初二英語組工作總結
初二英語組工作總結(范文)2009---2010學年度下學期
初二英語組工作總結
虎年到來,劉營中學虎虎生威。在蔣校長的領導下,劉營中學發(fā)生了很大的變化:校容校貌煥然一新;教師們精神抖擻;學生活力活潑。我們八年級英語組的老師們共同見證了學生與學校共同進步的過程。也正是學校為我們創(chuàng)造了一個這樣團結向上的環(huán)境。為了更好地做好下學期的工作,對本學期工作回顧如下:
一、年級組工作思想統(tǒng)一
在學校領導及校教導處的工作指導下,我們積極、認真、有創(chuàng)意的開展了教學及教研的活動。我們組的4位教師齊心協(xié)力,團結協(xié)作,出色的完成了學校布置的各項工作任務,效果很好。
二、認真學習教育教學理論,不斷更新教育教學觀念。
時代的發(fā)展,知識的更新,我們組全體成員,深深體會到,現(xiàn)在的英語教學,需要大量的知識儲備,需要先進的教育教學理念指引,我們需要不斷提高充實自己。我們備課組全體成員,在本學期積極參加學校組織的各種培訓活動,認真學習先進的教育教學理論,充分利用理論學習時間,通過集體學習,個人鉆研,組內(nèi)討論等多種形式,認真學習,自我充電,提高自己的理論水平,更新教育觀念。
三、深化高效課堂改革,努力提高教學質(zhì)量。
根據(jù)市縣教研室的要求,結合自己的教學實際,我們在課堂教學中遵循"五步法"教學策略,繼續(xù)深化高效課堂改革,遵循英語教學的特點,努力提高學生的英語素養(yǎng),積極推行自主、合作、探究的學習方式。在教學上,我們經(jīng)常交流在教學中存在的問題,學生中存在的問題,交流成功的經(jīng)驗及做法。很多方法富有創(chuàng)意,促進了同學們的學習。
首先,在英語短文的背誦方面我們達成共識,力爭讓每一位同學學會英語短文,充分發(fā)揮背誦在英語學習方面的獨特作用。其中,龔琴老師親自檢查每一篇、每一位同學的背誦情況。秦小芳老師利用課間學生休息時間也檢查同學們背誦情況。英文背誦,提高了同學們英語語感及口頭運用英語的能力。
在同步的使用上,我們都發(fā)現(xiàn)學生抄襲答案的現(xiàn)象很嚴重。成了學生們進步的障礙。我們就針對同步,對學生進行了課前3分鐘的基礎題的考查--讓學生事先準備好規(guī)定范圍內(nèi)的5道基礎題,課堂上進行考查。及時反饋。這種方法實行了一段時間后,學生的基礎知識都得到了訓練鞏固。此方法在本組中得到推廣。
在教研上,我們共同研究小組合作學習的方法及意義。
四、集體備課及公開課
"尺有所短,寸有所長"我們深知互相學習借鑒,揚長避短的重要性,認真落實集體備課制度。我們每周三認真開展集體備課活動,扎實有效的開展聽評課活動,每次活動我們都認真抓好:備課、聽課、評課、反思等各個環(huán)節(jié),把集體備課落到實處。
集體備課有聲有色的開展,是我們學年級組的一個教學工作亮點。它有力的促進了學校的教研工作;促進了教師間的相互學習;促進了青年教師的進步;充分發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用。本學期,我們共舉行公開課8節(jié)。其中集體備課每人兩個單元,各有特色:秦小芳老師的備課精講精練,切中考點;王志宏老師的課委婉生動,基礎扎實;呂昌芝老師的課生動活潑,富有創(chuàng)意;龔琴老師的課設計新穎,扎實有效,點面結合,分層教學,針對性強,訓練有效。每次舉行公開課,李主任、蘭主任都認真指導工作,積極參與聽課、評課,并為解決疑難點指點方向。
在劉營學區(qū)督導檢查中,王志宏老師上了一節(jié)精彩的公開課。呂昌芝老師的課受到前來學習的老師們的一致好評。龔琴老師在縣督導期間上了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,并為前來教研的學校上了一節(jié)公開課。評課老師們都給予了充分的肯定,他們稱確確實實學到了很多,很受啟發(fā)。
五、重視學生的學習興趣培養(yǎng),開展豐富多彩的實踐活動。
"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",我們注重學生興趣培養(yǎng),注重學生能力培養(yǎng),重視學生學習過程中的主動學習、探究,結合實際創(chuàng)造性的開展各種活動。課前的學唱歌曲活動,名人名言積累活動,英語歌詞背誦比賽,讀書活動,不僅開發(fā)了語文教學資源,更重要的是活躍了課堂氣氛,鍛煉了學生的表達能力,增強了學生的參與意識,培養(yǎng)了學生的口才和應變能力。
一個學期以來,有成功的歡樂,有拼搏的充實,也有失誤的反思,但是我們堅信,我們的努力,我們的拼搏,會使我們備課組不斷一步一個腳印地扎實前進。
六、其他
我們組老師們團結協(xié)作,力爭創(chuàng)一個每天都很潔凈的辦公環(huán)境。我們積極參與學校舉行的"五一"聯(lián)歡活動。認真執(zhí)行學校的晚自修管理制度及學校值班護校制度。
積極參與學校的網(wǎng)站建設,上傳試題,課件,達到資源共享。積極撰寫博客,記錄教學心得,生活體會。
相信,2010年劉營中學將會成為一顆耀眼的明珠,而我們八年級英語組將會成為其中熠熠生輝的一部分!
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