組織部長工作總結(jié)
當(dāng)我進(jìn)入學(xué)生會的時候，心里并沒有現(xiàn)在這樣的感覺，畢竟現(xiàn)在自己已經(jīng)離開了這兒，大腦中總是閃過一些很美好但又很失望的回憶，當(dāng)尹老師猶豫的讓我進(jìn)來的時候，一切都是美好的，當(dāng)我離開了這的時候，一切也都是失望了，美好的是我進(jìn)入了這個組織，失望的是我沒有做好這個部門的負(fù)責(zé)人，可以說是我根本不配做這個部長，我的干事只剩下一個來競選，當(dāng)尹老師一再追問我們部門為什么只有一個時，我真的很痛心，為什么別的部長就能把部門工作做好，而我卻做不到，很多事情都是很值得思考的，可是我當(dāng)時沒有去想，而且一些事總是想不明白，想不通，當(dāng)我走的時候，仔細(xì)想了想，很多事情也都想通了！其實就是兩個字：心態(tài)�？梢哉f這是我自己認(rèn)為我在學(xué)生會里明白最深的東西，就是這一樣沒把握好，我在學(xué)生會就是一個失敗者！
雖然說我是一個在學(xué)生會里的失敗者，那我還是先說一下我們部門上一學(xué)年的工作。
首先，就是我們的團組織生活，我們的團組織生活除了第一次是按照原來的方式一起做的，其余的全部是自己班級申請教室自己安排時間舉行，從這一學(xué)年進(jìn)行的效果來看，我個人認(rèn)為，改革之后，效果并不明顯，團組織生活畢竟是全班同學(xué)進(jìn)行交流探討問題的一次好機會，如果只有你自己班級在那開的話，有些班級都沒有想把這樣的活動做好的那種干勁，因為沒有比較的班級，他根本無法了解到別的班級是怎么做的，也無法和別的班級進(jìn)行競爭了，再就是不利于檢查，因為時間不固定的話，我們?nèi)耸之吘褂邢�，不可能面面俱到，如果安排在一起的話，每個人就會有自己明確的分工，開展工作也會顯得游刃有余。其實檢查只是一種督促手段，團組織生活是為了加強同學(xué)之間的溝通，建設(shè)班級文化而舉辦的一次活動，這樣的活動，做的好的話，真的可以把班級的精神風(fēng)貌變的煥然一新，但如果做的不好的話，這就使得班級同學(xué)對這項活動感覺很厭煩，沒有什么人愿意去而班級文化建設(shè)根本無從下手，久而久之，班委也就成了班級其他同學(xué)意見的發(fā)泄筒了！所以說組織部應(yīng)該在班級建設(shè)方面給予各班團支部較大的支持，這樣，比較利于各班開展工作一些。
第二就是推優(yōu)這塊，其實這塊也是比較重要的，每年在這項上扯皮的最多，因為全院這么多班，每個班的情況又都不一樣，這就不能保證每個班級都是公平，公正的，這就可能出現(xiàn)很多問題，原來也有一個評定標(biāo)準(zhǔn)，但是我覺得我們應(yīng)該制定出一個更加詳細(xì)準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，而且要加強班級管理機制，這樣，在這方面才能盡量減少問題的發(fā)生，從而營造一個更加和—諧的班級氛圍！
第三，就是非常重要的團校學(xué)習(xí)了。在前兩次的團校學(xué)習(xí)中，無疑，我們的活動出現(xiàn)了很多很多的問題，特別是在第二期的宣傳工作上，我們做的無疑是失敗的，甚至效果還不如第一次好，很多同學(xué)根本不知道我們這次團校學(xué)習(xí)的舉行，這就很令人思考了！準(zhǔn)備工作的不足讓我們很難對團校學(xué)員進(jìn)行選擇，造成了第二期的人員偏少的問題。而在這兩期的學(xué)習(xí)過程中，我們出現(xiàn)過申請報告廳空調(diào)，表格，對學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)目记�，對學(xué)員分組，匯總等一系列問題，重要的是我們發(fā)現(xiàn)了問題，這畢竟是好事，為下一期的團校中不會再出現(xiàn)類似的錯誤。再就是我覺得團校的創(chuàng)新因素不夠，不能夠吸引學(xué)員的眼球，我希望以后周琪能在這方面加強一些，最后關(guān)于團校，我覺得第一期的`學(xué)員還是應(yīng)該以我們學(xué)生會的干事和部長們和大一的各班班委為主，特別是我們的新干事，提高他們的思想認(rèn)識是需要盡快的，而我們學(xué)校大師級的老師會讓他們受益匪淺的。而在第二期才應(yīng)該面向普通同學(xué)，這對我們學(xué)生思想認(rèn)識和素質(zhì)的提高也是很有益處的。
最后就是一些小事了，像收繳團費，補辦團員證等等，這些事情我希望在周琪手上能做好規(guī)劃，不應(yīng)該今天弄下這，明天弄下那，像我們那時候，很多都沒統(tǒng)一起來，造成了很多不必要的麻煩，所以以后還得充分調(diào)動好干事，這些事情很多就很容易解決了！