教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-26 04:36:04 工作總結(jié) 我要投稿

2010年教學(xué)工作總結(jié)

2010學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

任志宏

2010年教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期是進(jìn)行新課改教學(xué)的第六個(gè)學(xué)期,自己對(duì)于教學(xué)有了很多的感觸,不談成績(jī),只談個(gè)人工作的一點(diǎn)體會(huì):

一、本學(xué)期所做的工作

本學(xué)期的教學(xué)工作主要是進(jìn)行了學(xué)生高考,主要有以下幾部分的個(gè)人體會(huì):

1、在班級(jí)搞民意調(diào)查并總結(jié)學(xué)生喜歡什么樣的數(shù)學(xué)課,盡量做到為學(xué)生服務(wù),按照學(xué)生喜歡的標(biāo)準(zhǔn)上課。

2、懂得賞識(shí)學(xué)生,抓住課堂、作業(yè)和批改錯(cuò)題本等機(jī)會(huì)賞識(shí)學(xué)生,讓不同層次的學(xué)生都學(xué)數(shù)學(xué),正符合了新課程改革的思想--讓每一位學(xué)生都學(xué)數(shù)學(xué),只要這個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)可以學(xué)的機(jī)會(huì)都一定會(huì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。

3、重視基礎(chǔ)知識(shí),深入研究教材和高考大綱,仔細(xì)的分析新課程標(biāo)準(zhǔn)以及各種數(shù)學(xué)思想,重視基礎(chǔ)知識(shí)并將課本的知識(shí)進(jìn)行仔細(xì)的分析,達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的目的,進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)思想的滲透,便于學(xué)生接受數(shù)學(xué)思想方法以及思想的運(yùn)用,同時(shí)變換題目的條件并將例題、習(xí)題變形,這樣才可以將高考與平時(shí)緊密的結(jié)合起來,就做到了提高學(xué)生的能力。

4、重視學(xué)生的作業(yè),并總結(jié)出現(xiàn)的問題,注意學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性并反饋給學(xué)生,利用作業(yè)讓學(xué)生賞識(shí)自己。

5、增加課堂學(xué)生討論提高的部分,增強(qiáng)學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生愛思考的習(xí)慣。

6、注重精選試題,本學(xué)期我研究了近五年的各省市高考試題,近三年的各省市模擬試題和金考卷系列、桂壯紅皮書系列、45套題系列的綜合試題和各所名校的模擬試題,將試卷重新組合發(fā)給學(xué)生,并且利用網(wǎng)絡(luò)查找試題,讓學(xué)生適應(yīng)新課程試題。

7、綜合班級(jí)其余任課教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)為數(shù)學(xué)課所用。

8、堅(jiān)持寫教學(xué)反思。

二、值得發(fā)揚(yáng)的地方

在教學(xué)工作中,本學(xué)期學(xué)校值得發(fā)揚(yáng)的地方有:

1、積極采納各位教師的建議,群策群力發(fā)展學(xué)校同時(shí)提高了教師的積極性,讓每一位教師都覺得自己就是學(xué)校的主人;

2、昌樂二中的教學(xué)模式引入校園,是很新的舉措;

4、教師的考核體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的公平性;

5、領(lǐng)導(dǎo)深入年組聽課檢查并反饋,對(duì)于教師的工作有很大的督促,也學(xué)到了很多的知識(shí);

6、對(duì)教師培訓(xùn)是很好的舉措。

三、本人工作的優(yōu)點(diǎn)有:

1、做到了深入的研究教材,并且與高考以及新課程標(biāo)準(zhǔn)有效的結(jié)合,這樣的課堂才可以做到有的放矢;

2、真誠(chéng)的賞識(shí)學(xué)生;

3、教師的親和力;

4、仔細(xì)的研究高考試題和數(shù)學(xué)思想;

5、積極地提出問題,帶著問題教學(xué),學(xué)生才能積極地思考;

6、專心的研讀《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》,并做好學(xué)習(xí)筆記,有很深的感悟。

四、個(gè)人工作的不足

1、在以后的教學(xué)中應(yīng)該著重研究教材的二次開發(fā)利用;

2、問題的提出有時(shí)候還是存在著廢話的痕跡,這就需要時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,要注意自己的教學(xué)問題是否禁得起反復(fù)的推敲,教師的每一節(jié)課就是一個(gè)40分鐘的現(xiàn)場(chǎng)直播,我還是不能讓我的課堂每一分鐘都達(dá)到最高的效率;

3、不能堅(jiān)持做個(gè)人的每天反思,反思雖然在做,但是堅(jiān)持的不是太好,所以在今后的教學(xué)中還是要堅(jiān)持每天的教學(xué)反思;

4、雖然已經(jīng)在讀新課改方面的書籍,還是要做好仔細(xì)的推敲;

5、要學(xué)習(xí)新東方俞敏洪的激情和毅力,堅(jiān)持每一天都快樂的充滿激情的上課。

6、堅(jiān)持每天讓學(xué)生給我個(gè)人提一條意見或建議;

7、注意與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間交流的方式,要注意自己的態(tài)度,要做到生活簡(jiǎn)單。

8、鍛煉我個(gè)人的說課和評(píng)課,將數(shù)學(xué)課的實(shí)際與理論相結(jié)合充實(shí)自己;

9、研究江蘇省的高中數(shù)學(xué)教材、江蘇省的高考題、模擬題不夠透徹,不能讓學(xué)生提分更快;

以上是我個(gè)人本學(xué)期的一點(diǎn)體會(huì)。本人會(huì)努力改正缺點(diǎn)。

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