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校園周邊安全隱患排查簡報（通用13篇）
在充滿活力，日益開放的今天，接觸到簡報的地方越來越多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的校園周邊安全隱患排查簡報（通用13篇），歡迎大家分享。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇1
保衛(wèi)處開學以來明確目標要求，以校園安全為著力點，主要做好以下幾方面工作：
一是按照校園安全網(wǎng)格化管理要求，嚴格門衛(wèi)管理制度，做到人員出入有登記，課間課后有巡視，確保師生及校園環(huán)境安全。
二是做好疫情防控及傳染病預防工作。按照疫情防控要求，對進出校園人員進行體溫測量、健康碼掃描，對節(jié)假日學生外出流動情況進行匯總上報，做好晨午檢工作。與思教處聯(lián)合，做好傳染病防控宣傳工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
三是開展消防安全、森林防火、防溺水等宣傳工作，組織師生參加消防安全演練，組織人員開展校園安全隱患、管制刀具、乘坐黑車及違法運營車輛排查。
四是與學校思教、教務開展聯(lián)合辦公，對學生心理健康狀況進行排查，扎實開展禁毒測評校內(nèi)測試，組織教職工參與禁毒知識答題。
五是化解矛盾糾紛，對學生在校意外傷害當事人進行調(diào)解，化解家長之間矛盾。
六是服務學生家長，按照上級要求，為上放學存在困難的學生免費辦理公交優(yōu)惠卡。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇2
安全工作是幼兒園工作的重中之重，為全面落實幼兒園安全管理工作，確保為師幼提供一個安全舒適的工作學習環(huán)境，代召中心幼兒園王園長申主任帶領安全小組成員于2022年4月28日上午，對幼兒園進行了安全隱患大排查，并對排查出的問題及時落實整改，確保關(guān)注到每個細節(jié)、不留下一處安全隱患。
排查消防、用電安全
排查幼兒園消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否在有效期內(nèi)；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火標志是否損壞等情況。
排查戶外環(huán)境安全
快樂游戲，安全相伴。首先仔細檢查了戶外大型器械、體育游戲器械，分別對器械零件的牢固度、戶外草坪的.異物清除情況進行查看，保障全體幼兒能夠安全游戲。
排查園內(nèi)安全
園長對幼兒園園內(nèi)、設施設備安全進行了檢查，全面保障教師和幼兒環(huán)境上的安全。
排查班級環(huán)境安全
各班保育員對活動室進行了安全排查，檢查桌椅、小床等擺放及使用安全；用水用電安全；環(huán)境衛(wèi)生安全等，并認真做好記錄并及時反饋和上報。
檢查后安全小組并全面消殺
安全第一，警鐘常鳴。代召中心幼兒園將定期做好安全隱患排查及整治，防范于未然，努力構(gòu)建平安校園。我園將以最飽滿的精神，最安全的環(huán)境為幼兒的成長保駕護航！
校園周邊安全隱患排查簡報 篇3
本著讓全體師生吃得安全、健康又營養(yǎng)的目的，對家長、對社會高度負責的態(tài)度，我校嚴格按照市教育局、市場監(jiān)管局要求執(zhí)行，何剛校長攜張俊副校長及校醫(yī)陳路醫(yī)生，于3月9日上午對學校食品安全進行了一次詳細的安全檢查，食堂負責人梁長軍全程陪同講解。
第一、何校長到餐廳詢問了餐食保溫情況，并要求一定要做好餐食保溫；食堂每餐提前10分鐘開啟保溫設施進行餐食保溫，設備使用效果良好，完全保證師生都能吃上熱菜熱飯；
第二、檢查了進貨查驗及庫房食材，何校長要求一定要把好進貨查驗關(guān)，預包裝食品務必嚴格索證索票、確保資質(zhì)齊全；食堂每天5：30由廚師長和庫管共同對每一樣食材嚴格進行品質(zhì)和數(shù)量驗收，對不符合要求的`食材直接拒收，生鮮豬肉、預包裝食材及調(diào)料等必須提供檢疫票據(jù)及齊全的資質(zhì)，經(jīng)品質(zhì)驗收合格方可入庫。
第三、何校長特別檢查了每天師生的肉量投放數(shù)據(jù)，學生餐每天的肉量投放生均都在200g/人左右。
最后，何校長要求務必要保證孩子們的肉量投放，讓每一個學生在吃飽的基礎上吃得更好，同時做好留樣工作，日常嚴抓餐具洗消和環(huán)境消毒，全面確保學校食品安全。
對于此次檢查，何校長對食堂嚴抓食品安全工作給與了肯定，并強調(diào)食品安全的重要性，要求食品安全各個環(huán)節(jié)都要堅持不懈的嚴格要求，保障師生餐食安全、健康有營養(yǎng)，辦家長和社會的放心食堂。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇4
為切實做好開學期間學校食堂食品安全監(jiān)督管理工作，保障學校師生的'食品安全，2021年3月17日上午，區(qū)教委食品安全科聯(lián)合XXX學區(qū)、市場監(jiān)督所領導來到七一小學食堂進行了春季學校食品安全專項檢查。
此次檢查，重點對學校食堂的操作間、洗消間、食堂庫房等硬件設施和衛(wèi)生情況進行檢查，查驗了食堂的證件是否齊全，從業(yè)人員的健康證是否有效，食品原材料采購是否落實索證索票進貨查驗制度，食品儲存、加工操作、餐飲具消毒、食品留樣是否規(guī)范，經(jīng)營場所衛(wèi)生狀況是否達標等內(nèi)容。
通過檢查，各主管部門領導對學校食堂食品安全管理工作給予高度的評價與肯定，我們將繼續(xù)加強學校食堂食品安全管理工作，為校園食品筑牢安全防線，讓學生吃得放心，家長安心。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇5
為了進一步做好校園安全工作，確保校園安全穩(wěn)定、師生身心健康安全，切實抓好校園安全工作，每月15日為校園安全檢查日，2021年10月15日下午，由后勤陳園長帶領安全領導小組成員，對我園進行了校園安全大檢查。
安全領導小組成員對我園的周邊外圍環(huán)境、室內(nèi)外建筑安全、校園安保設施設備、消防設施設備等方面進行了全方位的安全檢查，并細致做好記錄及時跟進解決。
讓我們跟著小編的鏡頭走進檢查現(xiàn)場：做好安全工作是幼兒園有序開展保教工作的`基礎，寶豐中心幼兒園將繼續(xù)高度重視安全管理工作，樹立安全第一的思想。以檢促建，共建平安校園。全面加強安全工作管理，明確安全職責，認真落實到位，確保幼兒園和諧穩(wěn)定，為幼兒營造一個安全、和諧的學習、生活環(huán)境。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇6
為結(jié)合全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患大起底大整改“百日行動”，深入開展開學前安全隱患自查整改，營造安定和諧的校園環(huán)境，確保秋季開學平穩(wěn)有序，20XX年x月x日上午，副校長xx帶領我校行政人員組成安全排查小組，開展了一次全面徹底的校園及周邊安全隱患排查整治活動。
安全檢查小組結(jié)合學校特點，著重從以下幾個方面開展自查工作：一、學�！叭馈苯ㄔO;二、學生上下學交通安全;三、消防安全標準化管理;四、建筑物、構(gòu)筑物及設施設備安全管理;五、加強實驗室�；饭芾怼π@及周邊重點區(qū)域、重點部位、重點環(huán)節(jié)進行安全隱患排查工作，每到一處都詳細查看，仔細記錄，對排查出來的各種安全隱患明確專人負責整改，對存在的.問題當場提出整改意見及實施方案。此外，針對周邊水域、廣場等要害部位和重點場所也進行了全面細致的檢查，以確保這些設施設備能安全有效的使用。
安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校將以這次安全隱患排查活動為契機，進一步健全和完善安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇7
為了確保全體師生的生命安全及校園的和諧穩(wěn)定，20XX年x月x日下午，我校組織各處室負責人對校園設施設備、校園周邊環(huán)境、托管機構(gòu)等進行了安全大排查。
在檢查過程中，排查人員認真查看門窗是否松動，滅火器和安全疏散通道等消防設備是否完好，疫情防控措施是否到位，校園監(jiān)控網(wǎng)絡是否正常運行、重點部位等場所是否存在隱患。不放過每一個可能存在安全隱患的角落。
x月x日上午，各班開展了以“國慶節(jié)假期安全教育”為主題的班會活動。從交通安全、防火、防騙、防雷、防溺水、飲食衛(wèi)生、疾病預防、居家生活等，通過具體事例，提高孩子們的假期安全意識與技能并以公眾號形式向家長推送安全宣傳知識。
通過一系列安全教育活動的`開展及宣傳，加強了孩子們的安全意識，為孩子們在假期中撐起了一把平安傘，杜絕大小事故的發(fā)生;為打造安全、祥和、文明而有意義的國慶節(jié)假期奠定了基礎，確保大家度過一個祥和、開心的國慶節(jié)假期。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇8
為了進一步增強安全意識，確保學校各項工作順利進行，x月x日，xx中心校積極行動，對校園及周邊區(qū)域的安全隱患進行了一次大排查。
本次排查對校、園內(nèi)教學樓、辦公樓、食堂、學生活動部室等重點區(qū)域進行了深入檢查，特別是校、園內(nèi)排水井、道路、圍墻等進行了逐個排查，及時記錄了存在的安全隱患，明確專人負責、限時整改，防患于未然。
最后，在排查總結(jié)會上，xx中心校黨總支書記、校長xx強調(diào)，全校上下要統(tǒng)一思想，提高認識，將校園安全工作及防疫工作擺在首要位置，強化紅線意識，克服麻痹思想，夯實崗位職責，主動擔當，積極作為，協(xié)調(diào)配合，將安全知識宣傳教育常態(tài)化，認真分析研判各類風險隱患，確保校園安全穩(wěn)定。
通過此次排查，不僅把隱患消除在萌芽狀態(tài)，為廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，而且增強了全體師生“安全第一、預防為主”的`安全意識，使學校的安全管理工作制度化、常態(tài)化。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇9
為進一步強化全校師生公民憲法意識，營造尊法、學法、守法、用法的濃厚氛圍，12月4日，XXX實驗小學舉辦了“國家憲法日”普法宣傳教育活動。
在早晨舉行的國旗下演講儀式上，少先隊員代表XXX同學以“憲法在我心中”為主題，做了國旗下的演講，并號召全體學生積極踐行憲法精神，維護憲法權(quán)威，從自己做起，爭做文明時代的好少年、遵紀守法的.好公民，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”注入法治正能量。在接下來的法制講座中，老師代表向全體師生重申了憲法至高無上、不可侵犯的地位，憲法是國家根本大法以及國家舉辦憲法宣傳的用意知識；“憲法日”主題演講儀式和法制專題講座結(jié)束后，全校各班利用班會進行了一節(jié)憲法學習課，組織學生集體學習憲法知識，讓孩子們了解憲法。學校還充分利用校電子顯示大屏宣傳憲法知識，積極營造憲法教育的濃厚氛圍。
通過開展一系列具有特色的學習宣傳教育活動，增強了師生學法、知法、守法的意識，營造了濃厚的校園學習憲法的文化環(huán)境。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇10
為積極貫徹實施“12.4國家憲法日”宣傳活動，增強全體師生的法制意識，近日，XX街小學利用升旗儀式、主題班隊會、紅領巾廣播等少先隊活動陣地，開展了一系列法制教育與憲法宣傳活動，全校師生參與了此次活動。
學校大隊輔導員X老師利用升旗儀式，作了題目為“學憲法講憲法”的國旗下講話，帶領全校師生認真學習了憲法中的部分內(nèi)容，結(jié)合小學生的特點，對全體學生提出倡議，引導全體師生學習憲法、尊崇憲法，爭做愛法守法的好公民。接下來各班針對不同學段學生的年齡特點，開展了主題為“您好！憲法！”的班隊會活動，活動的'開展使全體師生樹立了憲法精神，學習了法律知識，大家紛紛表示要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，為建設法治校園而努力。
此外，全校師生還開展了一系列的教育活動：如登錄教育部全國青少年普法網(wǎng)，參與“學憲法講憲法”網(wǎng)上學習和“憲法小衛(wèi)士”行動計劃；憲法晨讀活動，營造濃厚的法律宣傳氛圍；“我是小小普法宣講員”，小代表為同學們宣講法律知識，引領大家做講規(guī)矩守規(guī)矩的好隊員；開展主題手抄報評比等，在濃厚的憲法學習中大家受到熏陶和感染，增強了法律意識，系好“人生第一顆法制扣子”。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇11
為了迎接全國中小學生第二十一個安全教育日活動，進一步加強安全教育工作，按照上級文件要求，3月28日，結(jié)合本校的實際情況以“生命、生態(tài)、安全”為主題開展系列教育活動。做到活動多樣性、教育性、針對性的目標，創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化師生安全意識和安全防范意識。
一、組織嚴密，落實到位。
為了更好地開展好安全教育日活動，我校成立了安全月教育活動領導小組，學校成立以校長為組長，分管領導為副組長，各部門為領導班子成員，制定了詳細的、符合學校實際的計劃，做到“三”落實:落實到點、到面、到線。
二、活動載體，強化意識。
1、全員參與動員大會。3月28日，全校師生齊聚會場，組長趙金華校長和分管領導黃福云校長分別對全體師生進行交通安全、防溺水、消防安全、防恐防暴、防拐騙、防食品中毒、防踩踏、防意外傷害、防震、防火以及乘車安全等方面進行全面教育。并對學校安全教育日(月)活動進行動員和部署。
2、全員參與安全排查。學校成立安全排查小組，以“地毯式”針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查，并鼓勵全體師生展開自我安全排查，找安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患，做好記錄，學校領導對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。確保安全第一。
3、全員參與安全教育。通過動員大會對全員進行系統(tǒng)培訓和教育，校園廣播、以及觀看安全教育視頻對學生進行安全知識的.宣傳。各班以班主任為組長，充分利用班會課時間對學生進行全方位安全教育，并做好相關(guān)記錄。
4、全員參與家校教育。為了更好的讓家長參與學校安全教育，要求學生回家與家長一起觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目。
三、效果彰顯，收獲頗多。
在全體師生的共同努力下，本年安全教育日效果非常明顯，全體師生增強了安全意識，逐一排查出存在的安全隱患，得到了及時解決，同時也對學生認識安全隱患、排查安全隱患、消除安全隱患、避免安全事故發(fā)生提高了認識，此次活動為以后的安全教育奠定了基礎，更有效的為師生安全提供保障。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇12
為進一步做好普法宣傳教育工作，弘揚憲法至上、法律面前人人平等的法治理念，營造尊法學法守法用法的濃厚校園氛圍，增強學生遵紀守法意識，構(gòu)建和諧、平安校園，XX小學在12月4日“國家憲法日”到來之際，開展了以“學憲法，講憲法”為主題的普法宣傳主題教育活動，讓憲法教育深入校園。
班會課上，各班班主任向?qū)W生們介紹了憲法的相關(guān)知識，通過詳細講解、案例剖析、圖片展示等形式，使學生對憲法有了較深的認識，幫助學生樹立了守法觀念，增強了學生的`自我保護意識，了解并明白了如何運用法律的武器來保護自己。課后各班還要求學生根據(jù)這次班會的內(nèi)容，或?qū)W習后的所感所得，用手抄報或兒童畫的形式展現(xiàn)出來，讓學生在動筆、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。
通過開展憲法日主題班會活動，學生對我國的憲法有了更為深刻的了解，孩子們紛紛表示：今后要更主動地學習憲法，自覺捍衛(wèi)憲法，弘揚憲法精神，大家共同努力，為構(gòu)建平安校園，推動和諧社會建設做出自己應有的貢獻。
校園周邊安全隱患排查簡報 篇13
為了迎接“12.4國家憲法日”的到來，大力弘揚和宣傳法制精神，讓法制走進千家萬戶，讓每一個學生做到：知法、學法、懂法、用法，學會用法律來保護自己，維護自己的合法權(quán)利。XXX小學開展了為期一周的“成長路上與法同行”法制安全宣講活動。
首先，在周一升旗儀式上，我校四（2）中隊的XX同學進行了“增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園”的.演講，為全體師生解讀了“國家憲法日”的由來和意義；接著，利用周三中午的時間，團隊活動室組織隊員在五樓多媒體教室開展了“成長路上與法同行”的講座，讓隊員們們進一步了解了與他們切身相關(guān)的《未成年人保護法》、《食品安全法》、《交通安全法》等；緊接著，各個中隊圍繞全國憲法日，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班隊會，讓隊員們在真實的情境中去感受“法”、體驗“法”，在習得文化知識的同時，思想道德品質(zhì)也在逐步形成。
我校結(jié)合“國家憲法日”開展的一系列活動就是為了從小加強學生法制意識，培養(yǎng)學生明辨是非善惡的能力，讓他們明白法律是自己健康成長的保護神，并在生活學習中嚴格要求自己，規(guī)范自身的言行，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，共同營造法治社會大家庭。
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