小學畢業(yè)班工作總結(jié)

時間:2023-05-06 14:59:45 工作總結(jié) 我要投稿

小學畢業(yè)班工作總結(jié)

2011年已經(jīng)過去,現(xiàn)已迎來了豐收的秋季。回顧江龍小學畢業(yè)班,確實取得了3年來的最好成績,雙科折分為174.5分,能取得以上這樣的成績,對于先進學校來說也許是不足掛齒,但對于我校來說,我們認為是來之不易的,F(xiàn)在簡單回顧一下我校在抓畢業(yè)班工作的一些做法。

小學畢業(yè)班工作總結(jié)

一、提高認識,加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。

教學質(zhì)量是一條生命線,畢業(yè)班的教學質(zhì)量是生命中之重心所在。當前,群眾評價一所學校優(yōu)劣,他們只看畢業(yè)班成績?nèi)绾。因為畢業(yè)班的質(zhì)量如何,直接影響學校的聲譽,直接影響學校在群眾中的威信。因此,群眾對畢業(yè)班寄予了莫大的希望,同時我們也深感到只有狠抓教學質(zhì)量,多出人才,才無愧于社會,無愧于父老鄉(xiāng)親;谶@一認識,學校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作很重視,把畢業(yè)班工作列入學校工作議事日程。

二、畢業(yè)班教師的安排。

對畢業(yè)班任課教師的安排,領(lǐng)導(dǎo)都能根據(jù)學生實際和教師的能力等情況,做深入的調(diào)查研究,全盤考慮,力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。

三、畢業(yè)班工作強調(diào)“早”、“嚴”和“落實”

(一)、對畢業(yè)班工作我們強調(diào)一個“早”字。開學初就分別召開畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學生、畢業(yè)班家長三個會議。

1、教師會議

開學第一周首先召開畢業(yè)班老師會議,主要是就當前的教育形勢談?wù)勎覀兘處熯@一職業(yè)的社會責任感,尤其是擔任畢業(yè)班工作這一重任意義的深遠。我校畢業(yè)班老師都是中輕年教師,他們年富力強,知識底子厚,教學方法新,管理學生有方法,我們主要是讓老師們有信心,調(diào)動教師們的工作積極性。

2、學生會議

接著開畢業(yè)班學生會議,在總動員的基礎(chǔ)上,針對不同層次的學生采用不同的方法進行教育和指導(dǎo),采取了抓“兩頭促中間”的方法。對平時有進步的學生,我們精神上鼓勵,大大地提高了學生學習的自學性和積級性,因而形成了“你追我趕”的學習氛圍。

3、家長會議

當然,如果僅僅依靠教師的“教”和學生的“學”,有時往往未能取得預(yù)期的效果。我們認為學校、教師與家長密切配合也不容忽略。第二周,我校召開畢業(yè)家長會,向家長介紹當前的教育形勢和我校的情況。重點介紹就我校目前如何抓好畢業(yè)班及提出我們的設(shè)想,并傾聽他們對學校提出的寶貴意見。通過召開家長會,使許多家長,從而增強了家長教育子女的緊迫感和責任感。使學校、家庭教育達到了比較完美的結(jié)合。

(二)、要使工作有目的有步驟地開展,必須要用一個可行的制度來進行嚴格的約束。除了學校要制訂的計劃外,我們均要求每個教師都要制訂自己的工作計劃,如授課進度,復(fù)習計劃,提高質(zhì)量的措施等,并且要根據(jù)本班學生實際情況進行制訂。在落實過程中告誡他們,要腳踏實地,心平氣和,操之過急是不可取的。教務(wù)處不定期的檢查老師們執(zhí)行的情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出并給予熱忱的輔導(dǎo)和幫助,力求使老師們在工作中信心十足,雄心百倍。同時,也要求學生訂出一份可行的學習計劃,在班中成立學習小組,開展“一幫一”活動?傊还苁抢蠋熯是學生,我們都從嚴要求他們?nèi)プ龊妹恳豁椆ぷ鳌?/p>

(三)、“落實”在工作中是最重要的一環(huán)。我們學校也把這項工作作為重中之重的工作來抓。

要求教師注重知識的落實,特別是總復(fù)習。在總復(fù)習中,要達到增強底氣,培養(yǎng)“靈氣”的目的。眾所周知,復(fù)習是人類學習發(fā)展中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習不是機械重復(fù)過去的練習,而是要教方法,抓規(guī)律,引導(dǎo)學生在更高的層次上,從新的視野對知識和有關(guān)事物進行再認識,重梳理,開展新的實踐活動。根據(jù)這樣的認識,要努力改變“版面理解”和機械對待復(fù)習的做法,把復(fù)習作為促進學生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié),精心設(shè)計復(fù)習過程,恰當選擇復(fù)習方法,既注意增強學生的“底氣”,又注意培養(yǎng)學生的“靈氣”,充分發(fā)揮復(fù)習的集體功能,著眼于全面提高學生的素質(zhì),在新的教育理念指導(dǎo)下,扎扎實實地抓好復(fù)習。在復(fù)習過程中,要求教師努力做到“實”,如語文科,對字、詞、句、篇、標點等各類知識和聽、說、讀、寫等能力培養(yǎng)的標準要清楚,在復(fù)習訓(xùn)練中要嚴格落實“大綱”中的要求。其次,復(fù)習的過程中踏踏踏實實,嚴格指導(dǎo),嚴格要求,嚴格訓(xùn)練,不能走過場。再次,要求講求實效。復(fù)習時間是有限的,因此,每一節(jié)復(fù)習課都要精心設(shè)計,精心安排,使學生每次復(fù)習都有所得,每節(jié)課都有新的收獲。

三、齊心協(xié)力,全面促進畢業(yè)班教學質(zhì)量

眾所周知,畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大。畢業(yè)的教學質(zhì)量如何,這不僅僅是畢業(yè)班教師的事,更是關(guān)系全校的頭等大事。正所謂“學校興亡,教師有責”。因此,我們要求畢業(yè)班全體教師從全局出發(fā),精心設(shè)計好一份練習,提供一條信息,出一個點子,搜集一些有用的資料等等,這樣,使畢業(yè)班教師感到集體的溫暖,從而感受工作的快樂,感受到辛勤工作的價值。

四、嚴抓思想工作

畢業(yè)班的學生,總有一兩個不想學,經(jīng)常違紀的學生,為了穩(wěn)定大局,必須做好他們的思想工作,使他們安定下來,不影響全班。再有,畢業(yè)班學生思想不穩(wěn)定,隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時談心,使學生輕裝上陣,專心學習。

五、勞逸結(jié)合,提高效率

畢業(yè)班學習時間比較長,我校注重開展豐富多彩的活動課來調(diào)節(jié),讓學生勞逸結(jié)合,提高學習效率。

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