美化校園環(huán)境的簡(jiǎn)報(bào)
在快速變化和不斷變革的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢？下面是小編為大家整理的美化校園環(huán)境的簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
美化校園環(huán)境的簡(jiǎn)報(bào)1
為進(jìn)一步凈化教書育人環(huán)境，防范安全事故的發(fā)生，青龍縣委縣政府集中工商局、食品藥品監(jiān)督局等多家執(zhí)法單位，針對(duì)極個(gè)別校園周邊環(huán)境差、秩序亂的現(xiàn)象進(jìn)一步清查，對(duì)維護(hù)校園周邊環(huán)境再一次重拳出擊。此次活動(dòng)主要對(duì)轄區(qū)校園周邊的市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)環(huán)境、食品安全消費(fèi)情況、社會(huì)文化環(huán)境進(jìn)行了拉網(wǎng)式的檢查整治。
一保證校園周邊食品安全消費(fèi)。對(duì)校園周邊的食品經(jīng)營(yíng)店嚴(yán)格按照《食品安全法》的要求，認(rèn)真檢查其經(jīng)營(yíng)許可證，生產(chǎn)日期，以及是否建立進(jìn)銷貨臺(tái)帳、從源頭上把好食品質(zhì)量關(guān)。對(duì)銷售“三無(wú)”食品、過(guò)期變質(zhì)食品等不合格食品，依法從嚴(yán)查處。
二是規(guī)范校園周邊市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)環(huán)境。嚴(yán)查學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)戶的主體資格，堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧，依法清理校園周邊的小商及走販。并加強(qiáng)市場(chǎng)巡查密度，嚴(yán)防已經(jīng)取締的無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為死灰復(fù)燃，力爭(zhēng)把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是凈化校園周邊的社會(huì)文化環(huán)境。查扣恐怖、賭博和含不健康文化內(nèi)容的`玩具；徹底清查不利于孩子身心健康的非法出版物，努力營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。
截止目前，青龍滿族自治縣共出動(dòng)執(zhí)法人員220人次，檢查校園周邊經(jīng)營(yíng)戶142家，取締無(wú)證攤位13戶、有效凈化了校園周邊環(huán)境，確保了校園安全。
美化校園環(huán)境的簡(jiǎn)報(bào)2
環(huán)境育人，潤(rùn)物無(wú)聲。服務(wù)育人，育人無(wú)形。作為學(xué)校服務(wù)保障單位，后勤服務(wù)集團(tuán)不僅要為教育教學(xué)科研和師生工作生活提供服務(wù)保障，更要緊扣立德樹人根本任務(wù)，深化環(huán)境育人、服務(wù)育人功能，通過(guò)“園林式”校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)打造后勤文化，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的育人目標(biāo)。
營(yíng)造“一步一景”校園環(huán)境
“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香�！毕奶靵�(lái)了，校園里一派生機(jī)勃勃，分外熱鬧。樹木或枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，或花團(tuán)錦簇，熱烈喧囂；綠油油的草地點(diǎn)綴著白的、黃的、粉的小花，就像一幅色彩明麗的油畫；穿著學(xué)士服、三五成群正在拍照的，是今年的畢業(yè)生們，青春靚麗的面孔和五彩繽紛的校園美景，定格成了青春最美的回憶。
為了打造“衛(wèi)生無(wú)死角、景色不留白”的校園環(huán)境，后勤集團(tuán)持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生治理和環(huán)境整治能力，保持校園整潔衛(wèi)生，同時(shí)在圖書館西側(cè)假山西坡、逸夫樓書本雕塑周邊、教學(xué)區(qū)北大門西側(cè)等地栽植四季玫瑰、白玉蘭、麥冬草等植物，打造新的景點(diǎn)，整體提升校園環(huán)境。
為“鵝生大事”持續(xù)努力
“校寵”黑天鵝生兒育女之“鵝生大事”一直是陜科大人的牽掛，后勤集團(tuán)積極為天鵝寶寶創(chuàng)造安全舒適的環(huán)境。把湖心用了多年面臨腐爛的木屋換成了更美觀耐用、面積更大的'環(huán)保屋，供黑天鵝們?nèi)臻g休息；在湖邊用1.8米高的柵欄建造了50平米的小院，作為黑天鵝溫馨的家；兼職飼養(yǎng)員、飲食服務(wù)中心餐廳經(jīng)理張征，幾年如一日，每天為天鵝們備餐、送餐，關(guān)注天鵝動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)送醫(yī)、喂藥，如今更是每天操心小家伙們的營(yíng)養(yǎng)和安危。
消滅病蟲害，保護(hù)綠植健康
綠籬植物、欒樹、雪松、國(guó)槐等綠植美化了校園環(huán)境，是學(xué)生品味大學(xué)生活的重要情愫來(lái)源，但也成了病蟲害的溫床。由于氣候原因，今年的病蟲害較往年嚴(yán)重許多。目前校內(nèi)常發(fā)病蟲害有白粉病、蚜蟲、槐尺蠖三種。為了保護(hù)植物健康、維護(hù)校園環(huán)境，開春以來(lái)，后勤集團(tuán)通過(guò)在大樹樹干刷上“刷白劑”、清理落葉雜草、外聘專業(yè)技術(shù)人才、增加設(shè)備投入等措施，持續(xù)進(jìn)行病蟲害治理，只為校園更美好。
校園環(huán)境是校園文化最為直接的體現(xiàn)，優(yōu)美的校園環(huán)境就像一幅立體的畫、一首無(wú)聲的詩(shī)，對(duì)熏陶感染凈化師生心靈有著潛移默化的作用。后勤服務(wù)集團(tuán)持續(xù)推進(jìn)環(huán)境文化建設(shè)，全方位提升環(huán)境育人、服務(wù)育人水平，為建設(shè)“文化科大”、助力我校“雙一流”建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
美化校園環(huán)境的簡(jiǎn)報(bào)3
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠(chéng)信做人的道理。我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的'認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。由于我們學(xué)校地處重安江，是黃平的南大門、學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，。校長(zhǎng)于昨天下午在學(xué)校會(huì)議上成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由副校長(zhǎng)分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，由學(xué)校其余老師為組員，明確分工，責(zé)任到人，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。在周邊居民配合下，對(duì)周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理，把校園周邊的馬路及臭水溝，整理得干干凈凈。
美化校園環(huán)境的簡(jiǎn)報(bào)4
隔離石墩是日常生活中隨處可見(jiàn)的東西，而光禿禿的石墩總給人一種冷冰冰、古板的感覺(jué)。為深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建，美化校園環(huán)境，提升校園文化品位，近日，城區(qū)三小用彩繪的方式對(duì)學(xué)校大門外的隔離石墩進(jìn)行美化提升，不僅美化了環(huán)境，又增添了藝術(shù)氣息，給師生和過(guò)往行人帶來(lái)了視覺(jué)享受。
這些被美化的隔離石墩以中國(guó)傳統(tǒng)文化“仁義禮智信”為主題，該校美術(shù)教師經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)配色、調(diào)制、構(gòu)圖、描繪，在精心繪制下，原本普通、粗壯的石墩一下子變得靈動(dòng)有趣，成為一道靚麗的.風(fēng)景線。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，栩栩如生的創(chuàng)意彩繪，不僅美化了校園，扮靚了環(huán)境，還提醒司機(jī)們減速行駛，為師生安全出行增添了一份保障，更拉近了學(xué)校和孩子之間的距離。
美化校園環(huán)境的簡(jiǎn)報(bào)5
為認(rèn)真落實(shí)市委、市政府和教育局校園綠化工作要求，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成校園綠化工作任務(wù)，清風(fēng)店中心校召開了全體校園長(zhǎng)參加的校園綠化工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)秋冬季校園植樹綠化工作進(jìn)行再安排、再部署，多措并舉，不斷提升校園綠化美化水平。
會(huì)議要求，各校成立以校長(zhǎng)和相關(guān)工作人員為成員的工作專班，研究制定方案，切實(shí)把校園植樹綠化工作落到實(shí)處。
會(huì)議指出，各校把校園綠化和校園文化建設(shè)、學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造良好的'育人環(huán)境。要求各學(xué)校將校園綠化與辦學(xué)特色、育人環(huán)境和校園文化緊密結(jié)合，體現(xiàn)教育特色，彰顯學(xué)校特色，提升環(huán)境育人功能，建設(shè)自然環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境，精心設(shè)計(jì)綠化區(qū)域�？茖W(xué)選用花木種類，選擇寓意好、觀賞性強(qiáng)樹種。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各校一定要強(qiáng)化管理、鞏固校園綠化美化成果，要求各學(xué)校加強(qiáng)日常養(yǎng)護(hù)和花草樹木的修剪整理工作，對(duì)所栽植樹木、花草等設(shè)立標(biāo)牌，明確專人管護(hù)，形成管護(hù)機(jī)制，防止病蟲和人為破壞，確保苗木成活率。
會(huì)后，中心校校長(zhǎng)帶領(lǐng)工作專班，聘請(qǐng)專業(yè)人士，逐校進(jìn)入校園、實(shí)地查看，對(duì)校園綠化方案精心設(shè)計(jì)提出合理化建議，因地制宜、統(tǒng)一規(guī)劃、合理安排校園綠化美化工作，爭(zhēng)取做到一次投入，一次成型，力求做到“一校一景觀、一校一特色”，力爭(zhēng)創(chuàng)建5所園林式學(xué)校。
截止目前，清風(fēng)店鎮(zhèn)共19所中小學(xué)、幼兒園，加班加點(diǎn)，共完成綠化植樹喬木233棵，花灌木1654平米，種植草坪3500平米，已經(jīng)完成秋冬季綠化學(xué)校4所。
美化校園環(huán)境的簡(jiǎn)報(bào)6
7日上午，�？谑芯C治委學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織部署20xx年春季開學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，并隨即印發(fā)《�？谑屑虚_展20xx年春季開學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》。
據(jù)悉，此項(xiàng)行動(dòng)將集中對(duì)�？谑蟹秶鷥�(nèi)的中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，旨在使學(xué)校內(nèi)部安全管理規(guī)范有序，學(xué)校周邊區(qū)域內(nèi)的'治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校周邊的交通秩序得到有效規(guī)范，學(xué)校周邊的飲食場(chǎng)所食品衛(wèi)生安全得到保障，學(xué)校周邊的文化娛樂(lè)場(chǎng)所得到清理凈化，校園及周邊環(huán)境得到明顯改善。據(jù)了解，整治工作從20xx年2月8日至2月28日，分工作部署、集中整治和檢查驗(yàn)收三階段實(shí)施。會(huì)議要求，整治行動(dòng)按屬地管理原則，由各區(qū)具體組織實(shí)施，�？谑懈饔嘘P(guān)職能部門在各區(qū)總體安排的基礎(chǔ)上，具體組織協(xié)調(diào)本職能部門的工作。其中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由海口市綜治辦、教育局、政市容管理委員會(huì)、工商局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、交通港航局、文化廣電出版體育局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局等單位分管領(lǐng)導(dǎo)組成。
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為營(yíng)造干凈的校園環(huán)境，減輕化學(xué)樓附近的污水異味，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)和責(zé)任感，做好研究生勞動(dòng)教育，化學(xué)學(xué)院研究生第六支部主動(dòng)承擔(dān)此次化學(xué)樓周圍沖污志愿活動(dòng)。
10月21日上午10時(shí)，第六支部的志愿者王寶蘭、陳梁、張宇航、張丁樂(lè)、丁可兒、易帆、張笑怡、胡強(qiáng)、來(lái)再提·阿斯拜克、柴西子、王以鋒、顏康、葉斐、劉依蕓、張玉瑩等10余位同學(xué)在孫仁強(qiáng)老師和胡潤(rùn)豐老師的指導(dǎo)下分工協(xié)作，對(duì)理科化學(xué)樓周圍的四處下水管道進(jìn)行了污水沖排行動(dòng)。支部書記王寶蘭帶領(lǐng)支部志愿者們拿著扳手、倒鉤依次打開鋪開水管、下水井蓋，開始工作。看起來(lái)簡(jiǎn)單的`沖排處理確也費(fèi)勁，同學(xué)們相互幫忙、齊心協(xié)力，盡管流下了勞動(dòng)的汗水，大家也樂(lè)在其中，享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)。同時(shí)，在勞動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們也加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)廢液的處理意識(shí)。
后續(xù)，學(xué)院將定期組織研究生黨支部和學(xué)生志愿者接力完成污水沖排工作，減輕化學(xué)樓附近的污水異味，以實(shí)際行動(dòng)美化校園環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、家園意識(shí)。
美化校園環(huán)境的簡(jiǎn)報(bào)8
一年之計(jì)莫如樹谷，十年之計(jì)莫如樹木。植樹造林是實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的重要途徑，功在當(dāng)代、利在千秋。為美化校園的情感，營(yíng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，校園規(guī)劃與管理辦公室科學(xué)分解綠化任務(wù)，計(jì)劃每年在校內(nèi)分區(qū)域進(jìn)行不同樹種的栽植。
“孔子游乎緇帷之林，休坐乎杏壇之上，弟子讀書，孔子弦歌鼓琴�！�20xx年4月在令希圖書館東側(cè)孔子雕塑周圍種植的120顆杏樹，如今迎來(lái)了盛開的'季節(jié)�？鬃铀芟衽缘男恿衷诰G化美化校園的同時(shí)傳承傳統(tǒng)文化，潛移默化陶冶學(xué)子情操，突出了“環(huán)境塑人”的重要功能。同時(shí)，四條休閑景觀步道給師生創(chuàng)造了親近自然的機(jī)會(huì)，將休閑娛樂(lè)和健康鍛煉有機(jī)結(jié)合。在治理環(huán)境的同時(shí)，將此處建成為生態(tài)、文化、休閑一體的杏林景觀帶，也是西部校區(qū)整體景觀規(guī)劃建設(shè)和發(fā)展的一部分。
校園規(guī)劃與管理辦公室一直將開展植樹造林作為踐行綠色發(fā)展理念的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，也是努力打造青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新的美麗大工，更是黨史教育辦實(shí)事、解難題的重要體現(xiàn)。本次植樹既是倡導(dǎo)尊重自然、愛(ài)護(hù)自然的生態(tài)文明理念，又促進(jìn)校園師生與自然和諧共生。
今年是綠色校園規(guī)劃實(shí)施開展的開局之年，校園規(guī)劃辦將在五年時(shí)間內(nèi)，綠植覆蓋率由45%提升至50%，讓綠化美化校園工程再上一個(gè)新臺(tái)階。
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