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幼兒園清明祭祀簡報(精選5篇)
在我們平凡的日常里,簡報使用的情況越來越多,簡報作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對真實(shí)、準(zhǔn)確。那么一般簡報是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的幼兒園清明祭祀簡報(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園清明祭祀簡報(精選5篇)1
人間四月芳菲始,又是一年清明時。為激發(fā)幼兒愛國情懷,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,4月3日下午,xx幼兒園大班段的全體孩子在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,步行來到了甘棠公園烈士紀(jì)念碑塔,進(jìn)行祭掃活動。
對于今天的孩子來說,先烈們的英勇事跡已顯得非常遙遠(yuǎn)。湖濱幼兒園借助祭掃烈士墓這一愛國主義教育資源,每年都組織孩子們徒步到九江甘棠公園烈士紀(jì)念碑進(jìn)行祭掃活動,作為孩子接受愛國啟蒙教育的.實(shí)質(zhì)內(nèi)容。
今天,孩子們站在烈士紀(jì)念塔前排著整齊的隊伍,手拿小白花。首先是由教學(xué)園長在烈士紀(jì)念塔前莊嚴(yán)致詞,讓孩子們了解烈士們的英雄事跡,勉勵小朋友們要牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),長大為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。接著由小朋友代表進(jìn)行莊嚴(yán)的'宣誓,向烈士敬獻(xiàn)了花籃。在悲壯的樂曲聲中,孩子們、老師們表情嚴(yán)肅而恭誠,為革命先烈們默哀一分鐘,緩慢而恭敬地向革命先烈們?nèi)瞎丶耐邪。隨后,小朋友在老師的帶領(lǐng)下紛紛獻(xiàn)上自己手中的小白花,用自己的心意來表達(dá)對烈士的敬意。
幼兒園清明祭祀簡報(精選5篇)2
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風(fēng)俗習(xí)慣,xx幼兒園尚品分園開展了以“擁抱春天,放飛夢想”為主題的清明節(jié)活動,與孩子們一起感受傳統(tǒng)民俗文化的獨(dú)特魅力。
活動中,孩子們觀看了清明主題動畫片,同故事中的主人公一起度過清明節(jié)。小班的孩子們在老師的指導(dǎo)下畫風(fēng)箏,中大班的`孩子們親手制作風(fēng)箏,老師幫助孩子們?yōu)轱L(fēng)箏搭起骨架,系好長線,讓風(fēng)箏乘風(fēng)而上。
一系列的教育活動讓孩子們進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,加深了孩子們對清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的了解,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化。
幼兒園清明祭祀簡報(精選5篇)3
4月1日午時,如xx市安定幼兒園組織部分幼兒及家長來到紅十四軍紀(jì)念館,開展“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”掃墓活動。
活動中,孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡,最終在教師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍,面帶嚴(yán)肅而崇敬的表情,向革命烈士紀(jì)念碑默哀致敬,為他們獻(xiàn)上花籃和親手制作的小白花。
此次活動,給幼小的.孩子們上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課,讓他們理解了一次革命的洗禮;加深了對清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的,要繼承他們的遺志,珍愛自我的生命,珍惜今日的幸福生活,從小做一個尊敬父母長輩,懂得感恩的人。
幼兒園清明祭祀簡報(精選5篇)4
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,在清明節(jié)到來之際,xx幼兒園推出了以“珍愛生命”為主題的清明節(jié)系列教育活動。
大班通過談話、手工制作和繪畫風(fēng)箏,幼兒了解了清明節(jié)的來歷以及傳統(tǒng)習(xí)俗,形態(tài)各異的風(fēng)箏傳遞出對革命先烈的`思念之情;中班以“汶川地震”為切入點(diǎn),讓幼兒理解生命的珍貴,并開展了“折紙花”活動,五顏六色的紙花獻(xiàn)給在抗戰(zhàn)中犧牲的革命烈士,表達(dá)孩子們對革命烈士的敬意。小班從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā),通過故事、兒歌、觀看視頻,孩子們知道很多的事情都是危險的,要懂得珍惜自己的生命。
一系列的教育活動,孩子們進(jìn)一步了解了清明節(jié)的風(fēng)俗,也弘揚(yáng)了孩子們的愛國主義精神,懂得今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的,要珍惜今天的幸福生活,珍愛自己的生命。
幼兒園清明祭祀簡報(精選5篇)5
本次中班清明節(jié)慶祝活動圓滿成功,在活動中,孩子們通過動畫錄像了解了清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習(xí)俗。在看完錄像我們還向幼兒進(jìn)行了提問,進(jìn)一步鞏固幼兒對清明節(jié)的了解。
在采取錄像時,我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像,這樣更直觀了解清明節(jié)。在看完錄像之后,我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的.青餅,青餅也是清明節(jié)的一道食品。
在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處,而且在幼兒認(rèn)真品嘗完之后,老師還請幼兒進(jìn)行了提問:“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到:“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)也得到了提升,同時,也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。
在活動中,我們的老師顯得更加的認(rèn)真。樂老師認(rèn)真捕捉幼兒有意義的鏡頭,柴老師積極配合分青餅,曹老師在場內(nèi)維持秩序。整個活動顯得更加有序,在這樣活動中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗(yàn),更有助于今后活動的開展。
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