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垃圾分類驛站的管理制度（精選11篇）
在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到制度，制度對社會經(jīng)濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的垃圾分類驛站的管理制度（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
垃圾分類驛站的管理制度1
一、目的:為了規(guī)范公司的垃圾管理，為企業(yè)營造一個安全衛(wèi)生的環(huán)境，同時為了確保垃圾投放及分類處理，杜絕浪費現(xiàn)象，特制定本制度。
二、適用范圍:公司所有員工。
三、垃圾的分類
依據(jù)公司目前的垃圾情況，分為可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾三類。
1、可回收垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生可回收利用且有經(jīng)濟價值的'廢物。如:工作中產(chǎn)生的廢膠、塑料類等垃圾。
2、不可回收垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生的一些過濾網(wǎng)、鋼絲球等。
3、可焚燒垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生的一些廢塑料袋、廢紙、廢抹布及手套(不帶膠)等。
四、對垃圾進行分類管理，具體如下:
1、車間使用綠色、紅色、白色標識來區(qū)分可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾。每天生產(chǎn)人員將垃圾按分類投放到相應的垃圾袋中，每天下班之前整理、打包好分類的垃圾，然后送至2號廠房后面相對應的區(qū)域分類擺放。 五、垃圾收集處理辦法:
1、可回收垃圾由行政部聯(lián)絡廢品收購商回收利用。
2、不可回收垃圾存放不可回收區(qū)域，由環(huán)衛(wèi)所進行處理。
3、可焚燒垃圾在鍋爐工作中投入焚燒。
六、違規(guī)處罰
1、工作中產(chǎn)生的垃圾需倒入相對應的垃圾桶內(nèi)，嚴禁隨意亂丟棄，違者罰款20元。
2、車間送垃圾去2號廠房后面時，需按照存放標識擺放垃圾，不得隨意亂扔。如亂扔后，無法追究責任人，追查垃圾內(nèi)容歸屬班組，罰款班組班長100元/次。
垃圾分類驛站的管理制度2
1.臨床科室醫(yī)務人員要嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》《醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》及有關配套文件的規(guī)定執(zhí)行醫(yī)療廢物管理。
2.護士長和科主任負責本科室醫(yī)務人員有關醫(yī)療廢物管理知識的培訓、指導、監(jiān)督和管理。
3.護士長和科主任要加強對本科醫(yī)療廢物的管理，防止發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏、丟失、買賣事件。
4.在進行醫(yī)療廢物分類收集中，醫(yī)務人員要加強自我防護、防止職業(yè)暴露。
5.臨床科室要對從事醫(yī)療廢物分類、收集的人員提供必要的職業(yè)防護措施。
6.醫(yī)療廢物不得與生活垃圾混放，感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物及化學性廢物不得混和收集。少量的藥物性廢物可以混入感染性廢物，但應在標簽上注明。醫(yī)療廢物包裝袋(箱)顏色為黃色，生活垃圾包裝袋為黑色。
7.盛裝醫(yī)療廢物前，應對醫(yī)療廢物包裝袋(箱)進行認真檢查，確保無破損、滲漏。
8.盛裝醫(yī)療廢物的每個包裝袋(箱)外表有警示標識。盛裝的.醫(yī)療廢物達到包裝物或者容器的3/4時，采用有效的封口方式進行封口，確保封口的緊密、嚴實，然后在每個包裝袋(箱)上粘貼警示標識。不同類別醫(yī)療廢物的中文標簽，填寫中文標簽的內(nèi)容、科室、日期、醫(yī)療廢物類別。
9.包裝袋(箱)的外表面被感染性廢物污染時，應當對被污染處進行消毒處理或者增加一層包裝袋。
10.隔離的傳染病患者或者疑似傳染病患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物應當用雙層包裝物，并及時密封。
11.圖譜的醫(yī)療廢物暫時存放點有分類收集方法的示意圖或文字說明。
12.每天醫(yī)療廢物交接完畢后，科室人員對醫(yī)療廢物暫存地進行清潔和消毒。
13.科室工作人員按照規(guī)定時間與醫(yī)療廢物專職接受人員履行醫(yī)療廢物資質(zhì)、登記、并簽名。醫(yī)療廢物登記本等資料保存3年。
垃圾分類驛站的管理制度3
一、醫(yī)院內(nèi)醫(yī)療廢物運送應使用專用車輛。
二、專職回收人員負責醫(yī)療廢物的回收及運送工作，并對醫(yī)療廢物運送過程負責。應按照確定的醫(yī)療廢物運送時間、路線將醫(yī)療廢物收集、運送至醫(yī)療廢物暫時貯存地點。
三、醫(yī)療廢物運送過程中應確保安全，不得丟失、遺撒、和打開包裝取出醫(yī)療廢物。
四、禁止轉(zhuǎn)讓、盜賣醫(yī)療廢物，防止醫(yī)療廢物的流失和擴散。
五、禁止在運送過程中丟棄醫(yī)療廢物，禁止在非貯存地傾倒、堆放醫(yī)療廢物，或者將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。
六、運送醫(yī)療廢物的專用車輛不得運送其他物品。
七、醫(yī)療廢物專用車每次運送完畢，應在指定的地點進行消毒和清洗。如使用重復使用的'周轉(zhuǎn)箱，在每次運送完畢后應進行消毒、清洗。涼干后方可再次投入使用。
八、要嚴格執(zhí)行標準預防的原則，做好個人防護。如;運送過程中穿工作服，戴防護手套、口罩、帽子等防護用品。每次運送工作結(jié)束后立即進行認真洗手和手消毒。
垃圾分類驛站的管理制度4
一、各科室產(chǎn)生的醫(yī)療廢物分類收集。感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物及化學性廢物不能混合收集。少量的藥物性廢物可以混入感染性廢物，但應在標簽上注明。
二、在盛裝醫(yī)療廢物前，應當對醫(yī)療廢物包裝物或者容器進行認真檢查，確保無破損、滲漏和其他缺陷。
三、廢棄的麻醉、精神、放射性、毒物等藥品及其相關的廢物的管理，依照有關法律、行政法規(guī)和國家有關規(guī)定、標準執(zhí)行。
四、醫(yī)療廢物中病原體的培養(yǎng)基、標本和菌種、毒種保存液等危險廢物，應當首先在產(chǎn)生地點進行壓力蒸汽滅菌或者化學消毒處理，然后按感染性廢物收集處理。
五、隔離的傳染病病人或者疑似傳染病病人產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，使用雙層包裝物，并及時密封處理。
六、放入包裝物或者容器內(nèi)的感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物不得取出，盛裝達包裝物或者容器的3/4時，采用有效方式封口，使包裝物或者容器的封口緊實、嚴密。
七、包裝物或者容器的外表面被感染性廢物污染時，要及時消毒處理污染處或者增加一層包裝。
八、各科室產(chǎn)生的'醫(yī)療廢物，交由醫(yī)療廢物專職管理人員安全運送到醫(yī)療垃圾暫存站，認真做好交接、登記。運送人員在運送醫(yī)療廢物前，應檢查包裝物或者容器的標識、標簽及封口是否符合要求。運送時應防止容器破損和醫(yī)療廢物的流失、泄露和擴散，防止醫(yī)療廢物直接接觸身體。每天運送工作結(jié)束后，應當對運送工具及時進行清潔和消毒。
九、醫(yī)療廢物管理人員妥善保管、存放回收的醫(yī)療廢物，防止流失、泄漏和擴散。
十、醫(yī)療廢物專職人員及時做好和市醫(yī)療廢物處置中心的轉(zhuǎn)運交接工作，及時對暫存站室內(nèi)外進行沖刷、清掃和消毒，并保存相關記錄。
十一、各種登記資料，要記錄準確、詳細，妥善保管三年以備查。
十二、禁止任何科室和個人將醫(yī)療垃圾混入生活垃圾，禁止買賣、轉(zhuǎn)讓醫(yī)療垃圾。
十三、接觸醫(yī)療廢物的工作人員，應認真學習相關法律及有關文件，處理醫(yī)療廢物時應做好自身防護，如不慎被刺傷或污染應按規(guī)定做好清創(chuàng)、消毒及預防用藥。
垃圾分類驛站的管理制度5
為明確辦公區(qū)及生活區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全體干部職工的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習慣，建設文明綠色工程，特制定垃圾分類管理制度。
一、垃圾的分類
1、可回收物（指：廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等）
2、廚余垃圾（指：食堂產(chǎn)生的殘羹剩飯、菜葉等）。
3、有害垃圾（指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務室過期藥品等電子垃圾）。
4、其他垃圾（指：受污染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等）
二、垃圾分類的定點設置及存放制度：
1、在辦公區(qū)域設置三種垃圾桶，分別標明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全體干部職工必須按分類標準將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)。
2、因本單位無廚房，暫未設置廚余垃圾桶。
3、對日常產(chǎn)生的'可回收垃圾進行分揀，其中可以回收的設置專門區(qū)域集中存放，存放一定量之后由廢品回收企業(yè)回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由專人送至固定投放點。
4、因本單位有害垃圾產(chǎn)生量極少，設置專門封閉區(qū)域放置有害垃圾，存放一定量之后由專人集中送至固定投放點。
三、垃圾分類處理措施
1、安排專干負責垃圾分類的整體管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，做好垃圾分類設施及標識的物質(zhì)保障，并按照垃圾的分類標準、處理流程等要求在每個環(huán)節(jié)設置固定人員進行整理、投放。
2、設置垃圾分類臺賬，嚴格按照分類標準統(tǒng)計每日的垃圾投放量，并做好記錄。
3、利用LED、標語等形式做好宣傳工作，定期組織垃圾分類的學習和培訓，保證工作人員熟知垃圾分類的標準、處理流程及操作規(guī)范。
垃圾分類驛站的管理制度6
我校落實生活垃圾分類“一嚴禁、兩分類、一鼓勵”（嚴禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾，做好日常干、濕垃圾兩分類，鼓勵將可回收物通過售賣方式納入再生資源回收利用體系，或投至可回收物收集容器）。校內(nèi)教職工、學生應當按照規(guī)定的時間、地點，用符合要求的垃圾袋或者容器分類投放生活垃圾，不得隨意傾倒、堆放生活垃圾。
一、分類投放標準
校園生活內(nèi)垃圾按照規(guī)定的四種類別進行分類。校園內(nèi)施工產(chǎn)生的'建筑垃圾、綠化垃圾及實驗室廢棄物等按照相關規(guī)定進行處置，嚴禁混入生活垃圾投放。
�。ㄒ唬┛苫厥瘴�，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物；
�。ǘ┯泻�，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物；
（三）濕垃圾，即易腐垃圾，是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物；
�。ㄋ模└衫雌渌�，是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
二、投放、收運工作
�。ㄒ唬⿲W生和教職工宿舍區(qū)
宿舍內(nèi)干濕分離，可回收物和有害垃圾單獨放置。師生定時帶到集中垃圾箱房分類投放。房間內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾，不得隨意丟棄到操場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域。
�。ǘ┙虒W、實驗及辦公樓宇
生活垃圾分類小組指導師生分類投放，各室垃圾桶由各負責人及時收集，并定時放置到戶外指定位置，干濕垃圾日產(chǎn)日清。
�。ㄈ┦程�
師生用餐完畢后，應將餐具和垃圾統(tǒng)一帶至餐具回收處分類投放。外帶食物殘余等濕垃圾也投至食堂廚余垃圾桶統(tǒng)一處理。食堂廚余垃圾對接負責人日產(chǎn)日清，其余垃圾按規(guī)定投放。
�。ㄋ模⿲嶒炇�
實驗室的垃圾自產(chǎn)自清，實驗廢物分類收集后單獨妥善處理，無危險性垃圾放至垃圾站，不得將垃圾隨意傾倒、堆放。
�。ㄎ澹┬@道路和室外公共區(qū)域
校園道路垃圾桶由負責人清運，并進行必要的二次分揀，對于垃圾易滿溢時間及區(qū)域，增加清運頻次。
�。┦占⑦\輸單位應當按照下列規(guī)定，對生活垃圾進行分類收集、運輸：
�。ㄒ唬⿲苫厥瘴铩⒂泻鴮嵭卸ㄆ诨蛘哳A約收集、運輸；
�。ǘ⿲窭鴮嵭忻咳斩〞r收集、運輸；
�。ㄈ⿲Ω衫鴮嵭卸ㄆ谑占�、運輸；
�。ㄋ模┣謇碜鳂I(yè)場地，保持生活垃圾收集設施和周邊環(huán)境干凈整潔。
具體清運地點和時間由主管部門確定并公布。
垃圾分類驛站的管理制度7
為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平，全面提升全校師生的環(huán)保意識，大力推進我校作為國家級“綠色學�！钡慕ㄔO工作，專門制定此項制度：
一、垃圾的分類
垃圾處理是環(huán)保工作的重要內(nèi)容之一，處理得當與否，直接影響到人們的生活質(zhì)量，隨著社會的進步，垃圾分類處理越來越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類：
1.可回收垃圾：是指有機物，可再次利用的物質(zhì)，如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；
2.不可回收垃圾：是指沒有利用價值，不可再次利用的物質(zhì)。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。
3.有毒有害垃圾：如廢電池、此類物質(zhì)含有大量重金屬，一節(jié)電池可污染一畝地，實驗室的.廢棄物，經(jīng)過實驗化學反應后，能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負責，專用容器包裝，送垃圾場專門處理。
二、具體措施
1.健全組織網(wǎng)絡，各類垃圾實行專人管理，各班級、處室都要設立垃圾專管員。
2.垃圾專管員負責對本班、本科室的垃圾進行一級分類。
3.各班、各處室設立廢紙收集箱，校園內(nèi)設置垃圾箱，并標明“回收”、“不可回收”。
4.各班、各處室對垃圾進行分類回收，并有明確標志。
5.學�？倓仗幵O置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各處室每天定時將相應垃圾統(tǒng)一放入相應垃圾桶內(nèi)。
6.學校與街道簽訂協(xié)議，每日定時來校清理垃圾。
7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣給廢品回收人員，充做班費等使用。
8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。
9.學校實驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規(guī)定。
垃圾分類驛站的管理制度8
垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實際情況，制定了垃圾分類制度，加強管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。
一、目標：
1、引導師生關注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學知識。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的'管理、教育、教學和校園建設。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。
5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
6、結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學�！惫ぷ�，綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。
二、校園垃圾的分類：
1、垃圾分類和管理的原則：
人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒。
2、垃圾分類的具體做法：
�。�1）可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
�。�2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
�。�3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
�。�4）不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類處理的辦法：
（1）學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)，各班各室設置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
�。�2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內(nèi)。
�。�4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
�。�5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統(tǒng)一處理，并做好相關記錄。
�。�6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
�。�7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施：
1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。
4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
四、垃圾分類的管理辦法：
（1）各班均設垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。
�。�2）收集廢電池，投放到廢電池回收點。
（3）按要求將垃圾進行分類投放。
五、垃圾回收的措施是：
�。�1）學校各班設立專門垃圾回收點，設分類儲藏箱若干個（暫設儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
（2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負責監(jiān)督、檢查、整理。
�。�3）每月所得的回收費有專人做好登記，并歸各班所有。
垃圾分類驛站的管理制度9
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、學校垃圾的分類：
1、可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
2、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
3、不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼蛋殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。
4、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的辦法：
1、學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)，各班各部室設置不同種類的垃圾箱(紙盒)，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各部室清掃的'不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾池內(nèi)，統(tǒng)一由學校安排指定運送到村垃圾填埋場。
4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交學校集中統(tǒng)一處理，并做好相關記錄。
5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學�；ㄆ越y(tǒng)一填埋做堆肥處理。
6、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施：
1、德育處、少隊部要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理，學校要按相關要求把好關并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關處理，并追求有關責任。
4、對本制度執(zhí)行良好的班級或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。
垃圾分類驛站的管理制度10
一、目的:為了規(guī)范公司的垃圾管理，為企業(yè)營造一個環(huán)保、衛(wèi)生的環(huán)境，同時為了確保垃圾投放及分類處理，杜絕浪費現(xiàn)象，特制定本制度。
二、適用范圍:目前僅限于生產(chǎn)制造部及物流科所屬區(qū)域。
三、垃圾的分類
依據(jù)公司目前的垃圾情況，分為可回收垃圾、環(huán)衛(wèi)垃圾二類。
1、可回收垃圾:是指在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的'可回收利用的廢物。如:紙張、卡片、飲料瓶、塑料薄膜、包裝袋、包裝帶、舊工作服、泡沫、紙箱。
2、環(huán)衛(wèi)垃圾:是指無回收利用價值的廢物。如:舊手套，舊抹布、地面清掃垃圾、煙蒂、瓜果、餐食包裝等。
四、對垃圾進行分類管理，具體如下:
1、垃圾房及車間、物流倉庫使用的可回收垃圾箱采用綠色“可回收垃圾”來標識，使用的環(huán)衛(wèi)垃圾箱采用紅色“環(huán)衛(wèi)垃圾”來標識。
每天生產(chǎn)人員及物流科人員將垃圾按分類投放到相應的垃圾箱中， 由綜合安保科清潔人員匯集至各對應垃圾房處理。
2、廢產(chǎn)品、零件、舊電極桿、電極頭不得丟入紅、綠垃圾箱內(nèi)，車間換電纜不得用紅、綠兩種垃圾箱盛水。
五、垃圾收集處理辦法:
1、可回收垃圾由綜合安�？坡�(lián)絡廢品收購商回收利用。
2、環(huán)衛(wèi)垃圾存放垃圾房，由環(huán)衛(wèi)所進行處理。
垃圾分類驛站的管理制度11
一、牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，將生活垃圾分類作為推進綠色發(fā)展的重要舉措，不斷完善城市管理和服務，創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境。
二、強化公共機構(gòu)和企業(yè)示范帶頭作用，引導居民逐步養(yǎng)成主動分類的習慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。
三、因地制宜，循序漸進。綜合考慮各地氣候特征、發(fā)展水平、生活習慣、垃圾成分等方面實際情況，合理確定實施路徑，有序推進生活垃圾分類。
四、完善機制，創(chuàng)新發(fā)展。完善相關法律法規(guī)標準，加強技術創(chuàng)新，利用信息化手段提高垃圾分類效率。
五、協(xié)同推進，有效銜接。加強垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應、協(xié)同高效的`全過程運行系統(tǒng)。
六、細化垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求；其中，必須將有害垃圾作為強制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標準，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。
七、投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第39號）的品種，應按要求設置臨時貯存場所。
八、餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。按規(guī)定建立臺賬制度。
九、易腐垃圾應采用密閉專用車輛運送，運輸過程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。
十、根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量，設置容器或臨時存儲空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放，必要時可設專人分揀打包。可回收物產(chǎn)生主體可自行運送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門收集，進行資源化處理。
十一、動員社會參與。樹立垃圾分類、人人有責的環(huán)保理念，積極開展多種形式的
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