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實(shí)驗(yàn)幼兒園保教工作管理制度
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編整理的實(shí)驗(yàn)幼兒園保教工作管理制度,希望對大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)幼兒園保教工作管理制度1
一、各班教師做好晨午檢并填寫記錄。
二、保教人員要經(jīng)常檢查幼兒口袋里是否裝有豆子、小刀、碎玻璃等雜物,教育并隨時(shí)注意幼兒不往口、鼻、耳孔中塞東西。
三、各班要經(jīng)常檢查本班的設(shè)施、物品、玩教具,對不安全因素及時(shí)采取措施排除。電源開關(guān)、刀、剪、開水壺、暖瓶、消毒液等,要放在幼兒觸摸不到的地方。容易發(fā)生危險(xiǎn)的物品不準(zhǔn)放在幼兒活動(dòng)場所。大型玩具使用前,帶班教師要事先進(jìn)行安全檢查。
四、帶班人員嚴(yán)守崗位,確有急事,需有園內(nèi)人員替崗后方能離去,擅自離崗造成不良后果者,要視其輕重追究責(zé)任。
五、廁所、盥洗室及各室地面保持干燥,避免幼兒滑倒摔傷。
六、幼兒飲食、水果、飲用水嚴(yán)格執(zhí)行飲食衛(wèi)生制度,嚴(yán)禁腐爛食品不潔飲用水給幼兒食用。
七、各帶班人員上下班前做好幼兒交接工作。幼兒入園時(shí)帶班教師將《接送卡》交給家長,離園時(shí)家長憑《接送卡》領(lǐng)走幼兒。大班家長如不接送幼兒,須簽定書面協(xié)議,入園前、離園后的時(shí)間里,幼兒的安全由家長自行負(fù)責(zé)。
八、安全保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對消防設(shè)施定期檢查、更換,任何人不得擅自動(dòng)用;顒(dòng)室、寢室、庫房嚴(yán)禁煙火,炊事人員注意液化汽、爐灶、水電的使用保管,避免火災(zāi)、水災(zāi)發(fā)生。
九、下班前,所有人員要檢查、關(guān)閉好自己教室、辦公室、操作間的.門窗、電燈、水源。
十、值班人員(保安)要堅(jiān)守崗位,不得隨意擅自離崗。保護(hù)園內(nèi)設(shè)施、財(cái)產(chǎn)不損壞、不丟失、不被盜。
十一、伙房要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,危險(xiǎn)物品要有專人管理,專人投放,如:老鼠藥要與幼兒食品,幼兒活動(dòng)易接觸到的場所絕對隔離,嚴(yán)防投毒、幼兒中毒等事故發(fā)生。
十二、負(fù)責(zé)幼兒午休的值班人員(保育員),不得擅自離崗,不得干私活,隨時(shí)注意幼兒睡眠,以防上鋪幼兒墜地,保證幼兒溺便。
十三、以上要求各有關(guān)責(zé)任人必須各負(fù)其責(zé),盡職盡責(zé),如發(fā)生任何事故,首先由其責(zé)任人承擔(dān)主要責(zé)任。
實(shí)驗(yàn)幼兒園保教工作管理制度2
。ㄒ唬┙炭蒲兄贫
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》,準(zhǔn)確把握幼教改革動(dòng)向,根據(jù)本園教育教學(xué)實(shí)踐有目的、有計(jì)劃地開展教研科研活動(dòng)。
2.教科研工作要有專人負(fù)責(zé),科研課題應(yīng)有立項(xiàng)證書,根據(jù)教科研專題設(shè)立課題研究組,課題組成員應(yīng)形成基本相同的價(jià)值觀、教育觀念和基本相同的研究模式、成員之間職責(zé)明確,能有效地合作與互助,成為有扎實(shí)作風(fēng)的研究團(tuán)隊(duì)。
3.倡導(dǎo)科學(xué)的研究風(fēng)氣,研究專題應(yīng)有切實(shí)可行的方案,注重研究過程,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,注重案例積累,注重反思調(diào)整、總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)提升,及時(shí)推進(jìn)研究進(jìn)程。
4.加強(qiáng)研究及資料的積累和整理,定期組織觀摩學(xué)習(xí)、評析,及時(shí)推廣研究成果,做好教科研隊(duì)伍的建設(shè)。
5.定期進(jìn)行教科研成果交流和匯報(bào)活動(dòng),每學(xué)期召開一次交流會(huì),匯報(bào)研究進(jìn)度、介紹研究成果或經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)整理、轉(zhuǎn)寫研究報(bào)告或論文,參加學(xué)術(shù)年會(huì)或教科研論文評選。
6.積極參加各級教育部門組織的各種教研活動(dòng)。
。ǘI(yè)務(wù)活動(dòng)制度
1.業(yè)務(wù)、教科研由業(yè)務(wù)園長或教研組長主持。
2.各教科研組分別有專人負(fù)責(zé),教研組活動(dòng)由各組負(fù)責(zé)人組織,組員應(yīng)積極參與研討,不得隨意請假。
3.教研組的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)有計(jì)劃、有記錄、有分析、有總結(jié),注意及時(shí)收集、整理教科研及業(yè)務(wù)活動(dòng)資料。
4.業(yè)務(wù)、教科研活動(dòng)形式應(yīng)靈活多樣,可根據(jù)具體專題和內(nèi)容采用實(shí)踐觀摩、反思研討、專題講座、交流匯報(bào)、學(xué)訪參觀等各種形式。
5.主管教科研的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到率先垂范,在教科研活動(dòng)前必須熟悉了解研究內(nèi)容,確定研究主題,保證教研活動(dòng)的有效性。
。ㄈ┞犝n、備課制度
1. 教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制定好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),不斷吸收新的'信息,準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3.備課時(shí)間除做案頭工作以外,還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具,準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。
4.堅(jiān)持集體與個(gè)人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時(shí)備課。
5.備課時(shí)不得外出或閑談,不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請假,經(jīng)同意后,方可外出。
6.鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新,每學(xué)期進(jìn)行一次評比,對設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)。
7.組織相互聽課、相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,每學(xué)期組織相互聽課不少于20次,并認(rèn)真做好記錄和評議工作。
8.園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課30次以上,業(yè)務(wù)園長下班聽課60次以上,助理下班聽課80次以上 ,做好聽課記錄,及時(shí)進(jìn)行評議,肯定成績,找出差距,提出建議和希望。
。ㄋ模 生活作息制度
培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育,保護(hù)消化系統(tǒng)的功能。
1.根椐幼兒年齡特點(diǎn)安排進(jìn)餐、睡眠、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,嚴(yán)格遵守幼兒作息時(shí)間,按一日生活各環(huán)節(jié)要求準(zhǔn)時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2.合理的組織幼兒進(jìn)餐:
⑴培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,組織幼兒用肥皂、流動(dòng)水洗手,做到隨洗隨吃,年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃,洗手和吃飯都要有人照顧,教育幼兒不掉飯菜。
⑵飯前不做劇烈活動(dòng),二餐之間的間隔不能少于 3.5小時(shí),除特殊情況外,不得提前或推遲開飯;
、桥囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力,四歲開始使用筷子,幼兒進(jìn)餐時(shí)間不得少于 20分鐘,不催飯;
⑷培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣,掌握幼兒進(jìn)食量,使幼兒吃完應(yīng)吃的一份食物,對食欲不好的幼兒要分析原因,給以照顧;
、沙燥堖^程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進(jìn)餐時(shí)的衛(wèi)生。
⑹餐后培養(yǎng)幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。
3.嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定的幼兒午睡時(shí)間,安排幼兒按時(shí)上床起床:
、潘氨苊膺^度興奮,情緒穩(wěn)定,要求提醒小便。
、苿(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,及時(shí)關(guān)拉窗簾。
⑶整個(gè)睡眠中,保教人員要以幼兒為中心,隨時(shí)糾正不良習(xí)慣。
⑷體弱兒床位根據(jù)季節(jié)安排在保暖和通風(fēng)處,要先睡后起床。
4.保證日托幼兒每天有二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,其中一小時(shí)為體育活動(dòng)(分上下午)。
5.保證幼兒有充分的游戲活動(dòng)時(shí)間,保教人員參與到游戲中去,與幼兒一起玩,充當(dāng)角色,并給以講解指導(dǎo)。
6.各項(xiàng)活動(dòng)過渡自然,減少不必要的排隊(duì)及等待,活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn),使幼兒有情趣,有教育意義,能愉快地參與。
7.在活動(dòng)中注意對體弱兒根據(jù)季節(jié)增減衣服,掌握活動(dòng)量(對肥胖兒增加活動(dòng)量)。
8.除每日上、下午各安排三次飲水外,允許幼兒根椐需要喝水和排便
(五)教學(xué)資料管理制度
1.做好圖書、資料、磁帶、光盤等的管理,嚴(yán)格履行借閱制度,每學(xué)期結(jié)束前要求還回,進(jìn)行整理、清點(diǎn)。
2.管理好服裝,各班借出服裝,用完后及時(shí)歸還,由管理統(tǒng)一登記入冊,收放有條理。
3.每日耐心、細(xì)心、精心準(zhǔn)備教具及教師用品,必要時(shí)及時(shí)制作、充實(shí)教育活動(dòng)。
。I(yè)務(wù)檔案管理制度
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識(shí),努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,不斷改進(jìn)工作。
2.做好文書材料的整理歸檔工作,收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案,教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案,做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
3.管理好檔案,切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
4.嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度,防止人為散失、泄密和缺損,確保檔案完整、安全。
5.每學(xué)期末整理一份教師業(yè)務(wù)情況入檔。
實(shí)驗(yàn)幼兒園保教工作管理制度3
1、熱愛保教工作,對幼兒關(guān)心,態(tài)度和藹,動(dòng)作輕柔,細(xì)心照顧,配合教師對兒童進(jìn)行教育。
2、早上準(zhǔn)點(diǎn)到校,在幼兒到之前打掃整理完畢,地面無污漬并保持干燥。
3、配合教師教育幼兒注意用餐文明,不爭搶,不浪費(fèi),細(xì)嚼慢咽,適量進(jìn)餐。
4、餐具及水杯每天刷洗干凈并燙洗,不能油膩,及時(shí)消毒,并擺放整齊。
5、午睡時(shí)每隔一段時(shí)間就巡視一遍,有問題早發(fā)現(xiàn)。
6、室內(nèi)不留垃圾。每周三清掃、擦門窗玻璃、周五大掃除,清洗毛巾,幼兒桌上玩具、大型玩具。擦門窗玻璃,刷廁所等衛(wèi)生區(qū)域。
一、獎(jiǎng)勵(lì)
1、每月對無遲到、早退(病假、事假、三次以上)等情況的教職工頒發(fā)全勤獎(jiǎng)。(1)遲到5-10分鐘扣20元,遲到10分鐘以上扣50元。
2、每月對遵守園內(nèi)安全制度,未發(fā)生安全事故的教師實(shí)行安全獎(jiǎng)。
3、凡年滿二年以上的.教師可領(lǐng)取工領(lǐng)獎(jiǎng)500元,三年以上教師可領(lǐng)1000元,五年2000元
二、處罰
1、教職工應(yīng)自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,無故違反幼兒園的規(guī)章制度,視作違紀(jì),園方可按以下規(guī)定進(jìn)行處罰。對處罰條例中未涉及的違紀(jì)行為,做出相關(guān)的處罰,并按處罰決定進(jìn)行處罰。
2、帶班時(shí)間內(nèi),代理教師私自離開幼兒,又未安排其他人看班,給幼兒的生活造成安全隱患者,按違紀(jì)處理,罰金50元,并扣當(dāng)月安全獎(jiǎng)。
3、帶班時(shí)間內(nèi),無論主班或本班教師,未開展相關(guān)的保教工作,教師未履行職責(zé),并與他人閑聊與保教工作無關(guān)的閑事,或獨(dú)自做與保教工作無關(guān)的私事視作違紀(jì),罰金20元/次。
4、幼兒午睡期間,教師應(yīng)細(xì)心照料,未能履行職責(zé)造成重大安全事故,或影響幼兒正常午睡的應(yīng)視作違紀(jì),罰金視情節(jié)輕重而定。
5、無故曠工一次罰金100元/次,幼兒午休時(shí)間一經(jīng)發(fā)現(xiàn)教師午睡罰金30元/次。
說明:以上所指安全(指幼兒在園無入院情況,在園不出血,不縫針)方可領(lǐng)取安全獎(jiǎng)項(xiàng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園保教工作管理制度4
一、建立保育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全管理組織網(wǎng)絡(luò)
幼兒園園長為全園管理的第一責(zé)任人,對幼兒園保育后勤工作做出總體布置并全面監(jiān)管;分管園長負(fù)責(zé)制定具體工作計(jì)劃、落實(shí)檢查并監(jiān)管考核;保健組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查各部門崗位人員的日常保育工作;各崗位人員根據(jù)崗位性質(zhì),落實(shí)保育要求。
為使保育工作更加規(guī)范且有質(zhì)量,特聘請婦幼保健院專管醫(yī)生為幼兒園保育工作常年顧問,進(jìn)行定期指導(dǎo)、培訓(xùn)和檢查。
二、規(guī)范管理程序
1、管理小組定期進(jìn)行工作會(huì)議。制定工作計(jì)劃,檢查工作情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展各項(xiàng)研究,由分管園長主持召開,原則上每月一次。
2、保育人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),分為集中培訓(xùn)和日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為:保育工作制度、崗位職責(zé)、操作程序、法規(guī)條例、技能提高、案例分析等。日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由保健老師主持學(xué)習(xí),原則上每月一次。
3、常規(guī)操作檢查考核記錄,以分管園長和保健組長為主。檢查內(nèi)容有:常規(guī)保育、伙食營養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、安全設(shè)備等。
4、成立幼兒園膳食管理委員會(huì),建立一個(gè)以分管園長為責(zé)任人,保健組長為主要負(fù)責(zé)人的'膳食管理機(jī)制。膳食管理委員會(huì)成員由分管園長、班組長、保健教師、保育員、財(cái)會(huì)人員及家長代表等組成。
三、健全用人機(jī)制
1、三大員持證上崗,確保一班一保。
2、鼓勵(lì)三大員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)等級的進(jìn)修與學(xué)習(xí)。
四、開展專題研究和業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、每學(xué)年有1—2項(xiàng)保育工作的專題研究項(xiàng)目。
2、每學(xué)期組織保育三大員集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)1—2天。
3、每學(xué)年舉行一次三大員業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng)。
4、每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作培訓(xùn)。
五、完善幼兒園各項(xiàng)保育、衛(wèi)生保健等管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行,加強(qiáng)檢查考核與監(jiān)督。
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