親子秋游活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-10-16 16:31:53 王娟 工作總結(jié) 我要投稿

親子秋游活動(dòng)總結(jié)(通用16篇)

  經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn),可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的親子秋游活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

親子秋游活動(dòng)總結(jié)(通用16篇)

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 1

  涼爽的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至,在這個(gè)充滿(mǎn)著收獲與喜悅的季節(jié)里,20xx年10月15日,我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——xx森林公園。走進(jìn)森林公園,清新的空氣撲面而來(lái),大家身心愉悅。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節(jié)的變化,來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參與,使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng),有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通,提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子,每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂(lè),是喜悅,是快樂(lè)和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,“老師,這是大森林,書(shū)上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了。”我們的教師也很好的'利用這次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,大大小小,高高低低的樹(shù),五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn),成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。

  我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地,足球場(chǎng),這里的草坪好大哦,空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低,小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的“世外桃源”,怎能不對(duì)這周?chē)囊磺挟a(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(duì)(紅太郎隊(duì))和媽媽足球隊(duì)(貓咪隊(duì)),詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解,隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā),我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。球賽開(kāi)始了,平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁,我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球,拉拉隊(duì)歡呼雀躍,好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊(duì)更是厲害哦,1:0勝出。整個(gè)賽事下來(lái)大人小孩都好開(kāi)心。

  下午的活動(dòng),我們老師也一直和小朋友在一起,無(wú)論是電游還是散步游玩。我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中,引導(dǎo)幼兒去感知、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,讓孩子一邊體會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo),不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”,想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決,滿(mǎn)足了孩子們的求知欲,激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。他們用探究的眼神看著周?chē)捌婀帧钡闹参,怎么一棵棵看起?lái)像小小樹(shù)的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問(wèn),孩子們傾聽(tīng)著,討論著,思考著……,他們智慧的火花被點(diǎn)燃了,一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。

  在這里的一切,讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂(lè)的方法,使孩子體驗(yàn)了生活,并能夠與大自然親密接觸,沐浴秋日陽(yáng)光,呼吸新鮮空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號(hào),用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn),秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的認(rèn)識(shí),了解到人與自然和諧相處的重要,也收獲了快樂(lè)。

  活動(dòng)中,全體家長(zhǎng)的配合無(wú)不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽(tīng)從老師的安排,能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)班級(jí)就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng),這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然,其實(shí)那都是孩子們的心意……看著孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為,我們感觸很深。

  這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中畫(huà)上了句號(hào),我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn),放飛的是夢(mèng)想。

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 2

  秋高氣爽,幼兒園全體教師來(lái)到西山廣場(chǎng),準(zhǔn)備參加秋游活動(dòng)——爬山比賽。羅園長(zhǎng)簡(jiǎn)要地介紹了活動(dòng)的規(guī)則和要求,隨著一聲令下,老師們爭(zhēng)先恐后、興致勃勃地開(kāi)始爬山,大家情緒高昂,沿著石階,慢跑而上。整個(gè)比賽過(guò)程中,大家始終抱著輕松愉悅的心情在運(yùn)動(dòng),有說(shuō)有笑,似乎忘記了這是一場(chǎng)比賽。經(jīng)過(guò)你追我趕,最后韓佳怡老師獲得第一名。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)周總、何書(shū)記在百忙之中親自參加了活動(dòng),與老師們共渡周末。

  本次活動(dòng)調(diào)節(jié)舒緩了教師的工作壓力,增進(jìn)了教師之間的感情,極大地促進(jìn)了教師們的工作熱情。老師們紛紛表示,這是一次有意義的.活動(dòng),大家渡過(guò)了一個(gè)愉快的周末。

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 3

  秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。20xx年10月20日,xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們?cè)缭绲貋?lái)到班級(jí)集合,即將踏上期待已久的“上海野生動(dòng)物園”秋游之旅。

  出發(fā)前,老師集中所有的孩子和家長(zhǎng),一起討論了秋游中的安全:大手拉小手,文明觀看,有序排隊(duì)。孩子們記住了老師的話(huà),拉好爸爸媽媽的手排隊(duì)、上車(chē),自覺(jué)扣好安全帶,一切都很有序。一路上,幼兒的心情激動(dòng),歡歌笑語(yǔ),對(duì)動(dòng)物園充滿(mǎn)著期待。到達(dá)目的.地后,孩子們和家長(zhǎng)小手牽大手,在導(dǎo)游的介紹和安排下,參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時(shí)間,孩子們還參觀了動(dòng)物園里其他的小動(dòng)物朋友,給白鴿喂食,和火烈鳥(niǎo)合照,與小猩猩互動(dòng),有趣、和諧、美好。最后,大家坐在大巴車(chē)上來(lái)到了猛獸區(qū),參觀了猛獸園:老虎、獅子、熊、狼。隔著窗戶(hù),也擋不住孩子們看到動(dòng)物時(shí)激動(dòng)的心情。

  一天的旅程結(jié)束了,孩子們很開(kāi)心,家長(zhǎng)們很滿(mǎn)意。安全、文明出行,源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動(dòng)物園。相信此次秋游實(shí)踐活動(dòng),定能給孩子們帶來(lái)別樣的體會(huì),不僅開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更重要的是增強(qiáng)了同伴情、集體情和親子情!

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 4

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——昆明圓通動(dòng)物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園,并且在入口合影留念。

  在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過(guò)參觀科技園,他們不但開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,小朋友們興致勃勃地用粉筆寫(xiě)生了看到的花草,畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà)。

  隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家很有次序的坐在凳子,高高興興的與自己的好伙伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將自己腳下的地面保持干凈,孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。

  而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意,他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

  看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的`家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂(lè),還給孩子。

  秋天豐富而多彩,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂(lè)秋游系列活動(dòng)中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了意志,增進(jìn)了友情!這次秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào),也給大家留下了美好的回憶。

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 5

  10月30日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉,活?dòng)開(kāi)展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀!

  因?yàn)樘鞖獾脑,活?dòng)在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧!一支快樂(lè)的隊(duì)伍出發(fā)了……看到家長(zhǎng)和孩子們都積極的`參與活動(dòng)。由此感言:“十二班的老師擁有一群超級(jí)支持的家長(zhǎng)哦”!十二班的老師很幸!

  來(lái)到海底世界門(mén)口,孩子們內(nèi)心的快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),看得出他們很期待這樣的活動(dòng),很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著這樣的活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。

  進(jìn)入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中……難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵……看!這就是我們大家臭美的摸樣哦!

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 6

  為促進(jìn)幼兒、老師、家長(zhǎng)之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動(dòng),本次活動(dòng)不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過(guò)程中感受人與人之間相處的溫暖,還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的較順利,取得圓滿(mǎn)成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)參與情況

  本次活動(dòng)在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開(kāi)展戶(hù)外親子活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷”后根據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)以少數(shù)服從多數(shù)原則定的。活動(dòng)地點(diǎn)為“筆架山——中塘村”,根據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),活動(dòng)于2012年10月20日(星期六)進(jìn)行,大部分不能參加本次活動(dòng)的幼兒是因?yàn)橐獏⒓又苣┑膰灞荣惡筒潘嚢。原?jì)劃共有27個(gè)家庭參加,但因活動(dòng)當(dāng)天陳詩(shī)羽、樊蕊憶有事,臨時(shí)決定不能參加,所以只有25個(gè)家庭參加。

  二、活動(dòng)組織情況

  活動(dòng)當(dāng)天,8點(diǎn)50在幼兒園一樓大廳集合家長(zhǎng),除徐晉森、郭伊函遲到外,其他家長(zhǎng)都準(zhǔn)時(shí)參加。8點(diǎn)50,陳老師宣布了本次活動(dòng)的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式,融入大自然,體驗(yàn)農(nóng)家的生活,收獲勞動(dòng)的喜悅。并提醒活動(dòng)中的注意事項(xiàng),如:請(qǐng)每個(gè)家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好幼兒,不得隨意離開(kāi)集體,如有事需離開(kāi)集體,請(qǐng)一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔,包裝袋放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面,離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清理場(chǎng)地衛(wèi)生等等;在汪園對(duì)本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充后,9:10分我們?cè)凇霸对鷳B(tài),樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)農(nóng)家”的口號(hào)中,踏上了去筆架山——中塘村的園車(chē)上。

  在園車(chē)上,小朋友們情緒高漲,對(duì)一路上看到的東西都充滿(mǎn)好奇,不時(shí)提出很多小問(wèn)題。到達(dá)中塘村后,小朋友見(jiàn)到一片片金黃色的稻田后,迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽(yáng)光灑在黃澄澄的稻谷上,稻田里不時(shí)飄來(lái)一陣陣稻香,這是一個(gè)收獲的季節(jié)。孩子們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,走在了高低不平的田埂上,孩子們走的很小心,家長(zhǎng)們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊,田埂邊開(kāi)了很多小花,孩子們把采來(lái)的花送給自己的媽媽?zhuān)⌒爝說(shuō)要把花帶回去送給爺爺和奶奶,真是個(gè)懂事的.孩子。走在一片片稻田上,郭彧聞和廖藝鈞等幾個(gè)小朋友不禁感慨:“原來(lái)這個(gè)世界這么大,這個(gè)稻田迷宮什么時(shí)候才能走完?”父愛(ài)如山,鄧斯詠和莫?jiǎng)P寧自騎在爸爸肩頭,開(kāi)心的走在這片金黃色的稻田上,孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來(lái),還給小心怡捉蚱蜢?赐甑咎锖,我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢(shì),給自己的寶貝努力的摘著桔子。當(dāng)我爬到樹(shù)上給孩子們摘桔子下來(lái)時(shí),琛琛總結(jié):果然是美猴王,能摘到這么大的桔子。中午,我們歡聚一堂,談天說(shuō)地,品嘗了姚嘉龍媽媽為我們準(zhǔn)備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午餐后,我們稍事休息后,跟孩子們玩了“一方有難,八分支援”的小游戲,最后,以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動(dòng)。

  三、家長(zhǎng)反饋情況

  活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)在口述日記本上都說(shuō)這次的活動(dòng)孩子們都玩的很開(kāi)心,看了農(nóng)間的稻田,品嘗了可口的農(nóng)家飯菜,增進(jìn)了老師和家長(zhǎng)的交流,希望幼兒園能多開(kāi)展類(lèi)似的親子活動(dòng)。但也有家長(zhǎng)認(rèn)為本次活動(dòng)的意義不大,王岱卿奶奶在活動(dòng)當(dāng)天就表明立場(chǎng)。廖藝鈞也因家里有事,先行回家,沒(méi)有進(jìn)行中午的聚餐。

  四、活動(dòng)中的不足

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,因時(shí)間倉(cāng)促,首先在經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面沒(méi)有考慮周全,有的家長(zhǎng)臨時(shí)有事不能參加而我們又預(yù)先訂好了飯菜,所以造成經(jīng)費(fèi)超支的現(xiàn)象;其次,陳老師因手機(jī)忘在幼兒園,我們園車(chē)開(kāi)走后部分自己開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)因沒(méi)跟上而聯(lián)系不上班級(jí)老師,找不到路;再次,老師帶的藥品中沒(méi)有帶蚊蟲(chóng)叮咬的藥膏,致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒(méi)有及時(shí)處理;最后,活動(dòng)前我們沒(méi)有親自到筆架山去踩點(diǎn),也沒(méi)組織游戲讓家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),讓部分家長(zhǎng)覺(jué)得活動(dòng)形式較為單一。

  通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,使孩子們幼兒感受農(nóng)間秋天的變化,增進(jìn)了我們老師與家長(zhǎng)的交流。同時(shí),此次活動(dòng)也使自己明白了活動(dòng)組織中的不足,為以后的親子活動(dòng)增加了經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中我們將更細(xì)致的去考慮各方面的問(wèn)題。

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 7

  xx幼兒園于20xx年xx月xx日組織中小班全體兒童開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。親子旅游分為兩個(gè)地方。中小班去水族館和昆蟲(chóng)館,大班去科技館。

  上午,中產(chǎn)階級(jí)的孩子們來(lái)到浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館。這是一個(gè)現(xiàn)代化的大型海洋水族館,有九個(gè)展區(qū)和一流的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。這里有很多魚(yú)、龜?shù),通?床灰?jiàn),有些很小,很華麗;有些很大,看起來(lái)很奇怪;通過(guò)近距離觀看,孩子們可以感受到與海底動(dòng)物密切接觸的美妙體驗(yàn)。當(dāng)孩子們看到可愛(ài)的企鵝和海星時(shí),他們會(huì)情不自禁地迎接、擁抱和合影留念。

  在浦東,世紀(jì)大道科技館的孩子們正在與高科技互動(dòng)——觀看機(jī)器人表演,做各種實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)各種快樂(lè)。眾所周知,科技館分為11個(gè)不同風(fēng)格的主題展區(qū)、4個(gè)高科技特色影院、3個(gè)古今中外科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)走廊、2個(gè)主題特別展覽和幾個(gè)臨時(shí)展廳。他們生動(dòng)地詮釋了“自然、人、科技”的永恒話(huà)題。

  下午,中產(chǎn)階級(jí)的孩子們來(lái)到了位于東方明珠旁邊的野生昆蟲(chóng)博物館,包括昆蟲(chóng)走廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲(chóng)洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲(chóng)沙龍和科普教室。孩子們不僅看到各種昆蟲(chóng),還喂羊、兔子和松鼠,這是最直接的`體驗(yàn)。

  一天很快就結(jié)束了,孩子們不情愿地離開(kāi)了所有的場(chǎng)館。通過(guò)這次親子秋游,孩子們不僅可以親密接觸大自然,感受到豐富多彩的海洋生物和不同的昆蟲(chóng)世界,體驗(yàn)科技時(shí)代的先進(jìn)和發(fā)展,還可以增進(jìn)父母和孩子之間的情感和交流。

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 8

  秋高氣爽,幼兒園全體教師來(lái)到西山廣場(chǎng),準(zhǔn)備參加秋游活動(dòng)——爬山比賽。羅園長(zhǎng)簡(jiǎn)要地介紹了活動(dòng)的規(guī)則和要求,隨著一聲令下,老師們爭(zhēng)先恐后、興致勃勃地開(kāi)始爬山,大家情緒高昂,沿著石階,慢跑而上。整個(gè)比賽過(guò)程中,大家始終抱著輕松愉悅的`心情在運(yùn)動(dòng),有說(shuō)有笑,似乎忘記了這是一場(chǎng)比賽。經(jīng)過(guò)你追我趕,最后韓佳怡老師獲得第一名。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)周總、何書(shū)記在百忙之中親自參加了活動(dòng),與老師們共渡周末。

  本次活動(dòng)調(diào)節(jié)舒緩了教師的工作壓力,增進(jìn)了教師之間的感情,極大地促進(jìn)了教師們的工作熱情。老師們紛紛表示,這是一次有意義的活動(dòng),大家渡過(guò)了一個(gè)愉快的周末。

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 9

  20xx年10月18號(hào)我們?cè)铝寥?9位孩子和家長(zhǎng),總共是42位人員。

  我們集體從小區(qū) 北門(mén)集合出發(fā),首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,17車(chē)輛車(chē)緊跟隊(duì)伍,沒(méi)有落后的車(chē)輛,并且車(chē)程只花了20多分鐘,家長(zhǎng)和孩子很開(kāi)心的在綠源山水集合。

  剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē),然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng),xxx帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好。

  一、本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):

  1、前期定奪

  我們經(jīng)過(guò)一周的'商討、開(kāi)會(huì)、細(xì)節(jié)研討,最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程,我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程,老師們做到心中有數(shù),家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。

  2、心中有數(shù)

  我們坐觀光車(chē)每到達(dá)一個(gè)目的地,都會(huì)先提要求,讓家長(zhǎng)和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動(dòng)手采摘,所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利,幼兒和家長(zhǎng)都很聽(tīng)從老師提的要求,做的很好

  3、累中快樂(lè)

  家長(zhǎng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn),都是懷著興奮勁進(jìn)行的,我們走的時(shí)候家長(zhǎng)們都是大包小包的提著,都說(shuō)這里的東西不錯(cuò),來(lái)這個(gè)地方挺好的,家長(zhǎng)們可是摘了很多不錯(cuò)的菜哦,提著還是很辛苦的

  4、收獲喜悅

  最后活動(dòng)結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開(kāi)心,家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè)

  二、缺點(diǎn):收尾工作

  最后我們結(jié)束的時(shí)候,沒(méi)有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車(chē)回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)。

  本次活動(dòng),我們班做到天時(shí)、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好,對(duì)老師的安排沒(méi)有異議,所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。

  感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師,車(chē)輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車(chē)輛帶隊(duì),感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們!謝謝!

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 10

  落葉紛飛,秋蘭飄香,xx幼兒園于2017年10月xx日組織小中大班全體幼兒開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。本次親子游分為兩個(gè)地方,小中班前往海洋館和昆蟲(chóng)館,大班前往科技館。

  上午,小中班的孩子來(lái)到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館,它是一座擁有九大展區(qū)的、國(guó)際一流水準(zhǔn)的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時(shí)都看不見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)、龜類(lèi)等,有的很小,很絢麗;有的很大,長(zhǎng)得奇形怪狀;孩子們通過(guò)近距離的觀看,感受與海底動(dòng)物親密接觸的美妙體驗(yàn)。當(dāng)孩子們看見(jiàn)可愛(ài)的企鵝、海星時(shí),他們會(huì)忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。

  而在浦東,位于世紀(jì)大道的.科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進(jìn)行著各種互動(dòng)——看機(jī)器人表演,做各類(lèi)實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)各種快樂(lè)。眾所周知,科技館分為11個(gè)風(fēng)格各異的主題展區(qū)、4個(gè)高科技特種影院、3個(gè)古今中外科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)長(zhǎng)廊、2個(gè)主題特展和若干個(gè)臨時(shí)展廳,它們共同為四方游客生動(dòng)地演繹著“自然、人、科技”的永恒話(huà)題。

  下午,小中班的孩子來(lái)到了位于東方明珠旁的野生昆蟲(chóng)館,里面有昆蟲(chóng)長(zhǎng)廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲(chóng)溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲(chóng)沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲(chóng),而且還給小羊、兔子和松鼠等小動(dòng)物喂食,有了最直接的體驗(yàn)。

  一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,孩子們依依不舍地離開(kāi)各個(gè)場(chǎng)館。通過(guò)本次親子秋游活動(dòng)不僅讓幼兒與大自然親密接觸,感受海洋生物的多彩、昆蟲(chóng)世界的別樣,體驗(yàn)科技時(shí)代的先進(jìn)與發(fā)達(dá),而且還增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的情感與交流。

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 11

  為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂(lè)。10月12日,xx幼兒園組織幼兒家庭來(lái)到位于松江的xx植物園開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。

  早上8點(diǎn)半,小朋友們?cè)诶蠋、家長(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車(chē),一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ)。下車(chē)后,小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行,大手拉小手,有序的進(jìn)入植物園。xx植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過(guò)植物獨(dú)特生境的營(yíng)造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃氯タ戳藷釒Щü^、沙生植物館和珍奇植物館。

  午餐分享時(shí)光,孩子們沐浴在溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng),有的吃著美味的午餐,有的分享著零食,玩得不亦樂(lè)乎!家長(zhǎng)和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語(yǔ),草坪上留下了孩子們美好的回憶。

  這次xx植物園的'參觀,讓孩子們走進(jìn)自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)了愉快、幸福的親子時(shí)光,秋游也拉近了老師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離,也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 12

  在最美的秋天,天空如此寧?kù)o,白云有如羊群。為了讓孩子們走進(jìn)大自然,感受秋天美好的氣息,進(jìn)一步促進(jìn)孩子社會(huì)性發(fā)展以及親子之間的交流,xx幼兒園于20xx年10月24日開(kāi)展了豐富多彩的親子游活動(dòng)。

  在家長(zhǎng)的陪伴下孩子們來(lái)到上方山森林動(dòng)物園,一個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥(niǎo),感受著秋天帶來(lái)的那份特別情愫。在動(dòng)物園我們開(kāi)展了草坪親子互動(dòng)游戲,孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰(zhàn)和運(yùn)氣球,大人孩子都玩得不亦樂(lè)乎。接下來(lái)的分散活動(dòng)時(shí)間,小朋友們和動(dòng)物朋友來(lái)了個(gè)親密接觸,長(zhǎng)頸鹿、老虎、火烈鳥(niǎo)、胡蘿卜喂給羊駝、駱駝吃,看鸚鵡和海獅表演,大家還一起收集了秋天的色彩,分享著美景,與小動(dòng)物、小伙伴一起留下了親密的合影,留下歡樂(lè)而珍貴的秋游時(shí)光。

  在這個(gè)快樂(lè)的親子游活動(dòng)中,孩子們走出課堂走入奇妙的大自然,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、鍛煉了意志、培養(yǎng)了友情。通過(guò)這次活動(dòng)也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個(gè)大集體中各方面的表現(xiàn),更加了解自己的孩子,這也是屬于每個(gè)家庭最美好的回憶,大手拉小手,親子樂(lè)無(wú)窮。

  秋高氣爽、陽(yáng)光明媚,為了讓孩子們親近自然、接觸社會(huì)、體驗(yàn)集體同游的歡樂(lè),近日,xx幼兒園組織開(kāi)展了一次親子秋游活動(dòng)。

  上午,小班的孩子們興致勃勃地游覽了月湖雕塑公園,呼吸大自然帶的氣息,感受秋天的美景,各班還精心開(kāi)展了親子小游戲;下午大家來(lái)到元祖啟蒙樂(lè)園制作蛋糕,體驗(yàn)親子制作的樂(lè)趣。

  中班的孩子們?cè)诤Q笏屦^里與海洋動(dòng)物來(lái)了一次親密接觸,大家被形形色色、形狀不一的.魚(yú)群所吸引,充分感受到海洋動(dòng)物帶來(lái)的神奇魅力。隨后孩子們來(lái)到世紀(jì)公園,在鋪滿(mǎn)粉黛亂子草的花田漫步,孩子們仿佛徜徉在秋日的童話(huà)里。

  大班的孩子們則來(lái)到上?萍拣^,迫不及待地投入到了觀察與探索之旅中。他們第一次了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),還在不見(jiàn)天日的地洞里體驗(yàn)了一次地震帶來(lái)的地動(dòng)山搖;“機(jī)器人世界”里多才多能的機(jī)器人,也讓孩子們領(lǐng)略到科技的發(fā)達(dá);彩虹樂(lè)園更讓他們好好的體驗(yàn)了一番生活中的科學(xué)秘密……

  秋游活動(dòng)既拓寬了孩子們的視野,也增進(jìn)了親子間的情感,讓孩子和家長(zhǎng)在自由、輕松的環(huán)境中,感受著人與自然的和諧美!

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 13

  金秋十月,秋風(fēng)送爽,氣候宜人,正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)!20xx年10月16日,徐州幼師幼教集團(tuán)實(shí)驗(yàn)幼兒園全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到云龍公園,組織了一次秋游活動(dòng),讓孩子們走進(jìn)大自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色!

  早上各年級(jí)小朋友們以班級(jí)為單位排著隊(duì)伍,沐浴著清新的空氣,呼吸著桂花的芳香,一路歡歌笑語(yǔ),開(kāi)始了秋游之旅。在公園里,老師們時(shí)不時(shí)地引導(dǎo)孩子們觀察、認(rèn)識(shí)路邊的.大樹(shù)小草,看看常綠樹(shù)和落葉樹(shù)。在十二生肖廣場(chǎng)上,中、大班的孩子們進(jìn)行了唱歌比賽,小班組的孩子們也在老師的帶領(lǐng)下做起來(lái)游戲。這些場(chǎng)面由專(zhuān)業(yè)的攝影師把孩子們幸福的笑臉、精彩的瞬間記錄下來(lái)。

  休息時(shí)間小朋友們拿出好吃的食物分享,大家有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。組織幼兒親近大自然秋游活動(dòng),豐富了幼兒的在園生活,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了意志,也增進(jìn)了孩子們之間的友情!

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 14

  踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們x幼兒園組織全園小朋友去九峰秋游,家長(zhǎng)在8點(diǎn)前把寶寶送到園,說(shuō)早上孩子早早就醒了,說(shuō)今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說(shuō):"xxx老師,我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食,有牛奶,糖果,火腿腸。孩子們真是太可愛(ài)了。

  這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著,你一言我一語(yǔ),好像有講不完的話(huà),話(huà)題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了,一路上,孩子們的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。

  不久,我們的隊(duì)伍就井然有序的來(lái)到了九峰公園。今天來(lái)九峰公園游玩的孩子很多。在我們的帶領(lǐng)下,我們首先乘坐的是“小火車(chē)”,孩子們有序的上了車(chē),“嘀嘀嘀”小火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ,此時(shí)我也被這種氛圍感染了!時(shí)間過(guò)得真快,小火車(chē)到站了。孩子們結(jié)伴的下了車(chē),聽(tīng)著老師的哨聲,整齊的排好隊(duì)伍,帶著一群滿(mǎn)臉欣喜的孩子們,我們向著下一個(gè)目標(biāo),奔馬走去,將一個(gè)個(gè)孩子抱上旋轉(zhuǎn)木馬,“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞,那群小鬼頭玩得好high,木馬要休息了,寶寶們要下馬了,有沒(méi)有想念你們小書(shū)包里的.零食呢?我們快找塊空地一塊分享吧。

  最后,我和孩子們?cè)诓莸厣舷囟,大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享,看到孩子們你一口我一口吃的很起勁,我趕緊拿出照相機(jī)抓拍,記錄下孩子們最可愛(ài)的一面,看著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,我想所有的煩惱都會(huì)拋到腦后,正是孩子們這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情感動(dòng)了我。

  當(dāng)我們排隊(duì)回去的時(shí)候,孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書(shū)包,扔到垃圾桶,正是平時(shí)我們學(xué)習(xí)生活中良好的教導(dǎo),才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。雖然秋游結(jié)束了,我想孩子們的心情肯定和我一樣,一定還沉浸在秋游時(shí)歡樂(lè)地氣氛里……

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 15

  10月20日xx幼兒園組織了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游活動(dòng),小班是月圓園加元祖,中班是立秀寶,大班是常州恐龍園。

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下背著小包,排著隊(duì)伍,一路歡歌,帶著愉悅的心情去秋游。旅途中,孩子們個(gè)個(gè)大顯身手,表演著自己的拿手節(jié)目,朗朗上口的兒歌、好聽(tīng)的`歌曲和唐詩(shī),孩子們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地。

  在秋游地點(diǎn),孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動(dòng)中,孩子們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更增進(jìn)了孩子們與父母及祖輩之間的情感。

  一天的美好時(shí)光很快就過(guò)去了,依依不舍地離開(kāi)了帶給孩子們歡樂(lè)的園區(qū),這里留下了孩子們金秋時(shí)節(jié)的足跡,留下了他們的尖叫聲和歡呼聲,更留下了孩子和家長(zhǎng)們溫馨而美好的記憶。

  親子秋游活動(dòng)總結(jié) 16

  為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗(yàn)集體同游的快樂(lè)。20xx年9月29日,xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話(huà)樂(lè)園進(jìn)行秋游活動(dòng)。

  有趣的安徒生童話(huà)樂(lè)園里多了一群可愛(ài)的孩子。孩子們最盼望的活動(dòng),就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂(lè)躍躍欲試的勇于攀登。

  把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的'草地上,孩子們分享著幼兒園帶來(lái)的食物,盡情體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。在活動(dòng)結(jié)束前,老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育,你看,我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地,不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。

  活動(dòng)不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快,更充實(shí),更豐富,而且擴(kuò)展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)親身體驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然的情感,提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。

【親子秋游活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:

親子秋游活動(dòng)總結(jié)02-28

幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)03-10

幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)04-08

小班親子秋游活動(dòng)方案04-25

中班親子秋游活動(dòng)方案05-16

小班親子秋游活動(dòng)方案04-14

親子秋游活動(dòng)方案(15篇)04-30

親子秋游活動(dòng)方案(精選15篇)04-30

親子秋游活動(dòng)方案(精選19篇)11-02