初一年段工作總結(jié)

初一年段工作總結(jié)

[中國大學(xué)網(wǎng)m.clearvueentertainment.com工作總結(jié)范文]一學(xué)期來我腳踏實(shí)地，認(rèn)真履行年段長職責(zé)，如期實(shí)施計(jì)劃中的各項(xiàng)工作。在本年段教師的大力支持下，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)校這個大集體中，更加深刻地體會到了集體生活貴在團(tuán)結(jié)的道理。團(tuán)結(jié)、理解、支持、配合是年段工作順利開展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校、德育處工作計(jì)劃，并結(jié)合本年段特點(diǎn)制定措施，貫徹落實(shí)，并協(xié)助學(xué)校檢查、督促班主任、科任教師完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和工作要求。具體工作小結(jié)如下：

一、根據(jù)本年段學(xué)生特點(diǎn)，落實(shí)學(xué)生日常管理。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的必要前提。因此，落實(shí)學(xué)生日常管理，促成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵。七年級的學(xué)生自覺能力較差，需要老師們花更多的時間和精力來提醒他們、要求他們，使他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。經(jīng)過上學(xué)期的強(qiáng)化和班主任的盡心盡力，本學(xué)期初一年段學(xué)生的行為基本穩(wěn)定，開學(xué)初各班主任、科任老師能夠時刻注意對學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對各班學(xué)生的巡視、監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、解決問題，促成學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的保持，著力于培養(yǎng)學(xué)生的良好道德行為規(guī)范。

二、齊心協(xié)力，構(gòu)建和諧年段。

初一年段教師大都是剛參加工作的年輕教師，他們充滿活力與朝氣，但相對缺乏經(jīng)驗(yàn)。一學(xué)期來，在全年段教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下認(rèn)真工作，且都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年段工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。本年段胡葉萍、史娟、錢春玲老師是我們年段相對比較年長的老教師了，但她們從不以老賣老，工作勤勤肯肯，腳踏實(shí)地，生活上，她們能熱心幫助別人，對待工作更是一絲不茍，青年教師中唐潔隨身懷六甲，但她始終以飽滿的熱情投入到教學(xué)中去，經(jīng)常見她利用中午和晚自修加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，還有周海濱，黃廣玉等，他們將給更多的關(guān)愛獻(xiàn)給學(xué)生，真正將學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一大事。沈輝和楊義朱海良三位年輕的班主任工作同樣投入，班級管理上下很大功夫，為年段的穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。另外，根據(jù)學(xué)校安排，我組的德育論文的上交率達(dá)99%，效率和質(zhì)量可見一斑。

三、創(chuàng)新求實(shí)、，提升教學(xué)水平

我年段教師積極響應(yīng)學(xué)校的號召，認(rèn)真貫徹新課改精神，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程"五關(guān)"：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)，力爭年段教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)年配合學(xué)校教研組，教導(dǎo)處開展教研活動，青年教師教學(xué)比武中我年段唐潔、楊義、曹琴、朱海良認(rèn)真準(zhǔn)備，成功地開設(shè)了四節(jié)課評比課，其中唐潔、楊義進(jìn)入第二輪比賽。

四、外塑形象，展現(xiàn)年段良好風(fēng)貌

注重家校聯(lián)系工作。一學(xué)期來，如期召開家長座談會，并通過家校聯(lián)系平臺與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力。另外，配合學(xué)校開展豐富多彩的集體活動。如：班級間的籃球賽、體藝2+1活動、紅五月歌詠賽、端午手抄報(bào)展覽、系列征文等活動，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活。

一個學(xué)期以來，本年段秩序較為穩(wěn)定，出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)事件較少，各方面的工作都處于良好的發(fā)展勢頭。但是，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如：在班級管理上，還有個別班級存在不穩(wěn)定因素，課間文明休息這一塊做的還不夠，本學(xué)期仍出現(xiàn)了偶爾的打架事件，對學(xué)困生的幫教還缺乏有效的方法，對學(xué)生思想教育還做得不夠。我本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，今后我們一定會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭取來年再上新臺階！

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