小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-04-22 12:00:36 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)(合集15篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來說越來越重要,簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編幫大家整理的小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家分享。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)(合集15篇)

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)1

  為宣傳關(guān)愛殘疾人理念,營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的濃厚氛圍,12月2日,XXX小學(xué)少先隊(duì)開展“關(guān)愛殘疾人,從小事做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)中,輔導(dǎo)員老師們引導(dǎo)少先隊(duì)員通過觀看視頻、主題演講等形式,介紹“國(guó)際殘疾人日”的由來及意義,教育廣大隊(duì)員們尊重、關(guān)愛殘疾人,從自己做起,從身邊做起,力所能及的幫助身邊需要幫助的人;顒(dòng)課上,隊(duì)員們還用心寫下關(guān)于“關(guān)愛殘疾人”的征文。

  XXX中隊(duì)的`隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員的指導(dǎo)下,用彩色的蠟筆勾畫出一幅幅精美的關(guān)愛殘疾人宣傳畫,并將圖畫粘貼在中隊(duì)角的宣傳欄上。

  “赤誠(chéng)的心、真摯的愛、溫暖的手,理解殘疾人,支持殘疾人,幫助殘疾人,讓每一個(gè)殘疾人都能感受到愛、讓每一個(gè)人都能擁有愛,用愛筑起希望之城,讓殘疾人也能夠共享同一片藍(lán)天……”小小廣播員徐韻然利用紅領(lǐng)巾廣播站,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行安全的廣播宣傳。通過此次活動(dòng),隊(duì)員們進(jìn)一步懂得了尊重和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)愛、幫助殘疾人的重要性。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)2

  近日,XXX區(qū)XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)在“國(guó)際殘疾人日”來臨之際,開展了“我們都是好朋友、請(qǐng)讓我來幫助你”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,該校通過黑板報(bào)、愛心宣傳單、校園廣播站等宣傳陣地,營(yíng)造了濃郁的教育氣氛;同時(shí),利用周一國(guó)旗下講話宣讀活動(dòng)倡議書,讓全校師生全面了解了世界殘疾人日的由來和意義。

  同時(shí),該校各班級(jí)舉行了主題教育班會(huì),利用班班通認(rèn)真觀看關(guān)于張海迪、戴碧蓉、桑蘭及殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員等一系列影像資料。對(duì)于他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)拼搏精神,學(xué)生都為他們的`精神所感動(dòng)。“我們要幫助殘疾的人,不嫌棄他們……”“我奶奶中風(fēng),我還幫她洗臉、按摩呢……”“我畫個(gè)禮物送給他們!”這是學(xué)生們的心聲,言語稚嫩而穿透心靈,令所有人為之動(dòng)容。班會(huì)氛圍溫馨、和諧,在潛移默化中為寒冷的冬季增添了濃濃暖意。

  通過活動(dòng)的開展,同學(xué)們接受了一次愛的教育,紛紛表示,善待殘疾人,人人有責(zé)。我們要每人多一份愛心,多一份幫助,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤奮學(xué)習(xí),奮力拼搏,努力成為明天的棟梁。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)3

  5月x日是第xx個(gè)全國(guó)助殘日,為進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展,營(yíng)造理解、關(guān)心、支持殘疾人的良好社會(huì)氛圍,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)開展全國(guó)助殘日走訪慰問活動(dòng)。走訪慰問殘疾兒童、重病殘疾人xxx、xxx、xxx等16位殘疾人,并給他們送去大米和食用油,叮囑他們照顧好自己的身體,堅(jiān)強(qiáng)健康的生活。

  走訪中,了解到他們目前的生活狀況,鼓勵(lì)他們堅(jiān)定生活信心,并給他們宣傳了與殘疾人相關(guān)的扶持政策,讓他們感受到黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)愛,增強(qiáng)他們熱愛生活、自信、自立、自強(qiáng)的信念。

  今天志愿者主動(dòng)上門志愿服務(wù)為他們帶上自己的一點(diǎn)心意每人一袋枇杷,關(guān)愛殘疾人是進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的'社會(huì)風(fēng)尚;

  增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。

  通過本次助殘日走訪慰問活動(dòng),得到廣大村民的認(rèn)可,為在全鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)人道主義思想形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚做出了貢獻(xiàn)。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)4

  殘疾兒童同樣是祖國(guó)的花朵,學(xué)校作為一個(gè)大家庭應(yīng)該給殘疾兒童已溫暖來?yè)嵛渴稚系男撵`。在全國(guó)助殘日來臨之際,第四小學(xué)為進(jìn)一步弘場(chǎng)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、扶殘助弱的傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。組織開展了為殘疾兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),第四小學(xué)利用學(xué)校的“博愛超市”為捐贈(zèng)殘疾兒童書包、文具盒、本筆等學(xué)習(xí)用品,并為他們精選了適合孩子們閱讀的書籍,并詳細(xì)了解殘疾兒童的'學(xué)習(xí)、生活情況,鼓勵(lì)他們樹立信心、樂觀生活、好好學(xué)習(xí)、立志成才。隨后,第四小學(xué)還為孩子們表演了精彩的節(jié)目,他們用婀娜的舞步、動(dòng)聽的歌聲,詮釋出對(duì)生命的熱愛和感悟,跳出了無聲的震撼,展現(xiàn)了他們熱愛生活、樂觀向上的精神面貌,深深觸動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人,精彩的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

  通過此次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步關(guān)愛了殘疾兒童,通過跟孩子們的互動(dòng)、交談,讓孩子們認(rèn)識(shí)到在日常生活中不應(yīng)該歧視殘疾人,要學(xué)會(huì)關(guān)愛殘疾人。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)5

  5月16日是全國(guó)助殘日,“尊老愛幼、扶弱助殘”是我們中華民族由來已久的傳統(tǒng)美德。為推動(dòng)我隨班就讀工作的全面發(fā)展,讓殘疾學(xué)生感受到老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助,營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境,我校在20xx年5月14日開展了以“你我牽手,共享未來”為主題的全國(guó)助殘日活動(dòng)。

  5月13日下午,大面小學(xué)校長(zhǎng)劉萬均、副校長(zhǎng)XXX及資源教室、隨班就讀老師XXX、XXX帶領(lǐng)隨班就讀學(xué)生共同閱讀繪本《我愛你,中國(guó)》和《好朋友》。隨班就讀學(xué)生通過繪本學(xué)習(xí)更加了解中國(guó)的過去和現(xiàn)在的發(fā)展,在培養(yǎng)了學(xué)生閱讀和口語表達(dá)能力的'同時(shí)也激發(fā)了他們濃濃的愛國(guó)之情。

  5月14日下午各班開展主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)上,老師和小老師們向同學(xué)們介紹了一些殘疾人在生活中的困難,以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。同時(shí),學(xué)生還通過體驗(yàn)“單手穿衣”活動(dòng),親身的體驗(yàn)到了肢體障礙給生活帶來的不便。加深了對(duì)殘疾人的了解,培養(yǎng)了尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的品質(zhì),也讓全校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩現(xiàn)在擁有的幸福生活。

  與此同時(shí),在我校的特教資源室還開展了一場(chǎng)新鮮有趣的手工活動(dòng)。在資源室、隨班就讀教師XXX和XXX的指導(dǎo)下,隨班就讀學(xué)生親自動(dòng)手嘗試了永生花DIY和手工皂的制作。在這項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生們充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,通過視覺、聽覺、嗅覺和觸覺來豐富對(duì)生活的認(rèn)知和體驗(yàn);顒(dòng)結(jié)束后,資源室還代表學(xué)校為隨班就讀學(xué)生贈(zèng)送了學(xué)習(xí)和繪畫工具等慰問品。

  本次活動(dòng)立足與讓全部學(xué)生了解和關(guān)愛殘疾人,重點(diǎn)關(guān)注隨班就讀殘疾學(xué)生的文化需求,豐富其精神家園。通過一系列的活動(dòng)幫助殘疾兒童更好的被接納,更加熱愛生活。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)6

  1992年10月12日至13日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)舉行了首次關(guān)于殘疾人問題的特別會(huì)議。大會(huì)通過決議,將每年的12月3日定為“國(guó)際殘疾人日”。為此XXX區(qū)特殊教育學(xué)校開展了“關(guān)愛殘疾人,讓世界充滿愛”的主題活動(dòng)。

  XXX特校舉行了隆重的升國(guó)旗儀式,朱穎老師做了國(guó)旗下講話,她向同學(xué)們講解了XXX省XXX市關(guān)于對(duì)殘疾人一系列的幫助和溫暖舉措,讓特殊學(xué)生心懷感恩擁抱生活。

  XXX特校各班召開主題班會(huì),觀看社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的幫扶捐贈(zèng)圖片視頻,同學(xué)們一起唱響感恩的`心以此來表達(dá)對(duì)社會(huì)各界的感恩之情。最后班主任為同學(xué)們講述殘疾人身殘志堅(jiān)的故事,鼓勵(lì)學(xué)生正視自己,懷著一顆感恩的心去迎接新生活。

  在“國(guó)際殘疾人日”來臨之際,學(xué)校教師還對(duì)學(xué)生們開展了一次幫扶活動(dòng)。老師們根據(jù)孩子在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難和特殊情況,去關(guān)心和幫助他們,奉獻(xiàn)自己的愛心,讓孩子們的世界永遠(yuǎn)是春天!

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)7

  今年5月x日是第xx次全國(guó)助殘日,圍繞今年的主題“推進(jìn)殘疾預(yù)防,健康成就小康”,5月x日,x區(qū)舉行“第二十x次全國(guó)助殘日”啟動(dòng)儀式。

  目前x區(qū)共有5409名殘疾人,近年x區(qū)通過實(shí)施民生工程和落實(shí)一系列優(yōu)惠政策,積極為殘疾人辦實(shí)事、辦好事,殘疾人生活狀況得到改善,自身素質(zhì)普遍提高,參與社會(huì)生活的能力明顯增強(qiáng),社會(huì)地位不斷提升,社會(huì)環(huán)境更加文明進(jìn)步。但是,殘疾人整體生活水平還很低,康復(fù)服務(wù)相對(duì)薄弱,就業(yè)步伐較為緩慢,特別是農(nóng)村殘疾人生活還比較艱苦,殘疾人維護(hù)自身權(quán)益的.能力還有待提高。

  現(xiàn)場(chǎng),xx區(qū)還為困難殘疾人,工作在一線的殘疾人專職委員以及興涇鎮(zhèn)涇河特禽養(yǎng)殖合作社、江海洋蓮花殘疾人陽光家園和幸平殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心進(jìn)行獎(jiǎng)金和輔助性器具獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)日,西夏區(qū)殘聯(lián)工作者還上門服務(wù),為重癥肢體殘疾人辦理殘疾人證,以及組織舉辦盲人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、肢體殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),殘疾人藝術(shù)團(tuán)文藝演出等活動(dòng)。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)8

  12月3日是“世界殘疾人日”,為了讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的意義,增強(qiáng)學(xué)生的愛心意識(shí),從小培養(yǎng)他們關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體的'情感,12月3日,XXX區(qū)XXX小學(xué)開展了“關(guān)愛殘疾人日”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,在老師的指導(dǎo)講解下學(xué)生們了解了“世界殘疾人日”的由來和意義,通過觀看有關(guān)殘疾人的圖片和視頻,組織學(xué)生模擬失明、失臂、失啞等原因給生活帶來的不方便,讓學(xué)生了解殘疾人的生活情境,體驗(yàn)生活的困難。通過給孩子們講述一些勵(lì)志殘疾人的事跡,觀看殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻等活動(dòng),讓學(xué)生了解殘疾人身殘志不殘的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  通過此次活動(dòng),同學(xué)們知道了應(yīng)該如何對(duì)待殘疾人、關(guān)心幫助殘疾人,知道了要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,去體驗(yàn)人與人之間相互理解、相互尊重、相互關(guān)心的重要性。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)9

  國(guó)際殘疾人日即將來臨之際,為豐富殘疾人的精神生活。11月27日上午,縉云縣聾人協(xié)會(huì)壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)分協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)分男子象棋、女子跳繩兩個(gè)項(xiàng)目比賽。來自五云鎮(zhèn)、壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)、新建鎮(zhèn)、新碧鎮(zhèn)等地的聾人朋友進(jìn)行了友好比賽,通過激烈比賽,共有6人分獲一、二、三等獎(jiǎng),整場(chǎng)比賽寧?kù)o而和諧,雖無歡聲笑語和激情吶喊,所有的人都在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)著歡樂和幸福。本次趣味活動(dòng)還邀請(qǐng)了各協(xié)會(huì)的部分殘疾人參加。

  通過此次活動(dòng),既豐富了殘疾人朋友的業(yè)余生活,又讓他們感受到了節(jié)日的喜悅,在活動(dòng)中增加了彼此的友誼,相互交流了工作、生活中有益的信息。通過豐富多彩的活動(dòng),讓他們忘掉了平時(shí)繁忙的.工作帶來的煩惱與壓力,使自己的心情得到了無比的輕松與解脫,給聾人朋友帶來了一片溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)、友愛的聾人社會(huì)氛圍,增強(qiáng)了他們之間的凝聚力,也促進(jìn)了他們的身心健康。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)10

  20xx年11月24日,經(jīng)自治區(qū)政府同意,全區(qū)殘疾人就業(yè)保障金由地稅部門代收轉(zhuǎn)為全職能負(fù)責(zé)征收管理。截至12月20日,共有124800戶用人單位申報(bào)繳納殘疾人就業(yè)保障金,征收入庫(kù)殘疾人就業(yè)保障金4.6億元,比20xx年地稅部門全年代征殘疾人就業(yè)保障金增加2億元,增長(zhǎng)76.9%,有力地支持了殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

  據(jù)悉,全區(qū)各級(jí)地稅部門加強(qiáng)對(duì)殘疾人就業(yè)保障金征收工作的組織領(lǐng)導(dǎo),工作目標(biāo)明確,工作措施到位,將征收殘疾人就業(yè)保障金工作作為12月份的`一項(xiàng)重要工作任務(wù)來完成。12月8日,自治區(qū)地稅局、財(cái)政廳、殘疾人聯(lián)合會(huì)聯(lián)合利用視頻會(huì)議形式舉辦全區(qū)地稅機(jī)關(guān)征收殘疾人就業(yè)保障金啟動(dòng)儀式,并對(duì)征收殘疾人就業(yè)保障金的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。

  全區(qū)各級(jí)地稅部門加強(qiáng)與各級(jí)財(cái)政、殘聯(lián)的溝通與合作,做好征收前后的銜接工作。此外,還加強(qiáng)與銀行、國(guó)稅等有關(guān)部門的協(xié)調(diào),形成部門合力,共同做好殘疾人就業(yè)保障金征收工作。各級(jí)地稅部門還加強(qiáng)與各級(jí)財(cái)政、殘聯(lián)的信息溝通反饋工作,做好殘疾人就業(yè)保障金歷史征管資料的交接工作,確保檔案資料齊全,保持征收工作的連續(xù)性。同時(shí),注意收集了解征收工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,注意總結(jié)和推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法,研究解決存在的問題,確保了全區(qū)殘疾人就業(yè)保障金征收工作的順利開展。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)11

  每年5月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日,今年助殘日活動(dòng)的主題是“鞏固殘疾人脫貧成果,提高殘疾人生活質(zhì)量”。扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚、營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境,在第XX個(gè)全國(guó)助殘日到來之際,XX二小組織開展了以“扶殘助殘”為主題的教育活動(dòng),號(hào)召全體師生們積極行動(dòng)起來。

  廣泛宣傳動(dòng)員在活動(dòng)中,學(xué)校通過校門口的'LED,制作了助殘扶殘宣傳標(biāo)語滾動(dòng)播放,讓師生們了解今年助殘日活動(dòng)的主題、目的,讓助殘活動(dòng)深入師生心中。各班召開“扶殘、助殘”主題班會(huì),班主任老師首先向?qū)W生們介紹了全國(guó)助殘日的由來和意義,通過講述殘疾人的故事,引導(dǎo)學(xué)生理解殘疾人,設(shè)身處地為他們著想,熱情幫他們解決困難,號(hào)召孩子們尊重殘疾人,關(guān)愛殘疾人,珍惜眼前,努力學(xué)習(xí)。黨群聯(lián)動(dòng)關(guān)心關(guān)愛殘疾學(xué)生學(xué)校黨支部帶領(lǐng)群團(tuán)組織認(rèn)真排查了學(xué)校殘疾學(xué)生在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況,以黨史教育活動(dòng)為契機(jī),制定了黨員教師一對(duì)一幫扶計(jì)劃,并給在我校就讀的6名殘疾學(xué)生發(fā)放了一批學(xué)習(xí)、生活用品,倡導(dǎo)黨員教師、任課教師、班級(jí)同學(xué)共同關(guān)心、關(guān)愛殘疾學(xué)生,活動(dòng)得到了學(xué)生家長(zhǎng)和廣大師生的一致好評(píng)。圖文編

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)12

  在全國(guó)第xx個(gè)“助殘日”來臨之際,為讓社區(qū)的殘疾人士共享和諧、感受和諧生活。近日,南巷社區(qū)在世紀(jì)花園文化廣場(chǎng)積極開展了社區(qū)助殘日活動(dòng),此次助殘日的主題是:助殘與自強(qiáng),扶助共進(jìn)。

  在社區(qū)文化廣場(chǎng)上,夕陽紅老年藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行了舞蹈和老年健身操表演,活動(dòng)吸引了眾多的'社區(qū)居民,殘疾人居民也積極參與,同時(shí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還請(qǐng)來了志愿者開展現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),服務(wù)內(nèi)容包括:免費(fèi)義診、免費(fèi)理發(fā)、殘疾人優(yōu)惠政策咨詢等項(xiàng)目,一些殘疾人及殘疾人家屬進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)咨詢,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。

  通過開展此次助殘日活動(dòng),提高了居民的助殘意識(shí),同時(shí)通過現(xiàn)場(chǎng)開展的殘疾人優(yōu)惠政策宣傳,提高了殘疾人對(duì)國(guó)家各項(xiàng)優(yōu)惠政策的認(rèn)識(shí)和理解,讓他們感受到社區(qū)大家庭的關(guān)心和溫暖,感受到黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)愛。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)13

  為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心和社會(huì)責(zé)任心,弘揚(yáng)人道主義精神。XXX小學(xué)以全國(guó)殘疾預(yù)防日為契機(jī),開展以“殘疾預(yù)防,從兒童早期干預(yù)做起”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

  XXX小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向少先隊(duì)員們宣傳殘疾預(yù)防核心知識(shí)和《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2020年)》,提高隊(duì)員們的認(rèn)識(shí),樹立從我做起,自覺預(yù)防殘疾的意識(shí),同時(shí)大力宣傳殘疾預(yù)防相關(guān)法規(guī)、政策,宣傳黨和國(guó)家對(duì)殘疾預(yù)防的重視和支持,提高殘疾預(yù)防的`意識(shí),營(yíng)造重視殘疾預(yù)防、防范致殘風(fēng)險(xiǎn)的氛圍。

  各中隊(duì)還通過召開主題班隊(duì)會(huì)、開展繪畫創(chuàng)作、征文比賽、云端倡議等活動(dòng)引導(dǎo)少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)預(yù)防殘疾的發(fā)生。同時(shí)活動(dòng)培養(yǎng)了隊(duì)員們慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者,團(tuán)結(jié)互助的道德情操。

  這次活動(dòng),讓少先隊(duì)員從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠(chéng)交朋友,讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起,自覺維護(hù)無障礙設(shè)施,方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng),在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)14

  12月03日訊12月3日是“世界殘疾人日”。為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心和尊重殘疾人的良好品質(zhì),XXX縣第二小學(xué)組織開展了以“關(guān)愛殘疾人、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”為主題的教育活動(dòng)。

  學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向全體少先隊(duì)員發(fā)出“關(guān)愛殘疾人、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”的`倡議,讓學(xué)生們了解了世界殘疾人日的由來和意義,教育學(xué)生們尊重、關(guān)愛身邊的殘疾人,遇到殘疾人有困難時(shí)盡力幫助,為殘疾人朋友奉獻(xiàn)自己的一片愛心,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  各班通過主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的歷史,列舉殘疾人勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難的感人事跡,活動(dòng)最后,學(xué)生們紛紛表示,作為一個(gè)健康人,一定要向那些身殘志堅(jiān)的殘疾人朋友學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  通過此次活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生扶殘助殘、團(tuán)結(jié)互助意識(shí),我們應(yīng)從今天做起,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓關(guān)愛的陽光照亮每個(gè)殘疾人的心靈。

小學(xué)關(guān)愛殘疾人簡(jiǎn)報(bào)15

  當(dāng)我們每天開開心心地在學(xué)校上課時(shí),卻有那么一群孩子由于身體原因選擇了另一條艱辛的求學(xué)之路~殘疾兒童學(xué)校。他們選擇了在這里綻放人生的光芒!為了學(xué)習(xí)文化知識(shí),為了也能和別人一樣共享一片藍(lán)天白云,他們不怕困難,努力學(xué)習(xí)。在六一兒童節(jié)來臨之際,為了給殘疾兒童送去溫暖,讓他們度過一個(gè)美滿快樂的六一兒童節(jié),經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部、文藝部特聯(lián)合學(xué)生部、女生部及物流協(xié)會(huì)一起舉辦迎“六一”,關(guān)注殘疾兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

  5月30日下午,在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部、文藝部的`帶領(lǐng)下,大家來到殘聯(lián),同其他參加此次活動(dòng)的單位:荊門市義工聯(lián)、荊楚理工學(xué)院陽光互助協(xié)會(huì)、荊門電視臺(tái)記者一起為孩子們送去溫暖。在活動(dòng)中我經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院捐贈(zèng)價(jià)值200元的圖書教材作為孩子們的節(jié)日禮物。在隨后的活動(dòng)中我院同學(xué)帶去了精彩的文藝表演,孩子們被歡樂的氣氛感染也為我們表演了他們的節(jié)目,之后我們?yōu)楹⒆觽冋、清掃、裝飾了教室房間,讓他們可以在更寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),給他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

  在之后的`自由活動(dòng)時(shí)間里,同學(xué)們帶著孩子們親切玩耍,或說、或笑、或跑、或鬧場(chǎng)面好不溫馨熱鬧!時(shí)間過的真快!不一會(huì)活動(dòng)就接近尾聲了,但是從同學(xué)們的表情可以看出大家不愿離開,仿佛就在這個(gè)下午我們就已經(jīng)與孩子們結(jié)下了深刻的感情!孩子們的那天真可愛又略帶憂傷的樣子已深深刻在我們的心里,他們是那樣的惹人憐愛!我們真的好想給與他們更多的關(guān)愛讓他們可以更快樂的成長(zhǎng)!

  從孩子們天真燦爛的笑容中,我們看到了他們的歡樂,他們的笑容就是我們最大的快樂。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會(huì)繼續(xù)積極組織參加獻(xiàn)愛心的活動(dòng),為需用關(guān)愛的群體送去我們的一份真情、一份溫暖。

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