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校園每周升國旗信息簡報(bào)范文(精選6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,接觸到簡報(bào)的地方越來越多,簡報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動工作的一個重要手段。簡報(bào)到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的校園每周升國旗信息簡報(bào)范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
校園每周升國旗信息簡報(bào)1
愛國主義教育是學(xué)校德育工作的重點(diǎn),我校堅(jiān)持通過每周一的升旗儀式,激發(fā)幼兒的愛國熱情。對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。并對幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育,這學(xué)期的升旗總結(jié)如下:
一、升旗過程
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒思想政治教育,加強(qiáng)我校幼兒的愛國主義教育,增強(qiáng)幼兒愛國愛校意識,本學(xué)期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作,進(jìn)行開展的`,我校積極把握住升旗這塊教育陣地,對幼兒的行為、思想進(jìn)行教育,引導(dǎo)幼兒向健康方面發(fā)展。每周一升旗后,馬上進(jìn)行通知下周升旗班級,準(zhǔn)備國旗下講話的稿件,升旗手副旗手和護(hù)旗手的事跡,并選出升旗人員,星期二到星期五每天中午放學(xué)和晚上放學(xué)都要對他們進(jìn)行訓(xùn)練,從出旗升旗到退旗,都要一遍一遍的練習(xí)到位。
二、存在的不足
1、升旗儀式很老套。沒有創(chuàng)新點(diǎn)。
2、指導(dǎo)老師訓(xùn)練不到位,動作不夠熟練。
3、各班主任老師配合不夠積極。
4、低段幼兒太小擔(dān)任這項(xiàng)工作還有些難度。
三、改進(jìn)的措施
1、積極改進(jìn)創(chuàng)新升旗儀式的形式。
2、多抽出時間對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練
3、積極和班主任溝通,也請領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
4、多花費(fèi)一些時間對低段幼兒進(jìn)行訓(xùn)練
校園每周升國旗信息簡報(bào)2
上個星期一我園組織了一次升旗儀式,那天因?yàn)橹饔^加客觀原因我沒有到場,對此我心懷愧疚.但是在黨會上大家共同討論了當(dāng)天升旗的過程.讓我也深深體會到:藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,在操場上舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。大家眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,大家為這一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,大家因肅然于國旗前而激動。
通過黨會上的'學(xué)習(xí),我有以下幾個感想:
一.國旗是國家主權(quán)的象征和標(biāo)志,代表著國家的尊嚴(yán),是國家獨(dú)立、自由、繁榮、富強(qiáng)的標(biāo)志,所以尊重、愛護(hù)國旗,規(guī)范升旗儀式中的行為,是熱愛祖國的表現(xiàn),是公民的責(zé)任。每一位公民參加升旗儀式以及行進(jìn)過程中遇到升旗儀式時,都應(yīng)嚴(yán)格遵守升旗儀式的規(guī)范要求。
二.我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志。
通過這次學(xué)習(xí)讓我體會到,"你可以愛你所愛的一切,請你先愛你的祖國,愛你祖國的神圣選擇;你可以拋棄你的全部,你永遠(yuǎn)不能拋棄你的民族,不能拋棄民族生存的渴望和需要。"這句話的深刻意義。
校園每周升國旗信息簡報(bào)3
今天是星期一,又迎來了育才幼兒園第15周的的升旗活動,早上8:30集合音樂準(zhǔn)時響起,穿著整齊的各班孩子在老師們的帶領(lǐng)下,整齊有序的排好了隊(duì)伍等待著升旗儀式的到來……
此時大家看到小旗手們端正地站在操場上,笑容滿面,神采奕奕。12位升旗手護(hù)衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗在場外安靜地等候著,守衛(wèi)著美麗的紅旗,6位鼓手也精神飽滿的站在操場上等候著。升旗儀式正式開始,伴隨著激昂有力的出旗樂曲,12位升旗手護(hù)衛(wèi)著國旗,步履軒昂大步向前走,神氣活現(xiàn),贏得了老師、家長和小朋友們贊賞的眼光,有的家長們則成了攝影師,他們拿著照相機(jī),為孩子們記錄下這珍貴的'時刻。國歌響起,升旗手有節(jié)奏地拉著升旗繩,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,全場的小朋友們伴隨著樂曲唱起了國歌,歌聲嘹亮,悅耳動聽。升完旗!我班的陳優(yōu)涵小朋友,還在國旗下講話呢!也表達(dá)自己對祖國媽媽的熱愛之情。
國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),昭示著育才幼兒園的孩子們在幸福的時代快樂健康的成長!
校園每周升國旗信息簡報(bào)4
我校于2月27日參加了凌河區(qū)舉辦的《規(guī)范升旗儀式的評比活動》。成績排名現(xiàn)在還沒有公布,本周一下午要區(qū)里要進(jìn)行總結(jié)大會。這次參展活動,得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的極大重視,每一位師生都以積極的狀態(tài)投入到這次活動的演練和訓(xùn)練之中,老師們積極的工作熱情很是讓我感動。當(dāng)周一接受檢查驗(yàn)收那天,看到全體師生有序、整齊、莊嚴(yán)的方隊(duì)和師生身上所透漏出的緊張、大方、抖擻的精氣神,作為輔導(dǎo)員的我內(nèi)心充滿著激動和感動。激動的是我們的升旗儀式就是用我們的實(shí)際行動獻(xiàn)給祖國最美的展示,感動的是重小這個積極向上團(tuán)結(jié)和諧大集體的偉大力量。
首先學(xué)校劉校長非常重視這項(xiàng)工作,抓住契機(jī),在學(xué)校資金很緊張的情況下花了一萬多重新修建了旗臺等有關(guān)設(shè)施,在時間緊任務(wù)重的情況下加班加點(diǎn),在迎檢之前修好了升旗的一切設(shè)施。
各位班主任老師積極配合,實(shí)時適當(dāng)?shù)慕逃龑W(xué)生愛護(hù)保護(hù)設(shè)施,使重小的校容校貌不斷改變。
為了做實(shí)這項(xiàng)工作,從開學(xué)伊始,音樂組的幾位教師首先利用音樂課堂教唱學(xué)生國歌,五六年組的各位班主任在學(xué)習(xí)任務(wù)緊張的情況下,挑選出三位出色的升旗手和16名護(hù)旗隊(duì)員,三年四年組挑選出36名鼓隊(duì)的隊(duì)員,,在平日訓(xùn)練中給于大力支持,積極配合學(xué)校整體工作。
四年一作為升旗班,做的'大量的準(zhǔn)備工作,從班級到升旗手的事跡介紹、國旗下講話都是杜老師親自定稿、親自帶著學(xué)生排練。為了現(xiàn)場匯報(bào)的整體效果,杜老師帶著班級獻(xiàn)詞的學(xué)生們冒雨反復(fù)進(jìn)行走場練習(xí),非常認(rèn)真。
指揮五年三班的張含同學(xué),主持人五年一班的張行同學(xué),班主任夏老師、吳老師和孟立杰老師積極配合進(jìn)行指導(dǎo),發(fā)揮了最好水平。
在一周多的反反復(fù)復(fù)疏散演練過程中,班主任和科任帶領(lǐng)并組織著學(xué)生一遍又一遍的練習(xí),并及時的積極向?qū)W校反饋意見,一年級,三年級,五年級等班級的疏散路線反復(fù)調(diào)整,最后實(shí)現(xiàn)了在1分50秒師生全部安全撤離出來的效果。
王文燕和劉倩老師擔(dān)任了照相和錄像的任務(wù),為學(xué)校工作留下了了寶貴的記錄,張宏新幫助設(shè)計(jì)了升旗儀式的一些形式,張林老師早早到校幫助訓(xùn)練鼓隊(duì),王在華老師主動將活動發(fā)了新聞稿,收發(fā)室的老師每天不厭其煩的及時開關(guān)北一樓中門。正是大家的積極配合和共同努力才保證了我校的成功展示匯報(bào),也為我們今后的工作打下良好的基礎(chǔ),今后我們將以規(guī)范升旗儀式為契機(jī),不斷規(guī)范我們的各項(xiàng)工作,使學(xué)校整體工作上新臺階。
總結(jié)有遺漏的地方還請大家諒解并及時溝通。
校園每周升國旗信息簡報(bào)5
十一月的早上我系舉行了本學(xué)期的第二次升旗儀式。系部的領(lǐng)導(dǎo)全部出席,這次升旗儀式的主題是創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),建和諧校園。從這次升旗儀式中我們學(xué)習(xí)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng),以及提高同學(xué)責(zé)任感意識。
這次升旗儀式組織紀(jì)檢部作了充分的準(zhǔn)備,提前一周給各班組織委員開會,通知升旗儀式的時間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。在升旗當(dāng)天,組織紀(jì)檢部干事和各班組織委員準(zhǔn)時到場,干事拿好評分表,準(zhǔn)備檢查各班的出勤情況和紀(jì)律情況。各班組織委員拿好自己班的班牌,站在指定地點(diǎn)等同學(xué)入場。這次升旗儀式比較成功,同學(xué)基本能準(zhǔn)時到場,特別是08屆新生,而06屆學(xué)生因?yàn)槭谴笕年P(guān)系,一半的人數(shù)能夠參加升旗儀式。比較好的是各班班委、黨員都到場,并且能起到模范帶頭的作用。不足的地方是學(xué)生代表發(fā)言期間,由于話筒的音量突然變小,同學(xué)們的紀(jì)律也出現(xiàn)了問題。在以后的活動中,我們會做好更充分的準(zhǔn)備。
在這次活動中,同學(xué)們體會到了:學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌,是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)風(fēng)是一種無形的力量,它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。學(xué)風(fēng)是大學(xué)生在一定人生觀、學(xué)習(xí)動機(jī)、追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)方法等各方面的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn);良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學(xué)風(fēng)可以磨練我們的品質(zhì),培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,總而言之,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。 所以,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一件很有必要,也是一項(xiàng)長期要堅(jiān)持的'事情。
大學(xué)是走向社會的基石,在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)當(dāng)為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。信息管理系的主要特色之一就是文理兼容,人才培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ),就業(yè)面廣。我系的畢業(yè)生在信息資源管理、信息技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)與利用、民族傳統(tǒng)文化整理與傳播等方面都一展所長,大顯身手。我們應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),充分利用學(xué)校硬件設(shè)施,如圖書館,電子閱覽室等拓寬自己的知識面,加強(qiáng)自身素質(zhì),而不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè),頹廢的浪費(fèi)青春年華。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí),更應(yīng)該努力充實(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)實(shí)踐操作能力,在實(shí)踐中強(qiáng)化理論概念。不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動、專心聽講、勤做筆記、認(rèn)真作業(yè),這些是最基本的要做到的。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
學(xué)風(fēng)建設(shè)為良好的大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍提供了根本條件。我們當(dāng)以滴水穿石的恒心,海納百川的胸襟,創(chuàng)新求變的勇氣,以面對日新月異的挑戰(zhàn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時間的精心培育,來不得一時一事的松懈;而優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,就可以使學(xué)習(xí)者獲得根本性、方向性和長效性的做學(xué)問、做事、做人的精神指導(dǎo)和實(shí)踐途徑,使其受益終身。樹立積極主動,自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神!傲⒄\明德, 經(jīng)世致用”作為我們奮斗的目標(biāo),相信在我們的共同努力下,定會將我系的學(xué)風(fēng)整頓好。
校園每周升國旗信息簡報(bào)6
今天早上我校舉行了《努力拼搏迎接體育中考》的升旗儀式。我們初三同學(xué)即將迎來重要的體育中考,怎么合理安排時間,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,加強(qiáng)對自己薄弱項(xiàng)目的訓(xùn)練,就顯得更加重要。
在升旗儀式上初三(3)班的徐xx在發(fā)言中談了自己是怎么堅(jiān)持鍛煉提高體育成績的體會,她說:長跑一直是我的弱項(xiàng),成績一直不理想。我的耐力很差,往往跑了一圈便感覺渾身難受,手臂酸痛,兩圈多一點(diǎn)時,眼看終點(diǎn)就在面前,腿卻再也邁不開一步了。這說明我缺乏耐力。于是,我下決心堅(jiān)持訓(xùn)練,培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力。終于,功夫不負(fù)有心人,我長跑的`成績從不及格到4′30″再到3′42″整整提高了50″。
初三(2)班周xx的體育成績一直比較好,是全年級跑的最快的人,1000米成績是3′15″。他的發(fā)言和大家分享了自己的體會。他有良好的跑步習(xí)慣。每次鍛煉都非常認(rèn)真。在早上的晨跑中,每次都超額完成?偸桥艿煤沽鳑驯场T谂懿角跋仍谀X中制定好一個適合自己的方案。一開始不要沖得太猛,不然到了第二,第三圈的時候就會將力氣耗盡,只能眼睜睜的看著你后面的同學(xué)一個個超過你,而你卻連半點(diǎn)速度也提不上去,反而得不償失。在長跑中注意跑步的節(jié)奏和技巧。
最后體育教研組長吳映宇老師對體育中考作了動員,她要求每個同學(xué),目標(biāo)明確,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化訓(xùn)練。加緊訓(xùn)練其他項(xiàng)目,像女生的仰臥起坐、排球的墊球和雙杠,只要你思想上重視了,堅(jiān)持刻苦的去練,都可以在原有基礎(chǔ)上會有所提高的。祝愿全體初三同學(xué)在體育中考中取得優(yōu)異成績。
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