水廠路小學(xué)~學(xué)年度語言文字工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-24 22:40:15 工作總結(jié) 我要投稿
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水廠路小學(xué)2010~2011學(xué)年度語言文字工作總結(jié)

近年來,我校把語言文字工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要抓手,積極貫徹“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,以“制度保障、課程提高、活動(dòng)推進(jìn)”作為語言文字工作的思路,有計(jì)劃、有步驟地開展,切實(shí)提高了廣大師生的語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識(shí)。 一、健全機(jī)構(gòu),建立制度,嚴(yán)格執(zhí)行,加強(qiáng)對(duì)語言文字的規(guī)范化,確保工作有條不紊地展開 1、為了更好地開展語言文字工作,提高群體重視語言文字工作的意識(shí),我校專門成立以校長為組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其他成員有校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,而后相應(yīng)的工作規(guī)劃、年度計(jì)劃等也陸續(xù)出臺(tái),每班一至兩名學(xué)生為推普員,使工作能夠有序的開展,逐層深入,真正使語言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。 2、學(xué)校繼續(xù)做好檔案的嚴(yán)格管理,對(duì)有關(guān)普及語言文字工作的文件、規(guī)劃、計(jì)劃等資料分門別類進(jìn)行整理,并妥善保管。 3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行師生使用語言文字情況與教師評(píng)先(優(yōu))、評(píng)職,學(xué)生評(píng)優(yōu)等方面相掛鉤的辦法。 4、加強(qiáng)語言文字檢查力度。學(xué)校對(duì)全校教師進(jìn)行普通話使用情況抽查,以此來規(guī)范、促進(jìn)全校的語言文字推廣、規(guī)范工作。 加大宣傳力度,為更卓有成效的實(shí)施開展語言文字工作,在“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針指導(dǎo)下,除了在醒目的地方張貼宣傳標(biāo)語外,還利用校內(nèi)外等途徑發(fā)揮廣播、宣傳板報(bào)等作用,繼續(xù)對(duì)校園用字規(guī)范加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)課向全校師生推廣普通話,有的放矢地做好宣傳與應(yīng)用。   2、我們通過每年的“推普宣傳周”活動(dòng)、教師的普通話培訓(xùn)測試、語言文字使用情況調(diào)查等工作,提高全校師生對(duì)語言文字工作的認(rèn)識(shí)、關(guān)注程度,使“普通話成為中小學(xué)的校園用語”深入人心。目前,說普通話,用規(guī)范字,在我校校園蔚然成風(fēng)。特別是利用推普周開展的系列活動(dòng),取得了明顯的效果。   二、抓好常規(guī)管理 1、教育教學(xué)力求規(guī)范化。我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓;把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),作為教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容;還把語言文字規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。各年級(jí)將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練,提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。學(xué)校規(guī)定,教師在課堂教學(xué)中使用規(guī)范的普通話。學(xué)校教師之間、教師學(xué)生之間對(duì)話交流使用規(guī)范的普通話,平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)、做報(bào)告、召開年段會(huì)、班會(huì)會(huì)議上,都使用規(guī)范的普通話。并將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練,提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),我校就口語表達(dá)、寫作,課內(nèi)訓(xùn)練等方面制定學(xué)生語言文字能力要求和各項(xiàng)培訓(xùn)工作,并認(rèn)真落實(shí),效果良好。 本學(xué)期我們開展了各種特色學(xué)習(xí)活動(dòng)。例如,古詩文誦讀考級(jí)活動(dòng),“書寫好作業(yè)本、書寫好練字本、書寫好試卷評(píng)選活動(dòng)” 2、充分發(fā)揮學(xué)校語言文字工作的基礎(chǔ)作用和輻射作用。 校園雖小,但涉及千家萬戶,影響到社會(huì)的方方面面。因此,我們不僅要求教師和學(xué)生在校園內(nèi)要使用普通話和規(guī)范漢字,更要把這一習(xí)慣帶到家庭,帶到校園外的其他公共場合,為語言文字的規(guī)范化營造良好的氛圍和社會(huì)環(huán)境。

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