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2011年第二學(xué)期教研室工作總結(jié)
[中國大學(xué)網(wǎng)m.clearvueentertainment.com工作總結(jié)范文]本學(xué)期局教研室以區(qū)教文體局、市教研室工作計劃要求為指針，以全面實施素質(zhì)教育，減負增效提質(zhì)為中心，抓實校本課程、綜合實踐活動這兩個難點，突出校本教研、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展這三個重點，扎實有效地做好教學(xué)管理、教學(xué)研究和教學(xué)服務(wù)工作，努力開創(chuàng)教研工作新局面。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、加強課程研究，推進三級課程的開發(fā)實施 切實更新教育教學(xué)觀念，積極穩(wěn)妥地推進課程改革，全面落實國家課程計劃，確保開全、開足、開好各類課程。 1、加強綜合實踐活動課程的實施、交流和督查，繼續(xù)實行綜合實踐活動月報制，組織各學(xué)校綜合實踐活動的展評工作。 (1)4月12日，由常局長帶隊，一行15人參加了在清河縣長江小學(xué)舉行的邢臺市綜合實踐活動課程第三次研討會。我區(qū)經(jīng)驗匯報材料《讓這朵奇葩在橋西美麗綻放--橋西區(qū)教文體局綜合實踐活動課程實施回顧》在會上交流，受到好評。 (2)6月23日，在金華實驗小學(xué)組織召開全區(qū)綜合實踐活動課程展示交流會。會上10所學(xué)校分別作了典型經(jīng)驗匯報，來自21個單位的近300個活動主題一齊亮相，為橋西區(qū)素質(zhì)教育增添了一道亮麗的風(fēng)景線。市教研室牛愛平老師到會指導(dǎo)，認為橋西區(qū)在綜合實踐活動課程實施中觀念轉(zhuǎn)變快，區(qū)域整體推進，常態(tài)實施扎實有效，對該項工作的開展給予高度評價。經(jīng)過認真評議，10所學(xué)校獲得"2010-2011學(xué)年度綜合實踐活動課程實施先進單位"榮譽稱號。 2、要求各學(xué)�？朔щy，開全上級規(guī)定的各門地方課程。 (1)4月27日，為了更好地落實河北省課程實施方案，再次以通知的形式將教研室與部分學(xué)校共同擬定的《課程設(shè)置建議》提供給各學(xué)校參考，要求各校在嚴格落實省方案的基礎(chǔ)上做好本單位的課程實施計劃，做到大課表與教室、辦公室的分課表一致，認真上好《法治安全》、《心理健康》和《民族團結(jié)》等課程。 (2)6月21日，完成全區(qū)各學(xué)校征訂《民族團結(jié)》教材工作，其中三年級2931本，五年級3960本，為下學(xué)年開好該課程提供必要保障。 3、加大開發(fā)與實施校本課程力度，完善現(xiàn)有課程的課程標準、教材等相關(guān)材料，初步形成一批特色課程。 (1)3月11日，王之良局長帶隊，組織全區(qū)180余名領(lǐng)導(dǎo)和教師到高開區(qū)黃家屯學(xué)校學(xué)習(xí)考察校本課程開發(fā)與實施工作，充分體現(xiàn)了我區(qū)學(xué)先進趕先進，扎實推進校本課程的決心，促進了校課程開發(fā)與實施工作的進一步開展。 (2)3月15日下午，在金華實驗小學(xué)舉行"寫字課教學(xué)成果交流展示"活動，評出寫字教學(xué)先進單位7個。王局長、常局長與各學(xué)校220余名教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師參觀了交流材料，觀看了各學(xué)校經(jīng)驗介紹宣傳片。常局長對活動情況進行總結(jié)，要求各學(xué)校本著全員參與、全程參與、全領(lǐng)域參與的精神上好寫字課，抓實寫字教學(xué)。 (3)教研室不斷加大校本課程開發(fā)與實施的管理力度，加強對校本課程開發(fā)與實施的監(jiān)控和評估，目前全區(qū)各學(xué)校共開發(fā)校本課程258門，有2所學(xué)校被評為省級實驗學(xué)校，7所學(xué)校被評為市級實驗學(xué)校。 (4)本學(xué)期，教研室還積極指導(dǎo)育才小學(xué)和郭守敬小學(xué)申報河北省校本課程開發(fā)與實施示范學(xué)校及成果評選工作。 (二)深化教學(xué)研究，推進有效課堂教學(xué)改革 1、結(jié)合有效教學(xué)研究，開展教研活動。本學(xué)期組織了小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語教學(xué)觀摩；初三英語、語文、政治、歷史復(fù)習(xí)教學(xué)研討；中學(xué)理科教學(xué)質(zhì)量分析、杜郎口教學(xué)經(jīng)驗匯報課等12次區(qū)級教研活動。其中學(xué)科類重要活動有4次： (1)五一前夕，組織開展了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動。本次活動以"嚴格把關(guān)、錘煉名師"為原則，執(zhí)教者均為榮獲區(qū)級以上賽課一等獎的骨干教師。經(jīng)過全區(qū)各單位的認真評議、量化打分，有3節(jié)課例被確定為"橋西區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研精品案例"，至此我區(qū)已經(jīng)擁有小學(xué)數(shù)學(xué)精品案例10節(jié)，教研課例目錄也相應(yīng)減少至62節(jié)。 (2)"六一"前后，教研室組織了小學(xué)語文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動，共有17個單位參賽。經(jīng)過19位評委認真評選，評出一等獎5名，二等獎6名，三等獎6名。 (3)5月5--6日，組織了小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選活動，經(jīng)紙筆測試，從21名報名教師中選出11人參加現(xiàn)場賽課。經(jīng)過評委認真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎3名。 (4)4月中下旬，先后邀請市教研室劉月增、孔令凱為我區(qū)初三教師進行政治和語文中考備考培訓(xùn)，對提高兩學(xué)科中考成績起到重要作用。 2、繼續(xù)做好教學(xué)評價的專題性研究，切實提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期按照計劃組織了小學(xué)英語期中測試；五、六年級小學(xué)生計算能力水平測試；小學(xué)英語期末調(diào)研測試等工作，有力地促進了薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。 (1)1月6日，我區(qū)2010-2011學(xué)年小學(xué)五年級計算能力水平檢測活動(第二試)順利進行。本年度小學(xué)五年級計算能力檢測活動全區(qū)的達標率為74.1%，比上學(xué)年同期提高了11.5個百分點，比活動開展初期提高了20個百分點。 (2)5月25日，橋西區(qū)2010-2011學(xué)年六年級計算能力水平檢測活動(第二試)順利進行。本學(xué)年六年級計算能力檢測的全區(qū)達標率為73.7%，同比提高8.5個百分點；全區(qū)平均分104.1分，換算為百分制，合69.4分，同比提高6.1分。 本學(xué)年五、六年級的全區(qū)達標率都超過了七成，表明該項工作又邁上了一個新臺階。 (3)7月4日，教研室對五年級英語教學(xué)質(zhì)量進行了調(diào)研，全區(qū)39所學(xué)校4065名學(xué)生參加測試。本次調(diào)研反映出，各校英語教學(xué)水平較以前都有所提高，近半數(shù)學(xué)校達到了學(xué)期初教研室提出的面向全體學(xué)生，減少兩級分化，實現(xiàn)及格率90%的要求。 相關(guān)熱詞搜索：教研室工作總結(jié)【第二學(xué)期教研室工作總結(jié)】相關(guān)文章：
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