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在學(xué)校開展森林防火宣傳工作簡報范文(精選7篇)
在日常生活和工作中,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。那么你有了解過簡報嗎?下面是小編收集整理的在學(xué)校開展森林防火宣傳工作簡報范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在學(xué)校開展森林防火宣傳工作簡報1
按照省、市、縣、學(xué)區(qū)的相關(guān)部署從三月二十四日始,我校組織開展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)
成立了以校長為組長,主抓安全工作的副校長為副組長,班子成員和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開專題安全工作會議,布置安排系列活動。
二、加大宣傳聲勢,把“五個一”工作落到實處
1、由副校長馬海山主持召開了“森林草原防火安全教育主題校會”,向?qū)W生強調(diào)了春季防火的.重要性,并就火災(zāi)成因、火場逃生等相關(guān)知識與學(xué)生進行交流,特別強調(diào)了:首先自己不玩火,不帶火到林區(qū)玩;其次向家長進行防火知識宣傳,最后強調(diào)指出:一旦發(fā)生森林火災(zāi),小學(xué)生只可逃生、報警,不得參與救火行動。
2、把森林草原防火知識培訓(xùn)列入學(xué)校教育計劃,用班級授課的方式,對學(xué)生加強教育。
3、出森林草原防火知識板報一期。
4、各班主任都上了一堂防火知識專題講座課。
5、3—6年級學(xué)生每班出一期防火安全知識“手抄報”。
6、以“森林草原防火”為主題,對3—6年級學(xué)生進行了征文。
7、發(fā)放“致家長和學(xué)生的公開信”700份。
在學(xué)校開展森林防火宣傳工作簡報2
星星之火,可以燎原”,郁郁蔥蔥的森林一碧萬頃的草原是大自然賜予我們最寶貴的財富是我們賴以生存的綠色家園。
森林是我們綠色家園的保護傘,為更好的落實森林防火教育,讓“森林防火”牢駐心間,我園開展了一系列“森林防火”宣傳教育活動。
一、致家長的一封信
時值春季,是森林草原火災(zāi)事故多發(fā),易發(fā)期,一旦引發(fā)火災(zāi),將造成巨大的.生態(tài)和經(jīng)濟損失,做好森林防火工作迫在眉睫,為進一步加強森林防火宣傳教育,增強全園師生及家長的森林防火意識,做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作,我園發(fā)布有關(guān)森林防火致全體家長的一封信,倡議大家攜手筑牢安全防火墻,預(yù)防火災(zāi),守護家園!
二、加強宣傳教育
目前我市正值疫情防控重要攻堅階段,全市學(xué)生停課實行線上教學(xué),我園利用每日線上教學(xué)時間,班主任發(fā)布森林防火相關(guān)視頻,讓家長和幼兒在家觀看,通過觀看森林防火視頻課件,了解森林火災(zāi)的產(chǎn)生原因及嚴重危害。
森林是大自然的生態(tài)屏障,是人類生存繁衍的搖籃,讓我們一起樹立文明,綠色,健康的新風,嚴防森林火災(zāi),保護森林安全,希望大家攜起手來積極參與到森林防火的教育中,以身作則,共同保護我們美麗的森林!
在學(xué)校開展森林防火宣傳工作簡報3
根據(jù)龍口市教育體育局關(guān)于防火工作的要求,我校進一步加強防火教育工作,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手,根據(jù)學(xué)生實際,加強自救知識宣傳及逃生能力的演練,取得明顯效果。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)
《森林防火條例》、《國家森林法》,對森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“護林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火是每個公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:
組長:成世騰副組長:柳明杰組員:各班主任
二、周密部署
在3月25日的學(xué)校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作,由校長牽頭布開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
3月29日教師會上,校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育,對有關(guān)工作進行部署,并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。
四、面向?qū)W生4月1日(周一)上午的升旗儀式上對全體學(xué)生進行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升華
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學(xué)生進行森林防火知識教育宣傳后,均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
六、強化教育
4月2日,政教處對全體學(xué)生開展專題教育,宣傳森林防火的.各項法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。
七、直觀教育
4月3日學(xué)校專門展出消防宣傳系列圖片,對學(xué)生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報,利用黑板報對學(xué)生進行消防安全教育。
八、惠及家長
利用學(xué)生星期回家的機會,發(fā)放致家長一封信,要求學(xué)生對家長、親朋好友進行森林防火知識宣傳,進而提高學(xué)生的森林防火知識的掌握水平,達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
在學(xué)校開展森林防火宣傳工作簡報4
我班森林防火教育工作在上級正確指導(dǎo)下,在學(xué)校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的`敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源,我班開展了森林防火活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
一、統(tǒng)一思想、提高認識
我班提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。
二、加強宣傳,扎實開展防火活動。
森森防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我班根據(jù)實際,認真開展了森林防火宣傳教育活動。我班按照上級的要求,結(jié)合學(xué)校實際,積極開展了以“森林防火,人人有責”為主題教育活動,具體活動安排如下:
1、防火宣傳標語:“森林防火重于泰山”。利用班隊會對學(xué)生進行森林防火宣傳教育。
2、上一堂以“森林防火,人人有責”為主題的森林防火知識班會課,對本班學(xué)生進行一次主題教育,加強學(xué)生的意識,并努力通過活動,化成內(nèi)在品質(zhì)。
3、給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信,對家長以及社會進行宣傳教育。
4、負責出一期有關(guān)森林防火黑板報,做好宣傳教育。
5、每位學(xué)生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。
三、督促檢查,找問題,抓落實。
學(xué)校建立責任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責任追究制。
通過活動,使學(xué)生充分認識到“森林防火,人人有責”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做為社會的一分子,有責任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。
在學(xué)校開展森林防火宣傳工作簡報5
在教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校森森防火工作取得了較好的成績,現(xiàn)把活動簡單總結(jié)如下:
開學(xué)初,為了認真貫徹落實上級有關(guān)森林防火工作的精神,成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,大隊輔導(dǎo)員任副組長,各班主任任組員,具體負責防火宣傳工作,并明確防火教育與宣傳活動的主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)各成員的職責,制訂了宣傳責任制與活動計劃。并開展了森林防火“五個一”活動,(一是上一次森林防火課;二是出一期森林防火黑板報;三是向小學(xué)生及家長印發(fā)一封關(guān)于加強森林防火的公開信;四是每個學(xué)生寫一篇關(guān)于森林防火的作文;五是每期學(xué)校跟班主任簽訂一份森林防火宣傳教育責任書。)
充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的`基本常識。春季來臨,要教育學(xué)生不玩火,嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū),嚴禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進一步加強對小學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會,增強全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準組織女教師和學(xué)生上山救火,確保安全工作萬無一失。還要求全體教師在教學(xué)過程中進行防火教育滲透。
此處,學(xué)校實行了24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰(zhàn)機,并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責任。經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校森林防火的教育與宣傳工作取得了較理想的成績,森林防火工作深入人心。但我們認為自己與上級的要求與兄弟學(xué)校相比,我們做得還不夠,我們將繼續(xù)努力,為創(chuàng)造出一片美好的綠色世界而努力。
在學(xué)校開展森林防火宣傳工作簡報6
根據(jù)中心學(xué)校關(guān)于森林防火工作的要求,結(jié)合我校校實際,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校制定的森林防火工作目標,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,加強森林防火工作宣傳及逃生能力的演練,全校師生認真履行職責,積極展開工作,確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)
我校防火工作在學(xué)校會議安排以后,全體教師統(tǒng)一了思想,提高了認識,研究制定了《上寨中學(xué)森林防火工作實施方案》,并及時成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的上寨中學(xué)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為我校防火工作提供強有力的.組織保障。
二、加強宣傳,營造氛圍
我們通過黑板報、校園廣播、宣傳欄、知識講座、致家長的一封信等在全校范圍內(nèi)宣傳護林防火知識及相關(guān)法律法規(guī),宣傳工作做到家喻戶曉,人人皆知,積極營造濃厚的森林防火宣傳氛圍,增進全體師生的防火意識。
三、明確任務(wù),夯實責任
學(xué)校與教師,班級負責人,全體學(xué)生分別簽訂了消防安全防火工作目標責任書,明確了校長是學(xué)校消防安全工作的第一責任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校消防安全的直接責任人,班主任人是本班學(xué)生消防安全的第一責任人,做到任務(wù)明確,責任到位。
四、加強巡查,預(yù)防為主
我校在此項工作中,學(xué)校采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,日常巡查與重點時段檢查相結(jié)合,并要求值周教師、班主任經(jīng)常進行消防安全排查,德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作,做到預(yù)防與治理相結(jié)合。
通過本次活動,盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實效性,但距離上級的要求還有很大的差距,對照存在的問題,我們將不斷改進和完善,在今后的工作中,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真履行職責,加大檢查和整治力度,把工作做的更實更細,為營造良好育人環(huán)境做出更大貢獻。
在學(xué)校開展森林防火宣傳工作簡報7
森林防火,人人有責,為了提高師幼的森林防火意識,增強師幼的森林責任心,我園加強森林防火宣傳,落實幼兒森林防火教育,根據(jù)“寧森防指辦函文件”要求,組織教職工學(xué)習并簽訂‘嚴禁明火上墳承諾書’,F(xiàn)將森林防火安全教育活動總結(jié)如下:
1、我們通過在實際生活中碰到的,見到的,聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論并總結(jié)應(yīng)當注重些什么。把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責,安全知識在我心中”為主題的教育活動。對森林防火的`安全知識教育教學(xué)系列活動,講述森林對人類的貢獻及森林火災(zāi)的嚴重危害,讓孩子們了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災(zāi)教育走進心間。
2、加強消防安全教育。消防安全教育是一項涉及千家萬戶,關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調(diào)能力,有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全,我園3月29日組織全體學(xué)生進行了緊急情況應(yīng)急處置演習活動。當火警信號發(fā)出后,各班迅速組織、清點人數(shù),查尋漏散。同時要求彎腰,捂上鼻子,拿上水毛巾,快速成一路縱隊按指定路線進行疏散,在最短的時間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。演習過程步驟嚴謹,方法科學(xué)。通過本次演習,加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識,進一步提高了師生的應(yīng)急能力。
3、向家長做好宣傳工作,促使家園教育一致性。向家長發(fā)放“給家長一封森林防火信”。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識,讓家長也重視對孩子進行安全知識教育,達到教育一致性。進行森林防火教育,努力在全社會營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍。
我園在森林防火安全方面收到了一些成效,但森林防火這項工作作為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓,形成“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍。
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