家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞

時(shí)間:2023-07-25 12:23:03 歡迎詞 我要投稿

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞經(jīng)典(14篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,歡迎詞應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,歡迎詞是指客人光臨時(shí),主人為表示熱烈的歡迎,在座談會(huì)、宴會(huì)、酒會(huì)等場(chǎng)合發(fā)表的熱情友好的講話。相信寫(xiě)歡迎詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞經(jīng)典(14篇)

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是八(x)班的學(xué)生xxx,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)心里話。

  轉(zhuǎn)眼間,兩年的時(shí)光飛逝而過(guò),我們深深感受到了初中學(xué)習(xí)生活的緊湊與充實(shí)、辛苦與歡樂(lè)。要想在緊張繁忙的初中生活中取得好成績(jī),就一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  我想談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。首先,要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。究竟我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為誰(shuí)而學(xué)?我們既不是為老師學(xué)習(xí),也不是為家長(zhǎng)學(xué)習(xí),而是為自己而學(xué)習(xí),為一年后考進(jìn)信高而努力,為四年后考上理想中的大學(xué)而發(fā)奮,為最終到達(dá)自己的理想彼岸而努力拼搏!其次,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程,并不完全只追求結(jié)果。如果說(shuō)平時(shí)不努力,到考試前抱佛腳、搞突擊,就能取得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧。學(xué)習(xí)的過(guò)程,最重要的是把握課堂上的45分鐘的課堂效率,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后再怎么補(bǔ)習(xí)也于事無(wú)補(bǔ)。那么如何取得高效的課堂效率呢?這就要求我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂中交流自己的想法。班主任王老師給我們班配備的`是九中最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),只要跟著老師的思路走,加上自己的努力,就一定可以取得好成績(jī)。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講之外,課后要認(rèn)真高效地完成老師布置的作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦,但是收獲成果的快樂(lè)卻是無(wú)法言語(yǔ)的。

  我特別喜歡一句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”并把這句話當(dāng)作自己的座右銘。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,只有“勤奮”二字,勤奮就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。一份耕耘,才會(huì)有一份收獲。

  最后,作為班長(zhǎng),我一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來(lái)越好!

  謝謝大家!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞2

親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺和奶奶:

  早上好!

  (男)感謝你百忙之中來(lái)學(xué)校。

  (女)你放下了手頭的燃眉之急,帶著我們旅途上的艱辛與期待,踏入了圣誕老人的美麗校園,與良好的教育策略合謀,創(chuàng)造了輝煌的教育。

  (男)溫暖的春天,你的到來(lái)讓我們感到溫暖和幸福。

  (女)你的到來(lái)給了我們努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的力量。

  (男)你的到來(lái)一定會(huì)把我們的素質(zhì)激發(fā)到一個(gè)新的高度。

  (女)我謹(jǐn)代表全班59位同學(xué),向你們表示熱烈的歡迎!我謹(jǐn)代表全班同學(xué),對(duì)你們的鼓勵(lì)和關(guān)心表示衷心的感謝!(帶頭鼓掌)

  男人:父親愛(ài)我如山。

  女:母愛(ài)如海。

  組合:你像大海一樣寬廣深邃,容納著我們的悲喜;你就像細(xì)雨,溫柔而細(xì)膩。帶著我們深厚的感情。

  女:在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,你給了我們關(guān)懷和啟迪;

  男:在我們曲折的人生旅途中,是你的話,是我們的力量和信心;

  組合:在寒冷多風(fēng)的日子里,你為我們破冰破雪,讓陽(yáng)光溫暖我們的心;在艱難困苦的季節(jié),是你為我們克服困難,和我們一起奔向高峰。是你!一切都是你的!都是你!沒(méi)有你,就沒(méi)有家的氣息,沒(méi)有你,就沒(méi)有愛(ài)情的延續(xù)!

  m:現(xiàn)在是春夏秋冬,又是晝夜輪回的一年。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入了五年級(jí),這是決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑。

  女:你把你的心和汗水放在我們身上,你把你的希望和夢(mèng)想放在我們身上。

  男:中學(xué)生活是我們步入社會(huì)的'第一步。我們即將面對(duì)未來(lái)生活的大風(fēng)大浪。

  新譯本:但請(qǐng)相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)害怕,永遠(yuǎn)不會(huì)害怕,永遠(yuǎn)不會(huì)向這些風(fēng)暴妥協(xié)。我們不會(huì)被困難和挫折嚇倒,

  男:我們將勇敢地肩負(fù)起我們肩上的重任,為成功而不懈努力!

  女:我們一定會(huì)把失敗變成動(dòng)力,把艱難變成信心,一定會(huì)一步一步來(lái)。

  呵呵:請(qǐng)放心,我們已經(jīng)下定決心,要鋪好圣圣的沃土,我們無(wú)怨無(wú)悔。

  青春,!請(qǐng)相信,我們將用我們的汗水和勤奮回報(bào)您的辛勤勞動(dòng)和汗水,創(chuàng)造我們多彩的夢(mèng)想。我們將用努力換來(lái)你燦爛的笑容。請(qǐng)給我們力量和信心。我們將沿著這條充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的道路走向未來(lái)。三年后,我們將讓青春之光照亮這里的每一個(gè)角落,照亮我們的每一顆心。

  男:世界上永遠(yuǎn)被割的是親情,世界上永遠(yuǎn)被沖走的是親情。因?yàn)槟愕膼?ài),我們變得如此完美。

  女:因?yàn)槟愕膼?ài),我們才有了在學(xué)習(xí)的海洋中徜徉的欲望。因?yàn)槟愕膼?ài),我們有在藍(lán)天飛翔的向往。

  組合:因?yàn)槟愕膼?ài),我們才能成熟,才能成功!

  女:世界上有那么多神奇的事情,以至于世界上沒(méi)有父母!

  男:自古以來(lái),涌泉難抱父母。

  女:千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激之情!

  男:愛(ài)情里紙很短,我們寫(xiě)不出心里的祝福!

  新譯本:我們只能在心里默默祝福你,用行動(dòng)證明我們是你最好的孩子。

  最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,全家幸福!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞3

各位叔叔阿姨:

  大家好。

  今天,我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生和老師,向你們表示熱烈的歡迎!

  隨著中考臨近,今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師之間的橫向溝通。

  父母養(yǎng)育學(xué)生,老師培養(yǎng)學(xué)生。父母和老師的目的是一樣的,期望也是一樣的。

  學(xué)生的目的是學(xué)習(xí),并在道德、智力、身體、審美和勞動(dòng)方面得到發(fā)展。學(xué)生的健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師的共同期望。

  父母的目的和老師一樣。家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)家庭教育,老師負(fù)責(zé)學(xué)校教育,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)成長(zhǎng)教育,老師負(fù)責(zé)知識(shí)教育。

  加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生和教師之間的橫向溝通,自然成為搞好教育的重要任務(wù)。學(xué)生教育離不開(kāi)家庭教育,家庭教育也離不開(kāi)學(xué)校教育。

  兩者統(tǒng)一起來(lái),教育效果才能更好。

  中考是人生大事。

  孩子要參加中考。最焦慮的似乎是他們的父母。他們不能為孩子學(xué)習(xí),但他們可以做其他一切。有些人不忘每天來(lái)上一兩節(jié)課

  孩子要參加中考。父母是做什么的?首先要牢記三個(gè)原則:善良,好方法,好結(jié)果。

  第一,不要要求太高。

  父母可以對(duì)孩子有期望,但也不一定太高。

  多高叫高?就算夠不到,也會(huì)很高。

  第二,不要過(guò)度關(guān)注。

  有一個(gè)即將高考的女生,很心疼媽媽的照顧。

  剛想喝水,媽媽已經(jīng)倒了;剛要?jiǎng)冸u蛋,媽媽已經(jīng)送來(lái)一個(gè)剝好的了。

  這在別人眼里可能是一件幸福的事,但在孩子眼里卻明顯代表了一種語(yǔ)言:你考不上。

  關(guān)心是必須的,過(guò)分的關(guān)心會(huì)變成很大的情緒壓力。

  第三,不要太努力。

  一位家長(zhǎng)鼓勵(lì)他們的孩子晚上熬夜,早上用冰毛巾叫醒他們。

  結(jié)果,孩子到了學(xué)校,頭腦不清醒,上課只是一種形式,一種表象。

  孩子不欣賞父母的做法,只能被動(dòng)接受。

  第四,不要反應(yīng)過(guò)度。

  一位父親,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)女兒模擬考試不及格時(shí),憤怒地扇了自己一耳光,導(dǎo)致全家人痛哭流涕。

  父母的'心理素質(zhì)如此脆弱,難怪孩子對(duì)考試緊張。

  第五,父母該怎么辦?首先要牢記三個(gè)原則:善良,好方法,好結(jié)果。

  首先要考慮孩子的需求,而不是想當(dāng)然。

  我們分別調(diào)查了100多名家長(zhǎng)和孩子。

  孩子最渴望的是父母的理解和支持,最擔(dān)心的是考不上好學(xué)校;父母最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。

  可以清楚的看到,兩代人有著不同的顧慮。

  對(duì)此,我向家長(zhǎng)提出以下可操作的心理策略:

  一個(gè)是同樣的原因。

  這是借用心理咨詢中的一個(gè)概念,就是站在對(duì)方的立場(chǎng)去感受。

  比如一個(gè)想?yún)⒓又锌嫉呐鸀榱藢W(xué)習(xí)喝苦咖啡。

  父母在一旁說(shuō)道:

  第二,普通。

  平凡不代表不爭(zhēng)氣,而是維持正常的家庭氛圍。

  有些家長(zhǎng)平時(shí)習(xí)慣了大嗓門(mén),但在中考前父母卻裝傻充愣。

  這給孩子帶來(lái)的不是正常的內(nèi)心,而是怪異和緊張。

  正常的家庭氛圍能給孩子帶來(lái)內(nèi)心的安定感。

  第三,服務(wù)。

  首先是情緒服務(wù)。

  好心情是相互感染的,父母有好心情,孩子自然開(kāi)心。

  其次是餐飲服務(wù),但要小心

  這是我作為一個(gè)代表我和同學(xué)參加中考的學(xué)生,對(duì)長(zhǎng)輩們的小小懇求。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)的不好的話。謝謝!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞4

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  大家上午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表佰瑞恩以及六(1)班、六(2)班各科教師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們能夠在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加這一次的家長(zhǎng)會(huì),也很贊賞你們一直以來(lái)對(duì)自己子女的關(guān)注和對(duì)我們老師的信賴與工作的支持,你們的到來(lái)就是成功的一半。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系,共同探討教育,更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),也為您的孩子能取得好的成績(jī)跨入理想的名校我們共商對(duì)策。

  我們佰瑞恩教育培訓(xùn)中心創(chuàng)辦于9月,是由佛山教育主管部門(mén)審批注冊(cè)的中小學(xué)專業(yè)課外培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建校十年來(lái),佰瑞恩教育始終立足于佛山,一步一個(gè)腳印,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中不斷貢獻(xiàn)自己的力量。如今的佰瑞恩教育秉承“專業(yè)、責(zé)任、愛(ài)心、科學(xué)”的教育理念,憑借高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,獨(dú)特的教育教學(xué)方法和先進(jìn)的管理模式,成功地為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生提供了完善的教學(xué)環(huán)境和服務(wù),增多次被評(píng)為佛山十大品牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一。

  度佰瑞恩教育小升初名校承諾班升學(xué)率又一次創(chuàng)新高,名校錄取率高達(dá)96.8%,其中華英35人,南海實(shí)驗(yàn)45人,石門(mén)中學(xué)38人,廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)28人。得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  各位家長(zhǎng)朋友,我們承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。在過(guò)去的一年,我們佰瑞恩的學(xué)子在老師的引導(dǎo)下起早貪黑,風(fēng)來(lái)雨去,問(wèn)道書(shū)山,追夢(mèng)不息;為收獲而耕耘,為成功而求索。也許收獲難言豐碩,但辛勤勞作無(wú)愧;也許,成功的目標(biāo)就在前方,但前行的追尋無(wú)悔。過(guò)去的一年,貴家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予了莫大的理解和支持。望子成龍,盼女成鳳是普天下父母的心愿;成人、成才、成功更是我們共同不息的追求。但龍鳳者何?只有品德向善,認(rèn)知向好,修為向上才是真諦。

  在此,我們就佰瑞恩六1班、六2班名校班的教育教學(xué)情況向各位家長(zhǎng)作一個(gè)階段性的匯報(bào)。六1班、六2班由我、黃老師、柯老師、余老師這四個(gè)人構(gòu)成了一個(gè)實(shí)力較雄厚的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。黃老師任六1班班主任,教兩個(gè)班的英語(yǔ);我任六2班的班主任,教兩個(gè)班的語(yǔ)文;余老師任教六1班的數(shù)學(xué);柯老師任教六2班的數(shù)學(xué)。這兩個(gè)班一直得到了學(xué)校董事會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。王校長(zhǎng)、張老師還經(jīng)常參與聽(tīng)課和講課。我們團(tuán)隊(duì)既分工又合作,我們的具體做法是:隨機(jī)更新教育教學(xué)觀念,每周一至周五配合教研組結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際不斷改變教學(xué)方法,扎實(shí)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,務(wù)真務(wù)實(shí)地認(rèn)真上好每周六的每一堂課,加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)、趣味教學(xué)等方法,營(yíng)造學(xué)生樂(lè)學(xué)、篤學(xué)的氛圍,課后,還認(rèn)真細(xì)致做好學(xué)生的作業(yè)批改。此外,還認(rèn)真做好每周一至周五晚上輔導(dǎo)學(xué)生工作。我們還特別注重學(xué)生的培優(yōu)生輔中、差生這項(xiàng)工作,我們經(jīng)常利用星期天、星期六下午放學(xué)或晚輔時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)綜合知識(shí)課,補(bǔ)學(xué)生的思想課,消除學(xué)生的厭學(xué)思想,拓展學(xué)生思維,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  每周六的上課課程是由學(xué)校統(tǒng)一安排,上午8:30分開(kāi)始,六1班第一二節(jié)英語(yǔ),三四節(jié)數(shù)學(xué);下午兩點(diǎn)開(kāi)始兩節(jié)語(yǔ)文;六2班上午語(yǔ)文兩節(jié),數(shù)學(xué)兩節(jié),下午兩節(jié)英語(yǔ)。六1班學(xué)生表現(xiàn)為聰明活潑,全班學(xué)生的'語(yǔ)文綜合基礎(chǔ)成績(jī)?cè)谌>又虚g位置。六2班學(xué)生11人,女生6人,年齡結(jié)構(gòu)相當(dāng),一個(gè)個(gè)在我們家長(zhǎng)的調(diào)教下都顯得那么聰明伶俐,男生活潑富有朝氣,女生文雅剔透富有個(gè)性,上課都很專心,學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,在課堂答問(wèn)上都能樂(lè)于表現(xiàn)自己,絕大部分同學(xué)作業(yè)認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)也比較工整。

  就目前迎考的目標(biāo)來(lái)看,有一部分同學(xué)可以扎實(shí)定向報(bào)考南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)、華英、黃岐石門(mén)中學(xué),但也要預(yù)考廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校,還有一部分同學(xué)根據(jù)實(shí)際可以定向報(bào)考獅山石門(mén)中學(xué)、廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校,同時(shí)也可以考慮挑戰(zhàn)報(bào)考南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、華英、黃岐石門(mén)等中學(xué)。

  然而,其實(shí)在這兩個(gè)班的背后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生還存在許多的不足,有待我們力圖去更進(jìn)。

  1、自我任性,虛榮心強(qiáng),特別缺乏獨(dú)立自主刻苦求知的意志。

  2、小孩隨著年齡段的變化,逆反心理愈來(lái)愈強(qiáng),但承受能力極弱。

  3、部分個(gè)別學(xué)生做題粗心大意,經(jīng)常馬虎出差錯(cuò)。

  4、有些孩子有時(shí)會(huì)不懂裝懂,有些知識(shí)點(diǎn)只學(xué)到了一些皮毛就洋洋得意、自以為是,真到用的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有太多的欠缺和漏洞。沒(méi)有真正像孔子說(shuō)的“知之為知之不知為不知,是知也!睂(shí)事求是。

  5、缺乏名?荚囎鲱}的方法,考試臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足。

  6、在非常時(shí)期,小孩子學(xué)業(yè)繁重,學(xué)習(xí)、生活十分單一,他們很希望得到老師、父母、親友的指導(dǎo)和鼓勵(lì),我們家長(zhǎng)老師切勿有時(shí)心切,言語(yǔ)過(guò)急而打擊學(xué)生的積極性。

  根據(jù)實(shí)際,我們建議如下措施:

  1、以目標(biāo)激勵(lì),要正確的引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際情況確立奮斗目標(biāo)。

  2、培養(yǎng)孩子自信心,努力克服虛榮心,才能正確面對(duì)考試,迎接挑戰(zhàn),無(wú)所畏懼。

  3、適時(shí)穩(wěn)定孩子情緒,調(diào)整好孩子心態(tài),做好迎考的思想工作。

  4、因材施教,我們對(duì)不同的學(xué)生采取不同的策略,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,督導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。

  5、對(duì)于偏科學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生,還需多花時(shí)間進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練。

  尊敬的家長(zhǎng)朋友,我們一定將秉以厚重,細(xì)心,潛心治教,全心為學(xué)。也希望家長(zhǎng)對(duì)佰瑞恩的發(fā)展再度給予更大的支持,主動(dòng)配合各老師的工作,使每個(gè)學(xué)生在成人,成才,成功的正確道路上努力向前。最后祝各位家長(zhǎng)身體健康,心想事成。預(yù)祝本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞5

親愛(ài)的父母:

  早上好!

  首先,我謹(jǐn)代表xx中學(xué),對(duì)您對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝。今天是你們的兒童節(jié),也是我們的兒童節(jié)。我希望我們的孩子能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!

  xx中學(xué)歷史悠久。也許你曾經(jīng)坐在這里一間破舊的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)或者調(diào)皮搗蛋,但已經(jīng)不重要了。重要的是你的孩子現(xiàn)在是這個(gè)學(xué)校的一員。他們打算每天坐在嶄新的教室里,在新建的水泥路面上學(xué)習(xí)。

  請(qǐng)?jiān)试S我先向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校情況:

  我們學(xué)校有十名老師。雖然有五個(gè)是我們學(xué)校錄用的,但是都工作認(rèn)真有效。上學(xué)期在下格鎮(zhèn)舉辦的“統(tǒng)考”中,基本拿到了全鎮(zhèn)前四甚至第二名,請(qǐng)家長(zhǎng)放心。另外,我們學(xué)校的英語(yǔ)課也是正常運(yùn)行的`,我是一個(gè)教老師教的。因?yàn)槲宜接邢,教學(xué)不好,請(qǐng)見(jiàn)諒!

  新房子將于下學(xué)期交付使用,這將徹底改變我們學(xué)校教室的緊張局面。這些教室設(shè)計(jì)用于抵御7級(jí)地震,并安裝了避雷網(wǎng),國(guó)家投資超過(guò)30萬(wàn)英鎊。學(xué)校門(mén)口的水泥路是在郭盛行政村和周?chē)颂貏e是德鼎主任的親自幫助下修建的。我代表學(xué)校表示衷心的感謝!

  你把孩子給我們的同時(shí),也給了我們家庭的希望和未來(lái)。我們會(huì)盡力做好,幫你實(shí)現(xiàn)家人的希望和未來(lái)!

  總之,一切為了孩子,為了所有的孩子,為了所有的孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)全方位管理孩子!請(qǐng)仔細(xì)閱讀并簽名。

  謝謝你。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  今天你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表學(xué)校政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,孩子的健康成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同探究的話題,加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,彼此尊重、快樂(lè)溝通、相互支持才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  今天我主要講三方面內(nèi)容,一是讓家長(zhǎng)了解我們學(xué)校的班級(jí)管理工作;二是針對(duì)處于青春期的孩子簡(jiǎn)單談一下家庭教育的作用。三是學(xué)生的安全教育。

  一、學(xué)校德育管理課程化,班級(jí)管理自主化。

  教育根本,德育為先,學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的根本,本學(xué)期學(xué)校加大德育引領(lǐng)作用,開(kāi)學(xué)以來(lái),組織了各種活動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),尊規(guī)守紀(jì)我最行活動(dòng),我的班級(jí)我做主之班級(jí)文化布置活動(dòng),召開(kāi)“勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì),組織召開(kāi)“三愛(ài)”主題班會(huì)觀摩,以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題征文比賽活動(dòng),“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報(bào)征集活動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)之育花活動(dòng),一日小家長(zhǎng)活動(dòng),等等,從活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起,有理想有追求。通過(guò)周周有主題,月月有評(píng)比活動(dòng)使學(xué)校德育管理課程化,育人教育科學(xué)化。

  班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)了自主量化管理,每位學(xué)生都參與其中,即是管理者又是被管理者,人人有事做,人人有事管,對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了重要的作用。同時(shí)各年級(jí)針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生制定學(xué)生發(fā)展良藥,初一普及《弟子規(guī)》,初二學(xué)生填寫(xiě)《成長(zhǎng)護(hù)照》,初三全面迎戰(zhàn)中考。全校兩千多名學(xué)生正在積極努力健康的向前發(fā)展。

  二、處于青春期的孩子應(yīng)該給予特殊的家庭教育。

  處于青春期孩子的生理和心理特點(diǎn)發(fā)生著很大變化,這一時(shí)期的學(xué)生既充滿著生機(jī)與活力,同時(shí)又充滿著各種心理矛盾和沖突。他們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的獨(dú)立自主的需要,希望擺脫成人的約束,其情感意志、個(gè)性發(fā)展還不成熟,其承受挫折的能力還比較低。易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,帶來(lái)的現(xiàn)狀就是:學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、感激、感恩意識(shí)淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現(xiàn)情感寄托、承受挫折能力薄弱,“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉,凡事斤斤計(jì)較,甚至大打出手等不良現(xiàn)象。

  各位同學(xué)不要懼怕,只要理智的處理,跟著老師走,聽(tīng)家長(zhǎng)的話,我們就會(huì)平穩(wěn)的渡過(guò)這一時(shí)期。

  針對(duì)這些現(xiàn)象,我想提出幾點(diǎn)咱們共同商榷:

  1、在關(guān)注孩子的同時(shí),給初中生更廣闊的探索空間

  對(duì)于處于這個(gè)年齡階段的孩子,父母要更加關(guān)注,同時(shí)也要更加寬容。在發(fā)現(xiàn)孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時(shí),就給孩子提供朋友般的幫助和啟發(fā);同時(shí),給予孩子廣闊的探索空間,只要不侵犯社會(huì)和他人的利益,要容許孩子做一些跟自己的價(jià)值觀可能不一樣,但是無(wú)傷大雅的與眾不同的行為。因?yàn)橥ㄟ^(guò)不同行為的表現(xiàn),通過(guò)對(duì)自己種種行為后果的體驗(yàn)、確認(rèn)、分析和總結(jié),青少年慢慢地確定自己的'行為方式,整合自己的自我形象。

  2、父母要以開(kāi)明的心態(tài),幫助青少年發(fā)展獨(dú)立性

  在青少年階段,家長(zhǎng)要做好的就是控制住自己的感情,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立,不要因?yàn)楹⒆硬荒軌蚶^續(xù)在孩子的生活中起重要作用而感到內(nèi)疚,反而要為孩子的日益獨(dú)立而感到自豪和欣慰。同時(shí)要正確引導(dǎo)孩子處理情感變化,正確引導(dǎo)孩子處理疑似早戀問(wèn)題。

  父母必須要讓孩子知道,最終作出決定的是孩子自己,孩子要為自己的決定負(fù)責(zé)。所以,父母通過(guò)與孩子的溝通,根據(jù)孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后,一定要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孩子講:“你自己想一想,你自己決定該怎么做。如果你經(jīng)過(guò)思考作出了選擇,我一定會(huì)尊重你的選擇!钡鹊。當(dāng)我們苦于處理問(wèn)題方法時(shí),請(qǐng)及時(shí)與班主任溝通、交流,尋求學(xué)校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無(wú)法替代的,彼此溝通時(shí)不要言過(guò)其實(shí)、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷,挖苦等這樣只能事與愿違,不利于孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  3、幫助孩子了解社會(huì),同時(shí)幫助孩子保護(hù)自己

  孩子遲早要走出家庭和學(xué)校,獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。因此,在青少年階段,父母就要鼓勵(lì)孩子去接觸和了解社會(huì)。現(xiàn)在多數(shù)的父母為了給孩子的將來(lái)鋪路,拼命的掙錢(qián),卻很少有時(shí)間陪孩子,養(yǎng)成了孩子內(nèi)向、孤僻的性格。孩子的社會(huì)責(zé)任感和理想主義傾向,往往出現(xiàn)了傾斜,甚至?xí)䦟?duì)自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時(shí)可以創(chuàng)造一種平靜、祥和的氛圍,跟孩子討論一些社會(huì)上的問(wèn)題,通過(guò)討論,可以增加孩子對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的了解,幫助孩子在履行社會(huì)義務(wù)時(shí)保護(hù)自己。

  三、學(xué)生的安全教育

  安全重于泰山,安全是孩子們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的前提。也是我們拼搏、奮斗的動(dòng)力,作為我們學(xué)校,更是把安全工作放到重中之重,每學(xué)期都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育會(huì)議,對(duì)交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門(mén)做了詳細(xì)的規(guī)定。而在家庭中我們更要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全問(wèn)題,督促孩子上學(xué)放學(xué)注意交通安全,時(shí)刻監(jiān)督孩子衣兜和書(shū)包內(nèi)是否有手機(jī)、管制刀具等等。與孩子交流中時(shí)刻以提高孩子安全意識(shí)為核心,加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。

  總之,孩子是我們共同的希望,我們雙方出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是完全的相同,希望我們共同努力,彼此尊重、溝通、支持、共贏。最后祝家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞7

各位尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  大家晚上好!

  在這里,我首先代表學(xué)校的全體教職工,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝,感謝大家對(duì)學(xué)校工作的長(zhǎng)期關(guān)心與支持!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持!我們舉行家長(zhǎng)會(huì)的目的:一是為了讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,了解孩子在校的`學(xué)習(xí),生活情況,二是為了增強(qiáng)家校聯(lián)系,讓學(xué)校和家庭一起來(lái)關(guān)心孩子,從而形成合力,一起做好孩子的教育、培養(yǎng)工作,三是希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)取各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,以利于我們把學(xué)校工作做得更好,把你們的孩子教育得更出色?傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功! xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于xx縣縣城中心,是xx建縣后成立的縣城第一所小學(xué)。學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中,積儲(chǔ)了深厚的文化底蘊(yùn),形成了濃厚的校園文化氛圍,學(xué)生在和諧的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成,一批教學(xué)骨干脫穎而出。學(xué)校先后榮獲省家教名校、市綠色學(xué)校、市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、市文明單位(連續(xù)三屆)、市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、市中小學(xué)xx預(yù)防教育示范學(xué)校、市平安校園、市紅旗大隊(duì)(二屆)、省電化教學(xué)一類學(xué)校、市電教先進(jìn)單位、省陶研會(huì)理事單位、省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀工程試點(diǎn)學(xué)校等80多項(xiàng)榮譽(yù),學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家、省、市級(jí)多項(xiàng)教育課題研究,部分課題已順利驗(yàn)收結(jié)題。我,F(xiàn)有xx市學(xué)科帶頭人2人,xx市骨干教師12人,xx縣學(xué)科帶頭人2人,縣教育局兼職教研員6人。學(xué),F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2200多名,110多名在崗教師,教師本科學(xué)歷占85%,合格學(xué)歷100%。

  在教育教學(xué)成績(jī)斐然的今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué),全體教師更加重視學(xué)生的智力發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng),更加注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,著力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生身心的健康發(fā)展。如今,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在xx這塊沃土中又煥發(fā)出更加勃勃的生機(jī)和活力,必將為xx的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

  各位家長(zhǎng),我們的教師將盡力教育好你的孩子,幫助他們走好人生中關(guān)鍵的一步,我們也由衷的希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持和緊密配合,希望本次家長(zhǎng)會(huì)能讓你更多地了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況。

  我們堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái),向著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮進(jìn)。

  再次感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校工作的支持!祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意!謝謝!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞8

  男:在金風(fēng)送爽的今天,

  女:在這個(gè)燈火通明的日子里,

  合:我們迎來(lái)了五年級(jí)的家校座談會(huì)

  親愛(ài)的爸爸媽媽們,感謝你們百忙之中的到來(lái),到來(lái)我們的家校座談會(huì)。

  男:父親是山,寬大的胸膛,是我遮風(fēng)避雨的港灣

  女:母親是水,柔柔的語(yǔ)言,是我幸?鞓(lè)的源泉

  合:我是貫穿其中的一條小溪,山靠著水,水繞著山,共同構(gòu)筑了溫馨的港灣

  ——家校一家

  男:哎,聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你會(huì)不會(huì)緊張呢?

  女:當(dāng)然不會(huì)了,家長(zhǎng)會(huì)是溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁紐帶,可以讓老師更好地了解我們?cè)诩依锏那闆r,可以讓爸爸媽媽們更好地知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。又怎么會(huì)緊張呢?

  男:是啊,我們?cè)诟改傅难劾,是?yáng)光,是希望

  女:每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  男:為了這一切,爸爸媽媽,你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌倥Π?

  女:為了我們,你們真是付出了太多太多。借此機(jī)會(huì),我要對(duì)在座的所有的爸爸媽媽道一聲:謝謝,您辛苦了。

  合:在座的爸爸媽媽們,請(qǐng)?jiān)试S我們代表五(6)班所有的同學(xué)對(duì)你們的關(guān)心和支持表達(dá)衷心的感謝和崇高的敬意!

  男:接下來(lái)我們給在座的'家長(zhǎng)們介紹本次家校座談會(huì)的主要內(nèi)容和議程。

  女:本次座談會(huì)主要內(nèi)容是:將本學(xué)期的班級(jí)情況、我們的學(xué)習(xí)、獲獎(jiǎng)情況向在座的家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單匯報(bào);同時(shí)集思廣益,共同探討我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題,以便更好地開(kāi)展教育工作,實(shí)現(xiàn)中年級(jí)學(xué)習(xí)到高年級(jí)知識(shí)的過(guò)渡,并就學(xué)校開(kāi)展的重要活動(dòng)向你們作一一介紹。

  男:本次座談會(huì)主要議程:1、請(qǐng)幾位班干部向你們介紹新學(xué)校搬遷后的風(fēng)貌、班級(jí)情況簡(jiǎn)介,班級(jí)獲得的榮譽(yù)、以及班級(jí)存在的問(wèn)題和解決策略。2、請(qǐng)班主任老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師講話。3、欣賞我們特地為您準(zhǔn)備的小組詩(shī)朗誦。

  女:首先請(qǐng)——同學(xué)向大家介紹新學(xué)期新校舍搬遷后我們生活的新環(huán)境。

  ……

  女:這聽(tīng)起來(lái)多么令人振奮啊!著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“我一千次地確信,沒(méi)有一條富有詩(shī)意的、感情的、審美的清泉,就不可能有學(xué)生自信、個(gè)性的光輝,”

  男:請(qǐng)看看我們精心營(yíng)造的一個(gè)美麗的教室吧!懸掛在教室后面正中間的是我們的班訓(xùn):立志要擁有勤學(xué)的思想,創(chuàng)新的;雪白的墻壁上有翱翔的雛鷹,流淌知識(shí)的高峰,正是會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小;“名人樹(shù)”的恒久魅力;同學(xué)間互謙互讓,“手牽手、一幫一”的情誼融融。德育工作的碩果長(zhǎng)廊,無(wú)不給學(xué)生們鋪就了一條走向自信的紅地毯。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞9

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好,初春的龍城高級(jí)中學(xué)陽(yáng)光燦爛,今日的龍城校園熱情洋溢。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校,參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

 。1)在這陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié);

 。2)在這雞蛋花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子;

 。ê希┪覀冇瓉(lái)了新學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì);

 。1)常言道:可憐天下父母心;

 。2)常言道:最是人間兒女情;

 。1)感謝您給我們以生命和力量;

  (2)感謝您給我們以信心和希望;

 。1)難忘您:教我們牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步;

  (2)難忘您:教我們?cè)鯓幼鋈、如何成長(zhǎng);

 。1)請(qǐng)看吧:皺紋悄悄爬滿了您的臉龐;

  (2)請(qǐng)看吧:老繭無(wú)情長(zhǎng)滿了您的雙手;

  (1)為了我們的學(xué)業(yè)有成,能夠健康成長(zhǎng);

 。2)為了我們的出人頭地,能夠夠?yàn)榧以龉猓?/p>

 。1)多少次:你深夜為我們縫補(bǔ)衣裳;

 。2)多少次:你冒雨為我們送衣看;

 。1)多少次:你佇足家門(mén)等候我們放學(xué)回家;

 。2)多少次:我們嬌慣任性你總是無(wú)言無(wú)語(yǔ);

  (1)艱辛和挫折壓彎了您的脊梁;

  (2)傷痕和苦難掛滿了您的身上;

 。1)歲月的秋霜灑滿了您的雙鬢;

 。2)無(wú)情的病魔侵蝕了您的胸膛;

 。1)當(dāng)我們不用心不努力、成績(jī)退步了;

  (2)您從來(lái)不曾埋怨責(zé)怪過(guò)我們;

  學(xué)期共有103名幼兒入托,其中全托幼兒49人。根據(jù)年齡的大小我們開(kāi)設(shè)了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實(shí)事求是的說(shuō)我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個(gè)個(gè)老師師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé)、能把您們的孩子當(dāng)自己的孩子來(lái)呵護(hù)、來(lái)關(guān)愛(ài)。工作中她們既是老師,更像孩子們的媽媽。

  周坪幼兒園一直以來(lái)本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒著想、為小學(xué)奠基的辦園理念開(kāi)展教育教學(xué)工作,工作中注重養(yǎng)成教育,把安全放在首位,并積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期,我們根據(jù)大綱要求,我們中班開(kāi)齊《語(yǔ)言》、《社會(huì)》、《科學(xué)》、《健康》、《美工》五門(mén)課程,不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受到最好的學(xué)前教育,還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)奠定厚實(shí)的基本功。

  學(xué)習(xí)幼兒在家行為規(guī)范、家長(zhǎng)日常行為規(guī)范及家長(zhǎng)育兒要求

  目前,仍然有許多家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谏?jì)或其他原因缺乏科學(xué)的育兒知識(shí)和方法,不懂得如何根據(jù)幼兒年齡、心理創(chuàng)設(shè)、改進(jìn)家庭教育環(huán)境,導(dǎo)致出現(xiàn)了家園脫節(jié)的教育現(xiàn)象,其后果是使許多孩子在家在園表現(xiàn)不一,嚴(yán)重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況,我們請(qǐng)?jiān)S娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習(xí)相關(guān)育兒知識(shí),希望對(duì)各位有所幫助。

  關(guān)于幼兒生活費(fèi)情況以及全托幼兒管理情況

  全托幼兒如何管理、幼兒生活費(fèi)怎么開(kāi)支、操作程序是怎樣的?可以說(shuō)一直是家長(zhǎng)們關(guān)注的`焦點(diǎn),特別是在目前物價(jià)飛漲、市場(chǎng)比較混亂的前提下,本期我們根據(jù)歷年來(lái)幼兒生活費(fèi)核算情況,決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費(fèi)150元,三餐一點(diǎn),半托幼兒是60元,一餐一點(diǎn)。下面請(qǐng)張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費(fèi)核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。

  幼兒家長(zhǎng)須知

  從幼兒園開(kāi)辦以來(lái),許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作,為了方便規(guī)范管理、我們希望家長(zhǎng)繼續(xù)配合幼兒園作到以下幾點(diǎn):

  1、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。

  2、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識(shí)。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。

  3、有事要做到及時(shí)向老師請(qǐng)假、

  4、準(zhǔn)時(shí)接送自己的孩子。

  目前我們執(zhí)行的是第一套作息時(shí)間,因?yàn)橛腥杏變涸趫@,要求半托幼兒早晨8:30入園、下午4:00接回。放假當(dāng)天12:00準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。星期一送孩子入園時(shí),如果遇到小學(xué)舉行升國(guó)旗儀式,請(qǐng)您做一名文明家長(zhǎng),不要從操場(chǎng)橫穿,等儀式結(jié)束后,再?gòu)牟賵?chǎng)經(jīng)過(guò)。

  送孩子入園后,請(qǐng)迅速離開(kāi)園區(qū),以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,有摩托車(chē)送孩子的家長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)從門(mén)衛(wèi)的指揮,不隨意進(jìn)出校園、按要求停車(chē)。

  5、大班家長(zhǎng)在家要教會(huì)孩子寫(xiě)自己的名字。同時(shí)教育孩子從小學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。

  6、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對(duì)象。因此,我們希望每位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,給自己的孩子作榜樣。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì),同時(shí)要讓孩子明確自己”好”在哪里、“棒”在哪里。

  7、夏天即將來(lái)臨,全托幼兒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好倆套換洗衣物并作好了記號(hào)。(舉例)為孩子換衣物的時(shí)間改在星期五,為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,無(wú)特殊情況家長(zhǎng)請(qǐng)不要隨意來(lái)看孩子。

  8、對(duì)于幼兒在園安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個(gè)安全方面的知識(shí)培訓(xùn),幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此,我們向大家承諾:一定會(huì)盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監(jiān)護(hù)人任然是家長(zhǎng)(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如,幼兒在園損壞了公物,即使不是故意的,家長(zhǎng)也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任,與自己無(wú)關(guān),這種想法是不對(duì)的,老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任)幼兒是活生生的人,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中,因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。

 。ㄅe例說(shuō)明陳靖璽)在這時(shí)候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非,更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō)、對(duì)別人的孩子意氣用事,甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面,(舉例)我相信各位家長(zhǎng)都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人,一定能理解我們,9、每年的六一兒童節(jié),我們與小學(xué)一起將舉行文藝匯演,為您的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在各個(gè)方面全力配合。比如統(tǒng)一服裝、準(zhǔn)備道具等等。

  家長(zhǎng)代表講話。

  為優(yōu)秀幼兒及優(yōu)秀幼兒家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

  各位家長(zhǎng),我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭建一方平臺(tái),讓您的孩子享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)谥芷河變簣@受到良好的學(xué)前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長(zhǎng)的啟迪、得到快樂(lè)美好的童年!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞10

親愛(ài)的父母:

  大家早上好!

  秋天已經(jīng)變好了,冬天的開(kāi)始還不冷。今天,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,隆重舉行了這次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們百忙之中還是來(lái)了學(xué)校,大自然的涼爽并沒(méi)有阻擋你矯健的腳步,也沒(méi)有降低你對(duì)參加家長(zhǎng)活動(dòng)的熱情。再次,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,向所有前來(lái)的家長(zhǎng)表示我崇高的敬意和深深的感謝!

  家長(zhǎng):讓學(xué)生成為人才是我們的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)的希望。孩子一天天長(zhǎng)大,還是你的孩子;學(xué)生一天比一天成熟,成熟的時(shí)候也是老師的學(xué)生。我們的家長(zhǎng)會(huì)是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育好學(xué)生的目的,同時(shí)也架起了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的金橋。

  親愛(ài)的'父母:

  請(qǐng)留下您的評(píng)論

  帶走我的愿望

  離開(kāi)你的輝煌

  帶走我的愿望。

  最后,祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,幸福美滿。

  謝謝大家!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞11

親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:

  你們好!

  沐浴著新生的朝陽(yáng),采擷著晶瑩的露珠,披瀝著朦朧的晨霧,享受著清爽的涼風(fēng),您們來(lái)到了烏龍中心校,在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表七年級(jí)四班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海,寬廣、深沉,容納著我們的悲傷和歡樂(lè);你們象絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您給予我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖鋒陷陣。

  是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!

  沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

  如今又是一個(gè)春夏秋冬,又是一年日夜輪回,轉(zhuǎn)眼間我們邁進(jìn)了初中的殿堂。初中生活,一個(gè)決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑。初中生活,一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻;你們

  在我們身上灌注了心血和汗水,你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。

  由小學(xué)剛進(jìn)入初中的生活是苦的也是累的。時(shí)光是緊張的,也是易逝的。但請(qǐng)你們相信,是涌浪,我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雛鷹我們就決不會(huì)害怕無(wú)垠的天空,是海燕,我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪,是勁草,我們就決不會(huì)?挚耧L(fēng)暴雨。您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的,您的`兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女,一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功!您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印。

  請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在烏龍中心校這片

  沃土上,寫(xiě)下我們無(wú)悔的青春,!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng),我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條散滿關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路走向明天,我們將讓青春的光芒照亮鹽外的每一個(gè)角落,照亮我們每個(gè)人的心房!

  世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛?/p>

  了你們的愛(ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱

  翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!

  天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

  自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

  千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!

  紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不盡我們心中的祝福!

  我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動(dòng)來(lái)證明,我們

  是你們最好的兒女!

  最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!謝謝!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞12

親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽:

  大家好!

  沐浴著新生的陽(yáng)光,采摘著晶瑩的露珠,滴落著朦朧的晨霧,享受著涼爽的微風(fēng),你來(lái)到了武隆中心學(xué)校。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們代表七年級(jí)四班的所有學(xué)生向您表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  父親像山一樣愛(ài),母親像海一樣愛(ài)。你就像大海,寬廣而深邃,容納著我們的悲傷和歡樂(lè);你就像細(xì)雨,溫柔而細(xì)膩。帶著我們深厚的感情。在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,你給了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生旅途中,你給了我們力量和信心;在寒冷多風(fēng)的日子里,你為我們破冰破雪,讓陽(yáng)光溫暖我們的心;在艱難困苦的季節(jié),是你為我們克服困難,和我們一起沖鋒陷陣。

  是你!一切都是你的!都是你!

  沒(méi)有你,就沒(méi)有家的氣息,沒(méi)有你,就沒(méi)有愛(ài)情的延續(xù)!

  現(xiàn)在是春夏秋冬,又是晝夜輪回的一年。轉(zhuǎn)眼間,我們正步入初中的禮堂。初中生活是決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑。初中生活,一個(gè)扣動(dòng)我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻;伙計(jì)們

  我們充滿了心血和汗水,你們把希望和夢(mèng)想寄托在我們身上。

  從小學(xué)到初中的生活又苦又累。時(shí)間很緊張

  是的,它也是易腐的。但請(qǐng)相信,那是涌浪,我們永遠(yuǎn)不會(huì)害怕山澗的狹窄;如果我們是年輕的鷹,我們永遠(yuǎn)不會(huì)害怕無(wú)邊無(wú)際的天空。如果我們是海燕,我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心前方的巨浪。如果我們是強(qiáng)壯的草,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕猛烈的暴風(fēng)雨。你的孩子不能被困難和挫折嚇倒,你的孩子不能被風(fēng)暴打敗。你的孩子會(huì)勇敢地肩負(fù)起肩上的重任,為成功而不懈努力!你的`孩子會(huì)把失敗變成動(dòng)力,把艱難變成信心,你的孩子會(huì)一步一步來(lái)。

  請(qǐng)放心,我們已經(jīng)下定決心去武隆中心學(xué)習(xí)

  在沃土上,寫(xiě)下我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)相信,我們會(huì)用汗水和勤奮回報(bào)您的辛勤勞動(dòng)和汗水,創(chuàng)造我們多彩的夢(mèng)想。我們將用努力換來(lái)你燦爛的笑容。請(qǐng)給我們力量和信心。我們將沿著這條充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的道路走向明天。我們會(huì)讓青春之光照亮鹽外的每一個(gè)角落,照亮我們的心!

  世界上不斷被切割的是家庭,世界上不弱小的也是家庭,因?yàn)橛?/p>

  我們因?yàn)槟愕膼?ài)而變得如此完美,因?yàn)橛辛四愕膼?ài),我們才有了在學(xué)習(xí)的海洋中徜徉的欲望,因?yàn)橛辛四愕膼?ài),我們才有了休息日。

  對(duì)藍(lán)天飛行的向往,因?yàn)橛辛四愕膼?ài),我們才能成熟和成功!

  世界上有那么多神奇的事情,以至于地球上沒(méi)有父母!

  自古以來(lái),涌泉難報(bào)父母之恩!

  千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激之情!

  紙?jiān)趷?ài)情里是短的,我們寫(xiě)不出心里的祝福!

  我們只能在心里默默祝福你,用行動(dòng)證明我們

  是你最好的孩子!

  最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,全家幸福!

  謝謝你。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞13

親愛(ài)的父母和尊貴的客人們:

  下午好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工,熱烈歡迎各位參加家長(zhǎng)會(huì)。感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持!

  進(jìn)入新的歷史時(shí)期以來(lái),學(xué)校一貫遵循自己的道路:實(shí)行個(gè)性化作文的特色教學(xué)模式,希望數(shù)學(xué)和空中英語(yǔ)為一體,開(kāi)設(shè)全日制課程,由專職教師授課,經(jīng)常舉辦各種活動(dòng),以豐富學(xué)生生活,注重禮儀教育,狠抓教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校有優(yōu)秀的.老師,熱愛(ài)自己的工作和生活。特別是對(duì)留守學(xué)生,學(xué)校把春季安全教育和傳染病防治放在首位,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  學(xué)校注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。除了學(xué)業(yè)成績(jī),他們更注重對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的引導(dǎo),注重每個(gè)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。

  各位家長(zhǎng),辦學(xué)的成功離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,學(xué)生的成長(zhǎng)需要學(xué)校、社會(huì)和家庭的密切配合。希望這次家長(zhǎng)會(huì)能幫助你更了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,幫助學(xué)生順利度過(guò)小學(xué)最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入初中。

  最后,讓我再次代表全校師生員工,向大家表示熱烈的歡迎!

  謝謝大家!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞14

各位叔叔,阿姨:

  大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!

  中考即將到來(lái)之即,召開(kāi)今天的家長(zhǎng)大會(huì),目的在于加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流。

  家長(zhǎng)養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生,家長(zhǎng)與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。

  學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí),在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共同的期盼。

  家長(zhǎng)與老師的目的一樣,家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)家庭教育,老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育,家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)成長(zhǎng)教育,老師主要負(fù)責(zé)知識(shí)教育。加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項(xiàng)重要工作,學(xué)生教育離不開(kāi)家庭教育,家庭教育更離不開(kāi)學(xué)校教育。

  唯有兩者統(tǒng)一,教育效果才更佳。

  中考是人生中的一件大事。

  孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),其余能做的都做了,有些人還不忘每天來(lái)那么一兩堂孩子要中考,家長(zhǎng)做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。

  一是不提過(guò)高要求。

  家長(zhǎng)對(duì)孩子可以有期望,但未必太高。多高叫高?達(dá)不到的就算高。

  二是不搞過(guò)度關(guān)照。

  有一個(gè)即將高考的女孩,對(duì)于母親的照顧非常苦惱。剛想喝水,媽媽已經(jīng)倒好端來(lái)了;剛要?jiǎng)冸u蛋,媽媽已經(jīng)送上一個(gè)剝好的。

  這在別人看來(lái)也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語(yǔ)言:考不上不行。

  關(guān)照是必要的,過(guò)度關(guān)照則會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。三是不求過(guò)度用功。

  有位家長(zhǎng)晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。

  結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,聽(tīng)課只是走形式、做樣子。孩子不感激家長(zhǎng)的做法,但也只能被動(dòng)地接受。四是不做過(guò)度反應(yīng)。

  一位父親,聽(tīng)說(shuō)女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來(lái),弄得一家人抱頭痛哭。

  父母的心理素質(zhì)如此脆弱,也就難怪孩子對(duì)考試神經(jīng)過(guò)敏了。

  五是不可那么家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。

  首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。我們?cè)?jīng)分別對(duì)一百余名家長(zhǎng)和孩子做過(guò)調(diào)查。

  孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。

  由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。對(duì)此我給家長(zhǎng)們提出以下可操作性的心理策略:一是同理。

  這是借用了心理咨詢中的一個(gè)概念,即站在對(duì)方立場(chǎng)上去感受。

  比如一個(gè)要中考的女生,為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。家長(zhǎng)在一邊說(shuō):

  二是平常。

  平常不等于不力爭(zhēng)上游,而是保持平常的'家庭氛圍。有的家長(zhǎng)平時(shí)大嗓門(mén)都習(xí)慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語(yǔ)。

  這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。三是服務(wù)。

  首先是心情服務(wù)。

  好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。其次是餐飲服務(wù),但要謹(jǐn)防

  這是我做為一個(gè)即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長(zhǎng)輩提出的小懇求,言有不周請(qǐng)多諒解,謝謝!家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞篇各位家長(zhǎng):

  大家上午好!

  首先,代表學(xué)校和高三全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎!能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì),足見(jiàn)你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。

  各位家長(zhǎng),時(shí)間過(guò)得很快,再過(guò)幾天就是元旦,新的一年將要開(kāi)啟。如果將高三比作人生的十字路口,那么,我們依稀看到閃爍的紅綠燈。粗略算來(lái),距離高考僅168天的時(shí)間,這對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑正處在攀登的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能更好地因材施教,同時(shí)促請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的管理中來(lái),形成學(xué)校、學(xué)生、家庭三方合力,爭(zhēng)取將最后的時(shí)間效益最大化,實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。借此機(jī)會(huì),講四個(gè)方面的問(wèn)題:1、介紹近三年學(xué)校發(fā)展情況;

  2、本屆高三及本次月考基本情況;3、高三備考的主要舉措;

  4、關(guān)于家庭教育的建議。

  大家都還記得,20xx年9月初,你們的孩子剛跨入新一中,成為新一中迎接的第一批學(xué)子。如果說(shuō)當(dāng)時(shí)的新一中猶如一張白紙,那么經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我們已經(jīng)描繪出一幅生動(dòng)的畫(huà)卷:優(yōu)良的校園環(huán)境、省內(nèi)一流的辦學(xué)設(shè)施、日益完善的學(xué)校管理模式:今天的無(wú)為一中無(wú)愧于省級(jí)“示范高中”的稱號(hào)。目前,全校三個(gè)年級(jí)67個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3723人,教職員工265人。尤為值得稱道的是,在新一中建設(shè)到搬遷的四年間,無(wú)為一中教學(xué)管理不松懈,辦學(xué)質(zhì)量不下滑,高考一本、二本達(dá)線率穩(wěn)居蕪湖市同類學(xué)校前列。20xx年我校一本達(dá)線率為51.7%,二本達(dá)線率為86.7%;20xx年,一本達(dá)線率為39.8%,二本達(dá)線率為77.8%;20xx年,一本達(dá)線率為41.6%,二本達(dá)線率為79.2%;20xx年,一本達(dá)線率為46%,二本達(dá)線率為78%。

  本屆高三共26個(gè)教學(xué)班,在籍學(xué)生1335人,其中理科班級(jí)18個(gè),文科班級(jí)8個(gè),文理科各有一個(gè)國(guó)際班。雖然縱向比較,入學(xué)時(shí)生源質(zhì)量有所下滑,但經(jīng)過(guò)努力,目前高三學(xué)風(fēng)良好,廣大師生正以飽滿的熱情向高考沖刺。學(xué)校對(duì)本屆高三的期望是:一本達(dá)線率超42%,二本達(dá)線率達(dá)到80%,二本達(dá)線人數(shù)突破1000人。

  這一期望的設(shè)定,既考慮到近幾年相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)質(zhì)量,又有對(duì)生源素質(zhì)的理性分析,當(dāng)然,設(shè)定這一目標(biāo)還希望通過(guò)合理的激勵(lì)引導(dǎo)師生齊心協(xié)力、奮勇拼搏,使20xx年高考成果最大化。也就是說(shuō),這是一個(gè)通過(guò)學(xué)校、家庭、學(xué)生共同努力能夠?qū)崿F(xiàn)的美好愿景。

  各位家長(zhǎng),到目前為止,學(xué)校已組織了三次高三月考。第三次月考試卷校內(nèi)命制,各學(xué)科考試范圍與教學(xué)進(jìn)度同步,考題難易度基本適中,對(duì)前階段復(fù)習(xí)達(dá)到了很好的檢驗(yàn)效果,但考慮到目前剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),有些同學(xué)在答題時(shí)未必適應(yīng),成績(jī)波動(dòng)在情理之中。具體來(lái)說(shuō),全年級(jí)理科最高分672,600分以上49人,560分以上155人,516分以上361人,500分以上450人,437分以上725人;全年級(jí)文科最高分607分,600分以上4人,560分以上57人,523分以上173人,500分以上253人,454分以上353人?傮w來(lái)說(shuō):1、學(xué)生成績(jī)縱比呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì);2、理科形勢(shì)較好,620分以上有19人,可以引導(dǎo)沖擊名校,500分以上450人,都有沖擊一本的希望;文科高分不多,但500分以上有53人,這也是一本的重要基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,月考不是高考,但管中窺豹,用月考成績(jī)作參照,可以為后面的復(fù)習(xí)對(duì)準(zhǔn)坐標(biāo),找準(zhǔn)抓手,有的放矢。138天的時(shí)間本身就是一個(gè)巨大的增長(zhǎng)空間,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有無(wú)限的想象,對(duì)成績(jī)的提升來(lái)說(shuō)留有足夠的努力余地。可以毫不夸張地說(shuō),誰(shuí)抓住了這138天,誰(shuí)就抓住了未來(lái)。

  目前看來(lái),高三教師群體整體素質(zhì)高,他們有很強(qiáng)的責(zé)任心,腳踏實(shí)地,科學(xué)備考,你追我趕。這一點(diǎn)非常喜人,這是高考成功的可靠保障。對(duì)今后的復(fù)習(xí)迎考,學(xué)校制訂了詳盡的“三階段”高三備考方案。針對(duì)三次月考出現(xiàn)的新情況,校長(zhǎng)室已及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,主要有:1、加強(qiáng)課堂管理,增強(qiáng)復(fù)習(xí)課效率;2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包班,協(xié)助班主任做好教師協(xié)調(diào)和學(xué)生思想工作;3、分學(xué)科研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),做好學(xué)科治拐;4、聚焦學(xué)困生,培育學(xué)習(xí)信心,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;5、強(qiáng)化周考、月考和針對(duì)性測(cè)試,用“練”豐富解題經(jīng)驗(yàn),突破速度瓶頸;6、加強(qiáng)對(duì)考綱和全國(guó)卷的研究,注重信息收集,提高備考迎考針對(duì)性。

  最后,與各位家長(zhǎng)交流一下高三階段的家庭教育問(wèn)題。

  毫無(wú)疑問(wèn),今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)都重視孩子的教育,但我想問(wèn)四個(gè)問(wèn)題:1、孩子進(jìn)入高三后,你主動(dòng)與孩子的老師、班主任聯(lián)系了幾次?2、每次月考后,你能與自己的孩子坦誠(chéng)地交流、溝通嗎?3、每次月考,你問(wèn)過(guò)孩子的排名,關(guān)心過(guò)孩子的短腿學(xué)科嗎?4、你考慮過(guò)暫停手頭的生意,給孩子陪讀嗎?

  這四個(gè)問(wèn)題都與家庭條件無(wú)關(guān)。我也無(wú)意拷問(wèn)各位家長(zhǎng),而是讓家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)這四個(gè)問(wèn)題的反思,真正把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)回事!“兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛。”在你的孩子處于人生十字路口的時(shí)候,這樣的想法要不得。俗話說(shuō)得好:“富不過(guò)三代”,但一個(gè)孩子的成功將惠及三代。30年前看父愛(ài)子,30年后看子敬父。錯(cuò)過(guò)高三這個(gè)階段,后悔就晚了。

  有些家長(zhǎng)總是說(shuō),我沒(méi)有讀什么書(shū),是教育的門(mén)外漢。教育其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先要以身作則,其次是因勢(shì)利導(dǎo)。

  以身作則就是給孩子做個(gè)好榜樣。比如孩子不愛(ài)起床,家長(zhǎng)就早起床;孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)就不看電視,陪孩子一起讀書(shū)。玩牌、打麻將對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是常事,但它對(duì)孩子的負(fù)面影響很大。不少家長(zhǎng)喜歡打牌、喝酒,這些習(xí)慣是孩子最厭惡的。在這最后的168天中戒除這些習(xí)慣,你就是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。因勢(shì)利導(dǎo)就是要把握時(shí)機(jī)加以引導(dǎo)。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的成績(jī)同樣心情低落,這是教育中非?膳碌默F(xiàn)象。家長(zhǎng)沒(méi)有信心等于扼殺了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)少說(shuō)抱怨的話,少說(shuō)打擊孩子心靈的話,少說(shuō)給孩子定性的話。如:你看人家的孩子多優(yōu)秀,就你沒(méi)出息;考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)就等回家種地吧;你把這100天混下來(lái)出去打工掙錢(qián);只要你在學(xué)校別惹事我就知足了。這些話,你今天聽(tīng)過(guò)覺(jué)不覺(jué)得刺耳?不妨這樣說(shuō):你很聰明潛力很大,在下一把勁成績(jī)肯定會(huì)提高,你看誰(shuí)家的孩子本來(lái)成績(jī)不好,通過(guò)努力也考上大學(xué),你也肯定行。

  各位家長(zhǎng),高考不是一個(gè)人的奮斗,孩子高考成功有父母一半的功勞。離高考還有168天的時(shí)間,時(shí)間緊迫,提五點(diǎn)建議:1、給孩子以自信

  有了自信學(xué)生才能有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不管是志存高遠(yuǎn)的學(xué)生,還是成績(jī)靠后的學(xué)生都是如此。要善于鼓勵(lì)、善于調(diào)動(dòng),讓他們相信他們能行。有一本書(shū),名字叫《好媽媽勝過(guò)好老師》,其中有一句話耐人尋味:“絕不向孩子要分?jǐn)?shù),要培養(yǎng)孩子的管理能量,對(duì)知識(shí)的好奇心,愛(ài)鉆研的精神,提出問(wèn)題的能力,尋找答案的興趣”。對(duì)孩子失去信心的父母,可能期望值過(guò)高,或者說(shuō)是虛榮心在作怪。父母在高三過(guò)程中扮演的是配角,不能過(guò)分干涉,更不能越俎代庖。

  2、讓每天都充滿陽(yáng)光

  進(jìn)入高三后,相信每個(gè)孩子都會(huì)盡最大努力去拼搏。孩子本身面臨的壓力就不小,父母不要太在意孩子每次考試的成績(jī)。只要孩子盡力了,什么樣的結(jié)果都能接受。每天孩子放學(xué)回到家里,家庭氛圍最好是溫馨和諧的,開(kāi)開(kāi)玩笑、講講笑話,吃飯時(shí)聊聊天,談些輕松和感興趣的話題。在這樣的環(huán)境中,孩子心情舒暢、精神振奮,容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)和積極向上的進(jìn)取精神;在愉悅的狀態(tài)下學(xué)習(xí),效率才能高。高考備考中段是最容易焦慮和懈怠的階段,我們要理解孩子的焦慮,要學(xué)會(huì)溝通。

  3、教育方式要因人而異

  壓力過(guò)大型:多鼓勵(lì)、多關(guān)心,放松心情;

  盲目自信型:提出明確目標(biāo),制定明確的計(jì)劃,增強(qiáng)緊迫感;情緒焦慮型:少嘮叨、少激化矛盾。

  4、做好孩子的后勤工作

  在高三過(guò)程中,如果說(shuō)學(xué)生是主將,父母就是“后勤部長(zhǎng)”。父母能做的,主要是生活方面的照顧:膳食營(yíng)養(yǎng)方面,水果、蔬菜合理搭配,保證孩子的每餐飯有足夠的營(yíng)養(yǎng),尤其是早餐;也可以準(zhǔn)備一些夜宵,保證每天有足夠的肉類、蔬菜和水果,使孩子有充足的體力應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí);根據(jù)氣溫的變化幫孩子適當(dāng)增減衣服,每周陪孩子做一些運(yùn)動(dòng),如打籃球或游泳,增強(qiáng)體質(zhì),避免孩子生病影響學(xué)習(xí)。

  5、注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)

  高三復(fù)習(xí)最容易滋生厭戰(zhàn)心理,浮躁情緒,但備考路上誰(shuí)堅(jiān)持到底,誰(shuí)才能笑到最后。我們家長(zhǎng)也要挺得住。

  最后,預(yù)祝20xx屆高考考出好成績(jī),愿我們的孩子都能擁有一個(gè)美好的未來(lái)!

  謝謝大家!

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