jī)。

  二、工作措施

  1.加強(qiáng)科普宣傳,營(yíng)造科技氛圍。利用晨會(huì)課、廣播站、黑板報(bào)、啟思廊、科技角、宣傳欄、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行科普宣傳、展示,營(yíng)造科技氛圍,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

  2.做好學(xué)科知識(shí)與科技教育的整合。把科技教育做到點(diǎn)面結(jié)合,推動(dòng)科技教育向縱深發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),深入挖掘教材中科學(xué)教育的.素材。開展好科學(xué)、語文、品社、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),了解科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟悗淼谋憬荨?/p>

  3.開展好科技興趣小組活動(dòng)。積極組織,認(rèn)真訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。

  4.積極參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽。并以大賽為契機(jī),積極組織師生參加各項(xiàng)科技競(jìng)賽,提高師生的科技素養(yǎng),力爭(zhēng)競(jìng)賽成績(jī)有所突破。

  三、活動(dòng)時(shí)間表

  九月:

  1、擬定科技教育工作計(jì)劃。

  2、積極籌備第37屆科技創(chuàng)新大賽。

  3、科技活動(dòng)興趣小組制定活動(dòng)計(jì)劃。

  十月:

  1、37屆青少年科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備工作。

  2、科技角換展

  3、實(shí)驗(yàn)室宣傳欄更新。

  十一月:

  1、布置美化科技宣傳欄。

  2、展示科技活動(dòng)作品。

  十二月:

  1、科技知識(shí)講座。

  2、選送作品上交科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)

  3、科技教育工作小結(jié)。

  20xx年元月:

  做好科技活動(dòng)期末總結(jié),做好下一學(xué)期科技教育工作規(guī)劃。

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