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2011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期，我校全面實(shí)施制度建設(shè)工程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)縣教育局《同心縣中小學(xué)(園)學(xué)校工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》要求，狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力營(yíng)造教科研氛圍，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，建立健全了激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，各項(xiàng)工作成效顯著。
基本情況：
全鎮(zhèn)共有學(xué)校24所，其中初級(jí)中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校1所，完小16所，初小2所，教學(xué)點(diǎn)4所；在校學(xué)生7191人，其中中學(xué)部1794人，小學(xué)部5397人；教師382人，其中中學(xué)部114人，小學(xué)部268人，共有教學(xué)班192個(gè)，其中中學(xué)部34個(gè)，小學(xué)部158個(gè)。
主要工作及具體措施：
一、創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、為加快學(xué)校整體辦學(xué)水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，著力縮小學(xué)校間的發(fā)展差距，促進(jìn)鎮(zhèn)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據(jù)我鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，中心學(xué)校建立了共同發(fā)展體學(xué)校，主要做法有：一是將四個(gè)教學(xué)點(diǎn)劃歸為完小管理，將教學(xué)點(diǎn)人、財(cái)及教育教學(xué)等學(xué)校管理權(quán)歸屬相應(yīng)學(xué)校，作為該校的一個(gè)教學(xué)班，不再作為學(xué)校獨(dú)立核算、考核。二是成立共同發(fā)展體學(xué)校，將全鎮(zhèn)包括九年一貫制學(xué)校在內(nèi)的十九所學(xué)校按照地域、辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量及學(xué)校管理等水平劃分為三類(lèi)三類(lèi)六個(gè)片區(qū)，即六年共同發(fā)展體學(xué)校。實(shí)行同一共同發(fā)展體學(xué)校統(tǒng)一制定考核標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)校平時(shí)考核和共同發(fā)展體學(xué)校階段性考核相結(jié)合的管理機(jī)制，做到相互派人掛職，進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，校本教研、教育教學(xué)常規(guī)等方面的幫扶，實(shí)現(xiàn)共贏。本學(xué)期，我校以共同發(fā)展體為單元，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：第一共同體以“如何提高課堂教學(xué)有效性”為主題專(zhuān)題教研交流活動(dòng)；第二共同體組織開(kāi)展了全鎮(zhèn)“怎樣有效提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量”研討會(huì)；第三共同體開(kāi)展以“怎樣做好小學(xué)班主任”為主題的班主任培訓(xùn)工作；第四共同體開(kāi)展了學(xué)生朗讀比賽；第五共同體開(kāi)展送課下�；顒�(dòng)；第六共同體開(kāi)展了學(xué)生歌詠比賽。以中心學(xué)校為單元，組織開(kāi)展首屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨陽(yáng)光體育伴我行活動(dòng)，中心學(xué)校以共同體為參賽單元，增強(qiáng)了共同體內(nèi)部成員學(xué)校的責(zé)任感和使用感，豐富了校園文化藝術(shù)活動(dòng)。建立共同發(fā)展體學(xué)校有效地促進(jìn)河西鎮(zhèn)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，取得令人滿意的成果，縣電視臺(tái)針對(duì)我校共同體發(fā)展體學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了兩次專(zhuān)題報(bào)道。
2、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展和教育內(nèi)涵式發(fā)展，全面實(shí)施“基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合質(zhì)量管理工程”，強(qiáng)化現(xiàn)代管理理念，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，著力推進(jìn)學(xué)校管理水平。一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持狠抓質(zhì)量提高、常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、新課程改革、學(xué)校安全管理“五個(gè)不動(dòng)搖”；進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和教育發(fā)展軟實(shí)力；以創(chuàng)建“三名”工程為重點(diǎn)，打造優(yōu)秀管理隊(duì)伍和精品師資團(tuán)隊(duì)，我鎮(zhèn)河西中心完小以總評(píng)第一的成績(jī)被確定為縣級(jí)名校，三名教師被確定為自治區(qū)級(jí)骨干教師，一名教師被確定為市級(jí)名師，一名教師被確定為縣級(jí)名師，兩位教師被確定為縣級(jí)優(yōu)秀教師。以實(shí)施素質(zhì)教育為抓手，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；以連片教研活動(dòng)為平臺(tái)，力促教育均衡發(fā)展。
3來(lái)自http://www.tt170.com、教育強(qiáng)縣檔案建設(shè)逐步完善。本學(xué)期，根據(jù)教育局教育強(qiáng)縣工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我校在檔案建設(shè)方面主要開(kāi)展了以下工作：
1）、以區(qū)市縣遠(yuǎn)程教育督導(dǎo)為契機(jī)，強(qiáng)化信息化檔案資料。根據(jù)區(qū)市縣關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用情況專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知精神，學(xué)校對(duì)信息化檔案資料進(jìn)行了強(qiáng)化建設(shè)，下發(fā)了《河西中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育檔案目錄》《河西中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育檔案資料分盒裝檔細(xì)則》等文件，于4月份組織人員對(duì)各完小信息化檔案建設(shè)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。同時(shí)，學(xué)校還編印了《河西中心學(xué)校信息化建設(shè)成果集》，收錄歷年來(lái)我校在遠(yuǎn)程教育及信息化建設(shè)方面的優(yōu)秀論文8篇，區(qū)級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流文章一篇，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽兩節(jié)，并附后有各類(lèi)復(fù)印件。這些工作的開(kāi)展，有力地強(qiáng)化了全鎮(zhèn)信息化檔案的建設(shè)工作。5月份，我校迎接了吳忠市遠(yuǎn)程教育檢查組，檢查組成員對(duì)我校在信息化建設(shè)方面的取得了成果給予了高度評(píng)價(jià)，尤其對(duì)《河西中心學(xué)校信息化建設(shè)成果集》給予了充分肯定。
2）、補(bǔ)充建設(shè)了行風(fēng)及師德師風(fēng)檔案資料。根據(jù)縣教育局教育強(qiáng)縣工作會(huì)議精神，教育強(qiáng)縣檔案新增行風(fēng)及師德師風(fēng)檔案內(nèi)容。根據(jù)要求，學(xué)校組織編印了《河西鎮(zhèn)中心學(xué)校行風(fēng)及師德師風(fēng)檔案目錄》，完成中心學(xué)校師德師風(fēng)檔案建設(shè)。同時(shí)，學(xué)校還編印了《河西中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成果集》，收錄了我校組織參加全國(guó)中小學(xué)和中職學(xué)校的思想道德建設(shè)成果展中獲獎(jiǎng)的成果論文20篇，其中一等獎(jiǎng)?wù)撐?篇，二等獎(jiǎng)?wù)撐?2篇。
3）、完成并上報(bào)了2001-2005十個(gè)學(xué)年度的《縣級(jí)婦女兒童規(guī)劃綱要監(jiān)測(cè)基本情況本》，下發(fā)了轉(zhuǎn)發(fā)了《吳忠市關(guān)于上報(bào)“兩綱”監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)的通知》，初步完成十個(gè)年度的“兩綱”數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
4）、順利地完成了各項(xiàng)觀摩及檢查工作方面。本學(xué)期，我校順利地組織了王團(tuán)、窯山等兄弟學(xué)校的教育強(qiáng)縣檔案觀摩活動(dòng)，迎接鹽池縣各鄉(xiāng)填及司法人員綜合治理檔案觀摩活動(dòng)，迎接了市級(jí)遠(yuǎn)程教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，同心縣教育局教育強(qiáng)縣檔案資料專(zhuān)項(xiàng)檢查，同心縣司法局五五普法檢查，自治區(qū)健康教育專(zhuān)項(xiàng)檢查，吳忠市鐵路護(hù)路專(zhuān)項(xiàng)檢查，這些觀摩和檢查的每一次開(kāi)展，都會(huì)推動(dòng)我校與兄弟學(xué)校、縣市間的交流，極大地推動(dòng)我校的教育強(qiáng)縣檔案資料的完善。
二、建章立制，推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化
本學(xué)期，學(xué)校以縣教育局制度建設(shè)活動(dòng)為平臺(tái)，對(duì)學(xué)校舊的、不適應(yīng)發(fā)展需要的規(guī)章制度進(jìn)行了全面修訂，及時(shí)廢除了長(zhǎng)期以來(lái)已過(guò)時(shí)且制約河西教育發(fā)展的不合理規(guī)章制度，如《班主任考核制度》《班級(jí)量化管理》《教師考勤制度》以及《畢業(yè)班升入縣城重點(diǎn)中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》等，執(zhí)行了《河西中心學(xué)校教師崗位職責(zé)》《河西中心學(xué)校教師績(jī)效考核細(xì)則》等制度。
1、根據(jù)教育局《關(guān)于切實(shí)做好“思想再解放、校情再認(rèn)識(shí)、發(fā)展再提速”大討論活動(dòng)的通知》精神，我校進(jìn)行了廣泛、深入、細(xì)致的討論，我校就大討論中梳理出的突出問(wèn)題，組織班子成員及兼職教研員二十三人，分為七組，歷時(shí)一周，草擬細(xì)則共計(jì)七大類(lèi)二十三份，完成了《河西中心學(xué)校制度匯編》,為下一步的“發(fā)展再提速”做好了充分的前期準(zhǔn)備工作。
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