班主任工作總結(jié)
來望都實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)馬上就一學(xué)期了,除了承擔(dān)教學(xué)工作外我也擔(dān)任班主任了工作。通過一學(xué)期的班主任工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。就此對(duì)我實(shí)習(xí)一學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié):
在這一學(xué)期里,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想首先教育為核心,把教育工作放在一素質(zhì)教育的首位,把加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育以及心理生理健康教育作為重點(diǎn)把“五愛”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。
這一學(xué)期我認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),出滿勤。一到學(xué)校,由于學(xué)校老師的信任,我直接接手了初三(4)班的班主任日常工作。從一開始我就十分重視,做到提前到校,勤下班,勤與學(xué)生溝通,勤做學(xué)生工作,有疑難、出問題時(shí),及時(shí)向?qū)嵙?xí)班主任指導(dǎo)老師和有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教處理方法,平時(shí)也經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法。我從一開始就十分注意了解學(xué)生,明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類的思想教育。上學(xué)期著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生,并注意通過活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。積極發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,使班風(fēng)逐漸形成。在這個(gè)學(xué)期著重抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。注意把工作做細(xì),勤做檢查。密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)找到學(xué)生解決問題,使班風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)班上突出的風(fēng)個(gè)調(diào)皮學(xué)生,從一開始就密切注意他們的思想、行動(dòng)變化,出現(xiàn)問題及時(shí)找到他們,耐心地對(duì)他們做開導(dǎo)工作,而且還十分注意與實(shí)習(xí)班主任指導(dǎo)老師協(xié)調(diào)同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。同時(shí),我還認(rèn)識(shí)到班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件。因此,我十分注意自己素質(zhì)的提高,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章,向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。
總之,一學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步,能力得到加強(qiáng)。但是,由于時(shí)間有限家之前自己經(jīng)驗(yàn)不足,有些工作還沒有做到位,還做得不夠好,還存在一些問題有待解決。今后,對(duì)于我存在的這些問題進(jìn)行深入的反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷充實(shí)自己,爭取是自己的班主任工作技能有著質(zhì)的飛躍。
第十四期頂崗實(shí)習(xí)望都實(shí)驗(yàn)學(xué)校物理科學(xué)與信息工程學(xué)院田東鵬
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