小學生表揚信集錦15篇
現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到表揚信，表揚信具有發(fā)文的公開性的特點。為了讓您在寫表揚信中更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生表揚信，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生表揚信1
尊重的校領導：
你好！首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬！
事件是這樣的：自己于20xx年12月12日喪失錢包（錢包內有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費收據一張），由于雪下的很大，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)依據暖氣費收據接洽到我，他并不留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才曉得他是貴校的學生。
本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的.精神值得全部同學學習，她的舉動充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰，以示激勵。讓更多的孩子能從中學習，承前啟后，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬！
xxx
20xx年x月x日
小學生表揚信2
親愛的同學們：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的'小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校X年級X班的師生給全校師生作了表率。XX月XX日，XX年級XX班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失XX元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校X年級X班的XX老師和本班的XX同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們XX學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!
XXX
XXXX年XX月XX日
小學生表揚信3
尊敬的水木小清華幼兒園領導及老師們：
您們好!
我是小三班的蔡聿淇家長，轉眼間孩子來貴園已經一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導，回想孩子入園近一個月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激!
李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。
現(xiàn)在每天送寶貝上學他都會答應我：“聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩游戲”，只是每次都答應的爽快，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導有很大關系，當然這些是在家已顯現(xiàn)的進步，我也知道目前為止班里幾個調皮的'小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力。
希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。
最后，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領導和教師，相信水木小清華幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
小學生表揚信4
所有的邊疆建設者和保衛(wèi)者們：
今天，我學習了《白楊》這一課，文中的爸爸是一位偉大的邊疆建設者，他的精神就像白楊樹一樣，文中，他說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干，不管遇到風沙還是雨雪，不敢遇到干旱還是洪水，它總是那么直，不軟弱，也不動搖�！�
此時此刻，我想對你們說：“你們從來就這么堅強，哪兒需要你們，你們就在哪兒安家落戶。不管遇到多么奸險的.敵人，不管遇到多么惡劣的環(huán)境，你們總是那么堅強，不軟弱，也不動搖�！�
三年級:毛巾兒
小學生表揚信5
xx的家長：
您好！
這是我給您們的第xx封表揚信！
首先祝賀您的孩子在學校經過自己的努力，獲得了xx面小紅旗。你的孩子在學校表現(xiàn)很棒，學習努力，上課專心聽講，積極動腦，認真完成各種作業(yè)，書寫漂亮；（若今后孩子在xxxxxxxx方面表現(xiàn)再出色一些就更完美了�。┊斎缓⒆拥某砷L離不開您們家長的.認真輔導和大力配合；希望在以后的日子里，我們共同努力，給孩子一個有意義的童年！
按照我和孩子們的約定，他（她）有一個愿望xxxxxxxx，希望您們能實現(xiàn)他（她）的愿望！
最后祝福您們的家庭幸福，工作順利，孩子越來越優(yōu)秀！
此致
數(shù)學老師：陽維碧
20xx年月日
小學生表揚信6
xxx：
8月5日下午，貴校的等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的'一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養(yǎng)的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現(xiàn)。xx同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。
xx市圖書館
20xx年8月6日
小學生表揚信7
xxx：
20xx—20xx學年第二學期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新，努力提高教學質量，全體同學刻苦學習、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學生，為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經年級組研究決定，對本學期在月考中表現(xiàn)突出以及進步明顯的同學予以表彰。
學習成績優(yōu)異的學生共25名，名單如下：
蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻
進步明顯的.學生共15名，名單如下：
姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨
希望以上受到表彰的同學，在今后的工作和學習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發(fā)揚成績，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用；同時希望全體學生以他們?yōu)榘駱�，刻苦學習、勤奮上進，在學業(yè)上取得更好的成績。
xxx
xx年x月x日
小學生表揚信8
敬愛的珂玥媽媽：
您好!我代表小一班，感謝您一直以來對我們工作的支持，感謝您這次參加10月份媽媽走進課堂，為我們打響小一班家長走進課堂的第一炮! 在這次幼兒英語游戲活動中，因您出色的精彩講解，有趣的動漫圖片，小老師鼓勵表揚!小朋友興趣濃厚，收獲良多，學習到了很多的'新知識，認識新的小動物，學會了小動物的新名字，明白好朋友之間要互相幫忙，遇到困難時要想辦法解決，小朋友們都非常開心!
謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動，在這次活動中，您辛苦了!我再次感謝您對幼教工作的熱愛及支持!謝謝!
祝：您闔家歡樂
萬事如意!
xxx
xx年x月x日
小學生表揚信9
同學們：
表揚我班的某某某同學，在本次運動會中，他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生。他這種勇于奉獻，服務他人的精神是值得我們學習的。
唐心如是一年級二班的`學習委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候，他總是能夠將班級管理的井井有條。有時候，有些同學偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她，自然而然，她的任務也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務，成為老師的得力小助手了。
xxx
年月日
小學生表揚信10
xx中學領導：
貴小學生xx同學助人為樂，非常值得表揚。我的孩子xx就讀于初三年級，一個月前患急性肺炎住進了醫(yī)院。他因此耽誤了不少功課，我們都很著急。正在這時，高原同學主動來到我們家，熱心的為他補課，一個月來，天天都是如此。xx同學在面臨高考的關鍵時刻，犧牲自己的`寶貴時間來幫助同學，這種精神令我們全家都非常感動。我們除了再次向他表示感謝外，還懇請領導在全校給與表揚。此致敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生表揚信11
親愛的海魚班老師們:
大家好！今年春天愛情來到海魚班已經半年了。最近看到愛的明顯進步和成長，我們從內心感到欣慰和快樂，感謝老師們的辛勤工作。愛情的進步體現(xiàn)在以下幾個方面:
一是自理能力明顯提高
剛上幼兒園的時候，愛吃不容易。是老師教我如何正確地握勺子。不知不覺，帶著愛吃飯，脫衣服，穿鞋脫鞋，洗手等等，都能做的很好。特別是在老師的指導和鼓勵下，愛愛回家經常主動幫媽媽干活，有時幫媽媽擦地板，有時自己刷奶瓶，甚至每次都幫媽媽打回去“善行”愛永遠不會忘記告訴你的母親�！皠e忘了告訴李小姐、王小姐和劉小姐！”好像愛情很渴望得到老師的肯定。
第二，孩子的吃苦精神是動人的
孩子生病了，難免要打針。他小時候吃藥很難，有時候也不能絞盡腦汁。現(xiàn)在有了大愛，越來越勇敢。當我驗血并扎針時，我看著針扎進手指而不掉一滴眼淚。我也安慰其他孩子說，“哭也沒用，一會兒就好了�！背运帲鼊e說用小杯子喝了。有些藥是苦的，做愛后還可以喝。平時她摔著撞著，只要不是太在意愛情，基本就是一個很堅強的'小姑娘。
第三，溝通能力有很大進步。
愛愛剛開始上上海魚課的時候誰也不認識。兩個月后，她開始提到一些孩子的名字。不過這學期開學后，艾艾交了幾個好朋友，回家后經常會把這些好朋友的名字背出來。雖然她有時會和孩子發(fā)生摩擦，甚至打架，但第二天她仍然玩得很開心。我們很高興看到愛情積極尋求和發(fā)展友誼，現(xiàn)在真的很喜歡上幼兒園。
為了盡快把愛融入集體，老師們花了很多心思。愛情往往帶著小小的獎勵之星回家。看到孩子們在海魚班快樂地生活和健康地成長，我們感謝老師們的辛勤工作，并祝所有老師一切順利！
署名：
日期：
小學生表揚信12
20××年4月9日，二年級XX同學，在女廁所附近拾到5元現(xiàn)金。20××年4月11日，五年級湯興同學，在本班教室里拾到5元現(xiàn)金，他們在金錢面前沒有動私心，而是立即將現(xiàn)金交給了當時在場的李長梅和李永芳老師，然后，及時歸還給六年級的彭丹和五年級的李光艷兩位失主。
XX和湯興兩位同學的拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們××小學的校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學們從這兩位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵！
正值全國開展學雷鋒運動之際，二年級XX、四年級湯興兩名同學高尚的行為為我們樹立了良好的.榜樣，現(xiàn)××小學對XX、湯興兩名同學的行為提出通報表揚，并號召全體同學向他們學習，學習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質，將文明習慣養(yǎng)成教育內化為自身素質的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。同時將學雷鋒運動推向高潮，爭做文明小學生！
XXX
20xx年XX月XX日
小學生表揚信13
親愛的寶貝:
大家好！
作為災區(qū)孩子的父母，在即將告別學校的那一刻，心里有太多舍不得，更多的是無法用語言表達的愛……
20xx年，一場無情的地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟。在無家可歸的那一刻，童生向我們伸出了援助之手，讓孩子們再次走進明亮的教室。學校不僅給孩子減免了一些學費，還在生活上照顧得很好。讓我們深刻認識到，地震是無情的，長春市對災區(qū)的孩子們有著深深的愛……
看到孩子們一絲不茍的作業(yè)，聽到孩子們生動的讀書聲，家長們不得不驚嘆童生一中這一年的教學成績。6歲的孩子能獨立看報，有這么好的學習習慣，可見老師付出了多大的努力。在此，我要向葛校長、韓老師等在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！老師像母親一樣關心我們�；丶业穆飞�，孩子拉著我的手說是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學前班午睡)。
生病的時候，你不厭其煩的給孩子提供營養(yǎng)。孩子們在童生快樂地一天天長大。作為父母，看在眼里，心里是幸福的。在這樣一個溫暖的群體中，孩子不會因為來自不同的地方而感到一絲孤獨，反而變得更加自信。他們在長春見過很多孩子。問了之后，他們知道是老師的好意，是學校的各種活動讓孩子信心倍增。時光飛逝，孩子們將離開童生，進入小學。在告別童生學校的這一刻，我們不甘心了很多天；不愿養(yǎng)育孩子的老師更不愿意放棄童生先進的教學天賦。
再見長春，再見童生學校，再見親愛的老師們，感謝你們對災區(qū)兒童的深深愛。
情感地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟。在無家可歸的那一刻，是童生一中向我們伸出了援助之手，讓孩子們重新走進了明亮的教室。學校不僅給孩子減免了一部分學費，還在生活上照顧孩子。讓我們深刻認識到，地震是無情的，長春市對災區(qū)的孩子們有著深深的愛……
看到孩子們一絲不茍的作業(yè)，聽到孩子們生動的讀書聲，家長們不得不驚嘆童生一中這一年的教學成績。6歲的.孩子能獨立看報，有這么好的學習習慣，可見老師付出了多大的努力。在此，我要向葛校長、韓老師等在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！老師像母親一樣關心我們。回家的路上，孩子拉著我的手說是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學前班午睡)。
生病的時候，你不厭其煩的給孩子提供營養(yǎng)。孩子們在童生快樂地一天天長大。作為父母，看在眼里，心里是幸福的。在這樣一個溫暖的群體中，孩子不會因為來自不同的地方而感到一絲孤獨，反而變得更加自信。他們在長春見過很多孩子。問了之后，他們知道是老師的好意，是學校的各種活動讓孩子信心倍增。時光飛逝，孩子們將離開童生，進入小學。在告別童生學校的這一刻，我們不甘心了很多天；不愿養(yǎng)育孩子的老師更不愿意放棄童生先進的教學天賦。
再見長春，再見童生學校，再見親愛的老師們，感謝你們對災區(qū)兒童的深深愛。
署名：
日期：
小學生表揚信14
xxxx：
同學們，馬上就要開學了。今天有很多孩子和家長過來，把我們的教室打掃得干干凈凈。
感謝xxxx和她的媽媽、xxxx和她的媽媽、xxxx和他的.爸爸、xxxx和他的奶奶、xxxx、于xxxx爸爸。
xx
xxxx年xx月xx日
小學生表揚信15
紫金港校區(qū)：
我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū)，我們衷心感謝貴校學生在創(chuàng)建和諧社區(qū)，美好家園活動中所作出的`努力。
20xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校學生即我們文鼎苑社區(qū)文明小衛(wèi)士在活動現(xiàn)場積極宣傳倡議保護環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。
我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。
參加此次志愿者活動的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
特此感謝!
xx
時間：x年x月x日
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