在線上課簡(jiǎn)報(bào)7篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多,簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編整理的在線上課簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。
在線上課簡(jiǎn)報(bào)1
為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策,鞏固學(xué)生“線上”學(xué)習(xí)成果,科學(xué)合理安排期末復(fù)習(xí)工作,近日,長(zhǎng)山鎮(zhèn)范公小學(xué)開展了“線上期末復(fù)習(xí)研討有話說”活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要從三個(gè)方面進(jìn)行安排部署,一是總結(jié)前期線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步交流提高線上教學(xué)質(zhì)量的方式方法;二是制定復(fù)習(xí)的方法,探究復(fù)習(xí)的途徑,全面提高復(fù)習(xí)的效率;三是交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,布置本教研組期末復(fù)習(xí)的'相關(guān)工作。
在各學(xué)科教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體教師以學(xué)科組為單位,“慧”聚云端,積極教研。主講教師分享了自己期末復(fù)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃、形式內(nèi)容、平臺(tái)使用方法、資源利用等復(fù)習(xí)策略與方法。組內(nèi)教師紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,同屏共“享”扎實(shí)有效的線上復(fù)習(xí)方法,最終形成了各組的復(fù)習(xí)計(jì)劃及多元化期末評(píng)價(jià)方案。
學(xué)習(xí)有道,復(fù)習(xí)有法。本次活動(dòng)為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的機(jī)會(huì),對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化線上復(fù)習(xí)教學(xué),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量起到了促進(jìn)作用。下一步,長(zhǎng)山鎮(zhèn)范公小學(xué)師生將全力以“復(fù)”,同屏共進(jìn),確保線上復(fù)習(xí)科學(xué)、高效,讓別樣的“雙減”之花綻放得更加絢麗多彩!
在線上課簡(jiǎn)報(bào)2
全市幼兒園自12月22日起放寒假,全市各中小學(xué)校自2023年1月14日起放寒假。各中小學(xué)校其他年級(jí),除高三、初三年級(jí)外,原則上從2022年12月23日開始轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。全市初三年級(jí)、高三年級(jí)學(xué)生在放假前以線下課程為主開展教學(xué)活動(dòng),學(xué)生也可自愿申請(qǐng)居家學(xué)習(xí),對(duì)于居家學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校通過線上方式做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
據(jù)悉,儋州各校各園要有序安排各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)評(píng)語(yǔ)撰寫、學(xué)生表彰、學(xué)期總結(jié)、寒假安排等工作。各學(xué)校教研部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校線上教學(xué)工作的`指導(dǎo),指導(dǎo)開展線上教學(xué)的學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上教學(xué)方法。各?筛鶕(jù)本校疫情形勢(shì)和教學(xué)條件“一校一案”制定符合本校實(shí)際的教學(xué)實(shí)施方案。
儋州市教育局提醒,對(duì)于實(shí)施線下教學(xué)的初三、高三年級(jí)師生,學(xué)校每周周一、周三、周五分別開展一次全員核酸檢測(cè)。有條件的學(xué)校,可以對(duì)師生實(shí)施校內(nèi)閉環(huán)管理。儋州各校各園要及時(shí)將學(xué)校教學(xué)調(diào)整情況通報(bào)家長(zhǎng),做好政策解釋和指導(dǎo)。指導(dǎo)家長(zhǎng)履行家庭監(jiān)護(hù)職責(zé),保證學(xué)生居家期間安全,形成健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
在線上課簡(jiǎn)報(bào)3
或許我是一個(gè)在線上教學(xué)之前支持這個(gè)形式教學(xué)的老師吧,但是經(jīng)過這段疫情期間的線上教學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到我的判斷是多么失誤了。小班開線上教學(xué)課,不僅累了學(xué)生,更累了學(xué)生們的老師和家長(zhǎng)。對(duì)于小班老師線上教學(xué)這個(gè)方式,我認(rèn)為以后可以徹底取消了,沒必要,還不如放假讓孩子們?cè)诩蚁硎芸鞓返耐陙?lái)得直接。
據(jù)我了解,很多學(xué)生的家長(zhǎng)都是在家一邊辦公一邊帶著一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子聽網(wǎng)課的,又加上疫情期間居家的時(shí)候,有的沒有孩子的爺爺奶奶們幫忙,這簡(jiǎn)直是把這些家長(zhǎng)們累壞了,他們本身又都是年輕的家長(zhǎng),也許工作還沒有非常的穩(wěn)定,工作本身就非常辛苦類人了,在家還得抽時(shí)間守著一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子上網(wǎng)課,說真的,這些家長(zhǎng)不是超人,他們會(huì)累死的'。這段時(shí)間的線上教學(xué),每天都會(huì)很多家長(zhǎng)找我反映說他們要累虛脫了,雖然他們是愛著孩子們的,但每天又要帶孩子上課,又要在家辦公,還要一日三餐營(yíng)養(yǎng)顧好,就算是不洗澡都要累暈了,更何況在疫情期間不可能不保持個(gè)人和孩子的衛(wèi)生。
在這段線上教學(xué)的日子里,孩子們其實(shí)也是非常辛苦的。他們還不夠成熟的眼睛,每天要對(duì)著電腦上兩節(jié)直播課,這無(wú)疑是對(duì)他們視力的一種傷害,雖然家長(zhǎng)們?yōu)榱吮Wo(hù)他們的視力想盡了一切辦法,但要我說,這種方式無(wú)論如何還是不如在園里面對(duì)面教學(xué)授課了。這種線上教學(xué)的方式,對(duì)于小班的孩子們來(lái)說,他們或許就跟看動(dòng)畫片一樣的感覺,根本就沒有什么吸收。又因?yàn)檫@種線上教學(xué)無(wú)法親自為孩子們糾正課上練習(xí)的動(dòng)作,很多情況下,真的是在做無(wú)用功吧!
最后說到我這個(gè)老師本人教學(xué)的感受,其實(shí)說實(shí)話,就像是在攝像頭前表演節(jié)目。過去在里教學(xué),還可以看見孩子們?cè)诿媲耙黄鹗治枳愕,現(xiàn)在線上教學(xué)變成了我自己對(duì)著攝像頭手舞足蹈,沒有了一種實(shí)際上課的感覺,沒有了孩子們的互動(dòng),一切就變成了攝像頭前的表演了。
或許這樣的線上教學(xué)對(duì)大一點(diǎn)的孩子還是有點(diǎn)作用起,但經(jīng)過實(shí)際操作,我認(rèn)為線上教學(xué)是并不適合小班的孩子的,他們還太小了,這樣的方式不合適,還不如給他們放假,讓他們快樂的享受童年。
在線上課簡(jiǎn)報(bào)4
全市幼兒園(含托育機(jī)構(gòu)、托兒所)自12月22日起放寒假。中小學(xué)校(含職業(yè)技術(shù)學(xué)校)除初三、高三年級(jí)外,自12月24日起,在充分尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的意見前提下,采用“線下+線上”相結(jié)合的教學(xué)方式開展教育教學(xué)活動(dòng),家長(zhǎng)和學(xué)生可以自愿選擇到校學(xué)習(xí)或居家線上學(xué)習(xí)。
據(jù)悉,根據(jù)據(jù)當(dāng)前疫情形勢(shì)變化,為保障全體師生生命安全和身心健康,東方各中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定“一校一案”,職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定“一級(jí)一案”,確定教育教學(xué)管理方式,結(jié)合科任教師實(shí)際情況合理調(diào)整教學(xué)課程,確保各學(xué)科課時(shí)總量。本學(xué)期期末考試方式由各學(xué)校自行決定,2023年1月14日起放寒假。
值得一提的是,東方初三、高三年級(jí)正常開展線下教學(xué),要落實(shí)最新疫情防控措施,繼續(xù)強(qiáng)化師生佩戴口罩、保持社交距離、做好個(gè)人防護(hù)。每周一、三、五在校內(nèi)組織師生開展核酸檢測(cè)。開展線上教學(xué)工作的'學(xué)校,要科學(xué)規(guī)劃好教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度,原則上不教授新課。所選平臺(tái)要充分考慮平臺(tái)的安全性、可靠性和適用性,同時(shí)滿足師生在家接入便捷、實(shí)時(shí)互動(dòng)的需求。
在線上課簡(jiǎn)報(bào)5
面對(duì)當(dāng)前的疫情形勢(shì),丹水一中全體師生積極響應(yīng)“停課不停教,停課不停學(xué)”的號(hào)召,有序開展線上教學(xué)活動(dòng)。
我校統(tǒng)籌安排線上教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)各班微信群、釘釘群實(shí)時(shí)聯(lián)系,確保全體師生都參與到線上教學(xué)活動(dòng)。與此同時(shí),學(xué)校迅速組織全體教師參與線上授課,并組織各學(xué)科開展實(shí)際、有效的教研活動(dòng),提高備課效率。
線上教學(xué)過程中,老師們?cè)谂c學(xué)生的“隔空對(duì)話”中解答疑難,并根據(jù)當(dāng)天學(xué)生的'學(xué)習(xí)效果,總結(jié)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。雖不能面對(duì)面交流學(xué)習(xí),但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情依然強(qiáng)勁,全體師生精神飽滿地在“云端”相見,共同做到疫情防控和教育教學(xué)兩不誤。
停課不停教,離校不停學(xué)?v使病毒猖獗,全體師生會(huì)克服困難,砥礪前行,共“課”時(shí)艱,全力以赴,保證學(xué)生順利、高效地完成線上學(xué)習(xí)!相信在全體師生的共同努力下,每個(gè)同學(xué)都能帶著滿滿的收獲重聚美麗校園!
在線上課簡(jiǎn)報(bào)6
線上教學(xué)共攜手,暖心教育綻風(fēng)采。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署,為了貫徹落實(shí)“停課不停學(xué)”的要求,確保防疫教學(xué)兩不誤,近日,興國(guó)縣隆坪中學(xué)開展了線上教學(xué)活動(dòng)。
為確保線上教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與線下課堂教學(xué)同質(zhì)等效, 該校第一時(shí)間召開了線上教學(xué)工作布置會(huì),立足實(shí)際,科學(xué)制定線上教學(xué)的具體實(shí)施方案,積極做好線上教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,穩(wěn)步推進(jìn)線上教學(xué)工作。
學(xué)生在進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的同時(shí),教師們也密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)學(xué)生線上聽課、作業(yè)完成情況等進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督和動(dòng)態(tài)管理,確保線上教學(xué)工作有效開展。
在開展線上教學(xué)活動(dòng)后,該校還組織教師加強(qiáng)對(duì)家庭困難、單親、留守兒童等特殊群體學(xué)生的'暖心幫扶,通過家訪、一對(duì)一幫學(xué)等形式,了解學(xué)生線上教學(xué)的實(shí)際情況,切實(shí)解決線上學(xué)習(xí)所遇到的難題,為學(xué)生送去了陽(yáng)光和溫暖,用實(shí)際行動(dòng)詮釋教書育人的初心。
在線上課簡(jiǎn)報(bào)7
秋收冬藏,冬季是醞釀和儲(chǔ)蓄的季節(jié),也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)節(jié)。 為了更好應(yīng)對(duì)因疫情導(dǎo)致居家學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步提高線上教學(xué)質(zhì)量,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校在教研組組長(zhǎng)武校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下于2022年12月15日晚19:00在企業(yè)微信中的快速會(huì)議中舉行了線上教研活動(dòng)。
此次教研活動(dòng),教研組長(zhǎng)照例帶領(lǐng)組內(nèi)教師對(duì)一周的線上教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思。此次教研活動(dòng)共計(jì)1個(gè)小時(shí),開展十分成功,通過互動(dòng)和交流,老師們都有滿滿的收貨,對(duì)上好線上課堂更加有信心了。從線下到線上,變的是方式,不變的是,碰撞智慧與攜手前進(jìn)的教育初心。
未來(lái)的日子,全校師生依舊將深入研討、靜心學(xué)習(xí)、充電賦能,為線上的'發(fā)展積蓄前行的力量。我們相信,在各位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體教師的努力下,我們劉莊小學(xué)的教研之花定會(huì)是爭(zhēng)相斗艷,絢麗多彩。
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