班委會管理制度

時間:2024-05-22 13:39:51 志彬 管理制度 我要投稿
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班委會管理制度(精選9篇)

  在現(xiàn)在的社會生活中,制度對人們來說越來越重要,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。我們該怎么擬定制度呢?以下是小編收集整理的班委會管理制度,歡迎閱讀與收藏。

班委會管理制度(精選9篇)

  班委會管理制度 1

  一、總體要求:

  班委會各成員必須模范遵守和嚴格執(zhí)行校紀校規(guī)及班級規(guī)章制度,積極主動地配合班主任的工作,對同學一視同仁,團結(jié)一心,分工協(xié)作,狠抓落實,努力創(chuàng)建團結(jié)友愛、拼搏向上的良好班風。

  二、職責分工:

  1、班長:布置、督促、檢查、匯報、考核班委會其他各成員的工作情況;協(xié)調(diào)班委會各成員以及同學們之間的關系;負責大型集會秩序和紀律的管理;及時記載違紀或其它突發(fā)事件的時間、地點、原因、當事人、后果等情況;主持德育考核工作。

  2、學習委員:按時收發(fā)作業(yè);負責課堂(包括自習課)紀律和秩序的管理并認真考勤;匯總考試成績;向班主任、任課教師乃至教務科反映同學們學習方面存在的.問題以及同學們對老師上課方面的意見和建議。

  3、生活委員:負責管理班級公共財產(chǎn),對丟失、損毀公共財產(chǎn)的情況要查明原因,進行記錄和及時匯報;管理班級財務,做到檔案規(guī)范、賬目清晰、單據(jù)齊全、合理安全;配合其他班干部購買班級所需物品;負責獎學金的領取和發(fā)放;負責值日衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、大掃除的管理(安排布置、督促檢查、考核記錄),做到責任到人,監(jiān)管得力,賞罰分明;負責大型勞動任務的落實,做到分組合理、監(jiān)管得力、記錄齊全;隨時了解特困生的生活、學習情況和心理狀況并及時報知班主任老師;參加學生會組織的衛(wèi)生大檢查。

  4、體育委員:負責“兩操一課”的帶隊管理和考勤記錄;組織管理運動會參賽項目的訓練和比賽;擬定班內(nèi)體育活動計劃、方案和管理制度并組織實施;按照學生科或?qū)W生會的要求組織本班學生搞好課外體育活動項目的落實;負責其它體育活動的組織管理。

  5、文藝委員:負責文藝節(jié)目排練和表演的組織管理,做到排練效率高、考勤記錄全、表演效果好;協(xié)助團支部書記做好《學習園地》的設計、制做、更換和教室環(huán)境的美化工作。

  三、相關要求:

  1、班長要注意工作態(tài)度和工作方式,堅持工作原則,不可意氣用事,不得因“蠻橫”而引發(fā)班委會的團結(jié)問題。

  2、班委會其他成員不得頂撞班長而引發(fā)團結(jié)問題,有意見時向班主任反映。

  3、班委會各成員不得因“蠻橫”而引起同學們的不滿情緒。

  4、其他同學不得頂撞班干部而引發(fā)團結(jié)問題,有意見時向班主任反映。

  5、班委會各成員必須認真做好《工作記錄》。

  6、班內(nèi)購買物品時,分管班干部向班主任報批經(jīng)費,由生活委員協(xié)助相關同學進行購買。

  7、班委會各成員均可根據(jù)工作需要制定《管理制度補充規(guī)定》,經(jīng)班主任批準后執(zhí)行。

  8、班委會各成員在班務工作上既要分工,又要協(xié)作,加強團結(jié),抓好班風,其工作業(yè)績和問題均擬在德育考核和期末綜合評獎中加以反映。

  班委會管理制度 2

  一、班委會設學習、生活、體育、文娛4位委員,加常務班長1人,共有5人組成。極特殊情況下,可設副班長(或稱班長助理)1人。學校要求設的勞動委員職責由生活委員承擔,衛(wèi)生委員職責由體育委員承擔。

  二、學習委員負責全班同學課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學習活動的組織、指導工作;負責知指導各課課代表開展工作;負責指導各學科興趣小組的工作;考試后協(xié)助課任教師統(tǒng)計各學科成績,統(tǒng)計每個人的總成績,統(tǒng)計全班各學科的平均分和總平均分;負責計算同學估算成績與實際成績的差距。負責同學互助學習的指導。

  三、生活委員負責協(xié)助班長維護班級紀律;負責檢查班級“五有五無”及各種日常用品的使用和保管;負責收取學生臨時性小額費用(如電影費)于當日放學前上交班主任;負責班費的保管及支取,記好班費往來帳目,并在必要時向同學公布;負責班級衛(wèi)生清掃的指導的`工作,組織好全班大掃除;協(xié)助教師組織全班同學的郊游工作。

  四、體育委員負責全班各項體育活動,具體領導同學的跑步、課間操、眼保健操、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展,協(xié)助體育教師上好體育課,負責全班同學身體的檢查工作,協(xié)助醫(yī)務室建立本班同學的健康檔案,并作好同學中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率控制或降低工作。

  班委會管理制度 3

  班委會由班長、團支部書記、副班長、學習委員、生活委員、文體委員、組織與宣傳委員、科創(chuàng)委員共同組成。班委會下設寢室長、小組組長負責定項工作。

  (1)要求班委責任心強,熱衷工作,全心全意為同學們服務;

  (2)恪守職責,認真負責,按時出色的完成任務;

  (3)積極預備各項活動,努力為班級爭取榮譽;

 。4)團結(jié)同學,帶動同學積極參加各項班級活動;

 。5)思想保持先進,積極向上,心胸寬廣;

 。6)班干部之間要團結(jié)互相協(xié)作,嚴禁搞小團體主義。

 。7)班干在工作中,要積極征求同學們的意見,維護班級的利益,有情況要及時向輔導員反映。

 。8)對工作不認真負責,并造成重大失誤的.,進行教育批評,嚴重者可考慮免去班干部職位。

 。9)班干嚴禁以權(quán)謀私,凡是在財務上,有盈私行為的,查證屬實,免去職務、取消當年評優(yōu)、評先及參選資格,并對其公開通報批評。

  班委會管理制度 4

  為嚴格落實隱患排查制度,強化現(xiàn)場管理責任,充分發(fā)揮跟班干部現(xiàn)場排查隱患及落實整改的作用,確保井下現(xiàn)場存在隱患得到及時發(fā)現(xiàn),及時整改,實行跟班干部上崗填寫隱患排查制度,具體如下:

  一、要求:

  1、跟班干部必須將當班采面的隱患內(nèi)容認真填寫,并做到一班“三排查、三填寫、三匯報”,同時要將排查出的已安排處理的隱患填寫入井隱患排查臺帳。

  2、每班作業(yè)結(jié)束后,當班跟班干部要將遺留的隱患安排處置情況填入隱患排查臺帳。需礦、井解決的.隱患,每日匯總整理,報礦、井平?解決。

  3、對當時無法立即整改的隱患,在整改日期內(nèi)必須有保證安全的臨時處理措施,并明確責任人、整改日期。

  4、戰(zhàn)線管理人員進行現(xiàn)場檢查時,對基層單位已經(jīng)排查并制定出整改日期的隱患,在整改日期內(nèi)不執(zhí)行處罰。對不按規(guī)定填寫或做假的罰款一次100元。

  二、考核與獎懲:

  1、現(xiàn)場排查必須覆蓋采煤工作面所有地點,跟班干部當班沒有查出的隱患,而被戰(zhàn)線管理人員查出的,每條對當班跟班干部罰款50元。

  2、對整改期內(nèi)沒有采取可靠臨時處理措施或因此發(fā)生事故的,追究隱患排查跟班干部的管理責任。

  3、井下隱患記錄薄與區(qū)隊隱患記錄不對照的,對跟班干部執(zhí)行100元的罰款。

  4、超過整改期經(jīng)復查仍未處理的,對當班隱患排查干部給予罰款200元,同時,對單位主要領導給予罰款100元/人。

  班委會管理制度 5

  班干部是班主任的助手,參謀和信息員,是連接班主任和學生的橋梁,是學生自我管理和自我教育的核心力量。對班干部管理如何,直接影響到班風、學風和校風三大建設。因而必須嚴格管理。

  一、班干部的權(quán)利和義務:

  1、有權(quán)在本班組織實施和完成學校,班主任制定的規(guī)章和提出的各項任務;有權(quán)對同學日常生活和學習中的言行提出表揚,批評,監(jiān)督和記載:由班干部組成的班委會有權(quán)根據(jù)本班實際制定班規(guī)班紀;有權(quán)代表同學們向?qū)W校,老師提出建議。

  2、班干部必須按學校意圖開展工作;絕對服從班主任的領導和管理;嚴守紀律,勤奮學習,履行職責,執(zhí)行決議;堅持正義,秉公辦事。

  二、班干部的'結(jié)構(gòu)和產(chǎn)生:

  1、班干部設班長一名,學習委員一名,生活委員一名,體育委員一名,文娛委員一名。實行班長負責制,由全體班干部組成的班委會,是班級管理中的議事組織。

  2、班干部由民主選舉產(chǎn)生。對組建新班委會可實行民主選舉,學生自薦和班主任任命相結(jié)合的方法,成立臨時班委會,待師生情況都熟悉后,即時由全班同學選舉。班干部每學年改選一次,可連選連任,選舉產(chǎn)生的班干部要上報政教處備案。

  三、班干部的任職條件和工作職責:

  1、班干部任職條件:參加學生干部資質(zhì)培訓,考試合格并獲得“學生干部資質(zhì)證書”。全面發(fā)展,有較強的獨立工作能力,組織管理能力,語言表達能力和相應職務要求的個性特長;有樂于奉獻,不計個人得失的精神;有開拓創(chuàng)新意識。在學生中有良好的形象和一定的威信,有較強的責任感,正義感和事業(yè)心,有講究實效,腳踏實地的工作作風。

  2、班干部的主要工作職責:

  班長:上對學校,班主任負責,下對部門干部指導,主持全面工作,定期召開班委會議,總結(jié)布置工作。

  學習委員:制定并組織圍繞學習開展的各項活動計劃;定期召開學科代表會議,了解各科學習情況,及時向任課教師反映學生意見和要求;組織愛好文學的同學向校報或其他報刊雜志踴躍投稿;組織開展各類學科競賽;開展好評教評學活動。

  文娛委員:根據(jù)班上實際負責組織開展班級文娛活動,負責組織參與學校及其他各級各類文娛活動,安排黑板報,收交統(tǒng)計宣傳稿件,活躍班上氣氛,煥發(fā)青春等活動,堅持正確導向,凈化心靈,美化教室,促進身心健康,提高文化品味。

  體育委員:負責兩操的人數(shù)清查,隊形的調(diào)整和動作的規(guī)范;大型集會的人員組織;開展班級單項競賽活動;組織訓練班上體育運動隊,組織參加學校各種大型體育活動,督促學生達到國家體育鍛煉標準,提高學生的身體素質(zhì)。生活委員:負責安排督查教室,寢室和清潔區(qū)等環(huán)境衛(wèi)生,保護公共財產(chǎn),節(jié)約水電,督促關好燈扇和門窗,負責有關費用的收繳。

  四、班干部的管理和培養(yǎng):

  班主任負責班干部的管理和培養(yǎng)工作。班主任要定期召開班干部會議,班干部定期向班主任匯報思想和工作情況,組織班干部學習有關管理論,指出工作中成績和問題,傳授工作方法,努力提高其工作能力和效率;對班干部的任用堅持學生選舉,民主評議,對于工作責任感強,工作有成效的干部要大力表彰,對于不稱職或不合格的干部要令其改正,必要時撤職查處;期中期末評先中,班干部應分配適當名額;對于因工作方法問題出現(xiàn)的差錯,班主任要承擔責任?傊瑢Ω刹考纫赜,又要嚴格要求,同時還要加強培養(yǎng),使之成為真正的助手,參謀和班級核心。

  班委會管理制度 6

  第一章總則

  第一條為加強班級管理,促進班級建設,充分發(fā)揮學生干部的工作積極性、主動性,提高班干部管理和服務同學們的水平,特制定本制度。

  第二條班干部是聯(lián)系院系和廣大學生的橋梁和紐帶,是我系開展學生工作的得力助手,在學生工作的開展中發(fā)揮重要作用。

  第三條班主任(輔導員)要重視學生班干部隊伍的建設,完善班干部管理,提高班干部素質(zhì),在班級管理上實行班委專人負責管理和服務同學的工作格局。

  第四條班干部必須堅持為同學服務的宗旨,關心和維護廣大同學的利益,不允許任何學生干部脫離群眾,更不允許凌駕于學生之上。

  第五條班干部是學生中的先進分子和骨干,必須在各方面成為同學的表率;以身作則,踏實工作,在同學中樹立良好的形象。

  第二章班委職責

  班委會負責組織全班學生按照黨的教育方針,按照院系工作計劃實施各項活動,組織和建設好班集體,使全班同學成為合格的大學生。

  班委會成員由全班同學民主選舉產(chǎn)生,經(jīng)班主任/輔導員審議當選。班委會每學年改選一次,任期一年。

  各班班委要服從院系的領導,服從團總支、學生會各部門的管理,協(xié)助該部門開展相應的學生工作。班委會干部設置主要有以下職務:班長(男女各一名)、團支書、學習委員、紀律委員、生活委員、勞動委員、記錄委員、文娛委員、體育委員、心理委員(男女各一名)、組織委員、宣傳委員,具體職責如下:

  一、班長職責

  1、主持班委會的工作并對班級工作負總責。

  2、協(xié)調(diào)班委團支部成員之間的'關系,充分調(diào)動各委員的積極性,支持各委員獨立開展工作。

  3、有權(quán)召集班委會成員,定期主持召開班委會,研究班內(nèi)工作和安排、布置各項任務。

  4、傳達上級的各項任務,如實向上級反映班內(nèi)學生情況,做到上情下達,下情上達,發(fā)揮好橋梁作用。

  5、主持召開班會,做好會議記錄。

  6、做好班級各項工作的計劃與總結(jié)工作。

  7、服從學生會的管理和工作安排,協(xié)助學生會開展相應的學生工作和活動。

  二、學習委員職責

  1、全面掌握全班同學的學習狀況,積極創(chuàng)造條件,為同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,促進良好學風的形成。

  2、積極與任課教師聯(lián)系,解決同學學習上存在的各種問題。

  3、督促全體同學,獨立完成作業(yè),并按時上交。

  4、適時主持班級學生召開學習經(jīng)驗交流會或座談會,交流學習心得,并能幫助學習差的同學,搞好學習。

  5、安排落實本班學習興趣小組的活動,并檢查小組的活動效果。

  6、服從學生會學習部的管理和工作安排,協(xié)助學習部組織開展學院學風建設的相關活動,如:獎學金的評定、知識競賽、學習經(jīng)驗交流會等。

  三、生活委員職責

  1、負責班級經(jīng)費管理。

  2、負責調(diào)查、了解本班學生生活狀況,并負責及時將情況向班主任、輔導員反映。協(xié)助做好班級貧困生認定及資助工作,對困難學生給予必要的幫助。

  3、協(xié)助學生會做好寢室的日常生活管理,積極開展文明寢室創(chuàng)建活動,創(chuàng)建良好的學習生活環(huán)境。

  4、協(xié)助學生會為校、院重要集會、大型活動提供后勤保障。

  四、勞動委員職責

  1、負責班級勞動衛(wèi)生和必修勞動衛(wèi)生課的組織安排。

  2、積極帶領各寢室開展衛(wèi)生掃除工作,組織、落實、監(jiān)督寢室衛(wèi)生的管理工作和相關的檢查評比工作;制定和完善有效的寢室衛(wèi)生管理辦法,并嚴格落實執(zhí)行。

  班委會管理制度 7

  1、無故不參加會議者,一次扣1分,請假、早退或找人替會者,一次扣0.5分。無故不參加次數(shù)超過兩次,請假、早退超過三次者,學工科長、輔導員或?qū)W生會主席予以談話,扣量化分2分,并在例會上予以通報批評。談話后仍出現(xiàn)類似錯誤者,給予院通報批評,扣量化分3分。

  2、無故不參加學生會組織的相關活動或有關事務者,一次扣1分,請假、早退者,一次扣0.5分。無故不參加次數(shù)超過兩次,請假、早退超過三次者,輔導員或?qū)W生會主席予以談話,扣量化分2分,并在例會上予以通報批評。談話后仍出現(xiàn)類似錯誤者,給予院通報批評,扣量化分3分。

  3、班長必須于課間操時間或其它規(guī)定時間到學生會辦公室簽到,課間操不簽到或未在規(guī)定時間內(nèi)簽到者,一次扣1分。

  4、各班必須嚴格遵守工作匯報制度,對本班情況尤其是校、院嚴格要求的學生違軌現(xiàn)象必須在第一時間內(nèi)向輔導員匯報,因匯報不及時帶來工作被動者,主要班干部一次扣2分,有關班干部一次扣1分。各班必須按時上交工作計劃、工作總結(jié)及各種材料,未能及時上交者,班長一次扣1分,有關班干部一次扣0.5分。

  5、各班每周至少召開一次班會,總結(jié)前周工作情況,安排本周工作,并作好記錄和總結(jié),少開班會一次班長扣2分。未作記錄和總結(jié)者,班長一次扣1分。

  6、各班必須對參與校、院、學生會及本班所組織活動的同學名單、專業(yè)、班級、活動時間及活動中的表現(xiàn)等情況做好記錄,未作記錄或記錄錯誤者,班長一次扣1分,有關負責班干部一次扣1.5分。

  7、班長必須對全班工作負責,認真組織本班同學參與校、院組織的活動,凡因本班原因而影響我院榮譽者,班長每人一次扣2——5分,有關班干部一次扣1.5——4分。凡在我院組織的活動中獲獎的班級,班長一次加0.5——2分,有關班干部一次加0.5——1.5分;在校組織的`活動中獲獎的班級,班長一次加3——5分,有關班干部一次加2——4分。

  8、值公勤時,不準有任何理由推脫,不到者,一次扣1分,遲到者,一次扣0.5分;安排的任務必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,違者,一次扣1分;工作完成不達標者,必須返工,并扣量化分0.5分。

  9、領導老師臨時安排的任務,未按時完成者,一次扣1分;完成優(yōu)秀者,一次加1分。

  10、凡違反《臨沂大學學生管理條例》受處分者,作自動離崗處理。

  11、本規(guī)定自公布之日起生效。

  班委會管理制度 8

  1.所有的班干部應該本著“一切為同學利益,一切為班級利益”的工作原則,為同學們服務

  2.班干部的選舉實行公開、不記名投票選舉。競選時必須有競選辭來陳述自己的競選動機、工作計劃以及工作目標。記票時允許僅以一票勝出。班委換界周期為一年。每位班干部陳力就列,不能輒止。換界原則:寧缺毋濫。

  3.每位班干部必須明確自己的職責:班長做好“宏觀調(diào)控、上情下達”,對班上工作進行全面負責;支書做好團員的思想工作和團建、黨建方面的日常事務;組織委員負責好支部的組織建設和組織管理工作;宣傳委員要開展有班級特色的宣傳工作;信息委員做好調(diào)查并做到“上情下達、下情下傳”;生活委員管好宿舍建設,幫助解決同學們生活中的困難;學習委員主要搞好學風建設及班級日常學習管理;文體委員針對性的開展特色文體活動。各位班委各司其職,干好本職工作。同時班委會和團支部之間要相互幫助,默契配合,相互交融,杜絕個人干個人。

  4.每個班干部在就職后要制定切實可行的年度工作計劃。經(jīng)全班同學補充完善通過后,切實執(zhí)行該計劃。每次大的'活動開展前負責該項活動的班委要寫好策劃,結(jié)束后做好總結(jié)。

  5.為了讓班干部工作不脫離其他同學,使工作公開、透明,我們建立了完善的監(jiān)督機制:要求班干部的計劃和總結(jié)全部公開,同學們可上網(wǎng)在班級貼吧上以匿名或記名的方式發(fā)表意見,形成一種良好的反饋和監(jiān)督作用,及時反映班干部存在的問題。

  6.對班干部的考核和評價將在綜合測評中體現(xiàn)。我們利用綜合測評中班干部加分的環(huán)節(jié),將這種權(quán)利賦予同學們,將分數(shù)細分到每個同學手中。

  7.班干部應該積極參加各種活動,努力提高自身素質(zhì),在同學們中樹立良好的形象,起模范帶頭作用。

  班委會管理制度 9

  一、準備工作

  1、學生簽到表

  2、作業(yè)進度表

  二、老師各司其職:

  二、接學生回校注意細則

  1、接送學生的首要任務是安全,如出現(xiàn)問題由接送老師負主要責任。

  2、學生放學后到本校托管班展示牌面前集合,并分年級排隊,學生達到一定人數(shù)則由事先安排的老師依次帶回學校,不得讓學生單獨行動。

  3、接孩子時必須攜帶托管班學生簽到表及托管班接送牌,如故意不帶或忘記攜帶,按考核制度處理。

  4、托管各班主任應清點人數(shù),對于原因不明而未到的學生必須及時與其家長或班主任聯(lián)系,確保事情的真實性,并在備注中作好記錄,不能遺漏任何一名學生。

  5、不能讓學生在學校門口集合排隊及回校過程中吃任何東西,如有學生要買文具、食品等需先向老師說明,經(jīng)老師允許才能去買,購買食物必須是面包,牛奶等能充當午晚餐的食物,其他食物一律禁止購買。

  6、護送學生回校的老師必須事先確定好回校路線,回校途中時刻注意每一個學生的安全,不能讓學生追逐打鬧,超對或掉隊。

  7、過馬路時必須先由老師攔住來往車輛,確保沒有危險,再讓學生迅速且有秩序的通過馬路。

  二、上課流程

  1)由父母將學生準時送到托管中心,交到托管老師手中,并確認簽到。

  2)安排學生進入教室,調(diào)整狀態(tài),準備開始做作業(yè)。

  3)若家長讓學生自行到校,務必提前電話聯(lián)系托管老師。

  4)自行到校的學生,由托管老師電話告知家長:學生已安全到校,請家長放心。

  1、托管教師嚴禁直接或間接告訴學生答案

  2、到托管班后,教師應首先提醒學生將當天記錄作業(yè)的本子(家校本)交到講臺,再統(tǒng)一安排學生去上廁所,洗手,然后吃小餐點(面包、牛奶),時間為10分鐘(注:“垃圾食品”一律不得帶進托管班);在此期間老師應檢查家校本,以確定學生的家庭作業(yè)情況,掌控學生作業(yè)時間。

  3、餐點10分鐘后,老師應提醒學生開始做作業(yè);先做需要動筆或較難的作業(yè),再做需要讀或背誦的作業(yè),讓學生學會抓重點。

  4、學校所有作業(yè)完成后,老師應安排學生寫字帖或口算,若同一時間完成作業(yè)是同學較多,則令其做本校自備試卷。沒有完成學校作業(yè)的同學繼續(xù)做作業(yè)。

  5、老師每天應將學生完成每一項作業(yè)的情況或建議,記錄到學生家校作業(yè)本上,做到家長接送學生時給予及時溝通。

  6、每天托管時間最晚到7:30,盡量不要滯留學生超過晚上8:00。

  7、學生作業(yè)完成后必須確保是由家長或家長指定的家人來接學生,并讓家長在離校簽到表上簽字。

  8、如家長因特殊情況不能來接而提出讓學生自己回家,則必須讓該生在回家前到前臺給家長打電話

  三、上課紀律

  1、上課期間,班主任和配班老師都應管理課堂紀律,班主任負主要工作,配班老師配合班主任進行班級管理。托管班級紀律參照如下幾點:

  2、上課期間,學生不得隨意走動,如有特殊情況應先舉手示意。

  3、上課期間,學生不得大聲喧嘩,交頭接耳,不得大聲讀書或背書,如有讀書或背書任教師,需向老師告知,可根據(jù)情況另外安排。

  4、任課老師應提醒學生:寫完一項作業(yè)后舉手交給老師檢查,學生繼續(xù)寫下一門作業(yè)。

  5、任課教師應提醒學生:寫作業(yè)過程中遇到不會寫的題目暫時空著,先完成會做的,最后再舉手示意老師講解不會做的難題。讓學生學會獨立完成作業(yè)和節(jié)約時間的習慣。

  6、任課教師不應該只將注意力和視線放在一個學生身上(如:給某個學生講題時間過長而忽略其他學生;或者僅僅只在某個學生周圍游走等),而應盡量在講臺位置坐著或游走,做到給學生講題的同時兼顧其他學生的紀律。

  7、教師可安排學生進行比賽。(如;作業(yè)完成速度、質(zhì)量;默寫、背誦等),以此調(diào)動學生學習的積極性和自覺性,同時提高學生完成作業(yè)的速度和質(zhì)量。

  四、溝通

  1、與家長的溝通:

  每天家長來本校接走學生時,班主任或配班老師應立即與家長溝通(溝通內(nèi)容可為:該生在學校及托管班的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成狀況、學生的性格特點、薄弱學科等),讓家長了解學生在本校的情況。

  2、老師之間的溝通:

  每天上完課后,老師之間應相互溝通,如:上課中遇到的`各種問題、與家長溝通時遇到的問題等),互相分析、討論解決方法。在上課中遇到的不會解答的問題,應及時查閱參考書,不要把問題留到第二天。

  3、與孩子的溝通:

  老師應多鼓勵學生;根據(jù)每個學生的學習情況和性格特點,給予適當?shù)墓膭?/p>

  (比如:某某今天的字寫的比以前有進步多了,很聰明背書背的很快,表揚!但以后把字寫好就更好了),但也要適度,出現(xiàn)問題應立即指出并給以適度的批評。

  五、其他注意事項

  1、前臺行政教師每天負責為學生準備小餐點:面包和牛奶(冬天,牛奶需加熱),并發(fā)放給要吃小餐點的學生。

  2、班主任要確定有無漏發(fā)小餐點的學生,并及時告知前臺老師,給以補發(fā)。

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