學(xué)校全域無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)
在快速變化和不斷變革的今天，簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。擬起簡(jiǎn)報(bào)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)校全域無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
學(xué)校全域無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)1
這次的“校園垃圾分類，從我做起”活動(dòng)從20xx年x月x日展開至x月x日，x天的時(shí)間里，學(xué)校得到了很大的改變，即使在活動(dòng)結(jié)束之后學(xué)生們對(duì)垃圾分類活動(dòng)的熱情依然沒(méi)有減少，因該繼續(xù)鼓勵(lì)這樣的行為，將垃圾分類的評(píng)比長(zhǎng)期的加入每周的評(píng)比中。然后，在這次的活動(dòng)結(jié)束之后，我們對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)宣傳
在活動(dòng)開始前我們先開展了宣傳期，由各班的班主任召開班會(huì)學(xué)習(xí)垃圾的`分類，要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類的知識(shí)。在校園中我們?cè)谛麄鳈诟铝死诸惖闹R(shí)點(diǎn)，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報(bào)評(píng)比，讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。
在這個(gè)階段，可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的，畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流，對(duì)生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動(dòng)。
之后我們還增加了分類垃圾桶，但是還沒(méi)有啟用，垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開始前的這段時(shí)間，也常有路過(guò)的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)開始
在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后，我們正式開始了垃圾分類，各班級(jí)也要求嚴(yán)格的按照分類將垃圾打包丟進(jìn)分類垃圾桶，包裝上有各班的班號(hào)，以此分別對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。
在活動(dòng)開始的前幾天，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參與不積極，或是缺乏分類知識(shí)，被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾，對(duì)這種行為我們嚴(yán)厲打擊！由學(xué)生會(huì)隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后，情況變得好了很多。
之后隨著活動(dòng)的推進(jìn)，垃圾分類的活動(dòng)也愈演愈烈，在評(píng)比上升到班級(jí)層面之后，同學(xué)們都更加有了積極性，對(duì)自我的約束也更強(qiáng)了。班級(jí)間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象，校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。
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為了將“校園全域無(wú)垃圾”主題實(shí)踐活動(dòng)持之以恒地抓實(shí)抓好抓出成效，4月26日下午，外語(yǔ)學(xué)院黨委書記胡堅(jiān)、分團(tuán)委書記王楠帶領(lǐng)全院學(xué)生干部和入黨積極分子對(duì)學(xué)院責(zé)任區(qū)域開展環(huán)境衛(wèi)生的集中整治和徹底清掃活動(dòng)。
活動(dòng)中大家不嫌臟累，對(duì)責(zé)任區(qū)域進(jìn)行了拉網(wǎng)式全面清潔，不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角，將過(guò)去忽略的煙頭、紙屑、塑料碎片等小型垃圾全部消滅，將狗屎、牛糞等在樹周圍進(jìn)行了掩埋，將堆積在墻角旮旯的廢物廢料進(jìn)行歸整。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的打掃，學(xué)院責(zé)任區(qū)域變得比以前更加干凈整潔。
活動(dòng)結(jié)束，胡堅(jiān)書記對(duì)全體人員提出了新的`要求。他說(shuō)，開展“校園全域無(wú)垃圾”活動(dòng)是鞏固文明校園建設(shè)成果，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能的好事實(shí)事，但也是難事，難在言行合一，難在持之以恒�！靶@全域無(wú)垃圾”活動(dòng)已經(jīng)開展了一段時(shí)間，個(gè)別干部學(xué)生出現(xiàn)松勁、泄氣、應(yīng)付現(xiàn)象，學(xué)院今天開展大清掃，就是要通過(guò)全體學(xué)生干部和入黨積極分子給這項(xiàng)工作加油、鼓勁、續(xù)航。通過(guò)提升大家的思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揮示范引領(lǐng)、模范帶頭作用，傳導(dǎo)工作責(zé)任和壓力，帶領(lǐng)全院師生群策群力，凝心聚力，齊心協(xié)力，形成合力，將“校園全域無(wú)垃圾”主題實(shí)踐活動(dòng)常抓不懈，抓出成效。他強(qiáng)調(diào)，“你就是中國(guó)”，“你就是母�！�，我們每個(gè)人只要做好自己的事情，每天提升一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，國(guó)家和母校就會(huì)變得更好、更美、更受人尊敬。他要求全體學(xué)生干部以本次活動(dòng)為契機(jī)，做好模范帶頭作用，帶領(lǐng)全院師生“咬定青山不放松”，為維護(hù)文明校園、美麗校園做出自己的奉獻(xiàn)。
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日前，我州教體系統(tǒng)通過(guò)開展“校園全域無(wú)垃圾”創(chuàng)建活動(dòng)，牢固樹立廣大師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗理念深入人心，讓人人樹立文明觀念、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士、展示文明形象蔚然成風(fēng)。
近年來(lái)，我州教體系統(tǒng)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量、樹立新風(fēng)尚為導(dǎo)向，以提高師生文明素養(yǎng)、美化校園環(huán)境、提升校園文明程度為目標(biāo)，在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)師生豐富內(nèi)在人文素養(yǎng)，規(guī)范外在行為舉止，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，努力建設(shè)文明校園、綠色校園、健康校園、和諧校園。
活動(dòng)開展以來(lái)，我州教體系統(tǒng)制發(fā)了《校園全域無(wú)垃圾活動(dòng)實(shí)施方案》《師生校園文明公約》《師生環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范》，在全州878所各類學(xué)校中組織1.57萬(wàn)教職工、22.73萬(wàn)學(xué)生中廣泛深入開展校園全域無(wú)垃圾宣傳，倡導(dǎo)學(xué)校每周開設(shè)“無(wú)垃圾宣傳日”，鼓勵(lì)舉辦“無(wú)垃圾最炫宣講之星”等特色宣講活動(dòng)，做到校園全域無(wú)垃圾人人知曉、人人理解、人人參與。
通過(guò)開展“康巴校園垃圾隨清行動(dòng)”，在466所幼兒園、406所中小學(xué)、2所特殊教育學(xué)校、4所中高職學(xué)校中實(shí)行“校園垃圾不落地，生活垃圾不存留”，實(shí)現(xiàn)“課堂垃圾隨手清、校園垃圾隨手撿、生活垃圾隨手倒”，并進(jìn)行每周校內(nèi)評(píng)比打分，選出“環(huán)衛(wèi)流動(dòng)紅旗”班級(jí)和“文明保潔模范之星”，引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)凈美校園。同時(shí)，在各校設(shè)師生文明監(jiān)督隊(duì)878支、“紅領(lǐng)巾”環(huán)境監(jiān)督崗2400余個(gè)、共青團(tuán)衛(wèi)生監(jiān)督崗1200余個(gè)，各年級(jí)各班設(shè)文明監(jiān)督員4.2萬(wàn)余名，結(jié)合禁止將餐飲垃圾帶入教學(xué)區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)、校園垃圾隨清行動(dòng)、文明課堂和文明宿舍建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生自覺維護(hù)學(xué)習(xí)生活環(huán)境干凈整潔，展示文明形象。
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為深入推進(jìn)“文明校園創(chuàng)建”和“全域無(wú)垃圾治理”全面提升師生文明素養(yǎng)，切實(shí)把校園建成最干凈、最文明、最安全、最美麗的地方。9月28日，在校團(tuán)委的安排下，我校師生開始了校園清掃活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們士氣滿滿，干勁十足，對(duì)校園衛(wèi)生死角、綠化帶雜草等進(jìn)行了徹底的打掃和清洗。每位同學(xué)都在為構(gòu)建美麗和諧校園積極地貢獻(xiàn)自己的力量。在活動(dòng)中他們發(fā)揚(yáng)了“不怕苦，不怕累”的精神風(fēng)貌，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)的喜悅與激動(dòng)。在大家的共同努力下，校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生得到了極大的改善，校容校貌煥然一新。
此次活動(dòng)，有效提升了我校衛(wèi)生文明素養(yǎng)，增強(qiáng)了廣大教師的環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí)，有力地促進(jìn)了文明新風(fēng)尚的形成。
身邊多一份清潔，生活多一份和諧，營(yíng)造優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的'需求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任，我們號(hào)召全體師生，積極參與到全域無(wú)垃圾創(chuàng)建工作中來(lái)，堅(jiān)決摒棄“亂扔垃圾”的陋習(xí)，共同營(yíng)造干凈整潔的生活環(huán)境，攜手共建生態(tài)宜居的美麗校園。
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為全面推動(dòng)校園“全域無(wú)垃圾垃圾”、“禁塑”等相關(guān)校園及周邊環(huán)境整治專項(xiàng)行動(dòng)，全方位深層次動(dòng)員廣大師生員工主動(dòng)參與、共建美好校園。6月1日，縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)及縣教育和體育局以第72個(gè)國(guó)際“六·一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)為切入點(diǎn)，秉著教育好一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，文明整個(gè)社會(huì)的教育理念，評(píng)選表彰了在此次專項(xiàng)整治活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的.30名“環(huán)保小衛(wèi)士”和18名“‘禁塑’小先鋒”。
此次表彰，不僅鼓勵(lì)了受表彰學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲、再立新功；還帶動(dòng)了廣大師生員工以先進(jìn)為榜樣，把他們先進(jìn)事跡作為典型，充分發(fā)揮作用，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)一步把校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落到實(shí)處，營(yíng)造一個(gè)清潔、整齊、美麗、有序的校園環(huán)境繼續(xù)真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
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為有效提升村容村貌，鞏固人居環(huán)境整治成果，全力推動(dòng)全域無(wú)垃圾工作，打造良好的生產(chǎn)生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。近日，貴清山中學(xué)積極組織學(xué)校師生持續(xù)開展“小手牽大手，全域無(wú)垃圾進(jìn)校園活動(dòng)，力爭(zhēng)教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)村莊，引導(dǎo)全民形成干凈衛(wèi)生的良好習(xí)慣，切實(shí)提高群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造文明村莊的良好氛圍。
1、從我做起，爭(zhēng)做全域無(wú)垃圾的先行者
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，貴清山中學(xué)通過(guò)學(xué)生聯(lián)系家長(zhǎng)的方式，希望家長(zhǎng)從自身做起，把愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生融入到家庭教育中，同步提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生重要性的認(rèn)識(shí)，踴躍參加全域無(wú)垃圾治理行動(dòng)。
2、人人動(dòng)手，爭(zhēng)做全域無(wú)垃圾的踐行者
不亂倒垃圾、不隨地吐痰；不亂堆亂放，亂貼亂涂；不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施，不破壞花草樹木，自覺維護(hù)清潔。貴清山中學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生要發(fā)揚(yáng)“彎腰精神”，從自身做起，隨手撿起身邊的垃圾，分類扔進(jìn)垃圾桶，一個(gè)不經(jīng)意的彎腰動(dòng)作，體現(xiàn)出了一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)家園的愛。每一位學(xué)生要以自己的實(shí)際行動(dòng)影響家人、引領(lǐng)親友、帶動(dòng)他人，把文明意識(shí)、環(huán)保觀念和良好行為習(xí)慣傳播到每一個(gè)角落。
3、勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者
貴清山中學(xué)一方面通過(guò)設(shè)置環(huán)境衛(wèi)生巡察監(jiān)督員的方式，減少亂扔垃圾現(xiàn)象的發(fā)生；另一方面，動(dòng)員所有學(xué)生主動(dòng)參與到監(jiān)督全域無(wú)垃圾工作的落實(shí)活動(dòng)中，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對(duì)亂扔，亂倒垃圾，亂貼亂畫等不良現(xiàn)象進(jìn)行勸說(shuō)制止，形成家園、全社會(huì)監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的'良好局面。
通過(guò)此次活動(dòng)，教育培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康的生活方式和文明的行為舉止，提升了我鎮(zhèn)轄區(qū)人居環(huán)境品質(zhì)。帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與其中，營(yíng)造了全民參與的氛圍，增強(qiáng)了“小手”們自身文明意識(shí)，也讓“大手”們領(lǐng)悟到了文明就在你我身邊，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，以家庭影響社會(huì)，將教育向社會(huì)延伸，提升居民文明素養(yǎng)。
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為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識(shí)，XX月XX日上午，XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來(lái)到XX中學(xué)，通過(guò)“垃圾分類”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源，使學(xué)生懂得垃圾分類的重要性，初步學(xué)會(huì)處理垃圾，樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確的.分類方法。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí)，了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，從而更加珍愛地球，進(jìn)行低碳生活。
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現(xiàn)在環(huán)境的污染是非常的嚴(yán)重的，盡管我們?nèi)祟惉F(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，但我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響是不可逆的，要用很多年才能夠讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是非常的嚴(yán)重了，社會(huì)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多負(fù)面的影響。所以為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境，為了讓環(huán)境恢復(fù)到之前的美麗，開始垃圾分類是刻不容緩的事情。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動(dòng)，就是想讓我們學(xué)習(xí)垃圾應(yīng)該怎么分類，讓我們開始垃圾分類。
這一次的活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間是比較的長(zhǎng)的，學(xué)校在各班教室都放置了四個(gè)垃圾桶，我們每天都要按照分類的方法去丟垃圾，丟錯(cuò)了也是有懲罰的。同學(xué)們一開始的時(shí)候非常的有熱情，每天下課之后都在討論什么垃圾要丟到哪個(gè)垃圾桶里，但后來(lái)就沒(méi)有那么的有熱情的。我們是一直都有在堅(jiān)持著去做好垃圾分類的，一段時(shí)間下來(lái)對(duì)于我們常用的垃圾應(yīng)該要放到哪個(gè)分類也已經(jīng)非常的了解了，也已經(jīng)能夠做到堅(jiān)持著垃圾分類了。
其實(shí)一開始的時(shí)候是比較的困難的，同學(xué)們還沒(méi)有習(xí)慣這樣一個(gè)新的丟垃圾的方式，經(jīng)常會(huì)丟錯(cuò)，也有很多的垃圾不知道應(yīng)該要怎么丟，搞不清楚它的分類。同學(xué)們確實(shí)是有不耐煩的時(shí)候，因?yàn)橹澳菢拥膩G垃圾的方式雖然不是很環(huán)保，但是它非常的方便，并不是每個(gè)人都想去做這樣一件更加繁瑣的`事情的，當(dāng)一件事情的有害性沒(méi)有體現(xiàn)在自己身上的時(shí)候，他們是不知道痛的。所以我覺得想要讓每一個(gè)人都做到垃圾分類是比較的難的，但我相信總是會(huì)有人為了保護(hù)環(huán)境而努力的。
現(xiàn)在環(huán)境被破壞得這樣的嚴(yán)重，都是我們?nèi)祟愒斐傻�，若是不想讓更多的�?dòng)植物因?yàn)槲覀兊男袨槎鴾缃^的話，就應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了，為了保護(hù)我們的`環(huán)境，為了我們更好的生活。所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了，從現(xiàn)在開始就做好垃圾分類。學(xué)校舉辦的這一次活動(dòng)是有著很大的意義的，它讓我知道了垃圾分類的重要性，也讓我知道了很多垃圾的分類。之后在生活中我也會(huì)堅(jiān)持著去做好垃圾分類，并帶動(dòng)我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類，為了環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做，環(huán)境一定會(huì)更加的美麗的。
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衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，建設(shè)一個(gè)優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園，是全體師生學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件。然而，我們有時(shí)在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治的過(guò)程中，往往只看到了硬化路面的`衛(wèi)生整治，對(duì)于學(xué)校一些死角（尤其是花池內(nèi)）造成了無(wú)人管理，無(wú)人清掃的尷尬局面。
為了解決花池內(nèi)衛(wèi)生無(wú)人整治的問(wèn)題，自“全域無(wú)垃圾”活動(dòng)開展以來(lái)，我校把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)作為推進(jìn)“全域無(wú)垃圾”環(huán)境綜合整治工作的重要保證。同時(shí)，結(jié)合我校開展的安全網(wǎng)格化管理模式，探索將學(xué)校的美化責(zé)任，分成若干網(wǎng)格，由學(xué)校各個(gè)年級(jí)和班級(jí)，逐級(jí)分解承擔(dān)責(zé)任。通過(guò)“分級(jí)管理、層層履責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的模式，讓全體師生都參加到“全域無(wú)垃圾”創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
自實(shí)施校園美化網(wǎng)格化管理以來(lái)，我校通過(guò)建立縱向到底、橫向到邊的“網(wǎng)格化管理”領(lǐng)導(dǎo)體系、組織體系和責(zé)任體系，做到了目標(biāo)明確、責(zé)任到人。形成了全體教師齊抓共管、全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。校園花池內(nèi)及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生得到了很好的整治。
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校園是來(lái)及生產(chǎn)比較多的地方，每天都會(huì)產(chǎn)生很多來(lái)及，有很多學(xué)生也生活在校園，每天的來(lái)及成堆的出現(xiàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也是非常不便的，同時(shí)這些垃圾中有很多可以回收的來(lái)及，把這些垃圾回，能夠減少污染，并且在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成還干凈，知道把垃圾分類，讓他們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣是非常重壓的，因?yàn)樗麄兪切律�，從這一代中培養(yǎng)讓他們知道分類的重要性，學(xué)會(huì)分類是非常有必要的`。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的做好垃圾分類工作，對(duì)于一些不常見的來(lái)及或者不知道怎么分類的來(lái)及同學(xué)們都知道積極的詢問(wèn)，知道向其他同學(xué)老師尋求幫助，沒(méi)有睡意丟棄來(lái)及，是非常好的。
在活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都把自己手上的垃圾及時(shí)分類到了正確的地方，就算放錯(cuò)的地方也有其他同學(xué)及時(shí)提醒，在老師的知道下，在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下，很快大家就學(xué)會(huì)了垃圾分類，并且把校園里面的來(lái)及用工具撿起來(lái)丟到垃圾分類箱里。
每一個(gè)同學(xué)都心動(dòng)起來(lái)了，每一個(gè)同學(xué)都做好了來(lái)及分類，雖然垃圾比較臟，但是也沒(méi)有人去說(shuō)臟，也沒(méi)有人反對(duì)這次的活動(dòng)，因?yàn)榇蠹叶贾酪Ｗo(hù)環(huán)境，要從自己做起，對(duì)于來(lái)及分類也是非常感興趣，也做的非常好，沒(méi)有做任何的逃避，每個(gè)人都把垃圾分類做的最好，不斷的去更新自己的知識(shí)，不斷的去實(shí)踐，通過(guò)這次活動(dòng)去了解一些常見的問(wèn)題，每一個(gè)人都做到了，學(xué)校要求的，沒(méi)有人做錯(cuò)，都認(rèn)真的做好。
這次的垃圾分類活動(dòng)做的非常好，每個(gè)同學(xué)都參與了，連老師也一起參加期中，并且在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍，讓校園煥然一新，同時(shí)也通過(guò)這次的活動(dòng)讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了垃圾分類，都知道了怎樣去分類，對(duì)于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了，這次的活動(dòng)很順利，也非常成功，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)學(xué)生學(xué)到了垃圾分類，并且行動(dòng)起來(lái)，把該做的任務(wù)都做好了，這是非常值得高興的事情。
通過(guò)這次活動(dòng)也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要，讓他們養(yǎng)成丟來(lái)及要分類的習(xí)慣，知道了垃圾可以回收，有利于保護(hù)環(huán)境，減少資源的浪費(fèi)，在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成。
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