幼兒園感恩資助簡報(bào)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人對一些廣為流傳的簡報(bào)都不陌生吧,簡報(bào)的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。那么你有了解過簡報(bào)嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園感恩資助簡報(bào),希望對大家有所幫助。
幼兒園感恩資助簡報(bào)1
為切實(shí)做好學(xué)前教育資助政策的宣傳工作,讓家長、教師及幼兒更加全面和深入的了解資助政策,在全園營造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的濃厚氛圍,確保學(xué)前教育資助政策順利貫徹實(shí)施,推進(jìn)鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,廈門市同安區(qū)鳳南中心幼兒園積極開展學(xué)前教育資助政策宣傳工作。
首先組織全體教師召開了20xx年春季學(xué)生資助工作部署會議,陳雙春園長向教師們傳達(dá)學(xué)生資助政策精神,就學(xué)生資助的'資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)到資助申請流程給老師們做了詳細(xì)的介紹。要求各班教師加大宣傳力度,讓家長充分了解學(xué)前教育資助的制度、標(biāo)準(zhǔn)以及各種類型困難幼兒補(bǔ)助、評審、發(fā)放的程序、公示、舉報(bào)電話等內(nèi)容,確保幼兒園資助工作開展的公平、公正、透明,切實(shí)幫助每一個(gè)有需要的孩子。
會后,為了使每位家長熟悉并了解資助相關(guān)政策,我們通過校園門口宣傳公告欄、LED滾動播放、下發(fā)《20xx年春季致家長一封信》《學(xué)生資助需求排查表》等多種方式進(jìn)行宣傳,確保每位家長應(yīng)知盡知。
除此之外,各班級教師通過微信群進(jìn)行宣傳和排查,加強(qiáng)政策宣傳,讓家長全面了解資助政策,主動作為,主動摸排,及時(shí)為家長解答學(xué)生資助相關(guān)政策,掌握好學(xué)生家庭有關(guān)情況,確保全面排查到位,落實(shí)責(zé)任,不漏一人。
我園各班級積極開展了以“資助育人,感恩同行”為主題的資助育人感恩活動,通過故事、圖片、視頻,讓孩子形象、具體的了解身邊的感恩事跡,同時(shí)用手工、繪畫等方式引導(dǎo)孩子們在生活中學(xué)會感恩,感恩父母、感恩教師、感恩自然等,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園資助宣傳工作,提高資助育人實(shí)效性。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,關(guān)愛孩子,教育孩子,讓孩子健康成長是我們共同的心愿。學(xué)前教育資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程,通過此次資助宣傳活動的開展,使教師和家長對國家學(xué)前教育資助政策有了更加深入的了解,不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學(xué)前資助工作的滿意度,一如既往貫徹落實(shí)好國家資助政策。把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,讓該項(xiàng)惠民政策深入人心,更為貧困幼兒家庭解決實(shí)際困難。
幼兒園感恩資助簡報(bào)2
為落實(shí)縣教育局《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金發(fā)放工作的通知》精神,體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的`關(guān)懷。6月5日下午,xx幼兒園舉行了貧困幼兒補(bǔ)助金發(fā)放儀式。
為做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作,幼兒園成立了以園長為組長的貧困幼兒資助管理評審工作小組,負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、建立幼兒資助檔案、組織有關(guān)人員進(jìn)行申報(bào)等相關(guān)工作。工會主席陳暉明帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,就學(xué)前教育資助的指導(dǎo)思想、資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序給老師們做了詳細(xì)介紹。同時(shí),加大宣傳力度,讓每一位家長了解學(xué)前教育資助的項(xiàng)目、對象、標(biāo)準(zhǔn)、辦理流程等。嚴(yán)格按程序把好關(guān),由班組長負(fù)責(zé)收取相關(guān)證件,評審小組負(fù)責(zé)審核各種證件,力爭做到公平、公正、公開、透明。
5月21日,資助評審小組對各班班組長上交的相關(guān)資料進(jìn)行審核,經(jīng)過打分排名后評選出了34名幼兒為資助對象,并將結(jié)果在園內(nèi)公示欄進(jìn)行公示。
本學(xué)期,幼兒園共有34個(gè)家庭得到了資助,家長們紛紛表示,這樣的資助減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),能夠得到黨和政府的關(guān)懷,心里感到很溫暖。
幼兒園感恩資助簡報(bào)3
1月18日上午10點(diǎn),我園舉行了20xx年秋季貧困幼兒資助以及學(xué)前免補(bǔ)發(fā)放儀式,全體受資助幼兒家長參加了此次活動。
在活動中,王園長首先就國家資助政策向家長進(jìn)行了宣傳、講解,并傳達(dá)了相關(guān)文件精神。在補(bǔ)助資金到帳后,根據(jù)上級相關(guān)要求,學(xué)校立即組織人員,開展發(fā)放貧困幼兒資助以及學(xué)前免補(bǔ)活動。
家長親自簽字領(lǐng)取了補(bǔ)助,確保了本次資助工作的公開、公平、公正。
會后,家長們紛紛表達(dá)了自己的感激之情,對國家扶持、資助學(xué)前教育快速發(fā)展政策也給予極高的`評價(jià)。
幼兒園感恩資助簡報(bào)4
xx縣管鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季資助工作開展通知后,立即召開了專題工作會議,統(tǒng)一思想、認(rèn)真落實(shí)、責(zé)任到人。
結(jié)合實(shí)際情況,幼兒園重點(diǎn)從三個(gè)方面積極開展學(xué)前教育精準(zhǔn)資助活動:
一是強(qiáng)化政策宣傳。各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄,班級微信群,一對一交流,發(fā)放告家長書等形式及時(shí)為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。
二是嚴(yán)格評審程序,并及時(shí)公示。幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組,根據(jù)幼兒家庭貧困程度,堅(jiān)持客觀、公平、公正透明的原則,優(yōu)先資助農(nóng)村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等,確保符合條件的幼兒得到資助,使此項(xiàng)政策真正落到實(shí)處。在公示名單時(shí)注重保護(hù)幼兒隱私。
三是規(guī)范檔案管理。加強(qiáng)對貧困幼兒補(bǔ)助檔案資料管理,包括下達(dá)指標(biāo)文件、貧困幼兒申請表、會議記錄、公示照片等,并將以上資料裝訂成冊、立卷歸檔,做到資料齊全、管理規(guī)范。
本學(xué)期我園共資助幼兒58人,其中政府資助32人,金額16000元,校內(nèi)資助26人,7800元。資助工作讓惠民政策深入人心,為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難,真正把學(xué)前教育資助政策落到實(shí)處。
幼兒園感恩資助簡報(bào)5
我市的學(xué)前教育資助工作在上級部門正確領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門的通力協(xié)作、積極配合、共同努力下,全面貫徹落實(shí)國家和省里出臺的學(xué)前教育資助政策,以省中心下發(fā)的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),積極開展各種資助工作和活動,認(rèn)真履行學(xué)生資助管理職責(zé),贏得了廣大學(xué)生及家長好評,取得了較好的社會效益,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研,科學(xué)制訂制度
為了增強(qiáng)對資助政策的把握能力,切實(shí)做好學(xué)前教育資助工作,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級部門關(guān)于學(xué)前教育資助的'文件精神,借鑒外省經(jīng)驗(yàn),積極主動與幼教中心和市財(cái)政部門溝通協(xié)調(diào),深入基層廣泛調(diào)研,結(jié)合我市實(shí)際,于20xx年春制定了濟(jì)源市學(xué)前教育資助實(shí)施方案。全市經(jīng)市級及以上教育行政部門審批設(shè)立的,有全國統(tǒng)一的46位機(jī)構(gòu)代碼的普惠性幼兒園均可享受此政策。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
為了把黨和政府的這項(xiàng)惠民政策傳到千家萬戶,營造良好的社會氛圍,我們從兩方面加強(qiáng)宣傳報(bào)道。一是在濟(jì)源教育網(wǎng)、濟(jì)源清風(fēng)民生網(wǎng)網(wǎng)站公布了學(xué)前教育資助實(shí)施方案。二是督促各鎮(zhèn)辦和幼兒園通過多種形式開展宣傳,如上好兩節(jié)課制度、制作宣傳海報(bào)張貼于幼兒園醒目處、召開家長會發(fā)布信息、利用校訊通給家長發(fā)送短信等,真正做到了家喻戶曉,深入人心。
幼兒園感恩資助簡報(bào)6
為貫徹落實(shí)《關(guān)于下達(dá)20xx年秋季學(xué)期學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童政府資助經(jīng)費(fèi)指標(biāo)的通知》的文件精神,堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性,全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策,幫助經(jīng)濟(jì)困難的.幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育,保障適齡兒童受教育權(quán)利,促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。結(jié)合幼兒園實(shí)際,城東鎮(zhèn)立發(fā)幼兒園積極開展了20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳和落實(shí)工作。
首先,成立幼兒資助領(lǐng)導(dǎo)小組、幼兒情況調(diào)查小組、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定小組,制定幼兒資助管理實(shí)施辦法,召開班主任會議,傳達(dá)工作精神和要求,就學(xué)前教育資助的指導(dǎo)思想、資助對象。
其次,各班召開家長會,傳達(dá)資助工作精神,監(jiān)護(hù)人自主申報(bào),填寫并提交《江蘇省學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童政府資助申請表》及證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況的相關(guān)材料(證明材料需蓋有所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門公章)。各班深入細(xì)致的調(diào)查了解幼兒家庭情況,以班級為單位對相關(guān)材料進(jìn)行初審,并將結(jié)果上報(bào)幼兒園幼兒資助領(lǐng)導(dǎo)小組。
最后,領(lǐng)導(dǎo)小組將相關(guān)名單轉(zhuǎn)交調(diào)查小組,調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解,請社區(qū)、村委會核實(shí)相關(guān)情況后向領(lǐng)導(dǎo)小組提交調(diào)查結(jié)果。認(rèn)定小組對所提交材料進(jìn)行評議認(rèn)定。對已認(rèn)定名單在園內(nèi)進(jìn)行公示,填寫匯總表并上報(bào)學(xué)生資助辦公室。整個(gè)工作公平、公正、公開、透明開展。
學(xué)前教育資助工作是一項(xiàng)惠民、愛心工程,幼兒園會一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策,使資助工作惠及到真正貧困家庭的子女,真正給家庭貧困的孩子送去溫暖,讓家長感受到政府對貧困幼兒的關(guān)心和愛護(hù)。
幼兒園感恩資助簡報(bào)7
為進(jìn)一步完善國家資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題,六一幼兒園通過召開教師會議,大家一起學(xué)習(xí)《學(xué)前教育資助政策》,做到人人熟知政策內(nèi)容。
為了方便家長們了解資助的詳細(xì)事項(xiàng),幼兒園在顯要位置張貼《蚌山區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施方案》,確保宣傳到每一位幼兒父母。
各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄,班級QQ群,微信群等平臺及時(shí)為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。
家長會上教師又及時(shí)把黨和國家對學(xué)前教育資助的政策向家長進(jìn)行了細(xì)致的.宣傳,幫助家長明確資助的事項(xiàng)。
各班向家長發(fā)放《六一幼兒園關(guān)于學(xué)前教育資助政策致家長的一封信》,并耐心講解相關(guān)事宜。同時(shí),幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組,將根據(jù)相關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則,對提交的資助申請及材料進(jìn)行認(rèn)真審核并公示,保障資助對象情況屬實(shí),不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的孩子享受到國家的政策,真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。
學(xué)前教育資助宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,讓這項(xiàng)惠民政策深入人心,更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。
幼兒園感恩資助簡報(bào)8
為了深入貫徹和落實(shí)學(xué)前教育資助宣傳政策,使教育資助政策更深入人心,政策措施涉及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒,我園于20xx年5月15日積極開展了貧困幼兒資助政策宣傳的工作,召開全園教師會議后傳達(dá)學(xué)前教育資助通知的精神和,“學(xué)前教育資助”宣傳的指導(dǎo)思想和資助對象和資助標(biāo)準(zhǔn)到辦理程序給老師們做了詳細(xì)的介紹,再由我們的每個(gè)班的老師在幼兒班群中向家長宣傳“學(xué)前教育資助”,讓每一位家長了解“學(xué)前資助的政策體系以及評審發(fā)放的制度以及如何申請”,把本次的學(xué)前教育資助落到實(shí)處讓該項(xiàng)惠民政策深入人心,更好的為貧困幼兒的家庭解決實(shí)際的問題。
我園通過教育局發(fā)放的'政策宣傳單,粘貼公告,讓我園每位幼兒的家長充分了解。
我園通過宣傳欄、微信等多種形式給家長做全方面的宣傳工作。讓家長充分的了解貧困幼兒的政策體系及其制度等……,每位老師通過微信針對每位家長提出的問題進(jìn)行解決。教育好孩子是我們共同的責(zé)任,我們的一切都是為了孩子,因?yàn)槊恳粋(gè)孩子的背后都有一個(gè)成功的家長,在孩子的成長中,我們老師與父母是密不可分的。我們和父母都希望每一個(gè)孩子健康快樂的成長!
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