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后勤工作亮點
后勤工作亮點后勤服務的每一個崗位都是對外的一個窗口,它的服務水準直接體現(xiàn)著學校的管理水平,經(jīng)營好每一個崗位都可以成為學校每一個發(fā)光點。近年來在校長室和黨支部的正確領導下,結合學校的實際工作情況,通過在工作中的不斷探索,在全體后勤人員的共同努力下,我們后勤服務的工作基本形成了一定的工作思路和模式,同時也等于創(chuàng)立了我們自己的一套工作特色和亮點,總的說來主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、后勤社會化管理:
在全市范圍內,學校全方位實行后勤社會化管理的還比較少,我校是全方位后勤社會化之一,在達到大規(guī)模中等職業(yè)學校后,后勤社會化更顯其優(yōu)勢。
1、飯菜物美價廉,深受學生歡迎和社會好評。
目前我校一餐中飯的價格是3.5元,我們每一餐飯菜的品種在30種以上,糕點、面條、粉絲煲等主食豐富,而且不斷翻新。大型超市和快餐店就在我校附近卻很少有學生出外就餐,根據(jù)在周邊的部分民工講:在我校3.5元就吃得很好了,而在外邊花5元也吃不好”,因此吸引了大量的外來民工來校用餐,為安全起見,我們不得不采取措施謝絕外來人員用餐。
2、校園風景如畫,綠樹成蔭。
一走進校區(qū)眼前就呈現(xiàn)出一個優(yōu)雅美麗的景象,給師生們帶來了愉悅的心情。我們不僅工作做得,而且貴在持之以恒,2003年剛搬到新校區(qū),面對如此大面積的綠化工作,我們從一開始就緊鑼密布地抓起來了,如何保證新種的成活、不完整的地方補種選種?是擺事實在我們面前的一大課題。在我們的指導下,在全體物業(yè)公司員工的努力下,目前我們的楊樹已成行,行道樹已成蔭,成為了全市綠化美化的一道亮麗風景線。
3、宿舍人氣旺,管理嚴格。
我市高中寄宿生的入住率普遍低,而我們的入住率在95%以上,低年級的更高,學期中間總還有學生家長主動提出要住宿的。實行社會化后我們最擔心的是宿舍管理問題,沒有了學校直接參與的管理,將會是一個什么樣的`宿舍?通過幾年來的不斷調整和努力,實踐證明我們的寄宿生管理是成功的,目前物業(yè)公司的工作人員每天要花大量的時間與班主任、學生處、后勤處直接溝通,對學生的入住情況、財產(chǎn)損壞情況、學生之間的矛盾等每天都有緊密的聯(lián)系,每天都有反饋信息和聯(lián)系單,宿舍***也直接參與了對學生思想教育的工作,直接參與了對學生處罰的工作。通過我們綜合部門與物業(yè)公司的不斷努力,宿舍管理工作在新的模式操作下開創(chuàng)了新的亮點。
二、財產(chǎn)精細化管理:
面對如此大規(guī)模的學校,財產(chǎn)管理若沒一個嚴密的、系統(tǒng)化的管理是不可想象的。根據(jù)我校的特點:學校設施設備多、易耗品多、學生好奇心重、調皮生多的特點,必須闖出一條屬于職業(yè)學校特點的財產(chǎn)管理制度。實踐證明我校的財產(chǎn)管理受到上級部門的一致好評,歷次在教育系統(tǒng)校舍校產(chǎn)檢查評比中名列前茅,連續(xù)數(shù)屆獲得一等獎。
1、兩手都要硬。
一手抓維修,一手抓處罰,齊抓共管出成績。我們在工作中發(fā)現(xiàn)維修工作占據(jù)了后勤處大量的人力和精力,因此必須突出重點工作。我們一方面堅持維修限時服務制,充分體現(xiàn)后勤工作能及時有效地為教育教學服務這一宗旨;另一方面對一些由于使用不當或故意損壞公物現(xiàn)象一查到底,追究當事人的責任,并根據(jù)具體情況進行不同的處罰,防止并杜絕一些惡意破壞事件的發(fā)生。在抓好兩方面的同時,我們也充分意識到,不能靠我們孤軍奮戰(zhàn),而必須與學生、班主任、各專業(yè)部進行溝通,共同參與、配合協(xié)同作戰(zhàn)。為此,我們把每次處罰的結果及時反饋到各專業(yè)部、班主任手中,并規(guī)定后勤人員平時能主動的去檢查和抽查設施設備的完好性,通過檢查、指導、整改、督促、表揚、再檢查這循環(huán)閉合系統(tǒng)來激發(fā)全體師生愛護公物的積極性。
2、對消耗元進行過程化管理。
我們對采購物品,無論大小都要進行貨比三家,大宗物資實行公開、公平、公正的招標;小商品進行價格和質量上的控制,由行政倉庫進行扎口,所購物品的來龍去脈用電腦登記,落實到室,責任到人。對每月或每學期消耗品的量進行統(tǒng)計,做到心中有數(shù),便與決策。平時對教育教學用品進行采購時,做到有計劃、精打細算、限量采購,夠用、能用為度,決不鋪張浪費。對水、電、紙張、油墨等嚴密控制,盡量減少不必要的消耗。
3、開源節(jié)流。
為學校經(jīng)營好優(yōu)勢資源,每年爭取創(chuàng)收100萬。我們每年都要對出租店面房、承包食堂、小店及校內出租房等進行周密策劃,了解行情,制訂相關制度和合同,盡最大努力做好出租和承包工作,使學校獲得最大收益。
三、默默無聞作奉獻。
只搭臺不唱戲,積極參與學校各項工作,學校的各項重大驗收都有后勤人員積極地準備資料工作;學校的各項文體活動都有后勤工作人員積極地做準備工作,他們的身影無處不在,總是最先到最后離開,他們在默默無聞地工作著,以較少的人手,托起這個大舞臺,他們的這種精神和品質本身就是學校的一個亮點!
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