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2022年第一學(xué)期工作總結(jié)（通用10篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的2022年第一學(xué)期工作總結(jié)（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022年第一學(xué)期工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間，我來到江蘇省淮陰衛(wèi)生學(xué)校從事輔導(dǎo)員工作已經(jīng)半年了，到校工作后，我開始擔(dān)任xx中檢、xx中護(hù)（5）以及xx藥學(xué)三個班級的班主任，這對我無疑是一個嚴(yán)峻的考驗。半年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了該類學(xué)生的思想狀況、生活與學(xué)習(xí)情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，工作基本進(jìn)入正軌�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、初步摸清情況
進(jìn)入工作后，我所帶的三個班級中有兩個班級是接手其他班主任的，他們同學(xué)之間經(jīng)過一年的時間都已經(jīng)非常熟悉彼此，而我和她們之間都是彼此陌生的，我感到了工作的被動，于是如何迅速的了解這兩個班級的基本情況對我顯得非常重要。通過向原來班主任及班級同學(xué)的了解，我初步掌握了兩個班級的基本情況。xx中護(hù)（5）班總體來說較為理想，班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本上都還不錯，主要問題為個別女生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正以及班級可能存有偷盜問題。而xx中檢班則存在較多問題，全班共有52人，其中男生21人，女生31人，85%人為共青團(tuán)員。班級同學(xué)無心向?qū)W，上課散慢，男生經(jīng)常睡覺、早讀及晚自習(xí)遲到現(xiàn)象也較為嚴(yán)重，男生中只有3人學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，女生中能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)較認(rèn)真的約20人，以往任課老師對班級印象不佳。男生談戀愛現(xiàn)象非常嚴(yán)重，在校男生至多5人未談戀愛，女生談戀愛約5人，有1人存在在外租房同居的嫌疑。班級男生只有1人不吸煙，個別男生可能存在煙癮。有1名男生與1名女生曾有過頂撞老師的行為，還有兩名男生生活治理的能力較差。整個班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上存在的問題較為突出，班級建設(shè)有一定的阻力。
二、努力做到為人師表，率先垂范
在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大。自己也是一步一步從學(xué)生走過來的，我知道自己以后作為一個班主任，我自己就是她們的一面鏡子。因此，為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在工作過程中，努力做到為人師表，率先垂范。在班級管理中，凡是我要求學(xué)生做到的，我一定會帶頭做到。
三、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)生活
我校的學(xué)生都是從初中畢業(yè)的，xx中檢與中護(hù)（5）班的學(xué)生經(jīng)過了一年的時間，已經(jīng)基本上適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活。而xx藥學(xué)班的學(xué)生剛剛脫離初中，跳過了高中的學(xué)習(xí)，帶著對現(xiàn)在大學(xué)生活的憧憬來到了衛(wèi)校表現(xiàn)出了很濃的稚氣和對現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的迷茫，出現(xiàn)了嚴(yán)重的不適應(yīng)現(xiàn)象。針對他們自主性較差，自學(xué)能力較弱的特點，如何引導(dǎo)他們學(xué)會自學(xué)和自理成為了我必須考慮的問題。在剛開學(xué)的一個月時間里，我將自己主要的工作精力放在了如何消除她們的陌生感，促進(jìn)她們盡快適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)上。我首先采用開班會，走訪宿舍與學(xué)生談心以及網(wǎng)上聊天的方式與她們進(jìn)行了多層次溝通，加深了彼此的了解，其次精心為他們組織了中秋以及圣誕晚會，并且在原有的xx中檢與中護(hù)（5）班的同學(xué)中選擇一批具有親和力和一定個人能力的同學(xué)有意向的對個別適應(yīng)能力較差的學(xué)生進(jìn)行了幫扶。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分新生的思想動態(tài)，為我以后工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
四、大膽放權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級
隨著對她們了解的不斷加深我感受到了她們具有強烈地渴望獨立和自我管理的欲望我個人覺得現(xiàn)在的學(xué)生都是明事理，懂道理的，他們只要在老師的引導(dǎo)作用下是能夠自己管理好自己的。所以，對xx中檢與中護(hù)（5）班的原班委成員我并未作較大地調(diào)整。我一直強調(diào)發(fā)揮班委在班級管理中的主體作用，賦予了她們充分的班級管理自主權(quán)，要求班委敢想，敢做，做班級的決策者、領(lǐng)導(dǎo)者。只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論，這樣一來，有效地發(fā)揮了班委的主體性，調(diào)動了班委的積極性，工作起來也輕松了許多，而且也取得了很好的效果。在上學(xué)期，班級學(xué)生積極地參加學(xué)校組織的各項活動。xx中護(hù)（5）班獲得了校拔河比賽第二名、校優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽，并且多個宿舍被評為優(yōu)秀宿舍，xx中檢與xx藥學(xué)班在學(xué)校的排球比賽與廣播操比賽中也都獲得了較好的成績。更有很多學(xué)生個人在學(xué)校組織的活動中獲得喜人成績。與此同時，學(xué)生在在班級內(nèi)部還開展了很多活動，這些由學(xué)生自己策劃，組織的活動也都受到了較好的效果。
五、加強班風(fēng)與舍風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)方面，我首先在學(xué)期初期通過學(xué)生自己制定了各班級管理量化考核細(xì)則（獎懲條例），其次，通過班委會的形式有計劃地對各班班委進(jìn)行了定期的培訓(xùn)指導(dǎo)，并充分利用班會對普通學(xué)生進(jìn)行思想教育和指導(dǎo)，積極培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感與歸屬感，通過“以多帶少”的方法來樹立他們的班機(jī)榮辱觀。如：針對xx中檢班存在的問題，我任命了19個班委成員加上6個課代表，讓她們各施其職，并且明確分工，全部參與到班級的管理中，形成她們的自我約束意識。讓她們自覺以主人翁的姿態(tài)參與進(jìn)來，以多數(shù)人帶動少數(shù)人的方式來營造班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，受到了較好的效果。并在男女混合班級中，對男生實行了舍長負(fù)責(zé)制，即每個宿舍的舍長不僅對本宿舍衛(wèi)生負(fù)責(zé)、并且負(fù)責(zé)他們?nèi)粘Ｔ绮�、早自�?xí)以及上課與晚自習(xí)的考勤。如有情況必須在第一時間向我匯報，否則追究其個人責(zé)任，該方法受到了很好的效果，在宿舍衛(wèi)生方面成效明顯。對班級紀(jì)律方面實行的值日班委制度也都受到了一定的效果。經(jīng)過近半個學(xué)期的努力，逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的班干部，進(jìn)一步帶動了班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
六、抓典型，以點帶面、以點補面促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
在我所帶的三個班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績較為一般。xx中護(hù)（5）班的整體成績稍較平穩(wěn)，而xx中檢與xx藥學(xué)兩個男女混合班的情況令人擔(dān)憂。xx中檢與xx藥學(xué)班的差生較多，優(yōu)生較少，所以要管理好這兩個班，首要的工作就是如何培養(yǎng)發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生。因此我對學(xué)生進(jìn)行了分批指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生實行關(guān)心、鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴(yán)格要求、達(dá)到了獎罰分明的有效結(jié)合，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得了一定的成效。
七、關(guān)注貧困生與違紀(jì)學(xué)生工作
目前我所帶的三個班級學(xué)生中有近30%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，本學(xué)期國家實施了給學(xué)生發(fā)放生活補助和助學(xué)金的新政策，這使得每一位貧困生都得到了一定的.生活資助。面對部分生活仍存在困難的學(xué)生，在學(xué)生自愿的情況下，我積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的兼職，如xx中護(hù)（5）班的部分同學(xué)在學(xué)校食堂勤工儉學(xué)，不但解決了她們的飲食問題，每月還能獲得額外的生活補貼。xx藥學(xué)班的部分同學(xué)與職介單位建立了長期的合作關(guān)系。在學(xué)生受到物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)，并對班級中存在的有違紀(jì)前科的同學(xué)不放松平時的教育，實行從嚴(yán)管理。
八、抓好安全、文明與衛(wèi)生教育，樹立班級形象
班級、宿舍是學(xué)生最重要的活動場所，個別男生容易為一些小事發(fā)生爭吵、甚至動手打人，這種行為嚴(yán)重影響了班級的外在形象。在遇到這種情況的時候，我首先對這種行為及時進(jìn)行了批評教育，對于受到傷害學(xué)生給予撫慰，爭取把問題盡快處理，有效地避免了矛盾的進(jìn)一步激化。對于xx藥學(xué)有個別女生宿舍出現(xiàn)的不能按照正常的作息時間休息而引發(fā)的矛盾，作了較為細(xì)致的說服工作，大家通過交流思想，互相理解、互相包容使問題得到了緩解。但部分學(xué)生存在著因早戀所產(chǎn)生的心理問題而引起的日常學(xué)習(xí)、生活問題以及損害班級形象的現(xiàn)象有待以后解決。
通過半個學(xué)期時間的對班主任工作的實踐，我在工作能力方面得到了一定的鍛煉和提高，但是仍存在很多問題有待解決：
一、工作的開展具有滯后性。在上學(xué)期的工作中，特別是工作初期，總是感覺到自己的班級有很多的問題發(fā)生，而別人的班級卻一切按部就班。明顯地感到自己比起其他的老班主任有很多的不足，他們在很多時候都能夠預(yù)見問題，將可能發(fā)生的問題防患于未然，而我由于缺乏對事情的預(yù)見性，有時總是被動地跟隨問題，解決已出現(xiàn)的問題。
二、集體思想教育能力有待提高。因為自己在這方面的不足，失去了許多在大眾場合與同學(xué)們交流，對學(xué)生進(jìn)行教育的機(jī)會。有的時候是看見學(xué)生存在問題，心急如焚，可是只是急在心里，不知道如何對其進(jìn)行有效的教育。
三、心態(tài)有待調(diào)整。在工作初期，對學(xué)生可以說是滿心的關(guān)愛。可是在一次一次跟學(xué)生講道理，為他們著想，他們并不理解、心不在焉的時候。我的耐心就沒了，更多的便是不斷地批評、指責(zé)。在以后的工作中，我希望自己能夠做到即是他們的老師更是他們的朋友，將多種角色更好地融入到工作中。
四、與年級、學(xué)校的配合不到位。很多時候，我在開展工作的時候，只是一個人按照自己的意愿開展班級的工作，缺少與其他班級和學(xué)校的配合，這一點以后也必須注意。
以上就是我個人在近半年的輔導(dǎo)員工作中的得失體會。在以后的工作中，我一樣會全力以赴的，相信我會一天一天成長起來。
2022年第一學(xué)期工作總結(jié)2
本學(xué)期即將結(jié)束，為此我部特對本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧總結(jié)，以明確自身的不足，并進(jìn)一步找到改進(jìn)提高的辦法，從而對下學(xué)期的工作指明方向。
一、本學(xué)期的工作回顧
�。ㄒ唬┪也恐鬓k的活動及日常工作
1、新生住宿安排工作。這項工作始于本學(xué)期初止于9月10日，其過程主要分為：向公寓樓問清我院新生宿舍的安排、根據(jù)大一各班人員數(shù)量以及生源地給各班分配宿舍并隨實際情況變動進(jìn)行了調(diào)整。
2、開展公共管理學(xué)院“新馨之家宿舍衛(wèi)生評比大賽”。作為我部的較為重大的活動，我部給予了足夠的重視，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的重視和指導(dǎo)下，我部認(rèn)真的制定了活動計劃，向我院學(xué)生（主要為大一新生）進(jìn)行了充分的動員，然后每個月對我院宿舍進(jìn)行定期突擊檢查，并把結(jié)果進(jìn)行通報表揚和通報批評，督促我院學(xué)生打掃好宿舍衛(wèi)生。確保學(xué)生生活有條不紊，安心舒適。目前此項活動仍在進(jìn)行中，到12月26日結(jié)束，暫定于下學(xué)期進(jìn)行頒獎活動，現(xiàn)正在作策劃，希望能搞成晚會形式的活動。
3、學(xué)生證的辦理。在本著認(rèn)真、服務(wù)的態(tài)度的前提下，我部為大一新生辦理了學(xué)生證，較之去年提前半個月完成。
4、按照“宿舍問詢反饋”制度，向公寓部反映學(xué)生在住宿方面存在的問題。
5、截止10月21號完成我院學(xué)生的退鋪工作。
10月中旬開始我部前后5次協(xié)助校醫(yī)院為我院學(xué)生辦理醫(yī)保證�，F(xiàn)已將所辦理的醫(yī)保證發(fā)到學(xué)生手中！
7、11月初完成了生源地貸款的收尾工作！11月25日進(jìn)行了宿舍“一幫一”活動。
12月7號我部針對大一學(xué)生進(jìn)行了一次有關(guān)學(xué)生手冊的問卷調(diào)查。
8、假期火車票的辦理工作。這是本學(xué)期末的一項重要工作，現(xiàn)已將統(tǒng)計表和票款交至學(xué)校，并完成了學(xué)生證進(jìn)行了充磁工作�？纪晁摹⒘壩也繉⑹杖「靼鄬W(xué)生證交至學(xué)校，預(yù)計一月份可以下發(fā)火車票。
�。ǘ┪也恐饕獏⒓踊騾f(xié)辦的活動。
1、11月2日參加了學(xué)聯(lián)生活權(quán)益部主辦的參觀我校餐廳的活動，對我校餐廳衛(wèi)生等工作有了深入了解。
2、11月9日組織大一學(xué)生參加了校保衛(wèi)處主辦的“消防預(yù)演”活動。
3、11月12號我部參加了圖書館舉辦的'圖書漂流活動啟動儀式。11月16日我部組織大一、大二的學(xué)生參加了團(tuán)工委主辦的“宿舍文化節(jié)”活動。先經(jīng)過院內(nèi)選拔選出我院的選手，然后代表我院參賽，我院的三支隊伍現(xiàn)已全部進(jìn)入決賽。我部將繼續(xù)做好后勤等準(zhǔn)備工作，力爭為我院拿獎！
二、工作中暴露出的不足
第一，在組織活動時，前期的計劃準(zhǔn)備工作的全面性和完整性有所欠缺，表現(xiàn)在在某些過程和細(xì)節(jié)出現(xiàn)考慮不全面而導(dǎo)致遺漏的現(xiàn)象。
第二，與其他兄弟部門的協(xié)調(diào)配合程度不夠高，沒有充分的發(fā)揮院學(xué)生會應(yīng)有的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
第三，在活動結(jié)束后，由于各種主客觀因素導(dǎo)致了活動成果沒有得到應(yīng)有的宣傳效果。
三、我部下半年的努力方向和工作目標(biāo)
我部仍將堅持“服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)同學(xué)、貼近生活、享受生命”的工作原則，竭誠為大家服務(wù)，給大家創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。
第一，堅決高質(zhì)量高水平地完成我部的日常管理工作；
第二，以更新穎活潑的方式組織諸如“走進(jìn)敬老院”“生活知識競賽”等富有我部特色的活動，豐富同學(xué)們的生活；
第三，繼續(xù)積極配合學(xué)校學(xué)院和兄弟部門的工作；
第四，加強對部員的培養(yǎng)，使他們能早日獨立，高質(zhì)量地完成工作。
2022年第一學(xué)期工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間又到了期末，一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，下面是我的工作上幾點體會。
一、課堂教學(xué)
在本學(xué)期中，本人擔(dān)任初中一、二年級及國際班信息技術(shù)課的教學(xué)，在教學(xué)過程中，本著教育也是服務(wù)的宗旨，大膽創(chuàng)新，處處為學(xué)生著想，根據(jù)ISO9001的要求作好各項本職工作。國際班自查學(xué)科成績?nèi)缦拢?/p>
國際班：
合格率100%、優(yōu)良率100%、優(yōu)秀率90%。
初一、初二年級教學(xué)任務(wù)已按要求完成，并在本學(xué)期參加?xùn)|莞市統(tǒng)考。各年級分別完成了以下的教學(xué)任務(wù)：
1、國際班教學(xué)
（1）國際班主要學(xué)習(xí)了PowerPoint的一些基本技巧：
給PowerPoint演示文檔添加編號和日期；PowerPoint引用其它演示文檔的部分幻燈片；PowerPoint奇跡3D效果也制作；演示軟件新軍欲做PowerPoint殺手；Office超級技巧之PowerPoint（一）；Office超級技巧之PowerPoint（二）；為Power Point中的公式加上背景；在Power Point課件中插入數(shù)學(xué)公式；制作燃燒字、制作透明字、制作邊框字、流星效果、制作牽手字、制作編織字、浮雕效果、制作星狀放射線效果等。
�。�2）國際班主要是通過分層教學(xué)的方式來進(jìn)行教學(xué)。
2、初中一年級教學(xué)
�。�1）從“信息和信息社會”開始，讓學(xué)生探究人與信息，人與信息技術(shù)的關(guān)系，進(jìn)一步熟悉“信息處理工具---計算機(jī)”來幫助學(xué)生認(rèn)識計算機(jī)的.工作過程和基本組成，到“網(wǎng)上交流信息、網(wǎng)絡(luò)文明與安全”，最后，通過一個綜合活動來完整體驗“網(wǎng)上采集信息做研究”的過程，提高信息技術(shù)的應(yīng)用意識和應(yīng)用能力。
�。�2）本冊教材整合了新課標(biāo)教學(xué)理念，非常重視信息活動行為規(guī)范的培養(yǎng)，把內(nèi)容滲透到各章及相關(guān)問題的討論中，提醒遵守規(guī)范，明辨是非，養(yǎng)成健康文明的信息活動習(xí)慣。
3、初中二年級教學(xué)
�。�1）本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：“用好多媒體計算機(jī)”；“多媒體信息的獲取與加工”；“制作多媒體演示作品”。
（2）這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨，把計算機(jī)作為信息技術(shù)的認(rèn)知工具，以培養(yǎng)學(xué)生獲取、分析、加工、利用、評價信息的能力為主線。
二、興趣小組
在本學(xué)期中，負(fù)責(zé)初一、初二年級的課外興趣小組。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，本著選拔優(yōu)秀學(xué)生，給學(xué)生更多的實踐機(jī)會，讓學(xué)生切實體會到電腦這一門實踐性的學(xué)科，必須理論與實踐相結(jié)合，才能取得更好的成績。一、二年級完成以下輔導(dǎo)任務(wù)：
學(xué)習(xí)PowerPoint的一些基本技巧：
給PowerPoint演示文檔添加編號和日期；PowerPoint引用其它演示文檔的部分幻燈片；PowerPoint奇跡3D效果也制作；演示軟件新軍欲做PowerPoint殺手；Office超級技巧之PowerPoint（一）；Office超級技巧之PowerPoint（二）；為PowerPoint中的公式加上背景；在PowerPoint課件中插入數(shù)學(xué)公式等。
三、競賽工作
�。ㄒ唬┰诒緦W(xué)期中，積極應(yīng)戰(zhàn)了多個競賽項目：
�、�20xx年9月，積極應(yīng)戰(zhàn)了20xx年東莞市智能機(jī)器人足球選拔賽，獲得小學(xué)組冠軍的好成績并取的11月份的省賽資格。
②20xx年11月，參加廣東省第四屆機(jī)器人人大賽獲得小學(xué)組的第四名。
�、�20xx年10月，論文《學(xué)校德育評價體系的構(gòu)建》獲得廣東教育學(xué)會組織的20xx年度學(xué)術(shù)討論會三等獎。
（二）在本學(xué)期中，積極備戰(zhàn)了以下兩個競賽項目：
組織了全國中小學(xué)生電腦制作、機(jī)器人的培訓(xùn)，以備下學(xué)期的比賽中獲得好成績
四、培訓(xùn)工作
本學(xué)期對參加作品制作的學(xué)生進(jìn)行了知識的強化培訓(xùn)。
主要講解的知識是：以PHOTOSHOP軟件、電子報刊為例，主要讓學(xué)生掌握平面創(chuàng)意與設(shè)計手法，在欣賞世界著名設(shè)計大師作品的同時，分析講解了這些名作的創(chuàng)作風(fēng)格及蘊涵的寓意。在讓學(xué)生自我創(chuàng)作的過程中，注重強調(diào)了平面的構(gòu)思及色彩的搭配，深刻地分析了去年獲的全國一等獎的電子報刊，讓學(xué)生在實踐中悟出作品的真正價值所在。
在機(jī)器人足球培訓(xùn)項目上，不斷培養(yǎng)學(xué)生的新思路，引導(dǎo)學(xué)生逐步優(yōu)化足球程序，設(shè)計制作機(jī)器人等，做到了培訓(xùn)有步驟，有階段性，為學(xué)生以后的競賽打下了良好的知識基礎(chǔ)。
五、教研工作、機(jī)房管理
�。�、教研活動、課題研究
本人本學(xué)期以來，積極參加部門組織的教研活動，上了一堂公開課，聽了19節(jié)課；收獲很大。
�。病C(jī)房管理
在D206機(jī)房管理過程中，服務(wù)盡量做到位，讓學(xué)生滿意。平時注意衛(wèi)生清潔，擺好桌椅，關(guān)好門窗，電源，在離開教室時檢查使用情況，出現(xiàn)故障或問題時及時解決。
六、小結(jié)
一個學(xué)期下來，本人都以積極的心態(tài)對待工作，在以后的工作當(dāng)中要更加努力不斷地增強自己的業(yè)務(wù)水平，總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，爭取在各項活動中取得更優(yōu)越的成績。
2022年第一學(xué)期工作總結(jié)4
本學(xué)期我擔(dān)任五年級（4）、（5）班科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面實施素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，順利地完成各項教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定成績。科學(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，轉(zhuǎn)變育人觀念，進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求，加強學(xué)科質(zhì)量意識，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此，為總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報如下：
一、做好課前準(zhǔn)備。
備好課，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
二、組織好課堂教學(xué)。
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進(jìn)行，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
四、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補己之短，提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，落實課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
五、培養(yǎng)多種興趣愛好
到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
六、存在的'問題及今后的努力方向。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識水平，以適應(yīng)新形勢的需要。
2、有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不夠，參與活動不積極。
3、少數(shù)學(xué)生在實驗教學(xué)過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有認(rèn)真動手做，導(dǎo)致學(xué)生動手能力較差。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn)，認(rèn)真對待每一位學(xué)生。
新的世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要自己，學(xué)習(xí)新理念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平，更好的教學(xué)育人。
2022年第一學(xué)期工作總結(jié)5
本學(xué)期初我手術(shù)不到三個月，由于學(xué)校班主任缺少，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推薦我接任七(2)班的班主任工作，我欣然接受了，并用心地去做每一項工作。雖然忙碌些，也真正感覺到身體上的疲憊，但內(nèi)心是富有，是充實的。
一、首先我要贏得學(xué)生的心。
這個班起步比較低，各科成績幾乎是學(xué)年四個班的倒數(shù)第一，差生特別多幾乎是班級的一半，為了讓同學(xué)能接受我，我首先站在學(xué)生的立場從呵護(hù)、關(guān)愛同學(xué)的角度去考慮問題，并找到每一位同學(xué)與他們一一談心，為每一位同學(xué)根據(jù)他自身的情況制定了切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚。我與同學(xué)之間建立平等和諧的關(guān)系，有事多與同學(xué)們商量。漸漸地同學(xué)們喜歡和我交流并愿意和我成為朋友。從此在管理班級上有了良好的開端。
二、班級管理上要充分利用學(xué)生的自我管理能力。
(一)班級整體管理
積極響應(yīng)學(xué)校的號召，大力推行“杜郎口”式的教學(xué)模式，班級實行分組管理統(tǒng)籌安排，不僅有個人評價機(jī)制，同時也制定了小組評價機(jī)制，每組四人他們綁定在一起，如果四人都進(jìn)步了那么四人同時獲得獎勵。讓他們有團(tuán)結(jié)合作、榮辱與共的感覺，就是小組中一個人不好其他三個人一起想辦法來幫助他。因此本班形成同抓共管的良好的班風(fēng)，雖然我班分為六個小組，但六個組長的溝通也特別到位，心往一處想，勁往一處用，不管哪個小組內(nèi)出現(xiàn)了組長不能解決的問題時，這時六個組長共同想策略，我們最后達(dá)成一致。我班有六個一號組長，六個二號組長。如果單個的組長難以管理自己的組員，可見得邪氣的氣勢就不小了，怎么辦?本組的一號組長和二號組長共同來管，如果組員還不聽，就由六個組的一號組長一齊管，也就是說用六個組長的氣勢來壓倒邪氣，基本上就可以解決問題了，如果仍然不聽，就由六個組的一號和二號12人共同來管，要求是用文明的辦法管理班級。采取的是管理升級的方式。目前，采用這樣的方式管理班級我非常省心，班級的凝聚力也增強了，因此本學(xué)期先后六次被評為文明班。一句話—— 班級要發(fā)展，正氣占上峰。
(二)、班級差生管理
班級管理中是頭痛的要數(shù)差生管理了，以我們班的石維新為例，他是一個很特殊的孩子，他從沒有上過間操，一節(jié)操也不會做;從不參加班級和學(xué)校的任何活動;班級沒有任何小組愿意要他;據(jù)了解他只有一套內(nèi)衣內(nèi)褲;同學(xué)都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;因為他身上散發(fā)一種難聞的氣味;他居然三、四年從不吃中午飯;他從不完成作業(yè);他和老師一直是敵對的;和同學(xué)沒有任何溝通和交流;值日工作是收拾衛(wèi)生間;經(jīng)常遭到同學(xué)的欺負(fù);成績是班級的倒數(shù);他是教導(dǎo)處的常客……經(jīng)過親人般的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，現(xiàn)在常常一個人坐在班級的角落里的發(fā)呆石維新，現(xiàn)在每天干干凈凈的，開始吃飯正常了。每天都有幫助他學(xué)習(xí)的同學(xué)。使這個“角落里的孩子”不再孤單。 可他從沒有上過間操，一節(jié)間操也不會做，怎么辦呢?我的`宗旨是只要你是七年二班的一員，學(xué)校和班級的任何活動都要參加，何況是間操呢?就這么簡單，所以他每天必須下去做操�？伤B最起碼的走步都不會。間操中他是我班最扎眼的一個，于是我與班級的同學(xué)們商議怎么辦?我班有三名男同學(xué)站了出來要主動要教他。目前令我高興的是他和正常的孩子一樣可以去做操了。
三、在教育教學(xué)上勇于開拓創(chuàng)新
我是4月23日嘗試的第一節(jié)“杜郎口”式的教學(xué)，在我學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我開始了潛心研究，努力尋找自己的路子，大膽放手讓學(xué)生自己去講去做，經(jīng)過一段時間的嘗試明顯看到學(xué)生能力有所提高，成績也有所提升，可以說收到了一定的效果，因此我開始大刀闊斧宣傳并推廣。從學(xué)校的引路課到以學(xué)校特色推出的展示課，可以說付出了我的心血，同時也收到了比較好的效果，受到到會各級各校的領(lǐng)導(dǎo)的一致好評�！岸爬煽凇笔降慕虒W(xué)模式，我認(rèn)為有一定的發(fā)展空間，我會進(jìn)一步研究，把它當(dāng)作自己的一項事業(yè)，盡我所能的把這項事業(yè)做好。
四、在學(xué)校各項活動上積極響應(yīng)。
本學(xué)期我校開展了豐富多彩的活動，我積極響應(yīng)并努力做好。
1、做好學(xué)校常規(guī)活動工作，如升旗、間操，放學(xué)站隊等，我通常訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的精神狀態(tài)參與每一項活動，展示七年二班的風(fēng)采。如走隊時要精神抖擻，放學(xué)站隊單行靠右直到走出校門方可散開。老師在和不在是一樣的，目前已形成習(xí)慣。
2、在學(xué)校開展的校動會上，我班獲得學(xué)年的第一名。
3、在學(xué)校開展的“國文經(jīng)典”誦讀的比賽中，我班獲得中學(xué)組總分第一名的好成績。
4、在校園心理劇的活動中，我班編排的《回頭是岸》在蛟河市中小學(xué)的比賽中脫穎而出，并參加了吉林賽區(qū)的比賽，為學(xué)校爭得了榮譽。
五、在個人德育、素質(zhì)、能力的培養(yǎng)上我堅持終生學(xué)習(xí)
1、目前我參加了教育局舉辦的“研究生”學(xué)習(xí)班。
2、這一學(xué)期我參與了學(xué)校近20項的論文、課件、說課、微型課等活動。
3、本學(xué)期家長送我一面錦旗。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的工作，有了一些收獲，但還存在一定的不足，真誠地希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指正。我愿意和學(xué)校共生存、共發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2022年第一學(xué)期工作總結(jié)6
xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為了更好的推動教育教學(xué)工作的向前發(fā)展，大力弘揚“普九”精神，特將政教處工作總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，完善各項制度。
開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)《未成年人道德實施綱要》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育家魏書生的教育思想。每周召開班主任會傳達(dá)學(xué)校安排及上級文件精神，做到政令暢通。開學(xué)初利用校會、班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》，逐條逐句的解讀，對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)起到了一定的作用。本學(xué)期完善了《班級評比細(xì)則》《校規(guī)》《班規(guī)》。
二、完善檔案資料。
“普九”的檔案資料要求非常嚴(yán)格，教育局下發(fā)了檔案目錄，包括制度類、計劃總結(jié)類、活動類、學(xué)籍資料類、控輟保學(xué)類等，要求記錄詳實，過程嚴(yán)密，體現(xiàn)學(xué)校的教育計劃、規(guī)劃、校長的教育思想。近幾年，學(xué)校開展了大量的教育教學(xué)活動，但資料的積累與“普九”的要求有一定的距離。我校臨近退休的馬校長親自執(zhí)筆，組織政教主任、班主任、任課教師按要求整理材料。也有教師手記、學(xué)生心得，作成彩頁裝訂，非常精美，高標(biāo)準(zhǔn)通過了教育局中教科的幾次拉網(wǎng)式的檢查。由于我們水平有限，李愛民老師在百忙中抽出時間幫助我們設(shè)計、打印彩頁封皮，從不抱怨。劉桂玲、魏秀玲兩位老教師精心裝訂20多本彩頁書，并在圖書館展出。
三、 控輟保學(xué)、學(xué)籍檔案的管理完善
學(xué)籍檔案是“普九”聯(lián)查的重點，普及九年義務(wù)教育首先是使學(xué)生完成小學(xué)6年初中3年的學(xué)業(yè)。為了達(dá)到要求，政教處所有干部、教師一起動手，特別是學(xué)籍管理員高麗娟老師本學(xué)期兼任初一一個班的數(shù)學(xué)課，整理學(xué)籍檔案的任務(wù)重且急，她經(jīng)常犧牲自己的休息時間，來校整理檔案。特別是在“十一”放假期間，杜春艷、梁瑞香、高麗娟7天中只休息了半天時間，閆志勇只休息了兩天。完善了0—18歲的文化戶口，各種類型的花名冊，來校借讀和去外借讀手續(xù)，電子學(xué)籍，近3年的新生入學(xué)通知書等，使資料整潔、前后有序，各種表格一一對應(yīng)。體現(xiàn)了全員育人的教育思想。
班主任老師工作非常認(rèn)真，對不到校的學(xué)生及時家訪或打電話與家長聯(lián)系，查明學(xué)生的去向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對課堂出勤和各班學(xué)生情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、解決，這些對控輟保學(xué)都起到了積極作用。
四、 完善、美化音、體、美、勞、心理咨詢等專用室。
為了加強專用室建設(shè)，政教處領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，杜春艷負(fù)責(zé)勞技教室，梁瑞香負(fù)責(zé)音樂教室，閆志勇負(fù)責(zé)體育器材室、美術(shù)教室。政府加大投入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專用室教師積極動腦動手，使過去簡陋的`專用室煥然一新。專用室全部換了新窗簾，安裝了窗簾跑道，音樂教室配置了合唱臺（拆開后就可用做學(xué)生座椅）、不銹鋼舞蹈把手、地毯；美術(shù)教室添置了展示櫥、畫架等；體育器材室、勞技教室添置了新的器械、器材，使我校的專用室能滿足學(xué)生上課、活動的需要。特別是在增添設(shè)備的基礎(chǔ)上，開展了各種活動，豐富了學(xué)生們的課余生活，增加了學(xué)生的各種活動作品，如美術(shù)教室?guī)熒髌妨宅槤M目，學(xué)生活動中未完成的半成品擺在桌上、畫架上。
配合科技藝術(shù)節(jié)，勞技教室的作品也是目不暇接，有手工制作、縫紉作品，有勞動工具等。閆志勇主任在專用室整理過程中，親自動手釘鏡框，按窗簾等，每天拿著錘子、釘子找活干。xxx、xxx、xxx3位體育教師團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗，總是親自動手擦玻璃、按窗簾、釘掛跳繩的木版、劃跑道，搬運新?lián)芙o的體育器材，活計干得干凈、利落，從來沒有用學(xué)生們動過手幫忙，特別是丁學(xué)斌老師作為體育器材管理員，犧牲了很多節(jié)假日、雙休日到校參加義務(wù)勞動和迎檢準(zhǔn)備工作。教務(wù)處孫希老師不僅要負(fù)責(zé)教務(wù)處日常工作，由于美術(shù)教師因病不能到校上課，她要上全校的美術(shù)課，更要負(fù)責(zé)美術(shù)教室的建設(shè)及學(xué)校的環(huán)境布置，一個人要干三個人的工作，任務(wù)重，時間緊，為了把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作干好，經(jīng)常中午、晚上、雙休日都要加班，幾乎沒有一點休息時間。在短短一個月時間內(nèi)布置的美術(shù)教室受到了局、校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
xxx老師任九年級政治課，由于工作的需要，還擔(dān)任了美術(shù)教室的改建工作，幫助布置、美化美術(shù)專用室，在課余和節(jié)假日油漆櫥柜，清理雜物，裝飾環(huán)境，并親自在假日到市里為學(xué)校購買物品。田云、鄭瑩兩位老師自己設(shè)計音樂、勞技教室的彩噴畫，組織學(xué)生一遍一遍地整理教室衛(wèi)生。李愛民老師將自己的舊自行車拿出來作為勞技室的教具，供勞技課之用。劉敏老師教兩個班的語文課，幫著整理勞技教室，并作為講解員精心設(shè)計導(dǎo)語并多次迎接市區(qū)檢查。魏秀玲老師精心布置、美化心理咨詢室，為學(xué)生解除心理問題。
五、 加強檢查、督導(dǎo)班級文化建設(shè)
班級文化建設(shè)從兩個方面入手，一是班級環(huán)境的布置，形成對學(xué)生良好的文化熏陶。二是教師對學(xué)生科學(xué)而有效的管理。
在班級環(huán)境的布置上，班主任和學(xué)生一起謀劃、設(shè)計、布置。從一條標(biāo)語到一個專欄，都凝聚了師生的智慧、心血和汗水。班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生親自動手，打印、刻字等無所不能，有的干到很晚，有一天學(xué)校停電，九4班梁俊亭老師和學(xué)生居然點著蠟燭布置教室。孫志勝老師作為八6班的代理班主任，工作一絲不茍，帶領(lǐng)學(xué)生布置教室。張瑞文、張小平兩位女教師，年齡大，身體又不好，家里負(fù)擔(dān)重，但從無怨言，事事爭先，班級文化建設(shè)搞得有聲有色。通過這些活動，增強了班級凝聚力、向心力，培養(yǎng)了學(xué)生奮發(fā)向上的斗志。10月19日古冶區(qū)教育局組織了初中“德育五項評比”活動。內(nèi)容涉及升旗儀式、班級文化建設(shè)、辦公室文化建設(shè)、學(xué)校育人環(huán)境、學(xué)生行為習(xí)慣等五方面。
我校在升旗時，旗手、護(hù)旗隊伍服裝統(tǒng)一，步伐整齊，精神抖擻；升旗中，全體師生行注目禮，高唱國歌，歌聲嘹亮；國旗下講話針對性強，使全校師生又一次接受了愛國主義的洗禮。尤其是九4班的班級文化建設(shè)，通過學(xué)生自己設(shè)計、自己布置，體現(xiàn)出學(xué)生自我教育、自我管理的特點。
通過檢查評比，我校被評為區(qū)三等獎；我校九4班的班級文化建設(shè)被評為區(qū)二等獎、七4班和八4班的班級文化建設(shè)被評為區(qū)三等獎，受到教育局通報表揚。
教師對學(xué)生的管理和文化熏陶方面，我校根據(jù)教育局的安排，開展六個一活動，即一個計劃、一篇日記、一個呼號、一首班歌、一分鐘形體訓(xùn)練。開展孝心教育，各班召開主題班會，七年級心理健康課進(jìn)行孝心教育，引導(dǎo)學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。
六、 美化、凈化校園
美化、凈化校園包括兩部分：一是美化、凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生的儀表美、語言美、行為美。二是美化、凈化校園環(huán)境，使學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境優(yōu)美、整潔，做到環(huán)境育人。
學(xué)校加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，開學(xué)初，政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐條解讀其含義，使學(xué)生能自覺規(guī)范自己的行為，并加大檢查的力度，檢查課上、課下、集會等方面的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，各班開展紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生等評比活動，使學(xué)生個人、班級在競爭中前進(jìn)。號召學(xué)生自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，主動揀起一片廢紙，教育學(xué)生“出言吐語勿忘語言文明可凈化心靈，行為舉止切記惡小不為能修身養(yǎng)性”。通過評比、檢查學(xué)生在儀表、衛(wèi)生、禮貌等方面都有了一定的進(jìn)步。聘請我校心理咨詢教師魏秀玲對七年級新生進(jìn)行初中入軌教育和行為習(xí)慣教育講座，學(xué)生們分別寫出感想、體會。年級組長、全體班主任老師是教育學(xué)生的主要力量，他們利用每天晨會、每周班會、學(xué)生自習(xí)時間對全班學(xué)生和部分個別學(xué)生談心、教育，進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作，收到了顯著效果。如九3班的郭小杰、段衛(wèi)紅兩名同學(xué)在上七、八年級時在班里稱王稱霸，現(xiàn)在能安心學(xué)習(xí)，為班里做好事受到師生的好評。
凈化、清理校園，組織學(xué)生義務(wù)勞動。由于學(xué)校在迎“普九”聯(lián)查過程中，修繕了門窗，刮房，添置了設(shè)備，修整了草坪、花壇等，除每周的掃除時間外，政教處還組織學(xué)生和班主任利用10月4—7日放假期間和周六日休息時間分批到校，擦門窗、地面，除門窗、地面的油漆，平整草坪，收拾操場、配合老師整理專用室等，老師、學(xué)生們干在一起，如九1、九2班的男生，為了安裝單雙杠、檑木等設(shè)施，在賈玉亭校長、楊文生書記、閆志勇主任、丁學(xué)斌老師的帶領(lǐng)下挖坑、澆筑，這些都是老師學(xué)生們以前不曾干過的活，現(xiàn)在在實踐中干得非常好。劉桂玲老師在10月6、7日和周六日犧牲自己的時間到校組織學(xué)生勞動。孫志勝老師身體不好，但他總是默默的帶領(lǐng)、指導(dǎo)著學(xué)生們掃操場、清垃圾，有時一干就是兩個小時，為此還累病了一次。吳換禮老師臨近退休了，卻總是自己找活干，哪里的學(xué)生累了，不想干了，他就去領(lǐng)著他們干，自己動手干，直做到滿意為止。、從開學(xué)第一天起，師生們就一遍一遍的做衛(wèi)生，直到校園整潔、優(yōu)美。
整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。各班教室外都懸掛了彩噴警句，學(xué)生們沒有故意破壞的，都精心呵護(hù)。學(xué)校院墻外、操場四周墻壁上都寫上了大字標(biāo)語，如：知識在于積累，生命在于運動。垃圾池墻上寫上“垃圾給我，文明給你”，廁所墻上也寫上“不講衛(wèi)生的人沒有知識和未來”。我校的花壇、草坪被老師同學(xué)們整理的干干凈凈，里面的警句時時提醒同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣“小草在微笑，請您走便道”，“我很愛干凈，不要弄臟我”等等�；▔⒉萜旱幕ú�、警示牌每天都對著學(xué)生們笑，草坪中的羊、鹿、鶴每天都笑迎同學(xué)們，通過普九勞動，學(xué)生們更加愛護(hù)校園設(shè)施，保護(hù)花草樹木，以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的各項管理工作。
七、 加強安全、法制教育
安全大如天，我校一直安全教育工作當(dāng)作第一要務(wù)來抓。每月第一周班會時間是各班的安全教育主題班會，老師們都寫有詳細(xì)的教案；每周各班最少利用一個晨會時間向?qū)W生宣講安全問題；政教處利用學(xué)校廣播、上操時間對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，如：消防安全、交通行車安全、體育活動集體活動的安全、冬季樓內(nèi)地面光滑行走安全、遠(yuǎn)離危險設(shè)施及建筑的安全等，教育學(xué)生愛護(hù)消防等安全設(shè)施，遇有險情能有緊急避險的能力。每次校外活動如：看電影等，政教處都寫出安全預(yù)案，并組織有關(guān)教師對學(xué)生采取有效的保護(hù)措施。遇有停電等緊急突發(fā)事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師在第一時間內(nèi)來到教學(xué)樓，采取組織學(xué)生疏散等方式，來避免安全事故的發(fā)生。
對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，增強自我保護(hù)意識和能力，也是安全教育的一個重要內(nèi)容。我校利用廣播、講座、展覽、看錄象等方式對學(xué)生們進(jìn)行普法宣傳。如：分年級組織學(xué)生觀看《警鐘在黎明敲響》的法制教育錄象片，受到了良好的效果，學(xué)生們紛紛寫出了觀后感。
八、教育于活動之中，發(fā)揮活動育人的功效。
為了豐富同學(xué)們的文化生活，活躍學(xué)校氣氛，我校除組織開展了教育局組織的班級文化建設(shè)、孝心教育、六個一評比、法制安全教育、讀書活動等，還組織開展了拔河比賽、跳繩比賽、書法繪畫比賽、慶元旦文藝聯(lián)歡等豐富多彩的校園活動。在活動中培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽感，密切了師生感情，促進(jìn)了班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。我校積極參加區(qū)局組織的各項活動，并在活動中取得了良好的成績。10月20日，在古冶區(qū)工人俱樂部舉行了古冶區(qū)“校園之聲”合唱節(jié)。
我校由65名同學(xué)組成的“紅太陽合唱隊”在田云、鄭瑩、朱世更三位音樂教師的帶領(lǐng)下參賽。一首《紅星歌》、一首《讓我們蕩起雙槳》，歌聲響徹整個劇場。唱出了七中的驕傲，也唱出了七中的自信。最后以90.75分的成績，贏得了本次合唱節(jié)比賽的第三名。
李歡同學(xué)是唯一一個代表古冶區(qū)參加唐山市演講比賽的學(xué)生，獲三等獎；在xx年中學(xué)生科技節(jié)評比活動中，我校的李悅同學(xué)在孫希老師的指導(dǎo)下科幻畫《未來太空貿(mào)易》獲二等獎。孫希老師在局工會組織的教師繪畫書法比賽中獲繪畫二等獎和書法三等獎。
在下學(xué)期德政教工作中，我們將全身心的投入到日常教育管理中，加強對學(xué)生的教育管理，提高教師的整體素質(zhì)和管理水平，為國家培養(yǎng)出更多合格的建設(shè)者和xx人。
2022年第一學(xué)期工作總結(jié)7
時光如梭，隨著期末的臨近，本學(xué)期的工作也即將接近尾聲，本學(xué)期我擔(dān)任五三班的語文老師和副班主任，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下順利完成了各項任務(wù)�；叵氡緦W(xué)期的工作，有優(yōu)點更有缺點，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
一、班級管理方面
作為副班主任，積極配合班主任的工作，帶領(lǐng)學(xué)生有序參與學(xué)校組織的各項活動。在課下經(jīng)常與尹老師溝通交流，找出班級出現(xiàn)的問題，尋找合適的解決方法。在衛(wèi)生方面，及時督促學(xué)生做好教室、清潔區(qū)的打掃工作，同時培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓大家在一個干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)。做好每天的晨檢工作，提醒學(xué)生按時量體溫，一旦學(xué)生出現(xiàn)身體問題要及時處理。平時也會關(guān)注幾個調(diào)皮孩子的.一舉一動，特別是在課間時間，和班主任一起看好他們，不讓他們在安全方面出現(xiàn)閃失，以確保每一個學(xué)生都能在安全、健康的環(huán)境下成長。
二、教育教學(xué)方面
1.作為一名新老師，首先要感謝我們五年級語文組的每位老師，在她們的幫助下，我在各個方面都有了很大的進(jìn)步。
2.在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真鉆研教材，讓學(xué)生一課有一得。
3.積極參與聽課、評課，通過其他老師的課堂找到自己的不足，虛心向這些老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
4.針對學(xué)生的作業(yè)，做到認(rèn)真批改，找出學(xué)生在作業(yè)中的問題所在，在課堂上有重點的講解。
5.了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，努力讓他們每個人都能掌握所學(xué)的知識。
6.在課堂上時刻關(guān)注學(xué)生是否思想開小差，及時把他們拉回來，以提高課堂效率。
三、存在問題
1.在教學(xué)方面依然存在不足，課堂教學(xué)目標(biāo)落實不夠到位，課堂上老師講的太多，留給學(xué)生思考的時間有點少。
2.對學(xué)困生的關(guān)注雖然比其他學(xué)生多，但是他們的成績提升不是很明顯，基礎(chǔ)知識相對還是比較薄弱。
3.對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度不夠，對他們的關(guān)注較少，訓(xùn)練較少，導(dǎo)致優(yōu)秀生人數(shù)較少。
4.自身的語文綜合素養(yǎng)還需提高，需要不斷擴(kuò)大自己的知識面，完善自己的知識體系。
5.個別學(xué)生的字體還是很差勁，老師沒有做到及時的糾正和指導(dǎo)。
四、努力方向
1.對學(xué)困生要多點耐心，找出他們的薄弱點，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，與他們一起進(jìn)步，努力做到讓每個學(xué)生都能及格。
2.加強對優(yōu)等生的訓(xùn)練，讓他們優(yōu)中更優(yōu)，提高優(yōu)秀率。
3.要多看理論知識書籍，提高自身素養(yǎng)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好十分充分的課前準(zhǔn)備，虛心請教其他老師，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，我也會不斷挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步！
2022年第一學(xué)期工作總結(jié)8
時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期有壓力，有忙碌，有歡喜，有憂慮，有得有失，但中間的過程讓人感到很充實，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
教學(xué)方面
一、加強自身學(xué)習(xí)
為了在平時的教學(xué)中更能體現(xiàn)并運用好新的課程理念，我潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會其中的含義，特別是近年來一直推行單元整體教學(xué)，這對于我們來說是一種挑戰(zhàn)，一種機(jī)遇。所以，為了盡快適應(yīng)這種新模式，我就在緊張、忙碌的工作之余，多研究，多學(xué)習(xí)，加強自身教學(xué)水平，努力積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗，讓自己更快地成長起來。
二、提高課堂效率
一節(jié)課成功與否，我覺得跟學(xué)生的掌握情況有很大的關(guān)系。課上老師講的東西學(xué)生大部分人都會了，就說明課堂效果好，效率高，反之則證明課堂效率低下。于是，我盡力在課堂上面下功夫，為了上好一節(jié)課，我在課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的接受能力，刪繁就簡，采用學(xué)生樂于接受和易于接受的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，在課堂上盡量創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極踴躍地發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主獲取知識，摒棄以往的滿堂灌，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師在課堂上只是扮演主導(dǎo)的角色，學(xué)生們才是主演，從而逐步提高課堂教學(xué)效率。
三、重視培優(yōu)補差
學(xué)生之間存在著各種差異，導(dǎo)致一個班內(nèi)的學(xué)生層次參差不齊。我們班的學(xué)生特別拔尖的人不多，成績與能力比較平，所以我針對這一實際情況，采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重學(xué)困生的輔導(dǎo)，同時在班內(nèi)形成對子小組，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，彼此取長補短，共同發(fā)展進(jìn)步。有時，我還會時不時地當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎他們的閃光點和進(jìn)步，比如某某某，你以身作則，真是能干的小班干部；某某某，你今天的字又變干凈了，繼續(xù)努力……無形之中，這些鼓勵就變成了動力，他們的干勁就更足了。
班級管理方面
一、培養(yǎng)班干部
開學(xué)初，我和錢老師就商量選定了一批得力的班干部，讓他們各負(fù)其責(zé)。如學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、圖書管理、分發(fā)作業(yè)等都分工明確，責(zé)任到人。這些小班干部能夠以身作則，盡心盡力協(xié)助老師管理班級。同時，他們在管理班級的時候，不僅得到了老師和同學(xué)們的信任和表揚，還鍛煉了自身的管理能力。除此之外，正是有了這些小班干部的管理，減輕了班主任的工作量，使得可以緩沖出來更多的時間進(jìn)行日常工作，大大提高了工作效率。
二、抓好習(xí)慣養(yǎng)成
一個班級的學(xué)生來自不同的家庭，家庭環(huán)境和家庭教育各不相同，有的家長管教嚴(yán)格，對孩子的教育十分重視，這些孩子的自律性就強，反之則自律性差，習(xí)慣養(yǎng)成令人擔(dān)憂。所以我和錢老師重視學(xué)生的行為習(xí)慣，并制定適合本班學(xué)生的班規(guī)班紀(jì)來約束他們。比如按時上學(xué)和返校，上課時坐姿要端正，認(rèn)真聽講，講衛(wèi)生，站隊時快齊靜，出入校園不跑步追等等。每一條每一項都反復(fù)強調(diào)，逐步讓學(xué)生適應(yīng)這些班規(guī)班紀(jì)，習(xí)慣成自然，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的.班風(fēng)班貌。
三、做好和家長的溝通工作
在班級管理中，會時常發(fā)生一些突發(fā)情況，需要家長配合時，我會第一時間與家長取得聯(lián)系，共同商量解決辦法。另外，我還會充分利用曉黑板、微信、電話、校信通等方式，及時和家長反饋，齊抓共管。同時，借助周四離校和周日返校時，還會與家長進(jìn)行面對面的溝通和交流，爭取得到家長的支持和配合，更加充分有效地進(jìn)行班級管理。
四、安全教育常抓不懈
安全無小事，事事學(xué)注意。我經(jīng)常利用晨會、班會、課間活動等時間對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和安全教育，讓學(xué)生時時刻刻注意人身安全。每一周的安全教育課上，我會讓同學(xué)們觀看安全圖片和視頻，并讓他們談感受。力求安全教育深入人心。當(dāng)然總也免不了一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不注意安全，我就依照班規(guī)班紀(jì)進(jìn)行再批評再教育，防患于未然。
不足與努力方向
盡管平時的工作瑣碎而細(xì)致，但仍然會有一些不盡人意的地方。比如：個別學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成不好，物品擺放前說后忘，個人衛(wèi)生不講究，還有的學(xué)生安全意識淡薄，屢說不改，一些學(xué)生紀(jì)律觀念不強，上課老是不認(rèn)真聽講，作業(yè)拖拉等等。
今后我要努力做到：加強自身修養(yǎng)，用自己的言行去感染學(xué)生的行為養(yǎng)成。上課時再多關(guān)注一下學(xué)困生，而且要堅持下去，要有恒心。多想同組老師學(xué)習(xí)，取長補短。要經(jīng)常反思自己的工作，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時改正，爭取更進(jìn)一步。
總而言之，教育教學(xué)工作是一項長期的，日積月累的工作，需要有耐心，有毅力才能堅持做下去，以后我要揚長避短，做得更好！
2022年第一學(xué)期工作總結(jié)9
根據(jù)學(xué)�？傮w工作部署，全體總務(wù)工作人員精誠合作，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，較圓滿地完成了本期的各項工作計劃，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1.xx中學(xué)校園擴(kuò)建繼續(xù)列為20xx年xx縣重點工程。校園擴(kuò)建穩(wěn)步推進(jìn)，征地面積已全部測量，召開了涉及征地范圍的16個村民組會議，包點干部完成進(jìn)村入戶宣傳任務(wù)，目前已完成學(xué)校所坐落生產(chǎn)組吳塘組27戶計26.43畝土地征收和青苗補償相關(guān)事項，征地款103萬縣教育局已協(xié)調(diào)財政局匯入了溫泉財政分局，開年打入農(nóng)戶賬戶中，雙墩組已完成17戶農(nóng)戶簽字確認(rèn)任務(wù)；第一輪工程運動場地平整，圍墻，道路、污水項目圖紙和預(yù)算已由縣設(shè)計院初步出臺，待征地完成后即將進(jìn)行招標(biāo)施工。
2.為了適應(yīng)新高考小班教學(xué)需要，結(jié)合xx樓設(shè)施陳舊實際，學(xué)校通過教育局爭取項目資金，對xx樓進(jìn)行裝飾，經(jīng)過公開招標(biāo)，目前該項目正在實施。
3.狠抓校園安全工作，對男、女生公寓，校園進(jìn)行定期安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除，為確保校園、學(xué)生安全做了大量卓有成效的工作。本期進(jìn)行了8次教寢室固定設(shè)施安全檢查和整改，7次校園周邊安全隱患排查。
4.加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理。每天打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，要求保潔員要“到邊、到角、到位”，不留任何死角，堅持細(xì)致入微地搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
5.強化食堂服務(wù)質(zhì)量，加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督，對食堂經(jīng)營權(quán)進(jìn)行了公開招標(biāo)，按縣教育局、市場局要求對食堂承包人提出了更高的要求，進(jìn)行每周一次食堂安全飲食檢查，每月一次全面安全檢查。
6.積極配合學(xué)校其他處室、部門，搞好教研、段考、學(xué)業(yè)水平考試、校際交流等活動的后勤保障工作。
7.注重圖書室、閱覽室、實驗室、微機(jī)室、通用技術(shù)教室等裝備的管理和維護(hù)工作。
8.大力推行開源節(jié)流工作，每項工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進(jìn)行工作，狠抓水電管理，杜絕浪費，實現(xiàn)效益最大化。
9.完成財務(wù)預(yù)決算。財務(wù)工作做到了規(guī)范操作，陽光操作，扎實的財務(wù)工作得到了縣會計中心，局計財股的肯定，同時配合國家稅制改革，妥善地處理了所得稅計算、繳納工作，得到了稅務(wù)局好評。
10.完成崗位工資的'調(diào)整及每年一次的薪級工資調(diào)整，及時發(fā)放了績效工資，職稱晉升工資及時兌現(xiàn)，完成了養(yǎng)老保險數(shù)據(jù)采集、上報工作。
11.積極參加扶貧工作，總務(wù)處全員加入扶貧專班，在完成自身工作同時，很好的完成了扶貧工作。
12.認(rèn)真穩(wěn)妥的實行了學(xué)生學(xué)費銀行代收，效果良好。
2022年第一學(xué)期工作總結(jié)10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，我結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。我現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
（一）、注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式�？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
�。ǘ�、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。
語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的.精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補空白。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們在各自品評中進(jìn)一步升華認(rèn)識。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。如：學(xué)習(xí)《探索自然》后，建議學(xué)生去郊外走一走，尋找大自然的足跡，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，探索大自然的奧秘。
此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。 經(jīng)過一個學(xué)期的努力，考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。
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