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消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào)（精選16篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇1
5月16日上午8點(diǎn)，四川南充搬罾鎮(zhèn)，突然響起轟隆聲，一片廢舊房屋倒塌。原來(lái)，這是南充消防支隊(duì)在拆遷廢棄房屋組織開(kāi)展的地震救援拉動(dòng)演練。
5月16日至17日，南充市消防救援支隊(duì)組織開(kāi)展地震救援拉動(dòng)演練。演練假設(shè)16日8:00在某地發(fā)生地震，大量房屋倒塌，有人員被困。支隊(duì)指揮中心第一時(shí)間下達(dá)集結(jié)命令，要求輕型地震救援隊(duì)迅速集結(jié)，攜帶相應(yīng)器材裝備及搜救犬趕赴地震模擬點(diǎn)“南充市順慶區(qū)搬罾鎮(zhèn)”實(shí)施救援。
演練導(dǎo)調(diào)組、政治鼓動(dòng)組、后勤保障組、秩序管理組、宣傳報(bào)道組等全部力量6車(chē)36人2犬到達(dá)指定停車(chē)地點(diǎn)后，開(kāi)展全員全裝徒步行軍，挺進(jìn)“災(zāi)區(qū)”。演練中，支隊(duì)政治委員代學(xué)斌、代理支隊(duì)長(zhǎng)劉強(qiáng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，看望慰問(wèn)指戰(zhàn)員，觀摩指導(dǎo)演練工作。
現(xiàn)場(chǎng)演練設(shè)置野外搜救、廢墟救援和垮塌現(xiàn)場(chǎng)綜合救援等3個(gè)科目。野外搜救過(guò)程中，探測(cè)組、營(yíng)救組和搜救犬分隊(duì)利用熱成像儀、雷達(dá)生命探測(cè)儀和搜救犬對(duì)現(xiàn)場(chǎng)廢墟、垮塌建筑進(jìn)行搜救，成功營(yíng)救出4個(gè)活體目標(biāo)。
廢墟救援中，營(yíng)救組和破拆組按照救援要求對(duì)現(xiàn)場(chǎng)廢墟下進(jìn)行固定支撐，防止二次垮塌，對(duì)廢墟空間進(jìn)行破拆撐頂、重物平移，并做好被困人員的急救處理、固定保護(hù)，齊心協(xié)力將目標(biāo)假人救出。在垮塌現(xiàn)場(chǎng)綜合救援過(guò)程中，救援人員利用現(xiàn)場(chǎng)木料，制作拉梯成功登上二樓，并分析建筑承重，進(jìn)行支撐和破拆，打通營(yíng)救目標(biāo)假人的`生命通道，并利用“一點(diǎn)吊”的方式將被困目標(biāo)假人轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。
“此次地震應(yīng)急救援拉動(dòng)演練檢驗(yàn)了全體指戰(zhàn)員緊急拉動(dòng)的救援能力，增強(qiáng)了全市消防救援隊(duì)伍的應(yīng)急救援能力，達(dá)到了拉動(dòng)演練的預(yù)期目的�！毖菥毥Y(jié)束后，支隊(duì)司令部參謀長(zhǎng)陳小林就整個(gè)拉動(dòng)演練過(guò)程進(jìn)行了講評(píng)。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，打造平安和諧校園，特教中心于x月xx日舉行了防震疏散演習(xí)活動(dòng)。
為了組織好這次疏散演練活動(dòng)，學(xué)校制訂了安全疏散演練方案，演練前以班級(jí)為單位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的'心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的逃生安全知識(shí)和避險(xiǎn)方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。當(dāng)日下午三時(shí)整，校園里響起警報(bào)聲，全體教師迅速到達(dá)自己負(fù)責(zé)的崗位，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，全校師生做到了全程確保安全無(wú)意外，演練獲得圓滿成功。演練活動(dòng)結(jié)束后，主管安全領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，希望全體師生能以這次疏散演習(xí)為契機(jī)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和自救，杜絕各種安全隱患，為創(chuàng)建平安和諧校園而努力。
這次防震演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇3
每年5月12日為“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)步我校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)才能，銘記“512”汶川地震的教訓(xùn)，5月11日上午，xx 路小學(xué)開(kāi)展了防震平安分散演練運(yùn)動(dòng)。
演練運(yùn)動(dòng)之前，學(xué)校法安辦制訂了詳細(xì)的.演練。本次演練運(yùn)動(dòng)包括應(yīng)急避震和分散兩項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)發(fā)出地震警報(bào)后，同學(xué)們?cè)谙壬闹笓]下迅速就近躲避在課桌下，使身體盡量縮小，并用手臂護(hù)住頭部和頸部;當(dāng)分散的信號(hào)響起，師生們急速依照預(yù)先訂定的分散規(guī)劃有秩序地快速撤離到學(xué)校上操場(chǎng)的坦蕩地帶，全校1400多名師生僅用了1分40秒的光陰就撤離到了預(yù)定的平安區(qū)域，到達(dá)平安區(qū)域后各班班長(zhǎng)和班主任先生對(duì)各班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)。整個(gè)演練歷程既重要，又井然有序，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
練習(xí)停止后，李校長(zhǎng)對(duì)本次平安演練進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、要求寬大師生，加強(qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步在突發(fā)變亂中的逃生自救、互救等應(yīng)對(duì)才能，進(jìn)步應(yīng)付突發(fā)變亂時(shí)的相互共同、應(yīng)急治理和指揮調(diào)整的才能。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇4
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防災(zāi)逃生知識(shí)技能。20xx年4月3日上午，紅廟子柏春小學(xué)舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。為了組織好這次疏散演練活動(dòng)，學(xué)校制訂了安全疏散演練方案，召開(kāi)了安排部署會(huì)議，演練前以班級(jí)為單位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的地震安全知識(shí)，掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。
9點(diǎn)40分，隨著警報(bào)響起，各通道重要位置均有老師指揮學(xué)生安全撤離。從教室里按照指定逃生路線安全有序撤離至操場(chǎng)，各班迅速清點(diǎn)學(xué)生數(shù)并上報(bào)，全校師生460多人疏散，過(guò)程僅用了1分零43秒，做到了全程確保安全無(wú)意外，演練獲得圓滿成功。
這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的`基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇5
20xx年3月24日下午，按照防火、防震逃生演練方案，美佛兒學(xué)校初中部舉行了逃生演練�，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
1、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程。
2、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。
3、第一次演練效果不佳，比較慌亂，花費(fèi)時(shí)間比較多，共用時(shí)4′45″，第二次演練效果明顯提高，用時(shí)2′。第三次演練，速度快，秩序好，用時(shí)1′48″。
4、此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成。
5、存在的問(wèn)題：
�。�1）仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的`速度。
�。�2）仍有個(gè)別學(xué)生不按要求去做，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶，仍有沿著教學(xué)樓逃生的學(xué)生。
從總體來(lái)講，本次演練效果較好，達(dá)到了預(yù)期的目的。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好了心理和行動(dòng)上的準(zhǔn)備。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇6
今天，我們中心幼兒園組織全體師幼共同參與了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防震緊急疏散演習(xí)活動(dòng)，所有老師、幼兒接受了一次生動(dòng)的防震避震培訓(xùn)，親歷了一次危急時(shí)刻生存應(yīng)對(duì)能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
下午三點(diǎn)，全園正在進(jìn)行正常的保教活動(dòng)，隨著信號(hào)員的信號(hào)聲，防震應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始了。根據(jù)我園制定的防震緊急疏散演習(xí)活動(dòng)方案的安排，信號(hào)員吹響信號(hào)，各班老師迅速指揮小朋友應(yīng)急避震“地震了，小朋友快躲起來(lái)！”，緊急避震時(shí)有的孩子迅速躲到桌子下，有的就地蹲在桌子邊進(jìn)躲、他們用自己的小手臂緊緊地護(hù)住自己的小腦袋。
僅僅時(shí)隔一分鐘，信號(hào)再次響起。老師們果斷的'指揮孩子們：大家快排成隊(duì)，順著右邊有序地逃出去。孩子們抱著頭，迅速疏散撤離。
在疏散中孩子們能聽(tīng)從老師的指揮有條不紊的從教室跑向園內(nèi)安全地帶；在疏散中孩子們掌握了正確的避震疏散方法，大家知道用雙臂保護(hù)著頭部快速的跑出教室，全部按預(yù)定的撤離路線從教室撤離出來(lái)，在指定的安全地帶集合后清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)負(fù)責(zé)總指揮劉園長(zhǎng)。整個(gè)過(guò)程緊張有序、嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真，無(wú)嬉笑情況出現(xiàn)。
全園180多名孩子只用了短短的1分零48秒時(shí)間就全部疏散撤離到安全地帶。最后，各班老師帶小朋友們回教室，對(duì)本次緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，總結(jié)了疏散經(jīng)驗(yàn)，也提出了改進(jìn)的措施和辦法。
本次緊急疏散演習(xí)順利完成，全園老師、小朋友通過(guò)演習(xí)，安全意識(shí)得到提高，也掌握了緊急疏散基本知識(shí)，豐富了生存技能。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇7
今年5月12日是汶川大地震五周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，丁柵中心學(xué)校積極開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育工作，努力提高學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)自救技能。
一、5月4日，學(xué)校利用學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，由姜建忠副校長(zhǎng)向全校的學(xué)生家長(zhǎng)宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。姜校長(zhǎng)著重圍繞學(xué)生上下學(xué)的交通安全、防溺水、傳染病預(yù)防等方面作了介紹，努力提高全體家長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，共同保障學(xué)生的安全。
二、學(xué)校自去年創(chuàng)建市人防教育示范學(xué)校以來(lái)，開(kāi)辟了人防宣教室。在這次防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)中，利用學(xué)校人防宣教室，組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)教育片以及防震減災(zāi)系列圖片，向?qū)W生介紹簡(jiǎn)單的人防民防器材，讓學(xué)生了解更多的人防知識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)防震減災(zāi)技能，效果明顯。
三、各班開(kāi)展防震減災(zāi)主題班會(huì)。各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織開(kāi)展了一次“防震減災(zāi)”主題班會(huì)，活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，充分利用了現(xiàn)代多媒體設(shè)備，學(xué)生參與積極。
四、舉行應(yīng)急逃生演練。5月7日下午組織一次以“防震減災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練。學(xué)校認(rèn)真組織、精心安排，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，召開(kāi)了學(xué)校行政會(huì)議、全體教師會(huì)議、班主任會(huì)議等，對(duì)整個(gè)演練活動(dòng)進(jìn)行了精細(xì)的布置，對(duì)個(gè)別安全隱患突出的部位和場(chǎng)所安排專人監(jiān)管，對(duì)演練過(guò)程中容易發(fā)生安全事故的地段制定詳細(xì)的安全防范措施，嚴(yán)防各種事故的`發(fā)生。在全體師生的共同努力下，演練取得預(yù)期的效果。學(xué)校還決定從5月份開(kāi)始，每周一升旗儀式學(xué)生集合都要運(yùn)用疏散演練的方式進(jìn)行，使學(xué)生真正掌握逃生的技能。
五、出好一期主題宣傳黑板報(bào)。學(xué)校利用宣傳欄制作了防震減災(zāi)專題板報(bào)，分別有交通安全、預(yù)防溺水、人防、民防四個(gè)主題，內(nèi)容豐富全面。各班還以班為單位出一期防災(zāi)減災(zāi)專題教育宣傳黑板報(bào)，向?qū)W生介紹各種安全教育知識(shí)，努力提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
六、家校聯(lián)系共筑安全防護(hù)網(wǎng)。天氣漸暖，很快將進(jìn)入夏季，今后一段時(shí)間是溺水事故的高發(fā)時(shí)期。為此學(xué)校借5.12防震減災(zāi)日系列活動(dòng)的契機(jī)，給每位學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”為主題的給家長(zhǎng)的一封信，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同做好學(xué)生的防溺水教育工作。同時(shí)，還要求學(xué)生及家長(zhǎng)共同簽訂嘉興市預(yù)防溺水承諾書(shū)，組織學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”大型簽名活動(dòng)。在校門(mén)口顯眼的位置懸掛了預(yù)防溺水的警示牌。
七、進(jìn)行安全隱患大排查。學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處組成專項(xiàng)檢查小組，對(duì)教學(xué)樓、食堂、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、樓道、車(chē)柵等公共建筑設(shè)施進(jìn)行了全面的安全隱患排查。 安全工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作、保障工作，今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化。將結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇8
為加強(qiáng)地震地質(zhì)災(zāi)害救援準(zhǔn)備工作，全面提升全市消防救援隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力，3月15日，眉山市消防救援支隊(duì)組織開(kāi)展了全市地震救援實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)措施、最實(shí)作風(fēng)掀起全市消防救援隊(duì)伍的練兵熱潮。
演練模擬眉山市丹棱縣上午10時(shí)19分發(fā)生6.5級(jí)地震，震源深度1千米，震中位于老峨山景區(qū)，地震導(dǎo)致多處房屋倒塌受損，部分群眾被困。
接到警情，支隊(duì)指揮中心第一時(shí)間啟動(dòng)《眉山消防救援支隊(duì)地震救援預(yù)案》，調(diào)派丹棱大隊(duì)?wèi)?yīng)急通信分隊(duì)和前突救援分隊(duì)立即前往受災(zāi)地點(diǎn)開(kāi)展救援，并調(diào)派支隊(duì)前突快反通信保障分隊(duì)和輕型地震救援隊(duì)前往增援。
11時(shí)34分，支隊(duì)地震救援隊(duì)、應(yīng)急通信保障分隊(duì)、戰(zhàn)勤保障分隊(duì)、應(yīng)急宣傳保障分隊(duì)共計(jì)10車(chē)、64人抵達(dá)丹棱縣老峨山，快速整隊(duì)集結(jié)，卸載裝備，徒步上山開(kāi)展拉動(dòng)演練救援任務(wù)。
13時(shí)11分，支隊(duì)快反分隊(duì)率先趕到災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，立即開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)偵察。13時(shí)45分，支隊(duì)快反分隊(duì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)偵察情況快速進(jìn)行救援。
14時(shí)30分，根據(jù)快反分隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)災(zāi)害情況反饋，地震救援隊(duì)立即成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，由易維東政委任總指揮，王建華副支隊(duì)長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)，全面開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救援工作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和到達(dá)力量，指揮部立即下達(dá)作戰(zhàn)命令，各組救援力量立即按照命令分配人員、裝備，迅速展開(kāi)救援行動(dòng)。
在整個(gè)營(yíng)救行動(dòng)中，各組力量到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后立即開(kāi)展安全評(píng)估，確定被困人員位置后迅速制定救援方案，按照要求上報(bào)指揮部審議。期間，救援人員采取輪班輪換作業(yè)，規(guī)范設(shè)置器材準(zhǔn)備區(qū)、作業(yè)區(qū)、休息區(qū)，對(duì)各點(diǎn)各區(qū)進(jìn)行代碼標(biāo)識(shí)標(biāo)注，確保了整個(gè)救援規(guī)范持續(xù)不間斷，以最快的速度營(yíng)救出被困群眾。
16日10時(shí)30分，各組力量憑借堅(jiān)韌不拔的意志、刻苦攻堅(jiān)的決心、苦干實(shí)干的.作風(fēng)全部完成指揮部下達(dá)的救援任務(wù)，圓滿完成了拉動(dòng)演練各項(xiàng)救援任務(wù)。
演練結(jié)束后，指揮部立即召集各組帶隊(duì)指揮員召開(kāi)實(shí)戰(zhàn)拉動(dòng)演練講評(píng)會(huì)，指出了演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出了整改意見(jiàn)，進(jìn)一步規(guī)范支隊(duì)地震救援隊(duì)伍建設(shè)，達(dá)到了以訓(xùn)促戰(zhàn)、訓(xùn)戰(zhàn)一致的練兵目的。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇9
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。我校于20xx年10月19日上午10點(diǎn)組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練。
演練前學(xué)校制定了演練方案，并由各班班主任給學(xué)生講述應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)。在練習(xí)之前，德育副校長(zhǎng)、安�？崎L(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了演練的相關(guān)要求，要求學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是僅僅是模擬，要在教師的.引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序疏散。
10點(diǎn)15分廣播傳來(lái)：“有地震發(fā)生，各班迅速躲避！”在班級(jí)的老師迅速組織學(xué)生快速躲避到墻角、桌子下。等待危險(xiǎn)過(guò)去。
10點(diǎn)18分，警報(bào)音響起，班主任、副班主任組織學(xué)生按照既定的路線有序撤離，各樓層的分管行政人員配合樓層班級(jí)疏散。撤離過(guò)程中，學(xué)生抱著頭、或者用書(shū)本之類保護(hù)自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，迅速撤離至學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)空地上，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。
整個(gè)演練用時(shí)控制在3分鐘以內(nèi)，過(guò)程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，德育副校長(zhǎng)及安�？崎L(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。
本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過(guò)演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇10
20xx年12月27日上午，根據(jù)學(xué)校工作行事歷安排，我校進(jìn)行了防震減災(zāi)安全疏散演練。目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，幫助師生提高自救自護(hù)的能力，熟悉逃生路線，增強(qiáng)心理承受能力。
演練前，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)小莫校長(zhǎng)制定具有科學(xué)性和可操作性的'演練方案，并就方案中的具體分工進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，做到人人明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
隨著急促的警報(bào)聲響起，全體師生能?chē)?yán)格按照演練程序、疏散路線迅速有序地撤離，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
集合完畢，演練副總指揮xxx校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：這次安全疏散演練比上次又有了進(jìn)步。在演練過(guò)程中，各崗位人員盡職盡責(zé)，保持了良好的組織秩序和快速反應(yīng)的能力。安全撤離更加迅速，所用時(shí)間越來(lái)越短。說(shuō)明了我們?nèi)w師生都能認(rèn)真對(duì)待，臨危不懼，服從指揮，各個(gè)部門(mén)緊密協(xié)同合作。
最后，總指揮李校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。首先表?yè)P(yáng)了全體師生能夠嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待大型的演練活動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，生命高于一切，安全重于泰山。演練必須全員參加，全程安全，做到制度化、常態(tài)化，每個(gè)人都要提高安全技能，用知識(shí)守護(hù)生命，才能確保我們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的時(shí)候，有能力保護(hù)自己，真正做到平安、健康地成長(zhǎng)。
此次安全疏散演練，總體達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，也是對(duì)我校各類應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇11
為了提高全體師生在地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。在9月27日下午，xx附小進(jìn)行了一次模擬地震來(lái)臨時(shí)的逃生演練。
16：00，隨著一聲地震警報(bào)信號(hào)響起，各樓道疏導(dǎo)人員迅速到達(dá)各樓層指定位置，各班主任反應(yīng)迅速，指導(dǎo)最靠近教室前后門(mén)的兩名學(xué)生迅速把前后門(mén)打開(kāi)，并扶門(mén)就地蹲下；同時(shí)安慰其他學(xué)生：“地震來(lái)了，不要慌亂，快速躲避在自己的桌旁或桌下，手拿書(shū)本遮擋頭部，面向逃生方向蹲下。”
隨著又一聲應(yīng)急疏散警報(bào)信號(hào)響起后，各班學(xué)生在班主任（或任課老師）的帶領(lǐng)下，有條不紊地在教室外排成二路縱隊(duì)，各樓道疏散員也迅速引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地向樓下疏散，各路撤離隊(duì)伍快速而不擁擠地沿著指定路線到達(dá)了臨時(shí)疏散地點(diǎn)。
本次演練共用時(shí)5分35秒，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張有序，極大地提高了全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，熟練掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生的基本技能和基本方法，為應(yīng)急逃生積累了寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。
最后，小馬主任對(duì)本次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)做了總結(jié)：生命無(wú)價(jià)，安全第一，防震避險(xiǎn)演練的意義重大。今后，學(xué)校將以常態(tài)化的安全教育、演練活動(dòng)筑牢校園安全防線，真正把安全教育做到實(shí)處，為孩子們創(chuàng)建一個(gè)平安、和諧的校園。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇12
為切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳教育工作，增強(qiáng)和普及地震安全知識(shí)和技能，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力，在第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，xxx小學(xué)開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。天津市地震局、南開(kāi)區(qū)應(yīng)急辦以及南開(kāi)區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
隨著地震警報(bào)響起，演練拉開(kāi)帷幕。老師們按照防震疏散演練方案迅速到達(dá)指定位置，學(xué)生在課桌椅下進(jìn)行避險(xiǎn)，待信息員通過(guò)廣播下達(dá)疏散口令后，老師們有序地組織學(xué)生到操場(chǎng)、前院等空曠場(chǎng)所進(jìn)行疏散，避免災(zāi)害帶來(lái)的二次傷害。在三分鐘之內(nèi)圓滿完成了此次防震疏散演練。
隨后，市地震局領(lǐng)導(dǎo)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，并向廣大師生進(jìn)行了地震災(zāi)害相關(guān)知識(shí)的普及。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，提升了學(xué)校防震疏散組織能力和管理水平，同時(shí)提高了學(xué)生防震自救能力。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇13
在第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際，圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好校園”的工作主題，5月12日下午1點(diǎn)我校開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，使全體師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變的能力。
首先召開(kāi)了應(yīng)急演練專項(xiàng)工作會(huì)議，制定詳細(xì)的演練方案，德育處xxx主任安排部署演練的有關(guān)事項(xiàng)。
然后各班主任按照要求開(kāi)展了以防震疏散演練為主題的班會(huì)，講解地震的.危害、自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)措施等知識(shí)，并對(duì)學(xué)生提出了具體要求。
一陣急促的防震警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)。
當(dāng)警報(bào)再次響起后，教師指導(dǎo)學(xué)生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規(guī)劃好的“逃生”路線，迅速、有序撤離教室，跑向操場(chǎng)。
整個(gè)演練環(huán)節(jié)師生互助有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范。
各班清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
xxx副校長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程和目的以及演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)，尤其對(duì)演練過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題做了詳細(xì)的提醒。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。我校將繼續(xù)敲響安全的警鐘，定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著師生的成長(zhǎng)！
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇14
為進(jìn)一步貫徹市教育局關(guān)于安全工作的會(huì)議精神，積極打造平安校園，提高學(xué)生的安全自救互救能力，遇到火災(zāi)等突發(fā)情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地緊急疏散，x月26日下午2點(diǎn)30分，雷山學(xué)校按計(jì)劃進(jìn)行了消防逃生疏散演練。
演練前學(xué)校首先制定了活動(dòng)方案，成立了指揮小組，明確了教師的崗位職責(zé)和各班的疏散路線。演練開(kāi)始，各班聽(tīng)到消防警報(bào)后，在教師的組織下，迅速有序地從教室跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，按規(guī)定的順序逃出教學(xué)樓到達(dá)指定地點(diǎn)學(xué)�；@球場(chǎng)集中，整個(gè)過(guò)程用時(shí)2分10秒。學(xué)生集中后，學(xué)校法治副校長(zhǎng)胡敏向全體師生普及了消防安全知識(shí)，要求學(xué)生注意防火安全、出行安全。
通過(guò)此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)能自救和逃生的.基本要領(lǐng)，達(dá)到了演練目的。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇15
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，日前，蒲紡一小、黃蓋湖學(xué)校分別開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散。
隨著警報(bào)的響起，兩校各班科老師迅速組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。兩校師生僅僅用時(shí)3分鐘，就全部撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全區(qū)域。
這次演練活動(dòng)，是對(duì)學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，同時(shí)又提高了師生更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，為今后面對(duì)災(zāi)害，及時(shí)采取有效的'措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
消防地震安全演練簡(jiǎn)報(bào) 篇16
為切實(shí)加強(qiáng)校園安全建設(shè)，提高全校師生員工“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”的應(yīng)急處置能力，連云港市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校于2022年10月14日開(kāi)展防震、消防安全應(yīng)急演練，切實(shí)提高師生在地震、火災(zāi)事故中的應(yīng)急處置能力和安全意識(shí)，預(yù)防和遏制重大災(zāi)害事故的發(fā)生，全力保障師生生命安全和校園穩(wěn)定。
本次演練將防震和消防應(yīng)急逃生結(jié)合起來(lái)，模擬地震來(lái)臨時(shí)各班級(jí)同學(xué)由班主任指揮應(yīng)急避險(xiǎn)和有序疏散逃生，同時(shí)釋放煙霧彈模擬火災(zāi)應(yīng)急逃生，學(xué)生使用口罩和毛巾捂住口鼻按照演練方案設(shè)計(jì)的逃生路線迅速而有序地撤離教室和教學(xué)樓，沒(méi)有出現(xiàn)擁擠、踩踏安全事故，整個(gè)演練過(guò)程規(guī)范、有序、安全、高效，獲得了圓滿成功。
同時(shí)，還邀請(qǐng)我校消防維保單位的專業(yè)人員對(duì)全校師生進(jìn)行了一次滅火器使用方法的.培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)演示如何滅火�，F(xiàn)場(chǎng)還邀請(qǐng)部分學(xué)生代表上前體驗(yàn)操作滅火器滅火，學(xué)生興致勃勃，積極參與，親身體驗(yàn)，取得了預(yù)期效果。
體校始終把校園安全作為第一要?jiǎng)?wù)常抓不懈，防震、消防安全更是安全工作的重中之重，每月邀請(qǐng)消防維保單位進(jìn)校園進(jìn)行一次全面檢查維護(hù)，同時(shí)各部門(mén)不定時(shí)巡查各自負(fù)責(zé)區(qū)域，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早處理”，不留安全隱患。
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