上半年教學工作總結(jié)

2011年上半年教學工作總結(jié)

2011年上半年教學工作總結(jié)

本學期，我校教學工作在貫徹落實縣教研室以及鎮(zhèn)教委的重要思想指引下，在校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，在全體老師的共同努力下，學校教學工作始終以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、強化理論學習，積極推進課程改革。

本學期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，本著"實施課程改革，態(tài)度要積極，步伐要穩(wěn)妥，作風要扎實，工作要深入。"的精神，切切實實地加強了對"實施課程"的指導。

1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。重點學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教學策略》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了"三落實"即學習時間、學習內(nèi)容和中心發(fā)言人落實。通過學習，明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學的具體操作等。

2、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍，本學期我校召開了家長會，廣泛向家長宣傳課程改革的重要意義，讓家長了解教材編排、教學方式、學習方式等有關(guān)課程改革思想，讓家長感受新課程、體驗新課程。

3、組織教師參加了鎮(zhèn)教委開展的各項講課活動活動，并取得了較好的成績。

二、加強教學管理，切實提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作：

1、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。

2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。本學期，我處繼續(xù)加強了教學工作隨機抽查的力度，采取一學期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查七次教師備課和學生作業(yè)情況，了解教育教學中突出的問題，檢查的結(jié)果及時反饋。同時做好服務(wù)與指導工作。一學期來每位教師聽課不少于20節(jié)，教導主任50節(jié)，校長30節(jié)。

3、建立規(guī)范的教育秩序，本學期我處嚴格按照課程標準來開設(shè)課程，安排課時，制訂教學進度，控制學生在校活動總量。加強了對《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實，堅持不懈地抓好學習常規(guī)的訓練與課間活動的管理。因地制宜地組織好體育課堂教學，有序有效地組織起各類活動課。

4、抓好教研組建設(shè)，選配好教研組長，共同來參與、協(xié)調(diào)學校教學管理工作。各教研組長能認真組織教研活動，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人"五落實"。本學期，全校共上了十多節(jié)教研課，形成了良好的研究氛圍，促進了教研活動質(zhì)量的提高。

5、抓好特色教育，發(fā)展學生的興趣愛好，個性特長。本學期繼續(xù)開展了興趣小組。組織學生參加了縣鎮(zhèn)電腦繪畫比賽。

6、活動開展有聲有色，我校先后開展了讀書筆記評選、讀書小報、講故事、古詩文背誦、朗誦比賽以及教師的教學札記評比等活動，收到了可喜的效果。

7、我校本學期出版�？瘍善�，主要想通過校刊這個陣地，為廣大學生服務(wù)，把好的思想、好的典型、好的觀點通過校報傳播出去，對學校的工作和學生成長都會起到積極的推動作用。

8、校本課程的開發(fā)及應(yīng)用，本學期我們繼續(xù)開發(fā)了《羽山傳說》《沭河古道》《傳統(tǒng)節(jié)日》，進一步提升了學生對這方面的知識與認識。

9、網(wǎng)絡(luò)教研活動開展，利用網(wǎng)絡(luò)進行集體備課、課堂研討、互動交流開展活動，教師從網(wǎng)絡(luò)上進行學習觀摩課堂實錄，提升自己的業(yè)務(wù)能力。

三、大力抓好隊伍建設(shè)。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。我校對青年教師進行幫扶活動，積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。通過組織理論學習，處出觀摩，外出學習等活動，為他們"充電加油"。

3、以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真組織開展課題研究工作，我校今年準備縣級課題結(jié)題5個，課題開題2個，受到鎮(zhèn)教委的表揚。

本學期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質(zhì)量的新形勢下，我校取得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。我們必須搶抓機遇，上下一心，負重拼搏，與時俱進，共創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

石門鎮(zhèn)中心小學

2011年6月

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