學校元宵節(jié)簡報（精選25篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。什么樣的簡報才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的學校元宵節(jié)簡報，歡迎大家分享。
學校元宵節(jié)簡報 1
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導叢陽學子體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)氛圍，感受中華民俗文化，倡導節(jié)能環(huán)保、文明健康的生活理念，增進親子之間的情感，邯鄲市叢臺區(qū)叢陽小學開展“紅火中國年，濃情鬧元宵”之“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”系列活動。
制作花燈
同學們制作的花燈環(huán)保又有創(chuàng)意，材料以廢舊材料、自然農作物等為主，選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、紙筒等作為花燈的首選材料，充分發(fā)揮叢陽學子的想象力和創(chuàng)造力。結合冬奧會，孩子們在花燈上繪制有關冬奧會的相關圖案。
手抄報
叢陽學子從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的.習俗、元宵節(jié)的詩歌”三個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），制作手抄報。
制作元宵
叢陽學子結合中國傳統(tǒng)風俗特色，制作手工元宵，有的制作可食用元宵，有的采用超輕粘土制作，有的采取繪畫的形式。這些作品具備整體美感，制作工藝精美，有特點。
“大紅燈籠高高掛，歡歡喜喜過元宵�！痹压�(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶洋溢著幸福與團圓。叢陽小學的學生們做花燈做元宵，了解我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)的相關風俗文化，制作手抄報來親身感受中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化！
學校元宵節(jié)簡報 2
又是一年元宵節(jié)，歡聲笑語做元宵。2月14日，濟源市實驗幼兒園開展了“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動，做湯圓、品湯圓，共度節(jié)日好時光。
在了解元宵節(jié)的由來、習俗之后，開始了自己動手做元宵的“重頭戲”�；锓看髱煾到榻B了做元宵需要的食材及做法，并現(xiàn)場進行了示范。開始做元宵了，老師們有分工、有合作，有的拿著笊籬瀝水，有的在有糯米面的盆里團一團，時而和同伴比一比做元宵的`速度，時而一起展示一下自己的勞動成果，時而交流一下做元宵的心得體會。一個半小時里，做出了許多形狀飽滿、美味無比的湯圓，現(xiàn)場歡聲笑語不斷，氣氛其樂融融，讓每個人之間的感情更加融洽。
喜悅盈滿心房，笑容凝在臉上，幸福洋溢在實幼的每一個角落里。你瞧，做好的湯圓煮熟了，一起品嘗勞動成果。美味的元宵，甜到了每個人的心房，一起享受做元宵、吃元宵的幸福。
這樣“甜蜜”的元宵節(jié)主題活動，講不完的祝福，道不完的情意，加深了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識，感受到“我們的節(jié)日”的獨特魅力，營造出“實幼一家親”的良好氛圍。
學校元宵節(jié)簡報 3
為迎接即將到來的元宵佳節(jié)，營造濃郁節(jié)日氛圍，弘揚社會文明新風尚，2月9日上午，梁弄鎮(zhèn)在該鎮(zhèn)鎮(zhèn)中路上舉行了“我們的節(jié)日·元宵”專場活動。
活動現(xiàn)場，大紅燈籠懸掛上空，喜慶的氛圍吸引了過往群眾駐足觀看。同時，每個燈籠下面都精心設置了一道燈謎，大家踴躍參與，紛紛加入了猜燈謎的游戲中，看謎面，動腦筋，猜謎底，猜中的村民得到了一包湯圓作為獎勵，喜笑顏開;猜不中的村民則連呼可惜，繼續(xù)奮戰(zhàn)下一題，現(xiàn)場其樂融融、洋溢著熱鬧歡快的氛圍。
此外，現(xiàn)場還有免費測量血壓、探望高齡老人等志愿服務活動。
本次元宵節(jié)活動不僅豐富了村民的節(jié)日文化生活，也使村民感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊涵的.濃郁的文化氛圍，加深了大家對傳統(tǒng)文化的認識。
學校元宵節(jié)簡報 4
為增進同學友誼，增強班級凝聚力，幫助全體同學度過一個難忘有意義的元宵佳節(jié)，班委在班主任的大力支持下，成功舉辦了第一屆元宵班級活動。
活動開展了玩游戲，猜燈謎，分享蛋糕，KA計劃，吃元宵，賞煙花，以及班主任向同學們贈送賀卡等環(huán)節(jié)。游戲環(huán)節(jié)拉近了同學之間的距離，燈謎環(huán)節(jié)突出了傳統(tǒng)文化，共享蛋糕使同學們得以共度集體生日，增強了班級凝聚力，元宵和煙花環(huán)節(jié)則較好地烘托出節(jié)日的歡樂氣氛。最后班主任的`贈送賀卡將活動推向高潮，使每一位同學都感受到了班級如家庭的溫暖，難以忘懷。
此次活動開展順利，達到了增加班級凝聚力，烘托佳節(jié)氣氛，豐富同學們精神生活的目的，取得了圓滿成功。
學校元宵節(jié)簡報 5
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。開學第一周，同學們就迎來了新學期的第一個傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)。為弘揚民族文化，營造傳統(tǒng)佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，賈汪區(qū)潘安湖小學于3月2日開展了“賞花燈、猜燈謎、歡天喜地鬧元宵”活動。
一走進教學大樓，就能感受到濃濃的過節(jié)氛圍：教室內外或擺或掛著各式各樣造型奇特的燈籠，其中很多都是同學們在寒假期間利用空余時間和家長一起動手制作的：有壓歲包燈籠、折紙燈籠、手繪燈籠等等。操場上掛滿了各種類型的謎語，大家三五成群的聚集在一起，或獨自思考，或相互討論；而猜出謎底的'同學則手拿謎面，一邊高呼“我猜出來了，我猜出來了”，一邊快步走向兌獎處，換取獎品。
“吃湯圓咯！”隨著班主任們的吆喝聲，同學們趕緊拿著碗，快速整齊的排隊盛湯圓�？粗肜锇缀鹾�、圓滾滾的湯圓，大家都一改平時大口吃飯的豪爽勁，而是小口慢慢品嘗湯圓的甜糯，細細體會老師們的愛心和用心。
今年的元宵節(jié)，不僅讓同學們通過自身實踐對中華傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的理解和認知，同時還讓大家在學校也能感受像“家”一樣祥和溫馨的氛圍。祝愿同學們在新的學期快樂成長、追逐夢想、綻放希望！
學校元宵節(jié)簡報 6
金雞報捷梅花俏，玉犬迎春柳色新。3月2日，是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為了進一步增加喜慶、文明、祥和的節(jié)日氛圍，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學校于當晚在文化廣場和羲園中式庭院舉辦了大型游園會文藝匯演活動。副校長蘆維忠、牛最榮、畢陽，黨委常委李允，以及相關部門負責人來到現(xiàn)場與廣大師生共同度過了一個難忘的歡慶團圓之夜。
品嘗元宵意味深長，文藝晚會歌舞蹁躚，燈謎競猜妙趣橫生，龍飛獅舞展示民俗�；顒蝇F(xiàn)場人頭攢動，笑聲不斷。校園內張燈結彩，紅紅火火的燈籠、五顏六色的燈謎卡片點綴著校園，各色各樣的'佳肴盡在眼前，師生紛紛加入游園賞燈的行列，感受著元宵佳節(jié)的獨特魅力。
本次活動由共青團甘肅農業(yè)大學委員會主辦。
學校元宵節(jié)簡報 7
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。為弘揚民族文化，營造傳統(tǒng)佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，常德淮陽小學學生通過“猜燈謎”“做花燈”“品元宵”“賞花燈”等形式歡天喜地鬧元宵。
農歷的正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五又是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”。
各班學生在老師的帶領下先是觀看了精彩的動畫視頻，在生動易懂的故事里了解了元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說。隨后一起對關于元宵的詩詞進行了學習與分享，教室里頓時充滿了濃濃的文化氛圍。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了古代勞動人民的聰明才智和對美好生活的向往。
同學們最喜歡的就是猜燈謎活動，從歷史中傳承而來的節(jié)日經典，在今天的孩子們心里依然有著不可阻擋的魅力。學校在風雨走廊掛滿謎語與紅燈籠，布置出了一片喜氣洋洋的猜謎區(qū)，作為猜燈謎的活動主陣地。謎面有趣而通俗，有猜字的、有物品的、有地名的等等，生動活潑，趣味盎然，緊緊抓著學生的心。隨著活動推進，學生的熱情如火高漲，猜對的同學開懷大笑奔向兌獎區(qū)，猜錯的同學們扼腕嘆息重振旗鼓，掌聲、歡呼聲、嗟嘆聲……此起彼伏，攪動著元宵佳節(jié)的氣息，久久回蕩在校園里。
同學們從家里帶來了各種各樣的.材料，變廢為寶，利用舊紅包紙、彩紙、空瓶子等意想不到的材料制作成一個個漂亮的花燈。小心翼翼地裁剪、拼接、粘貼，一個個形態(tài)各異的花燈在孩子們的巧手中呈現(xiàn)，豐富多樣的作品傳遞了孩子們對節(jié)日的祝福，對美好生活的向往，在制作過程中也弘揚了中國傳統(tǒng)文化，增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
元宵在我國由來已久，元宵節(jié)吃元宵取月圓人團圓之意。到了宋代，民間開始流行元宵節(jié)吃“浮元子”，后稱元宵。當代中國無論南北，正月十五吃元宵成為時尚。天上明月，碗里元宵，象征著團圓吉利。吃元宵表達的是人們享受闔家團圓的美意。
今年的元宵節(jié)全校師生歡聚校園，共迎春天和新學期的到來。暖心的學校食堂也為同學們準備了美味誘人的元宵，吃著碗里白白胖胖的丸子，孩子們綻放燦爛的笑臉，大家都說，今年的元宵最好吃！愿孩子們新年勝舊年，健康快樂成長。
“三十的火，十五的燈”。元宵節(jié)是一年中燈火最旺的時節(jié)，賞花燈是中國歷朝歷代直至今日的觀燈盛事。燈火象征希望，表達了人們對圓滿生活的期盼，對人間太平的美好祝愿。正月十五，月色嬋娟，火樹銀花，愿一夜的燦爛燈火許你圓滿的明天。
下午，節(jié)日的氣氛依舊不減，每班選出三個優(yōu)秀作品共72盞精美的花燈懸掛在校園的各個角落，把校園裝點得分外美麗。各班學生在老師的帶領下有序參觀，一排排花燈如同長虹橫貫校園，每一盞都有自己的特色，每一盞都完美無瑕，穿梭在美不勝收的花燈中，孩子們連聲稱贊。流連忘返中，每位同學都給心儀的花燈投上寶貴的一票，評選出今年的最美花燈。
一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝。這個元宵節(jié)，和淮陽學子一起猜燈謎，做花燈，品元宵，賞花燈，共同祝愿，山河無恙國泰民安
學校元宵節(jié)簡報 8
勞累的一天轉眼間便消失得無影無蹤，同學們迎來的是這個絢麗的下午以及喜氣洋洋的元宵節(jié)活動。
大家個個都表現(xiàn)得很激動，但仍然保持著安靜，沒有絲毫的躁動
首先，彭紫軒的媽媽教我們包湯圓。每個人戴著手套，拿著面團和僅有的一小團芝麻餡包湯圓。她耐心地對我們講解該怎樣包，我們聽得很認真，生怕錯過了每一個字。聽完這包湯圓的流程后，大家就開始自己動手了。有人不會包，于是把面團當成橡皮泥，捏起小人來了!有人在向我展示他的“成果”。我湊近瞧它，呵呵，一個個小黑點露在皮外面。那分明就是——芝麻餡嘛!我提醒他：這樣包，等會兒煮了會露餡。我不費吹灰之力就包好了，因為我以前包過的嘛!終于，在大家的“艱難”表現(xiàn)后，每個人的湯圓都包好了。魯老師也包了一個湯圓，說是里面裝著一個“驚喜”。大家都想知道里面裝的是什么，但老師說等我們吃了湯圓后再告訴我們。
大家都屏住呼吸，等待著熱乎乎的湯圓出鍋。我祈禱著能夠吃到魯老師所包的湯圓。我第一個吃湯圓。兩個白白胖胖的'湯圓“流”進了我的碗里，香甜的米酒里飄著黃色的蛋花。我小心翼翼地咬了一小口湯圓，香糯的軟皮立即破了一個小口子，里面那黑色的甜芝麻餡也流了出來，真好吃!我懷著一顆激動的心情吃完手中的一碗湯圓，但里面并沒有“驚喜”。沒過多久，我就聽見坐在最后一排的萬思琦喊到：“老師，我好像吃到了‘驚喜’”。老師笑瞇瞇地追問：“里面是什么?”他尷尬地說：“似乎是一張紙條�！崩蠋熡謫枺骸澳脕斫o我看看�！薄安恍⌒耐塘恕！比f思琦手放在頭頂輕輕撓了撓回答道。老師詫異地看著他“什么?吞了!”(傳來一陣笑聲),“上面寫的是‘今天作業(yè)不用做’!”(全班哄堂大笑)。萬思琦懵了，大家都望著他，他的不知所措更加讓眾人大笑不止。于是，我們就在這歡聲笑語中度過了一個下午。
同學們在祝福聲中、談笑聲中體會到了這個元宵節(jié)意義非凡。
學校元宵節(jié)簡報 9
為培育和踐行社會主義核心價值觀，充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日活動，豐富精神文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，2月15日小黃圃小學以豐富多彩的活動迎接了這個節(jié)日。
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。
小小花燈是傳統(tǒng)文化的延續(xù)，隊員們與家長們一起變廢為寶制作出一盞盞創(chuàng)意的元宵燈！輔導員們提前用這些燈籠裝點課室，喜氣洋洋。
各中隊輔導員組織開展了“慶元宵猜燈謎”的主題隊會，隊員們上網搜集相關元宵燈謎，和伙伴們一起開動腦筋猜燈謎，展現(xiàn)聰明才智。
“元宵”作為元宵節(jié)的.特色食品，在我國也歷時已久。宋代元宵節(jié)吃的新奇食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵那圓圓滾滾的形象就是寓意著一家人能幸福美滿，隊員們在家長指導下動起手來煮一碗熱燙軟糯的湯圓，嘗嘗美味的`元宵，享受甜美的幸福時光！
通過多彩的慶�；顒樱爢T們感受到了我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了民族自豪感
學校元宵節(jié)簡報 10
元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動?
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的``元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相，整個公園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻?體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶�；顒�，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
學校元宵節(jié)簡報 11
為了讓轄區(qū)居民度過一個歡樂祥和的元宵節(jié)，娑婆橋社區(qū)的`工作人員早早的開始行動了，社區(qū)首先召開了會議專題討論元宵節(jié)活動方案，經過商討社區(qū)決定于元宵節(jié)當天在湖墅嘉園室內活動場地與湖墅嘉園物業(yè)共建，一起舉辦“濃濃鄰里情，歡樂鬧元宵”主題活動，活動將分為燈謎猜猜看、愛心湯圓制作、品元宵等環(huán)節(jié)。
社區(qū)工作人員按照活動材料采購、活動現(xiàn)場布置、活動人員聯(lián)絡等工作內容分成若干小組，積極行動，各司其職，為正月十五社區(qū)元宵節(jié)做準備。
社區(qū)將在活動現(xiàn)場社區(qū)準備了100多條燈謎，上至天文，下至地理，經史辭賦，現(xiàn)代知識，包羅萬象。不少青少年也到社區(qū)報名做小小志愿者，利用假期時間參與社區(qū)活動，一來可以為社區(qū)做點貢獻，二來豐富了自己的`寒假生活。
社區(qū)希望通過此次活動能進一步豐富居民群眾的傳統(tǒng)文化生活，增進社區(qū)居民之間的感情，過好一個傳統(tǒng)節(jié)日。
學校元宵節(jié)簡報 12
為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，柘林幼兒園于上午九點開展了“元宵節(jié)”主題活動。各個班組根據不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設了各具特色的活動。
小中班的孩子們在老師的組織下了解制作元宵的整個過程并親手制作了湯圓。孩子們搓呀!捏呀!比比誰做的圓，誰做的大，忙得不亦樂乎。盡管每個湯圓的大小不一、形狀各異。但是小朋友們望著一盤盤自己搓出的小湯圓，無比興奮，現(xiàn)場其樂融融。食堂的師傅還準備了香甜可口的元宵，當孩子和家長津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時，臉上露出了自豪而幸福的神情。大班的孩子開動腦筋，和爸爸媽媽一起猜猜燈謎，爸爸媽媽也帶來了精彩的`元宵節(jié)故事。
此次元宵節(jié)系列主題活動，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、說說祝福的話，猜燈謎，做湯圓，吃元宵，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛。不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，也增強了他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，進一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。
學校元宵節(jié)簡報 13
萬家燈火鬧元宵，人間至味是團圓。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的文化內涵，了解多姿多彩的節(jié)日文化，近期，雙南小學組織開展“童心慶元宵文化共傳承”元宵節(jié)主題教育活動。
首先，各班召開主題班會，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等，增強他們對優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
隨后，學生通過自己的'巧手運用多種材料制作成各種可愛有趣、新穎別致的花燈，積極營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，點綴我們的美好生活。
最后，同學們還在家長指導下做元宵、煮元宵、和父母、長輩一起品元宵，在品嘗自己勞動成果的`同時，感受團圓、祥和的親情，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。
元宵節(jié)活動讓同學們收獲滿滿，也讓同學們感受到元宵節(jié)的味道——團圓、和諧、追求幸福，這就是愛的味道，也是我們對傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承。
學校元宵節(jié)簡報 14
為增加村濃濃的元宵節(jié)氛圍，承襲和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，于元宵節(jié)開展“元宵佳節(jié)歡暢渡，張燈結彩花擁簇”慶元宵猜燈謎運動。
運動當天，村民們就陸陸續(xù)續(xù)的來了，因為連日來的`陰雨天，我們把運動場地挪到了室內。不過這樣也招架不住村子民們的熱情，不一會功夫，運動室內已經擠滿了人，男的、女的、老的、小的都在猜，這里觀觀，那個瞧瞧。有些年紀輕的，腦筋一轉就已經猜出來了；還有一些這個猜不出就去瞧瞧那個。燈謎的形式多種多樣，有猜字謎，有腦筋急轉彎的，有打一成語的，現(xiàn)場運動排場熱鬧不凡，氛圍活潑，各人都介入到了運動中。首先答對的已經去領取獎品了，沒一會功夫，150余條的燈謎已經被一搶而空，猜對的都在期待領取獎品。一袋小小的湯圓，卻獲得了大大的`滿足。
通過此次運動，不僅活潑了村子內的節(jié)日氛圍，富厚了村子民們的業(yè)余文化生活，增強了對傳統(tǒng)文化的認識，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化意義，讓村子產生了濃濃的元宵氣氛。
學校元宵節(jié)簡報 15
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，2月15日下午，郾城區(qū)總工會開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”猜燈謎活動，機關全體職工踴躍參加，在猜燈謎的過程中對我國的傳統(tǒng)文化有了更深的了解。
活動現(xiàn)場懸掛著的.一條條謎語吸引了大家的目光。謎語的種類繁多，涵蓋了漢字、成語、人名、動物、生活用品、核心價值觀關鍵詞語等等。參加活動的職工在一條條謎語前，有的凝目沉思，有的幾個人聚在一起，你一言我一語互相幫著解謎，有的猜出了謎語高興得手舞足蹈，也有的手指在手上劃來劃去勾勒答案，活動現(xiàn)場熱鬧非凡。
一個個五顏六色的氣球，一條條飄動的`謎條，一張張喜悅的笑臉，活動現(xiàn)場到處洋溢著歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。郾城區(qū)總工會通過開展此次活動，讓傳統(tǒng)佳節(jié)里透出了濃濃的書香氣息，也讓機關職工在活動中感受到了我國傳統(tǒng)文化的魅力，展現(xiàn)了全體職工的積極向上的精神風貌。
學校元宵節(jié)簡報 16
2月15日，晉城農商銀行在全行范圍內開展了“送一份湯圓 道一聲祝福”元宵節(jié)主題活動，邀請社會各界的客戶朋友、戶外勞動工作者、行內職工來到營業(yè)網點共同慶祝元宵佳節(jié)。
送湯圓
活動現(xiàn)場，工作人員將一碗碗熱騰騰的湯圓送到前來辦理業(yè)務的客戶和環(huán)衛(wèi)工作者的'.手中，并在他們離開時給每個人送上一袋元宵拿回去和家人共同分享這份喜悅。
扎花燈
現(xiàn)場大家共同扎起了花燈，從扎燈籠架子、綁線到剪花、裱紙，擰燈繩、編花穗……等等，每一個步驟都需要用心體會和精心制作。很多客戶說，制作燈籠的確難度很大，但也只有在這樣的體驗中才能感受到傳統(tǒng)文化的魅力以及傳統(tǒng)工藝的高超和精湛。
套圈圈
在套圈游戲中，各種獎品種類繁多，琳瑯滿目。現(xiàn)場客戶、戶外勞動者和廣大員工踴躍參與，有的一次套中兩個，有的一次套中三個，人人喜笑顏開，滿載而歸。整個活動現(xiàn)場人來人往，氣氛熱烈，熱鬧非凡。
“今天是元宵節(jié)，晉城農商銀行邀請我和他們的員工一起去過元宵節(jié)，不光吃上了熱騰騰的湯圓，做了燈籠，還套了這么多禮物，太開心了。這里我常來，平時熱個飯，喝個水，都是這里的工作人員幫我，特別是服務好，沒有架子�！币幻h(huán)衛(wèi)工人喜笑顏開地說道。
此次元宵節(jié)活動，不僅營造了良好的節(jié)日氛圍，讓廣大客戶和戶外勞動者真正感受到晉城農商銀行員工的熱情和真誠，更用實際行動向社會傳遞了百姓銀行的溫度，提高了晉城農商銀行的社會服務形象。今后，晉城農商銀行將繼續(xù)積極開展各類節(jié)日活動，力爭為全市人民提供更加優(yōu)質舒心的服務，做廣大市民身邊有愛心的銀行。
學校元宵節(jié)簡報 17
本次活動在所有老師的盡心準備下已經結束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習俗，增長了幼兒的知識面。
開始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以后的.活動中，要把活動規(guī)則講清楚，以便活動的順利進行。
班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少！
元宵節(jié)結束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和不足，收獲我們會保留加以利用，不足我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。
學校元宵節(jié)簡報 18
農歷正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的``傳統(tǒng)，在一年復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵，合家團聚、其樂融融。為了進一步促進文化及節(jié)日氛圍，華光村在20xx年2月19日下午兩點開展“其樂融融，溫暖和諧一家親”元宵活動。
本次元宵活動主要包括做手工舞龍及品湯圓。在做手工舞龍diy時，小孩子們都興致勃勃，躍躍欲試，紛紛表示要自己做。當一個個活靈活現(xiàn)的舞龍呈現(xiàn)在小朋友們的手上時，大人們看了都十分欣慰，感嘆著“小孩長大了，越來越聰明了”。小朋友們則拿著舞龍，耍著斗著，一片歡聲笑語。手工活結束后，就是品湯圓。當湯圓出鍋的那一刻，小朋友們讓老人先吃，老人讓著小朋友們，最后大家一起坐下來，其樂融融�？粗@樣一幅溫暖和諧的畫面，深受感動。
此次元宵節(jié)活動，不僅豐富了小朋友們的寒假生活，也發(fā)揚了敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，營造了元宵節(jié)華光村濃厚的文化氛圍。
學校元宵節(jié)簡報 19
元宵佳節(jié)即將來臨，任城區(qū)金城街道后劉社區(qū)近日舉辦元宵節(jié)猜燈謎活動。
活動開始前，工作人員將準備好的燈謎語高高懸掛在社區(qū)書法屋內，營造出濃厚歡樂的節(jié)日氛圍。活動現(xiàn)場，工作人員將知識性、趣味性為一體的趣味謎語懸掛在空中拉線上，一條條顏色各異的謎語引起了社區(qū)居民們濃厚的興趣。燈謎內容分為字謎、成語、知識、生活、廉政五個類別，既有通俗易懂的`趣味猜題，也有較為復雜的抽象謎題，既具娛樂性，又具知識性。社區(qū)居民群眾們你一言、我一語地互相提示和討論，猜對答案的`居民領到了一份份小禮品。
猜不完的燈謎、說不夠的吉祥話、道不完的節(jié)日情。元宵節(jié)燈謎活動為居民們營造了一個溫馨、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，社區(qū)居民通過參與元宵節(jié)猜燈謎活動，進一步加深了對傳統(tǒng)節(jié)日的認知，感受到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
學校元宵節(jié)簡報 20
今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，昨天下午，寮步鎮(zhèn)三正世紀豪門小區(qū)舉辦元宵節(jié)主題活動，無論是猜燈謎還是吃湯圓，業(yè)主們玩得十分盡興，吃得也很開心。
在三正小區(qū)的會所一樓大廳，物業(yè)公司開展了“歡喜鬧元宵，猜謎贏好禮”活動，吸引了500多名業(yè)主前來踴躍參與。業(yè)主紛紛猜起了謎語，只要猜中就會得到一份精美的禮物，使得業(yè)主們十分熱烈，臉上洋溢著開心快樂笑容。
住在該小區(qū)的.一名湖北籍新莞人表示，猜中4個就有這些獎品，湖北家里就沒有這些活動，在東莞這邊，活動更多一些，也更豐富一些。
在活動現(xiàn)場，物業(yè)公司還煮好了熱氣騰騰的湯圓，分發(fā)給前來參加的`活動的業(yè)主品嘗，使業(yè)主美美地享受了一次元宵“盛宴”。
來自安徽的新莞人表示，這樣的活動很有氣氛，因為開展這樣的活動，仿佛讓他們回到了小時候在家里過節(jié)的那種感覺，在東莞過元宵節(jié)有很多人集中在一起，反而更熱鬧一點。
學校元宵節(jié)簡報 21
元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習俗文化。2月14日下午，普賢小學開展了一場別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動。
放眼望去，教學樓一樓走廊上人山人海，熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛，妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連，洋溢著濃濃的`節(jié)日氣氛�；顒蝇F(xiàn)場喜慶的音樂為節(jié)日添上了喜慶的氛圍，同學們爭先恐后，踴躍競猜，表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語內容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語，從猜地名到猜日常用語，涉及知識面廣、趣味性很強。同學們積極參與其中，仔細閱讀謎語，或駐足凝思，或小聲探討。猜中者喜得獎品，興趣倍增；猜錯者不氣不餒，再接再厲。飄動的花燈、涌動的人群，使活動現(xiàn)場到處彌漫著濃濃的元宵氣息。
“賞花燈猜燈謎”活動既讓學生增進了對傳統(tǒng)文化的.了解，又開拓思維，讓學生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂，深受學生的喜愛。
學校元宵節(jié)簡報 22
為響應省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召，配合節(jié)日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動，為群眾帶來豐富的精神賀禮，力使蒲縣群眾及時地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書館的精心準備下，活動取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對蒲縣圖書館的喜愛。
本次活動從正月十四到正月十六，為期三天�；顒娱_始前，圖書館工作人員將準備好的謎條貼到院子里懸掛的.燈籠上，來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語，猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語，猜的.越多獎品越大。獎品主要是文具類，鼓勵讀者多思考、多讀書、多學習。
本次活動受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊，為圖書館贏得了聲譽，讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進圖書館，為我縣圖書文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力！
學校元宵節(jié)簡報 23
為讓小區(qū)業(yè)主們感受到元宵節(jié)紅紅火火的節(jié)日氣氛，元宵節(jié)前夕，安泰物業(yè)各項目紛紛組織開展元宵節(jié)專題文化活動�；顒蝇F(xiàn)場，猜燈謎、包湯圓、做花燈、文藝表演等吸引了眾多業(yè)主參與其中，物業(yè)工作人員還為業(yè)主們準備了熱騰騰的湯圓，前來參與活動的業(yè)主們品嘗著香甜軟糯的湯圓，甜蜜的笑容綻放在每一個人的臉上。活動中，小業(yè)主們用靈巧的雙手，制作出一盞盞花燈。各式各樣的'花燈妝點出元宵節(jié)濃濃的`節(jié)日氣氛，帶給孩子們無盡的歡樂。安泰物業(yè)通過舉辦豐富多彩的元宵節(jié)活動，不僅促進了小區(qū)鄰里之間的互動與交流，拉近了彼此之間的距離，也增進了業(yè)主與物業(yè)工作人員之間的友誼，為構建和諧小區(qū)起到了積極的推動作用。
學校元宵節(jié)簡報 24
元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校按照縣教育局的相關通知，讓學生在元宵節(jié)期間開展豐富多彩的節(jié)日活動，了解元宵節(jié)的由來、習俗，以及“我們的節(jié)日·元宵”主題活動，深入推進校園節(jié)日文化的特色建設。同時，讓學生深切感受到我們中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的'魅力，感受我們中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧氣氛，并深深愛上中華傳統(tǒng)節(jié)日。因此，郁南縣南江口鎮(zhèn)中心小學于2022年2月15日開展了“我們的節(jié)日元宵”主題活動，活動包括了猜燈謎、成語接龍等。
本次活動，南江口鎮(zhèn)中心小學用自己獨特的方式讓孩子們對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更深刻的認識，豐富學生的校園生活的同時，也大大激勵了學生對中華民族的自信心和自豪感。
學校元宵節(jié)簡報 25
猜燈謎、傳承非遺文化、弘揚尊老愛老，倡導移風易俗，全國文明村傅山村依托新時代文明實踐站、博物館、敬老院等平臺，舉辦了“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”系列主題活動，村民們和志愿者們歡聚一堂，喜氣洋洋迎元宵。
“智猜燈謎過元宵”。在傅山博物館里，猜燈謎活動正熱熱鬧鬧的開展。謎面知識豐富，趣味性強。猜謎者可憑正確“謎底”找到工作人員核對答案，答對即可將燈籠帶回家一份，讓人們在猜燈謎的同時，感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。現(xiàn)場洋溢著歡樂、祥和、喜慶的氣氛。
“非遺傳承鬧元宵”，為展現(xiàn)非遺文化，彰顯文化自信，元宵節(jié)期間淄硯臺文化展覽，并由淄博市非遺傳承人高奉孝大師為觀眾展示淄硯制作技藝，指導觀眾體驗淄硯的.雕刻、清洗、打磨等工藝，感受非遺文化的.魅力，體驗文化品質的提升。
“移風易俗樂元宵”，傅山村的志愿者們走上街頭，持續(xù)宣傳文明新風尚，發(fā)放“禁放煙花爆竹”倡議書。
“敬老愛老慶元宵”，傅山村新時代文明實踐志愿服務隊的志愿者們來到傅山敬老院，參與院里包水餃、衛(wèi)生清潔等活動，為老人們做一些力所能及的事情，用實際行動展現(xiàn)志愿精神，志愿服務樹新風。
“載歌載舞賀元宵”，在傅山村新時代文明實踐廣場上。鑼鼓喧天、樂曲悠揚。傅山村文藝志愿服務隊和百糧春太極隊為村民們帶來了精彩的表演。
多彩的活動不僅豐富了村民的節(jié)日文化生活，同時也促進了村居精神文明建設，彰顯了文化魅力，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)了全國文明村傅山村村民積極向上的精神風貌和健康陽光的生活方式。
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