教育技術(shù)國培總結(jié)

時(shí)間:2021-07-09 13:42:00 工作總結(jié) 我要投稿

教育技術(shù)國培總結(jié)

本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容其實(shí)并不都是新的理論、新的模式,比如:主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的形式、WebQuest學(xué)習(xí)模式、思維導(dǎo)圖、行動研究、探究學(xué)習(xí)等都是多年前就已經(jīng)提出來了。這次學(xué)習(xí)內(nèi)容又引入了英特爾未來教育的許多理念,但也并不是新鮮事物了,英特爾未來教育進(jìn)入中國也有好幾年了。專家們費(fèi)了如此大的力氣,把這些理念與知識介紹給我們,讓我們從中進(jìn)行學(xué)習(xí)、感悟,并應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,應(yīng)該說是為了未來的教育發(fā)展用心良苦,所以我們在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中也深感受益良多。

  在此次培訓(xùn)中,我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的原則,樹立正確教育觀擺在首位,并貫穿培訓(xùn)的全過程。參加培訓(xùn)總的感覺是,可以知道自己的能力與水平,也可以知道別人的長與短,有助于完善自己,豐富自己,提高自己,具體說:結(jié)識了一批走在教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師,與他們交流,相互取長補(bǔ)短;接觸到了最新的教育科研理念,提高自己教育科研理念;認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛涉獵本專業(yè)前沿知識;進(jìn)行了項(xiàng)目實(shí)踐研究,彌補(bǔ)了我的不足,使自己從教書匠型逐步轉(zhuǎn)向教科研型。從以下幾個(gè)方面總結(jié):

教育技術(shù)國培總結(jié)

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷練習(xí),自覺走進(jìn)新課程。

  作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的'學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,原來的教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能激發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時(shí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

  二、克服惰性,專業(yè)學(xué)習(xí),力爭每天進(jìn)一步。

  這次培訓(xùn)針對我們的專業(yè)特點(diǎn)為我們精心安排各門課程,為我們安排了既懂教學(xué)又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員為我們授課,一遍不行兩遍,只要網(wǎng)絡(luò)暢通,只要你想學(xué),就可以滿滿一晚上學(xué)一樣?xùn)|西,直到你認(rèn)為自己可以了為止。學(xué)員間邊學(xué)習(xí)邊交流,通過專業(yè)知識學(xué)習(xí)特別是為了完成作業(yè),我們不斷更新知識結(jié)構(gòu),逐步認(rèn)識到信息技術(shù)學(xué)科迅猛發(fā)展重要性和必然性,終身學(xué)習(xí)的意識已深深的根植在我們的思想中。許多老師嫻熟的專業(yè)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我們,既是我們的良師益友,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  三、立足課堂,在實(shí)踐中提升自身價(jià)值

  課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。好的學(xué)習(xí)思路新的學(xué)習(xí)觀念在好習(xí)慣的養(yǎng)成中得到良好的遷移,學(xué)以致用讓更多的學(xué)生得到真正的學(xué)習(xí)樂趣。

  四、改變原有的工作方式,在合作中求發(fā)展

  新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生綜合性學(xué)習(xí),而自主合作探究是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。課改的實(shí)施對于絕大多數(shù)教師而言,幾乎很難獨(dú)立一人較好的完成,這就要求教師善于了解其它學(xué)科,學(xué)會與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機(jī)融合,互助促進(jìn)。

  通過學(xué)習(xí),我突然感到自己肩上的壓力大了,深知跟上時(shí)代的步伐,不被社會淘汰,要想最終成為一名優(yōu)秀的教師,就要更加努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,我相信通過自己的不懈努力,會有所收獲,有所感悟的,我也堅(jiān)定了信心!

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