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殘疾兒童走訪活動簡報（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，簡報使用的情況越來越多，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？下面是小編整理的殘疾兒童走訪活動簡報，歡迎大家分享。
殘疾兒童走訪活動簡報 1
在全國第xx個“助殘日”來臨之際，為讓社區(qū)的殘疾人士共享和諧、感受和諧生活。近日，南巷社區(qū)在世紀(jì)花園文化廣場積極開展了社區(qū)助殘日活動，此次助殘日的主題是：助殘與自強，扶助共進。
在社區(qū)文化廣場上，夕陽紅老年藝術(shù)團進行了舞蹈和老年健身操表演，活動吸引了眾多的社區(qū)居民，殘疾人居民也積極參與，同時活動現(xiàn)場還請來了志愿者開展現(xiàn)場服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容包括：免費義診、免費理發(fā)、殘疾人優(yōu)惠政策咨詢等項目，一些殘疾人及殘疾人家屬進行了現(xiàn)場咨詢，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
通過開展此次助殘日活動，提高了居民的助殘意識，同時通過現(xiàn)場開展的'殘疾人優(yōu)惠政策宣傳，提高了殘疾人對國家各項優(yōu)惠政策的認(rèn)識和理解，讓他們感受到社區(qū)大家庭的關(guān)心和溫暖，感受到黨和政府對殘疾人的關(guān)愛。
殘疾兒童走訪活動簡報 2
連日來，市區(qū)一些社區(qū)及愛心人士紛紛開展清涼行動，鳳凰橋社區(qū)給在室外工作的志愿者和城管隊員送飲用水、西瓜、人丹等，杭集社區(qū)愛心志愿者李響連續(xù)10多天給當(dāng)?shù)氐臍埣踩怂臀鞴�，城北鄉(xiāng)日間照料中心每天免費供應(yīng)綠豆湯……
鳳凰橋社區(qū)緊臨瘦西湖景區(qū)和宋夾城景區(qū)，為確保景區(qū)的.文明形象，社區(qū)每天安排10名志愿者和10名城管隊員在路上、路口等處維持秩序、勸導(dǎo)文明。
近日持續(xù)高溫，這些人員仍然正常堅守崗位，為幫助他們防暑降溫，鳳凰橋社區(qū)從本月中旬就啟動夏日送清涼活動，每天下午，社區(qū)人員到路上、路口等處，給他們送上飲用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品，“我們會一直送到高溫天結(jié)束�！�
杭集愛心志愿者李響則牽掛著當(dāng)?shù)貧堄褎?chuàng)業(yè)園的殘疾人，從本月初開始購買西瓜，不定時給他們送去�！斑@些殘疾人行動不方便，天氣又熱，我買西瓜送過去，省得他們再出去買。我一般隔幾天送一次，一次送四五個，基本保證他們每天有西瓜吃�！崩铐懻f，下月如果繼續(xù)高溫會再送。
城區(qū)一些社區(qū)的助餐點，也圍繞防暑降溫動腦筋。鴻福社區(qū)城北鄉(xiāng)日間照料中心每天有幾十位老人在這里代餐。最近，該中心每天都煮好一大桶綠豆湯，免費供應(yīng)給老人飲用，同時在飲食上也以清淡為主，確保老人吃好。邗溝社區(qū)樂齡助餐點每天提前打開空調(diào)，讓代餐的老人一來就享受到清涼的環(huán)境。
殘疾兒童走訪活動簡報 3
20xx年11月24日，經(jīng)自治區(qū)政府同意，全區(qū)殘疾人就業(yè)保障金由地稅部門代收轉(zhuǎn)為全職能負(fù)責(zé)征收管理。截至12月20日，共有124800戶用人單位申報繳納殘疾人就業(yè)保障金，征收入庫殘疾人就業(yè)保障金4.6億元，比20xx年地稅部門全年代征殘疾人就業(yè)保障金增加2億元，增長76.9%，有力地支持了殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
據(jù)悉，全區(qū)各級地稅部門加強對殘疾人就業(yè)保障金征收工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，工作目標(biāo)明確，工作措施到位，將征收殘疾人就業(yè)保障金工作作為12月份的一項重要工作任務(wù)來完成。12月8日，自治區(qū)地稅局、財政廳、殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合利用視頻會議形式舉辦全區(qū)地稅機關(guān)征收殘疾人就業(yè)保障金啟動儀式，并對征收殘疾人就業(yè)保障金的相關(guān)業(yè)務(wù)知識進行培訓(xùn)。
全區(qū)各級地稅部門加強與各級財政、殘聯(lián)的.溝通與合作，做好征收前后的銜接工作。此外，還加強與銀行、國稅等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，形成部門合力，共同做好殘疾人就業(yè)保障金征收工作。各級地稅部門還加強與各級財政、殘聯(lián)的信息溝通反饋工作，做好殘疾人就業(yè)保障金歷史征管資料的交接工作，確保檔案資料齊全，保持征收工作的連續(xù)性。同時，注意收集了解征收工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，注意總結(jié)和推廣好經(jīng)驗、好做法，研究解決存在的問題，確保了全區(qū)殘疾人就業(yè)保障金征收工作的順利開展。
殘疾兒童走訪活動簡報 4
5月x日是第xx個全國助殘日，為進一步推動殘疾人事業(yè)發(fā)展，營造理解、關(guān)心、支持殘疾人的良好社會氛圍，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)開展全國助殘日走訪慰問活動。走訪慰問殘疾兒童、重病殘疾人xxx、xxx、xxx等16位殘疾人，并給他們送去大米和食用油，叮囑他們照顧好自己的身體，堅強健康的生活。
走訪中，了解到他們目前的生活狀況，鼓勵他們堅定生活信心，并給他們宣傳了與殘疾人相關(guān)的`扶持政策，讓他們感受到黨和政府對殘疾人的關(guān)愛，增強他們熱愛生活、自信、自立、自強的信念。
今天志愿者主動上門志愿服務(wù)為他們帶上自己的一點心意每人一袋枇杷，關(guān)愛殘疾人是進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
通過本次助殘日走訪慰問活動，得到廣大村民的認(rèn)可，為在全鎮(zhèn)大力弘揚人道主義思想形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚做出了貢獻(xiàn)。
殘疾兒童走訪活動簡報 5
國際殘疾人日即將來臨之際，為豐富殘疾人的精神生活。11月27日上午，縉云縣聾人協(xié)會壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)分協(xié)會舉辦了一場趣味活動，趣味活動分男子象棋、女子跳繩兩個項目比賽。來自五云鎮(zhèn)、壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)、新建鎮(zhèn)、新碧鎮(zhèn)等地的聾人朋友進行了友好比賽，通過激烈比賽，共有6人分獲一、二、三等獎，整場比賽寧靜而和諧，雖無歡聲笑語和激情吶喊，所有的人都在運動中體驗著歡樂和幸福。本次趣味活動還邀請了各協(xié)會的部分殘疾人參加。
通過此次活動，既豐富了殘疾人朋友的業(yè)余生活，又讓他們感受到了節(jié)日的喜悅，在活動中增加了彼此的友誼，相互交流了工作、生活中有益的信息。通過豐富多彩的.活動，讓他們忘掉了平時繁忙的工作帶來的煩惱與壓力，使自己的心情得到了無比的輕松與解脫，給聾人朋友帶來了一片溫馨、和諧、團結(jié)、友愛的聾人社會氛圍，增強了他們之間的凝聚力，也促進了他們的身心健康。
殘疾兒童走訪活動簡報 6
當(dāng)我們每天開開心心地在學(xué)校上課時，卻有那么一群孩子由于身體原因選擇了另一條艱辛的求學(xué)之路~殘疾兒童學(xué)校。他們選擇了在這里綻放人生的光芒！為了學(xué)習(xí)文化知識，為了也能和別人一樣共享一片藍(lán)天白云，他們不怕困難，努力學(xué)習(xí)。在六一兒童節(jié)來臨之際，為了給殘疾兒童送去溫暖，讓他們度過一個美滿快樂的六一兒童節(jié)，經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會社團部、文藝部特聯(lián)合學(xué)生部、女生部及物流協(xié)會一起舉辦迎“六一”，關(guān)注殘疾兒童獻(xiàn)愛心活動。
5月30日下午，在經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會社團部、文藝部的`帶領(lǐng)下，大家來到殘聯(lián)，同其他參加此次活動的單位：荊門市義工聯(lián)、荊楚理工學(xué)院陽光互助協(xié)會、荊門電視臺記者一起為孩子們送去溫暖。在活動中我經(jīng)濟與管理學(xué)院捐贈價值200元的圖書教材作為孩子們的節(jié)日禮物。在隨后的活動中我院同學(xué)帶去了精彩的文藝表演，孩子們被歡樂的氣氛感染也為我們表演了他們的節(jié)目，之后我們?yōu)楹⒆觽冋�、清掃、裝飾了教室房間，讓他們可以在更寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，給他們營造一個良好的學(xué)習(xí)場所。
在之后的自由活動時間里，同學(xué)們帶著孩子們親切玩耍，或說、或笑、或跑、或鬧場面好不溫馨熱鬧！時間過的真快！不一會活動就接近尾聲了，但是從同學(xué)們的表情可以看出大家不愿離開，仿佛就在這個下午我們就已經(jīng)與孩子們結(jié)下了深刻的感情！孩子們的那天真可愛又略帶憂傷的'樣子已深深刻在我們的心里，他們是那樣的惹人憐愛！我們真的好想給與他們更多的關(guān)愛讓他們可以更快樂的成長！
從孩子們天真燦爛的笑容中，我們看到了他們的歡樂，他們的笑容就是我們最大的快樂。我們經(jīng)濟與管理學(xué)院會繼續(xù)積極組織參加獻(xiàn)愛心的活動，為需用關(guān)愛的群體送去我們的一份真情、一份溫暖。
殘疾兒童走訪活動簡報 7
在教育“面向每一個兒童”的觀念指導(dǎo)下，殘疾兒童的學(xué)習(xí)問題日益突出，為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)二十一世紀(jì)的一代新人，學(xué)校教育必須面向全體學(xué)生，特別是面向那些殘疾學(xué)生，并使每個學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展。
為深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》，在我校開展隨班就讀工作，它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年，有利于殘疾兒童少年在普通學(xué)校環(huán)境中受到應(yīng)有的發(fā)展，使特殊教育和普通教育有機結(jié)合，互相滲透，共同提高。使特殊學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展，為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎(chǔ)。
一、教師是搞好隨班就讀的主要力量。我校的“隨班就讀”工作，就是讓輕度殘疾兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務(wù)教育，并提供必要的個別幫助。擔(dān)任“隨班就讀”工作的老師，工作責(zé)任心強，熱愛學(xué)生，對這些學(xué)生付出了更多的愛心。制定個別化教案，在課堂教學(xué)過程中對學(xué)生多啟發(fā)多鼓勵，對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系……
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，配備了專門的老師，積極、穩(wěn)妥地開展隨班就讀工作，并將該工作列入議事日程，逐步健全和完善工作規(guī)范。
三、學(xué)校盡可能地提供適合于他們發(fā)展的教育環(huán)境，讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育，學(xué)到一定的科學(xué)文化知識和基本勞動技能，為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
四、學(xué)校配備了專門老師，指導(dǎo)本校隨班就讀工作的開展，老師不定期到有隨班就讀學(xué)生的'班級聽課，直接與學(xué)生談話，與班主任、任課老師探討隨班就讀的課堂策略、隨班就讀的教育補償?shù)葐栴}。
五、對教師進行培訓(xùn)，要求教師適應(yīng)新的要求。隨著教育的發(fā)展，對特殊教育教師的培養(yǎng)、提出了新的需求，也要求普通教師具備必要的特殊教育知識，為此，學(xué)校挑選出一些教師進行特殊教育的培訓(xùn)，使教師的思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、教育科研能力在原有的基礎(chǔ)上有了進一步的提高。并在學(xué)校中開展特殊兒童和殘疾人的全納性教育。
六、在學(xué)校教育中，要求教師熱情關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尤其對特殊學(xué)生更要關(guān)心、愛護，不能歧視特殊學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和長處，鼓勵學(xué)生克服困難，取得進步。
七、加強了“隨班就讀”工作的管理。由校長主管，分管校長專管，年級組長監(jiān)管，具體落實到班主任、任課老師的管理形式，加強了心理咨詢室、資源教室的管理和運用，每周安排兩次對隨班生進行個別輔導(dǎo)，要求教師在備課中定出分層目標(biāo)，關(guān)注隨班生。
八、對特殊學(xué)生的教育堅持因材施教，提供合適的教育，在課堂教學(xué)過程中，要面向全體學(xué)生教學(xué)，又能兼顧特殊學(xué)生的需要，充分發(fā)揮特殊學(xué)生健全部分和潛能，對于缺陷部分實施補救教學(xué)，對他們進行有效的幫助。
殘疾兒童走訪活動簡報 8
今年5月x日是第二十x次全國助殘日，圍繞今年的`主題“推進殘疾預(yù)防，健康成就小康”，5月x日，x區(qū)舉行“第二十x次全國助殘日”啟動儀式。
目前x區(qū)共有5409名殘疾人，近年x區(qū)通過實施民生工程和落實一系列優(yōu)惠政策，積極為殘疾人辦實事、辦好事，殘疾人生活狀況得到改善，自身素質(zhì)普遍提高，參與社會生活的能力明顯增強，社會地位不斷提升，社會環(huán)境更加文明進步。但是，殘疾人整體生活水平還很低，康復(fù)服務(wù)相對薄弱，就業(yè)步伐較為緩慢，特別是農(nóng)村殘疾人生活還比較艱苦，殘疾人維護自身權(quán)益的能力還有待提高。
現(xiàn)場，xx區(qū)還為困難殘疾人，工作在一線的殘疾人專職委員以及興涇鎮(zhèn)涇河特禽養(yǎng)殖合作社、江海洋蓮花殘疾人陽光家園和幸平殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心進行獎金和輔助性器具獎勵。當(dāng)日，西夏區(qū)殘聯(lián)工作者還上門服務(wù)，為重癥肢體殘疾人辦理殘疾人證，以及組織舉辦盲人趣味運動會、肢體殘疾人趣味運動會，殘疾人藝術(shù)團文藝演出等活動。
殘疾兒童走訪活動簡報 9
“小康路上不掉隊一人”這是中國政府的莊嚴(yán)承諾，關(guān)愛幫助弱勢群體的生產(chǎn)生活是各級黨和政府不可推卸的責(zé)任，文峰鄉(xiāng)開展多種幫扶活動，幫助殘疾人自立自強，增強殘疾人對未來生活的勇氣和自信。
一、成立組織，強化責(zé)任落實。成立由鄉(xiāng)殘聯(lián)、城建、勞保、民政等多個部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委書記任組長，統(tǒng)一安排部署落實幫扶行動。
二、制定政策，開展幫扶活動。做好信息收集工作，深入殘疾人家庭，關(guān)心關(guān)注殘疾人生產(chǎn)生活情況，掌握困難信息，結(jié)合實際的.制定幫扶措施，將幫扶成效落到實處。
三、落實行動，幫助殘疾人自立自強。通過典型帶動、技能培訓(xùn)、資金支持、項目開發(fā)、一對一結(jié)對幫扶等多種措施幫助生活困難的殘疾人樹立對生活的信心。
四、完善制度，推動幫扶長效機制建設(shè)�？偨Y(jié)幫扶經(jīng)驗，針對不足，及時做好完善工作。舉一反三，加強幫扶制度建設(shè)，構(gòu)建幫扶長效機制。
通過此次活動，幫助了一大批生活困難的殘疾人，樹立了他們對未來生活的自信心，提升了人民群眾的幸福感，加強了政府和人民的血肉聯(lián)系。
殘疾兒童走訪活動簡報 10
班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和管理者，是學(xué)生全面健康發(fā)展的引路人，在學(xué)生全面發(fā)展的過程中起著十分重要的作用。作為特殊教育學(xué)校的班主任應(yīng)牢固樹立“每一個殘疾兒童都有接受教育的權(quán)利，要做到?jīng)]有愛就沒有教育的思想，以達(dá)到有教無類的理念，使殘障學(xué)生能夠在一個接納的環(huán)境中學(xué)習(xí)與成長，能夠像正常學(xué)生同樣享受各種教育資源，享受應(yīng)有的公平教育的機會。”
特殊教育學(xué)校由于其學(xué)生本身的特殊性，對班主任工作的要求更高。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位，學(xué)校許多工作主要是通過班主任來組織落實的，所以，班主任努力做到：
一、特教班主任要有愛心。
特教班主任要甘于為特殊教育事業(yè)奉獻(xiàn)，甘于為殘疾孩子付出。如果沒有這種愛心，是不可能走進殘疾孩子的心靈，不可能做好我們從事的特殊教育工作。因此，具備愛是我們做好一切工作的動力，具備愛心是我們搞好特殊教育工作的前提。
“沒有愛就沒有教育”。對于一群過早體驗身體殘疾帶來的痛苦，需要比正常人付出十倍、百倍的努力艱難求學(xué)的殘疾學(xué)生來說，教師的愛是他們拾起生活信心的希望，是他們生活的勇氣。因此，我們應(yīng)該是用發(fā)展的眼光和善待的態(tài)度去對待殘疾學(xué)生，努力去發(fā)現(xiàn)和捕捉學(xué)生的點滴進步。
在教育工作中我們不難發(fā)現(xiàn)，處在成長期的殘疾孩子的自尊心會比普通孩子顯得更加敏感和脆弱，需要老師以真誠、平等、信任的態(tài)度對待每一位殘疾孩子，全心全意地為殘疾孩子服務(wù)，真心實意地?zé)釔�、尊重和關(guān)心每一位殘疾孩子，設(shè)身處地地為殘疾孩子著想，把愛灑向每一位殘疾孩子的心田。用愛感化、教育殘疾孩子能贏得他們的信任和尊重，就能把班主任工作做好。
二、班主任要全面了解和研究班級學(xué)生，對班級學(xué)生作全面深入的`了解和研究。
對班級學(xué)生情況的了解既包括對學(xué)生殘疾程度的了解，也包括對殘疾形成原因的了解。要充分掌握學(xué)生在校、家庭行為表現(xiàn)情況，要對學(xué)生的家庭背景進行調(diào)查。另一方面，班主任還要對所掌握的學(xué)生情況作深入地分析研究。班主任只有對學(xué)生情況了如指掌，才能對癥下藥，達(dá)到事半功倍的教育效果。
三、努力提高殘疾學(xué)生的身體素質(zhì)。
在殘疾學(xué)生中，有相當(dāng)一部分肢體運動方面有障礙，這對他們學(xué)習(xí)、生活都會帶來很大影響，因此，班主任應(yīng)注意提高學(xué)生的身體素質(zhì)。班級每個學(xué)生在殘疾程度、學(xué)習(xí)能力、身心素質(zhì)等方面都有一定的差異，這就要求班主任要堅持不放棄班級任何一個殘疾學(xué)生，盡最大能力照顧好班級每一個殘疾學(xué)生。
同時，要注重學(xué)生思想品德教育。班主任要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。要注意從日常生活中的平凡小事抓起，把思想品德教育貫穿教書育人的全過程。只有這樣，才能形成學(xué)生良好的品德行為和習(xí)慣。
四、加強勞動教育。對殘疾學(xué)生來說，增強勞動觀念勞動尤其重要。
班主任要通過學(xué)生的自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動等形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣，養(yǎng)成殘疾學(xué)生熱愛勞動的美德。要加強有針對性的培訓(xùn)，使他們學(xué)到一技或多技之長，為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
五、加強家校聯(lián)系，班主任要通過家訪、電訪等多種形式。
密切與家長聯(lián)系，爭取家長最大限度地配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。
班主任要想方設(shè)法創(chuàng)造條件讓他們多接觸社會，了解社會。鼓勵學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)活動，讓他們更多地了解社會，融入社會。只有學(xué)校、家庭和社會密切聯(lián)系，發(fā)揮教育的合力，殘疾學(xué)生才能更好地發(fā)展。
總之，班主任在殘疾學(xué)生成長的過程中起著不可估量的作用，對他們今后的成長至關(guān)重要。只要班主任正確對待每一個特殊孩子，給予每一個特殊孩子最大的關(guān)愛，班級管理工作就一定能夠做好，殘疾學(xué)生才能得到最大限度的康復(fù)，為他們將來的生存與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
殘疾兒童走訪活動簡報 11
今年中心對外活動開展的較豐富，有很多領(lǐng)導(dǎo)單位慰問及檢查、兄弟單位及各縣區(qū)的業(yè)務(wù)開展交流，比如有安醫(yī)大二附院康復(fù)科教授蒞臨授課，有省輔具中心的工作指導(dǎo)，有市發(fā)改委助殘日慰問，有市林業(yè)局節(jié)日慰問，市政協(xié)及潁州區(qū)政協(xié)的慰問調(diào)研，也有省出生缺陷救助基金會的'幾次暖冬捐贈等等。
在家長學(xué)校方面，有諾爾康及奧地利公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有消防安全知識的講座，有中心開展的兒童保健講座，也有各部門專業(yè)教師的家長培訓(xùn)。
今年的助殘日開展了多樣化的活動，有深入困難兒童家庭慰問、有深入學(xué)校慰問、有深入孤兒院慰問，也有在中心舉辦了大型兒童集體生日會，期間配合了市殘聯(lián)在清河廣場舉行宣傳活動。
在今年暑假調(diào)休期間，中心組織舉辦了全體教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，進一步加強了教職工的業(yè)務(wù)能力。
在扶貧日來臨之際，中心舉行了集體捐贈活動，教職工們踴躍參與，為扶貧工作貢獻(xiàn)力量。
在年末，中心迎接了省惠殘民生工程考核組和市民生辦及各縣市區(qū)的年終考評，得到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
在新的一年里為了更好的宣傳中心惠殘民生工程工作，各部門積極組織開展多樣化活動并上報活動信息，通過宣傳，讓更多的人了解我們從事的工作，同時通過普及我們開展的工作讓更多的殘疾兒童受益。
殘疾兒童走訪活動簡報 12
10月22日，共青團衡山縣委聯(lián)合南華大學(xué)附一醫(yī)院在長江鎮(zhèn)柘塘村"青年之家"，開展了以"關(guān)愛留守兒童健康行"為主題的志愿服務(wù)活動。來自南華大學(xué)附一醫(yī)院婦產(chǎn)科的專家志愿團為該村30多名留守兒童，帶來了一堂生動實用的青春期生理衛(wèi)生知識講座，并為他們送上了新書包、文具等"愛心禮包"。
講座現(xiàn)場，南華附一醫(yī)院婦產(chǎn)科專家張晶教授從青春期女生的'生理保健、心理保健兩方面展開了詳細(xì)的講解，深入淺出，給孩子們上了一堂生動有趣的青春期自我保健課�，F(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，專家們深入到孩子們當(dāng)中，面對面交流，為孩子們答疑解惑。最后，志愿者們參觀了柘塘村"青年之家"，給孩子們發(fā)放了"愛心禮包"。捧著嶄新的學(xué)習(xí)用品，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。
留守兒童的健康成長一直是共青團關(guān)注的焦點。近年來，共青團衡山縣委新建了"農(nóng)村青年之家""七彩小屋""青少年綜合服務(wù)平臺"等關(guān)愛留守兒童活動陣地10多個，通過"四點半課堂""大學(xué)生三下鄉(xiāng)""N+1結(jié)對幫扶""希望工程"等活動項目設(shè)計，圍繞留守兒童的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等內(nèi)容開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動，解決他們在學(xué)習(xí)、生活、思想方面的實際困難。
殘疾兒童走訪活動簡報 13
在我們的身邊存在著一群這樣的孩子，父母常年在外打工，而他們被迫留在家鄉(xiāng)，留在爺爺奶奶的身邊，很多時候一年甚至兩年才能和見上一面。他們有著一個共同的名字——留守兒童。
近日，陽光人壽鹽城中支派青年志愿者代表參加了由鹽城市保險行業(yè)協(xié)會組織舉辦的"幸福來敲門 保險‘益’起來——南洋小學(xué)留守兒童心理健康關(guān)愛活動"。由于缺乏來自父母的親情呵護與家庭教育和監(jiān)管，許多兒童過早地承受著成人社會的各種壓力，在思想道德、心理健康等方面出現(xiàn)嚴(yán)重問題。經(jīng)過與南洋小學(xué)的前期溝通，南洋小學(xué)挑選出留守兒童中家庭經(jīng)濟較困難或者心理問題相對嚴(yán)重的20幾個小朋友參加了此次活動。
上午，數(shù)十名青年志愿者來到了南洋小學(xué)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下整齊的坐在教室中等待志愿者的到來，他們的小臉上有期待、有好奇、有忐忑。首先進行的一對一贈書活動拉近了志愿者和孩子們的距離，隨后在兒童心理輔導(dǎo)專家的帶領(lǐng)下志愿者和孩子們開展了"手指操""吸管傳皮筋""朗誦""心理沙盤"等一系列的團體游戲，引導(dǎo)孩子們團結(jié)互助，學(xué)會與人交往。
印象最深的是在"織網(wǎng)"游戲中，所有的.志愿者和孩子們圍坐成一個圓圈，接到毛線團的人發(fā)表一句感想，孩子們在這個環(huán)節(jié)說出了很多心里話。心理輔導(dǎo)專家最后親切告訴孩子們："雖然我們很渺小，但是我們可以做最好的自己;雖然我們可能會遇到很多困難，但是我們不是獨自一人;雖然我們可能會有很多不好的情緒，但是要學(xué)會傾述。"
活動過程中，孩子們的單純、懂事、善良深深地感染了每一位青年志愿者。當(dāng)孩子們緊緊攥著志愿者的手不愿放開時，所有志愿者都深深感到了一種被信賴的力量。孩子們喜歡講述在學(xué)校獲得的小小榮譽，他們期望的，只是一句贊揚和認(rèn)可，或者是一個簡單的擁抱，他們的內(nèi)心渴望被愛。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，關(guān)愛留守兒童是企業(yè)和社會公民重要的責(zé)任之一。為留守兒童獻(xiàn)一片心，盡一份責(zé)，共同攜手為留守兒童撐起一片藍(lán)天，讓"留守的花朵"在陽光下綻放。
殘疾兒童走訪活動簡報 14
在全國第xx個助殘日到來之際，縣特殊教育學(xué)校舉辦了主題為“xx”助殘日活動�？h人大常委會副主任史海菊、張茜、張智云，副縣長庾根來出席活動�？h殘聯(lián)、婦聯(lián)、教科局等單位負(fù)責(zé)人及社會愛心人士參加活動。
庾根來代表縣委縣政府向特教學(xué)校的師生及其家屬致以親切的問候。他指出，近年來通過實施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)、殘疾家庭無障礙改造，免費發(fā)放輔助器具等民生工程和落實重度殘疾人護理補貼、貧困殘疾人生活補貼等一系列優(yōu)惠政策，積極為殘疾人辦實事、辦好事，殘疾人朋友的生活狀況得到進一步改善，殘疾人群體的自身素質(zhì)得到進一步提高，全縣殘疾人事業(yè)發(fā)展取得了明顯進步，助殘、扶殘的社會氛圍更加濃厚。
希望政府職能部門進一步增強工作責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實好各項扶殘助殘政策，讓殘疾人朋友更好的感受到黨和政府對他們的愛。希望社會公益組織進一步發(fā)揮好主力軍作用和自身優(yōu)勢，更深層次開展扶殘助殘活動。同時希望殘疾朋友自強不息，以百折不撓的.意志和樂觀進取的精神，迎難而上，奮力創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
殘疾兒童走訪活動簡報 15
4月2日上午，數(shù)百位身穿藍(lán)色制服的共享單車“騎士”，在浦東新區(qū)滴水湖舉行了“20xx，點亮藍(lán)色“公益騎行活動。希望在“世界自閉癥關(guān)注日”，通過此次活動，呼吁更多人了解、關(guān)注并幫助自閉癥兒童，助其融入社會。
此次活動由上海志磐戶外運動俱樂部主辦，小鳴單車、奕慧廣告、樂曬、SONY、樊登讀書會、中山大學(xué)上海校友會、人民大學(xué)上海校友會、志磐體驗式培訓(xùn)中心協(xié)辦贊助，還有100多名志愿者的支持與付出。
活動當(dāng)天，數(shù)百輛藍(lán)色的小鳴單車系上象征關(guān)愛的藍(lán)絲帶，于出發(fā)點集結(jié)。志愿者們帶著對自閉癥兒童的關(guān)愛騎上單車，開始了全程15km的環(huán)湖騎游。而這些“來自星星的孩子”們，在志愿者的陪同下，仿佛被喚醒般漸漸從自己的小世界脫離出來，融入人群，投身大自然，與大家共同度過了一段溫馨的時光。所有騎行人員均順利抵達(dá)終點，活動圓滿落幕。
據(jù)本次活動相關(guān)專業(yè)人士介紹，自閉癥孩子通過長期教育及專門輔導(dǎo)后，是會有改變的。但傳統(tǒng)觀念對自閉癥，孤獨癥孩子的行為判斷，令孩子無法獲得公平的'生活和學(xué)習(xí)機會。此次公益活動的發(fā)起，不僅僅是對世界自閉癥日的響應(yīng)，更是三方機構(gòu)關(guān)注弱勢群體，并動員整個社會力量關(guān)注自閉癥的體現(xiàn)。
當(dāng)每個人都能奉獻(xiàn)自己的愛心，主動了解、宣傳自閉癥知識，讓關(guān)愛活動成為日常，一定可以改變更多自閉癥兒童的命運，讓他們與我們一同享受生活的美好！
殘疾兒童走訪活動簡報 16
為進一步關(guān)愛殘疾兒童，給他們送去關(guān)懷，保障不能到學(xué)校接受教育的適齡殘疾兒童受教育權(quán)，近日，xx區(qū)xx中心學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)6名殘疾兒童按開展送教上門活動。
5月14日，承擔(dān)xx鎮(zhèn)xx村送教上門教育教學(xué)任務(wù)的兩位老師，帶領(lǐng)部分二年級學(xué)生來到殘疾兒童xxx家，詳細(xì)了解該兒童的近期生活和學(xué)習(xí)情況，并按照送教計劃，科學(xué)開展教學(xué)活動。在兩位教師引導(dǎo)下，xxx同學(xué)從感知能力、認(rèn)識能力、語言能力、生活自理、交往能力等方面與送教師生進行了多元化的互動。老師通過聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等形式引導(dǎo)他感知不同的物體，感受學(xué)習(xí)知識的樂趣。同學(xué)們用自己的零花錢購買了慰問品，帶去了自己精心制作的禮物，與他聊天，鼓勵他樂觀自信地面對生活。
此次活動既是愛與責(zé)任的延伸，又是助力教育脫貧攻堅的.重要舉措，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心尊重他人、扶殘助弱的愛心。同學(xué)們紛紛表示，一定要繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，將來建設(shè)好自己的家鄉(xiāng)，讓每一位殘疾兒童得到更多關(guān)愛，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，共享美好幸福生活。
殘疾兒童走訪活動簡報 17
每年的4月2日為世界自閉癥日。為迎接第十個世界自閉癥日，20xx年4月1日上午，湖南省長沙市雨花區(qū)委宣傳部與雨花區(qū)星苑自閉癥培訓(xùn)中心一起開展關(guān)愛自閉癥兒童志愿服務(wù)活動。
此次活動以“星城星兒·你我攜手，共同關(guān)注”為主題，重點關(guān)注雨花區(qū)星苑自閉癥培訓(xùn)中心的自閉癥兒童生活、受教育情況。針對他們學(xué)習(xí)、娛樂等物資缺乏等情況，區(qū)委宣傳部機關(guān)支部多方籌措資金，為他們帶去了教學(xué)器材、玩具等上萬元的'物資，并詳細(xì)了解了自閉癥相關(guān)知識及中心發(fā)展現(xiàn)狀，爭取以后竭盡所能更多更好地幫助這些“來自星星的孩子”。
患有自閉癥的孩子們都有自己獨立的世界，排斥別人進入，但來自宣傳部的志愿者們通過努力和他們一起做游戲，一起聊天，希望能用快樂開啟他們的心扉，能讓他們學(xué)著接納別人，嘗試著和別人交流，也許只是簡單的一句“叔叔”“阿姨”，對他們來說都是很大的進步。同時，希望有更多的人關(guān)注、接納、包容他們，讓他們感受到社會的關(guān)愛。通過與孩子們玩耍、互動游戲等活動，自閉癥兒童感受到了來自叔叔、阿姨們的關(guān)心和愛，通過大家一起融合相處，讓更多的人了解了自閉癥。
殘疾兒童走訪活動簡報 18
近日，由中國青少年宮協(xié)主辦，南昌市少年宮承辦的，情暖童心―南昌市少年宮關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動，走進幽蘭鎮(zhèn)少城小學(xué)。
活動中，南昌市少年宮不僅為該校的留守兒童送去了電腦、學(xué)習(xí)用品等價值2萬元的教學(xué)物資，同時為少城小學(xué)的留守兒童們組建了“守望幸福之家”。當(dāng)天，還組織優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)，與留守兒童們開啟了一場歡樂的游戲之旅。
在校園里，孩子們歡呼雀躍，他們憑著各自手中的游戲卡，可以任意選擇喜歡的游戲項目。游戲取得勝利還可以獲得一份精美的獎品。你攻我防，你退我進，孩子們展開了激烈的冰桌球比賽�！扒墒掷L臉譜”孩子們在臉譜上勾勒出各種各樣的'京劇臉譜，也有的孩子運用自己的想象力繪制自己喜歡的圖案。接力賽、小小雜技員、投籃、跳繩等八個游戲項目，不僅融合了體能鍛煉，益智開發(fā)，團隊合作等多個游戲目的，同時通過寓教于樂，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在玩耍中成長。
據(jù)悉，南昌市少年宮還將陸續(xù)走進留守兒童、貧困兒童較多的鄉(xiāng)村學(xué)校，通過形式多樣的活動模式，豐富留守兒童的校外生活，為留守兒童送去溫暖和愛心。
殘疾兒童走訪活動簡報 19
做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作，關(guān)系到兒童健康成長，關(guān)系到家庭幸福與社會和諧，是全社會的共同責(zé)任。為此，安徽省阜陽市潁東區(qū)人民法院未成年人刑事審判庭多次組織法官深入鄉(xiāng)村學(xué)校，加大對留守兒童的法制宣傳，關(guān)愛保護留守兒童。
4月12日上午，少年庭法官深入插花小學(xué)，開展“法治進校園”活動。在法制講座上，該庭負(fù)責(zé)人李冬冬結(jié)合身邊的.典型案例，給200余名學(xué)生上了一堂生動的法制教育課。
李法官從青少年容易沾染的十種不良行為講起，采取理論講解和案例警示相結(jié)合的方式，深入淺出地分析了青少年違法犯罪的原因，詳細(xì)介紹了如何預(yù)防青少年違法犯罪的對策，呼吁加強學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離犯罪，生動的解說贏得了陣陣掌聲。
同時，少年法庭的法官們將預(yù)防校園暴力犯罪及學(xué)生的日常安全教育等法律問題制作成展板進行展出，并詳細(xì)講解了展板內(nèi)容。
殘疾兒童走訪活動簡報 20
近日，省衛(wèi)生計生委下發(fā)通知，要求各級衛(wèi)生計生部門切實增強責(zé)任感和使命感，積極做好農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛工作，為廣大農(nóng)村留守兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，堅持以促進留守兒童全面、健康發(fā)展為目標(biāo)，著力構(gòu)建農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛體系，建立完善強制報告、醫(yī)療救治、評估幫扶等健康關(guān)愛工作機制，增強農(nóng)村留守兒童家長的'監(jiān)護意識和健康意識，提升留守兒童的健康素養(yǎng)和健康水平，實現(xiàn)和維護好農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益。
通知要求，從加強兒童保健服務(wù)和疾病防治工作，做好強制報告、醫(yī)療救治、評估幫扶等工作，大力推進健康教育，著力提升家庭發(fā)展能力，搞好信息采集和健康狀況監(jiān)測評估等五個方面入手，完善對農(nóng)村留守兒童的健康關(guān)愛措施。
為扎實推進留守兒童健康關(guān)愛工作，通知要求各地將農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛工作納入工作總體安排予以部署，健全組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費保障機制，明確任務(wù)分工，加強協(xié)作配合，形成做好留守兒童健康關(guān)愛工作合力。充分發(fā)揮計劃生育協(xié)會、人口福利基金會等社會組織的優(yōu)勢，建立志愿者隊伍，積極引導(dǎo)社會資金投入，共同開展農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛活動。同時，加大宣傳力度，設(shè)計制作手冊、折頁、海報、視頻等宣傳資料，多渠道宣傳相關(guān)政策法規(guī)，普及公共衛(wèi)生和健康知識。
殘疾兒童走訪活動簡報 21
12月26日，同心縣愛心救助協(xié)會聯(lián)合同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)禁毒辦組織開展關(guān)愛涉毒家庭留守兒童“2023‘童心路’新年新衣發(fā)放活動”。
活動中，下馬關(guān)鎮(zhèn)黨委書記楊明和愛心協(xié)會負(fù)責(zé)人彭立生為百名受助孩子送去一件件好看的棉衣、一雙雙暖和的棉鞋。現(xiàn)場一片歡聲笑語，志愿者也不閑著，在現(xiàn)場為受助兒童換上新棉衣，查看是否合身，為衣服不合適的孩子進行調(diào)換，小朋友臉上洋溢著笑容，其中幾位涉毒家庭留守兒童家人激動地與志愿者們分享孩子們這幾年來的變化，他們都是協(xié)會最早資助涉毒家庭留守兒童“童心路”項目的孩子，孩子們的變化作為家長們是第一見證人，現(xiàn)在家庭關(guān)系和睦，孩子努力上進，一切在朝著好的方向發(fā)展，“多虧愛心救助協(xié)會這些年的幫助，只有生活過得更好才能不辜負(fù)愛心救助協(xié)會和社會的幫助�！�
關(guān)愛涉毒家庭留守兒童“童心路”項目負(fù)責(zé)人彭立生說道：“‘童心路’項目已伴隨絕大多數(shù)兒童走過5年，在這五年里一起見證每個孩子的點滴變化成長，見證孩子們自己想要更美好的'努力，也感謝各位家長的配合能使協(xié)會有幫助孩子的動力，未來希望和大家共同努力使更多孩子受益。”
此次活動，愛心救助協(xié)會為上百位受助孩子送上價值30000元羽絨服、鞋子等物資，保障孩子們溫暖過冬。
殘疾兒童走訪活動簡報 22
12月22日石湍鎮(zhèn)四聯(lián)小學(xué)學(xué)生們迎來了一群特殊的客人，7715部隊的解放叔叔們，他們向這里“留守兒童”送來了冬的'溫暖。33名留守兒童參加了本次活動。
本次活動由鎮(zhèn)中心校楊乾主任主持，捐獻(xiàn)儀式上部隊首長作了重要講話。首先講到的是留守兒童的安全與自我保護的知識。其次對全體留守兒童提出了部隊對他們的希望，他希望同學(xué)們通過這次活動認(rèn)識到他們并不孤單，他們有那么多愛他們、關(guān)心他們的老師、同學(xué)和社會人士，希望在校的每一位留守兒童們都能快樂成長，能好好的讀書來報答祖國和愛他們的每一位愛心人土。
最后，是部隊首長們對留守兒童送禮品，表示學(xué)校對他們的關(guān)愛與愛護。
殘疾兒童走訪活動簡報 23
近日，新河街道南河底社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)幼兒園開展“關(guān)愛留守兒童，讓這個冬天更溫暖”關(guān)愛活動。切實做好關(guān)愛轄區(qū)留守兒童工作，進一步摸清社區(qū)留守兒童的數(shù)量規(guī)模、分布區(qū)域、結(jié)構(gòu)狀況以及家庭組成、監(jiān)護狀況、教育就學(xué)等基本信息。
在活動中，社區(qū)工作人員與孩子們進行親切交談，了解孩子們的家庭生活情況、學(xué)習(xí)情況，詢問老師和孩子們對社區(qū)過往開展的未成年人活動的評價和對今后活動的需求，為今后更好地開展活動奠定基礎(chǔ)。社區(qū)工作人員還通過組建微信群聊的方式與老師、監(jiān)護人建立起穩(wěn)定聯(lián)系，叮囑監(jiān)護人不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心孩子的心理、身體健康。讓他們養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣，盡可能營造一個有利于留守兒童成長成才的良好環(huán)境。
下一步，南河底社區(qū)將持續(xù)開展關(guān)愛留守兒童活動，關(guān)注孩子們的成長，持續(xù)開展關(guān)愛弱勢群體活動，力所能及為社區(qū)群眾辦實事、暖民心。
殘疾兒童走訪活動簡報 24
近日，市關(guān)工委、民政局、城鄉(xiāng)社區(qū)工作局聯(lián)合舉辦“關(guān)愛留守兒童 我們在行動”活動。
活動中，與會單位分別為石河小學(xué)的14名留守兒童捐贈了愛心書包、桌子、檔案柜和籃球、足球等教學(xué)用品，并為孩子們發(fā)放了困難補助。此外，愛心人士還現(xiàn)場捐贈了2000元助學(xué)金。
學(xué)生代表們用感謝信和錦旗表達(dá)感激之情，并表示今后會刻苦學(xué)習(xí)，傳遞愛心，做一個對社會有用之人。
此次關(guān)心關(guān)愛留守兒童活動，有助于留守兒童適應(yīng)青少年成才需求，培養(yǎng)他們樹立和踐行社會主義榮辱觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格建設(shè)者和可靠接班人
殘疾兒童走訪活動簡報 25
春節(jié)將至，為營造關(guān)心留守老人、留守兒童健康成長的良好氛圍，也讓留守的老人和孩子們過上快樂、祥和的新年，近日，東勝區(qū)圖書館聯(lián)合婦聯(lián)開展“快樂過寒假把愛帶回家”兒童關(guān)愛服務(wù)活動之“暖冬行動”關(guān)愛老人留守兒童迎新春送福送春聯(lián)活動。
此次活動走進東勝區(qū)建設(shè)街道郝家圪卜社區(qū)，為社區(qū)內(nèi)留守老人和留守兒童送去精心準(zhǔn)備的.暖冬禮包，里面含有春聯(lián)、圖書等用品。同時在活動現(xiàn)場還發(fā)放《家庭教育促進法》宣傳資料，讓法律走進千家萬戶，讓家長了解在家庭教育中的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，增強“依法帶娃”主體責(zé)任。活動結(jié)束后，居民們紛紛表示這樣的活動很有意義，也感受到了濃濃的年味與溫暖。
據(jù)悉，此次活動現(xiàn)場100多位居民參加，共送出春聯(lián)200余副。
殘疾兒童走訪活動簡報 26
瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)是一個較為偏遠(yuǎn)的山區(qū)小鎮(zhèn)，這里由于特殊的地理條件，就有這樣一群孩子，他們的父母因為生計，不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去城市打工，為了節(jié)約，一年也難得回來幾趟。孩子只能和年邁的爺爺奶奶生活，缺少了父母的關(guān)愛，成了留守兒童。為此，學(xué)校把關(guān)愛留守兒童作為學(xué)校工作的重中之重，希望每個留守兒童也能感受到愛，讓愛的陽光灑進了每個留守兒童的心田，促進他們的健康成長。6月16日，瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了"關(guān)愛留守兒童"的主題班會。
據(jù)悉，此次主題隊會分班開展，各班通過精心設(shè)計，全班同學(xué)的熱情參與，有的孩子帶來動人的舞蹈;有的孩子用甜美的歌聲祝福大家;有的`孩子分享自己父母為他制作美味的食物……各個班級熱鬧非凡，孩子們通過各種各樣的方式都表達(dá)著同樣一種感情，將自己的愛分享給大家，積少成多，將匯聚成一片愛的海洋，大家在這樣愛的海洋里健康快樂的成長。
通過這次主題隊會，白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童們在濃濃的愛中，感受到了學(xué)校的溫暖，同學(xué)的熱情，老師的關(guān)心，集體的關(guān)懷。希望白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童沐浴在愛的陽光下，健康成長;在學(xué)校全體教師的傾情關(guān)懷、全體同學(xué)的熱情幫助中不再孤獨、不再憂郁，時刻擁有自信、快樂的臉龐!
殘疾兒童走訪活動簡報 27
1月1日元旦節(jié)，益陽市婦女聯(lián)合會聯(lián)合益陽市螢火蟲社會工作服務(wù)中心來到赫山區(qū)碧云賓館家屬區(qū)開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，并送上牛奶表示關(guān)愛。
留守兒童是一個特殊的群體，父母外出務(wù)工無暇顧及孩子，孩子在感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少父母的溫暖和教育，父母的離開讓他們?nèi)菀桩a(chǎn)生孤獨感，常使他們情緒低落。
志愿者們給孩子講愛國主義紅色經(jīng)典故事，激 起他的愛國主義情懷。再手把手的教孩子做“厲害了我的'祖國”的手工作品來給家里裝點喜慶的色彩。孩子做得格外認(rèn)真，把所有的專注都放在手尖的手工上，把對祖國的熱愛也妝點進了手工里。
通過本次志愿服務(wù)活動，讓志愿者們感受到，一個個留守兒童都有無比沉重的現(xiàn)實處境和殘酷無奈的生活，讓在場的每一位都從心底萌生出責(zé)任感，以后會更多的去關(guān)注留守兒童問題，用心去關(guān)愛他們。
殘疾兒童走訪活動簡報 28
當(dāng)人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有這樣一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。
根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。
5月，xx小學(xué)以“全國助殘日”為契機，組織各班開展了“用愛托起折翼的天使——關(guān)愛殘疾兒童”的主題班隊活動，活動得到全體師生的積極響應(yīng)。
三三中隊輔導(dǎo)員王老師講道：“如果說太陽的第一縷光線能給予人們希望，那它的.持續(xù)照耀就能讓人倍感溫暖。人，就是這般的感性，在優(yōu)越的環(huán)境也不能將一顆冰冷的心解凍，唯有人間的真情最動人，那溫度足以燃燒整個宇宙。你的心暖了，何時不是春天呢?每一個殘疾兒童都是折斷翅膀墜落人間的小天使，在全社會這個大家庭中，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛呵護他們，也許你不用給他們多少物質(zhì)上的慰藉，簡單地，一個微笑，一個擁抱，陪他們做做游戲，給他們講講故事，對他們而言就是最大的關(guān)愛了……”
本次活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到殘疾人在生活上有許多困難，了解殘疾人身殘志堅的故事，教育學(xué)生尊敬殘疾人，使學(xué)生燃起對殘疾人的同情和關(guān)愛之情，并力所能及地幫助他們，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
每一個孤殘、智障兒童都是一個折翼的天使，他們更需要社會各方面的廣泛關(guān)注、關(guān)愛和關(guān)心。為了讓這些孩子真切感受到社會的溫暖和人間的關(guān)愛之情，就讓我們共同幫助那些有缺陷的小天使吧!
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