小學第二學期語文組教研總結(jié)

時間:2021-08-25 19:54:20 工作總結(jié) 我要投稿

小學第二學期語文組教研總結(jié)

時光荏苒,一個學期又結(jié)束了。本學期,語文教研組的工作在校 領(lǐng)導的支持下, 在全體語文教師密切配合下順利開展。 沒有轟轟烈烈, 只有踏踏實實。一學期來,語文組的老師走到了一起,共同探索。這 其中非能用成功失敗或快樂傷心一言概之。 現(xiàn)將本學期的具體工作總 結(jié)如下:

小學第二學期語文組教研總結(jié)

一、繼續(xù)學習課程理念,轉(zhuǎn)變教學觀念

本學期語文組利用每周的常規(guī)研討日時間,結(jié)合業(yè)務(wù)學習,組織 全體語文老師認真學習語文新課程標準及《溫州市新常規(guī)》及時更新教育理念, 正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,構(gòu)建自主互助學習型課堂教學模式,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。

二、開展教研活動,提高教學質(zhì)量

1.抓好校級語文教學研究課。

本學期共開公開課 5節(jié)。分三部分展開。其中三年級重點研討課外閱讀指導課《晴天有時會下豬》。我們中段教師分組備課,但是授課的學生都是三年級學生。第二項是4、5年級略讀研討課。李麗珍老師執(zhí)教的《和我們一樣享受春天》,葉海燕老師執(zhí)教的《臨死前的嚴監(jiān)生》。還有一項,是家長開放日。分別由四年級項小微老師和李麗珍老師執(zhí)教。執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、說課。與會教師認真聽課、記錄、集體評議,通 過這一系列的步驟,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。每 位語文教師能根據(jù)學生的特點, 積極探索, 研究科學合理的教學模式, 運用到課堂教學中去,促進了基礎(chǔ)性課程的研究,并能把學到的新理 念、新方法、新技能運用到教學實踐中,促進教研和科研結(jié)合,提升 了教研活動質(zhì)量。在評議中,我們對教學進行探討式評課,反思:假 如我來教,這個環(huán)節(jié)會怎樣處理,怎樣去評價肯定學生,怎樣進行文本、學生、教師間的互動,怎樣點燃學生思維的火花,真正讓課堂充 滿文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。你有什么金點子,我有什么 好主意,他有什么新創(chuàng)舉,都會在評課中各抒己見。這種聽課、評課 活動,對老、中、青教師都有促進;這種學術(shù)上的'交流,教法上的切 磋, 對提高我們整個語文教師隊伍的水平和我校的語文教學質(zhì)量起到了推動作用。

2.改革備課制度

隨著新課程改革的逐步實施,教案的改革也 勢在必行。本學期,在學校的領(lǐng)導下,我們科組對備課制度進行了改革。在區(qū)教育局會議精神的傳達下,我們語文教研組的采用以學生的活動而展開的備課模式。真正體現(xiàn)對話教學,體現(xiàn)以學生的“學”為中心。倡導更具活力更具生命力盡 顯個性風格的富有新時期特色的新教案。

三、成功舉辦了學生活動

四月份,在全校語文老師的共同努力下,我校成功舉辦了龍灣區(qū)外國語學小學第三屆讀書節(jié)活動,受到學生家長,上級領(lǐng)導的一致好評。其中,1-2 年級舉行了 鉛筆字比賽、好書推薦活動、黃鶯媽媽講故事活動;3-5 年級舉行了鋼筆字比賽、演講比賽、基礎(chǔ)知識測試……這些比賽,規(guī)范了學生正確書寫的能力,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。 同時又為家長會的到來,做好了班級文化布置工作,每班把學生書寫 好的作品和手抄報展示在班級中, 讓家長感受到自己孩子的進步與提 高,也為學校的穩(wěn)生工作作出了貢獻。每次語文活動,都有計劃、有方案、有過程、有結(jié)果、有總結(jié)、有宣傳報道,有作品發(fā)表。這個學期保證100﹪按教研組計劃,完成了語文活動,生語文興趣得到激發(fā),語文能力得到提高。

四、老師取得的榮譽

本學期,老師們?nèi)〉昧瞬簧俚臉s譽。其中李文思老師的論文、演講、案例均在區(qū)里獲獎;項小微老師的論文、教科研案例等均在區(qū)里獲獎;李麗珍老師的論文也字區(qū)里獲獎……除此之外,我們中段教研組的課題還在區(qū)級立項。

總之,在本學期里,我們語文組的中青年教師處處帶頭垂范,新 上崗教師敢于大膽創(chuàng)新,都取得了一定的成績。但我們也看到了困難 和不足,如教研組活動開展得還不夠扎實,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺 乏創(chuàng)意,備課組活動效率不高,一部分教師對教研活動的認識不夠端 正,參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學 生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼, 對其語文綜合素養(yǎng)的提高 關(guān)注不夠。不過我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅 持正確的辦學方向,在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,在各位教師的 共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好,對此,我們充 滿信心。

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