一年級美術教學總結
一年級美術教學總結一學年來,本人所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
一、 要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1.認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2.了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
二.在課堂上完成了以下知識點的傳授:
1.養(yǎng)成良好的繪畫構圖意識:
構圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構圖飽滿。構圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內容的主次關系。
2.知道畫畫的順序是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到校明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。
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對本學期教學工作進行小結。
一、根據(jù)美術科新課程標準,促進一年級的小朋友從小立志有關美的感受,受到美的熏陶,為今后的美術課打下了堅實的基矗
二、通過教學啟發(fā)欣賞,學生對美術課很感興趣,教師再不敢發(fā)生挪用美術課的現(xiàn)象了。
三、積極培養(yǎng)學生[此文轉于斐斐課件園 FFKJ.Net]的繪畫技巧,手工制作能力,充分發(fā)揮學生欣賞能力和審美觀。
四、根據(jù)教學教材目的,讓學生注意參與日常生活中的主體意識和動手聯(lián)想技巧,繪畫等能力,逐步養(yǎng)成繪畫的技巧能力。
五、通過本期的學習學生能快捷的分辨各種圖形,及各種圖案的顏色,增強了學生意識。
六、通過教學學生觀察力增強了,部分學生做到細心觀察各種物體,能畫出各種物體的外表。
七、學生現(xiàn)在熟練地掌握折紙,打印等手工制作。
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