使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-08-01 07:41:55 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào)錦集[12篇]

  在快速變化和不斷變革的今天,很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編收集整理的使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào),希望能夠幫助到大家。

使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào)錦集[12篇]

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇1

  “居安思危,思則有備,有備無(wú)患!

  安全是開展一切教學(xué)活動(dòng)的前提,為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高學(xué)校的.應(yīng)急處置能力,筑牢校園消防安全這道“防火墻”,打造“平安校園”,10月19日下午大課間時(shí)段,重工街第五小學(xué)開展了消防疏散演練。

  演練前,領(lǐng)導(dǎo)班子仔細(xì)研究,制定了《重工街第五小學(xué)消防疏散演練方案》。安全主任張德聞分批次對(duì)班主任及科任教師進(jìn)行了消防演練的前期工作部署,詳細(xì)講解了演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,明確了疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,確保崗位到人,職責(zé)明確。

  10月19日下午大課間時(shí)段,在演練開始之前,安全主任張德聞再一次對(duì)消防演練中的重點(diǎn)環(huán)節(jié),注意事項(xiàng)做出著重強(qiáng)調(diào)。

  伴隨著一聲焦急的“著火了!”的喊叫聲,火警警報(bào)隨之響起,消防疏散演練正式開始。全校1170名學(xué)生及教職工按照演練方案同時(shí)行動(dòng)起來(lái),緊張有序地向操場(chǎng)撤離,和時(shí)間賽跑!

  班主任老師沉著冷靜地指揮學(xué)生用手絹捂住口鼻快速撤離本班教室。

  科任教師大聲呼喊提示學(xué)生彎腰低頭快速有序撤離。

  到達(dá)場(chǎng)地后學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)形迅速站好,井然有序,各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),班長(zhǎng)到達(dá)領(lǐng)操臺(tái)下報(bào)告本班撤離人員情況。

  演練結(jié)束后,張德聞主任指出,整個(gè)疏散演練過(guò)程,既緊張又有條不紊,沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件。本次演習(xí)用時(shí)2分27秒,達(dá)到了預(yù)期效果。

  隨后張主任對(duì)消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié),告訴學(xué)生消防演練的意義,并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),練就自救本領(lǐng),共筑校園安全,真正把消防安全工作落到實(shí)處。

  演練過(guò)程中,師生能迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),有效組織撤離;參與人員都能遵守紀(jì)律,堅(jiān)持“一切行動(dòng)聽指揮”,各班級(jí)凝聚力得到了升華。此次消防逃生演練不但提升了學(xué)校面對(duì)突發(fā)事件的組織與應(yīng)變能力,更為學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急與處理提供借鑒與參考,為建設(shè)“平安校園”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  最后,重工五校將常態(tài)化開展安全訓(xùn)練或演練工作,以提高重工五校師生應(yīng)急自救能力,提升我校師生應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低突發(fā)事件造成的危害,確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,增加學(xué)校師生消防意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,20xx年X月5日上午,四聯(lián)小學(xué)開展了消防安全疏散演練。

  聽到警報(bào)聲,老師們立刻到達(dá)指定崗位,班主任維護(hù)秩序,帶領(lǐng)學(xué)生手捂著口鼻,彎著腰,沿著學(xué)校指定樓梯通道快速前進(jìn),有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào)。集結(jié)完畢后,葉松富主任對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié),并提出在演練時(shí)的優(yōu)點(diǎn)以及需要改進(jìn)的地方。

  這次應(yīng)急消防疏散的演練的順利完成,增強(qiáng)了師生的`安全意識(shí),大大提高了師生的自救技能,把愛與責(zé)任感融為一體,推進(jìn)平安建設(shè),共創(chuàng)和諧美好校園。

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),了解消防安全知識(shí),提高緊急逃生能力。10月13日,賽口鎮(zhèn)龍賽小學(xué)開展了一次安全疏散消防演練。

  演練前我校校長(zhǎng),結(jié)合實(shí)際情況認(rèn)真細(xì)致的制訂了演練活動(dòng)方案,明確職責(zé)要求。下午1點(diǎn)隨著警報(bào)聲的.響起,各班班主任和科任教師及時(shí)準(zhǔn)確的到達(dá)指定位置,馬上組織學(xué)生,迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領(lǐng)下,全體學(xué)生彎著腰,抱著頭捂著鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),迅速而有序地從各班撤離到指定位置,并站好。

  隨后聶校長(zhǎng)對(duì)如何做到消防安全進(jìn)行了過(guò)程講解和示范。整個(gè)過(guò)程緊張有序,實(shí)用性強(qiáng),收到了預(yù)期效果。

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇4

  為進(jìn)一步深化平安創(chuàng)建工作,鞏固安全穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,切實(shí)保衛(wèi)好社會(huì)管理綜合治理現(xiàn)階段的寶貴成果,不斷將平安創(chuàng)建工作推向深入,近日,交通銀行永州分行以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作為核心,以強(qiáng)化員工安全防范意識(shí)為重點(diǎn),以落實(shí)社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)措施為主線,組織開展了平安創(chuàng)建消防演練專項(xiàng)活動(dòng)。

  活動(dòng)緊緊圍繞《20xx年交通銀行永州分行安全保衛(wèi)工作要點(diǎn)》與市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步深化平安創(chuàng)建活動(dòng)的通知》,結(jié)合最近發(fā)生的金融機(jī)構(gòu)安全案例,對(duì)每位員工進(jìn)行了平安創(chuàng)建知識(shí)教育與消防器材操作培訓(xùn),有效增強(qiáng)了員工的安全防范意識(shí)以及面對(duì)突發(fā)緊急情況的應(yīng)變能力。為更好地鞏固理論知識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐操作能力,在平安創(chuàng)建課堂結(jié)束后,交通銀行永州分行組織網(wǎng)點(diǎn)員工進(jìn)行了防暴演練。歹徒在柜臺(tái)偷偷觀望正在辦理業(yè)務(wù)的客戶,企圖趁客戶不注意時(shí)搶走客戶的現(xiàn)金,柜員發(fā)現(xiàn)異常情況后,通過(guò)交行的手勢(shì)暗語(yǔ)提示保安人員,在歹徒正要實(shí)施搶劫時(shí)及時(shí)將其制服并報(bào)告公安機(jī)關(guān),挽回了客戶的.損失。

  作為社會(huì)管理綜合治理團(tuán)隊(duì)的一份子,交通銀行永州分行將會(huì)保持高度的敏感性與警惕性,從政治覺(jué)悟上抓好依靠群眾搞創(chuàng)建、搞好創(chuàng)建為群眾這個(gè)根本理念,切實(shí)落實(shí)好自身的安全保衛(wèi)工作,全面提升三防能力,更為永州構(gòu)建經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民安康、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)扎實(shí)可靠的交行力量。

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇5

  為進(jìn)一步提高全體員工的消防安全知識(shí)及滅火技能,貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,XXX年9月17日下午,朝陽(yáng)銀行柳城支行在十一樓會(huì)議室,特邀請(qǐng)消防知識(shí)培訓(xùn)中心袁林老師為全體員工舉辦了一場(chǎng)消防知識(shí)安全培訓(xùn)。

  袁老師結(jié)合近年來(lái)的火災(zāi)案例特別是高層建筑、電氣火災(zāi)案例,就消防日常管理、平常檢查、遵守以及疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解。期間,員工們結(jié)合自己工作和生活中所接觸到的`消防安全隱患提問(wèn),進(jìn)行了互動(dòng)與溝通。老師又列舉了大量實(shí)例和現(xiàn)場(chǎng)的圖片,展示缺乏消防意識(shí)和消防知識(shí)的嚴(yán)重危害。最后結(jié)合實(shí)際,對(duì)火災(zāi)特點(diǎn)、預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí),火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展、熄滅的基本規(guī)律和特點(diǎn)等方面知識(shí)進(jìn)行了講解,傳授了防范措施和如何對(duì)初期火災(zāi)進(jìn)行撲救,以及如何組織人員疏散、火場(chǎng)自救逃生方法等知識(shí)。

  通過(guò)這次消防安全的培訓(xùn),進(jìn)一步提高了員工的消防意識(shí)及滅火技能,為朝陽(yáng)銀行柳城支行的發(fā)展,創(chuàng)造了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇6

  日前,昌江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校教師開展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),不僅增強(qiáng)了教師防火意識(shí),還提高了教師的防火應(yīng)急處置能力。

  來(lái)自江西省贛安消防公司的講師一方面結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)事故,運(yùn)用圖片資料,通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識(shí)別、初期火災(zāi)處置、滅火器的構(gòu)造和使用方法,一方面介紹了日常生活中應(yīng)注意的`消防安全細(xì)節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi)知識(shí)。另外,該講師還對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防,干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解,向師生們介紹了如何在火場(chǎng)中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識(shí)。

  消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)的開展,不但讓教師學(xué)到了實(shí)用的防火知識(shí),而且提高了教師的防火、滅火以及在火災(zāi)中自我保護(hù)的能力。

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇7

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識(shí),提高防范自救能力,確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動(dòng)。隨著緊急的警笛聲響起,“師生消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下,井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點(diǎn),幼兒到達(dá)安全地帶后,各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數(shù),歷時(shí)不足2分鐘,演習(xí)取得了圓滿的'成功。活動(dòng)中,保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

  通過(guò)這次演練,孩子們對(duì)應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識(shí)有了切身的體會(huì),懂得了火場(chǎng)逃生的方法;教職工則在演練過(guò)程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的策略,于此同時(shí),演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇8

  為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高師生自防自救能力,切實(shí)保障校園安全穩(wěn)定,10月17日上午,官一小學(xué)舉行了消防應(yīng)急演練。

安全教育

  演練前,陳副校長(zhǎng)針對(duì)消防安全,詳細(xì)地跟班級(jí)孩子進(jìn)行了消防知識(shí)普及、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)以及安全教育指導(dǎo)。

  演練開始

  上午8:10,各樓層負(fù)責(zé)老師及時(shí)到崗到位,隨著一陣陣急促的警報(bào)聲響起,各班學(xué)生在班主任和帶班老師的指揮下,彎著腰,用毛巾、衣袖等捂住口鼻,沿著學(xué)校的安全逃生路線快速、有序地撤離到操場(chǎng)上。整個(gè)演練過(guò)程僅用時(shí)2分32秒,全校師生安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

  活動(dòng)總結(jié)

  演練結(jié)束后,鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防安全應(yīng)急疏散演練的整體情況進(jìn)行了小結(jié)。鄭校長(zhǎng)指出學(xué)校切實(shí)把安全工作放在首位,希望全校師生能以這次消防安全應(yīng)急疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把校園安全工作做好、做實(shí),為繼續(xù)打造平安校園而不懈努力。

  本次消防逃生演練過(guò)程中,孩子們通過(guò)逃生演練、學(xué)習(xí)消防知識(shí)等環(huán)節(jié),更深入地了解和熟悉了逃生常識(shí)和學(xué)校的疏散路線,鍛煉了師生在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的`心理素質(zhì),增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí),提高了師生面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。

  安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴,我們將會(huì)把安全教育貫穿落實(shí)到日常教育教學(xué)生活中的每一天,為全校師生筑起一道堅(jiān)固的安全防火墻!

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇9

  為順利應(yīng)對(duì)校園內(nèi)消防安全突發(fā)事件,妥善處理校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最大限度地防止或減少火災(zāi)事故對(duì)學(xué)校師生可能造成的危害和損失,保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,10月23日,白馬小學(xué)組織開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  上午9時(shí)00分,一陣急促的緊急疏散報(bào)警信號(hào)響起,警示大家有火災(zāi)異情發(fā)生,全校師生迅速?gòu)慕淌矣行蛄嘘?duì),以班級(jí)為單位緊張而有序的跑出教室,來(lái)到教室外空曠地集合,整個(gè)過(guò)程用時(shí)2分11秒。

  隨后分管政教工作的李琳同志就滅火器的使用對(duì)師生進(jìn)行了培訓(xùn)、演練。

  最后,該校校長(zhǎng)劉安龍對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)給予了充分肯定,并對(duì)師生進(jìn)行了安全警示教育,通過(guò)本次消防疏散演練,讓師生們了解了消防安全疏散知識(shí),熟悉了疏散路線,明白了安全演練的`意義、目的,進(jìn)一步提升了全體師生安全意識(shí)和遇突發(fā)情況的自救能力。

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇10

  為提高學(xué)生的安全意識(shí),在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)情況時(shí)能掌握正確的逃生方式,20xx年10月11日,微山縣馬坡鎮(zhèn)朱集小學(xué)組織開展了校園火災(zāi)緊急疏散應(yīng)急演練。

 教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)

  10月11日上午,校長(zhǎng)顧廣金對(duì)全體教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)從落實(shí)消防安全責(zé)任、消防安全管理、消防安全檢查和整改、消防安全教育和培訓(xùn)、滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練、責(zé)任追究六個(gè)方面系統(tǒng)講解了落實(shí)消防安全工作的重要性與必要性,切實(shí)提升了全體教師消防安全主體責(zé)任意識(shí),提高了教師隊(duì)伍應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力水平。

  火災(zāi)逃生演練

  隨著“警報(bào)聲”響起,消防安全應(yīng)急疏散演練正式開始。少先隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員的'組織下,捂著口鼻,貓著腰,分樓道,按照事先設(shè)定的疏散路線快速、有序地撤離,到達(dá)安全區(qū)域后,由老師立刻清點(diǎn)人數(shù)并及時(shí)上報(bào)。整個(gè)疏散過(guò)程在3分鐘內(nèi)完成,所有少先隊(duì)員安全有序到達(dá)疏散的指定地點(diǎn)。

  滅火器使用示范

  校長(zhǎng)顧廣金通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)案例,生動(dòng)地講述了火災(zāi)的危害性,從普及防火知識(shí)的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災(zāi)報(bào)警的要點(diǎn)、滅火等級(jí)、滅火器分類以及火災(zāi)逃生技巧和學(xué)校防火常識(shí)。隨后陳開洋主任給少先隊(duì)員們演示了如何辨別風(fēng)向,從上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置進(jìn)行滅火,并且手把手教導(dǎo)少先隊(duì)員使用滅火器。

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇11

  為培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自衛(wèi)、自救能力,預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生,創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境,6月2日下午,駐馬店市第三小學(xué)邀請(qǐng)?bào)A城區(qū)公安消防大隊(duì)李玉姣教官到校為學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。

  講座中,李教官首先讓學(xué)生觀看了發(fā)生火災(zāi)的視頻,然后結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)案例,生動(dòng)地講述了火災(zāi)的`危害性,并特別針對(duì)煤氣火災(zāi)和電器火災(zāi)給人民生命安全帶來(lái)的嚴(yán)重威脅,強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)的突發(fā)性和滅火自救的重要性,從普及防火知識(shí)的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災(zāi)報(bào)警的要點(diǎn)、滅火等級(jí)、滅火器分類以及火災(zāi)逃生技巧和學(xué)校防火常識(shí)。隨后,李教官和學(xué)生互動(dòng),讓學(xué)生親自體驗(yàn)滅火器的使用方法,以及火災(zāi)逃生的技巧。

  "聽了今天的講座,我學(xué)到了很多消防知識(shí),懂得了一些逃生技能,收獲真是不!"學(xué)生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。

  本次消防知識(shí)講座,讓學(xué)生親身感受到消防知識(shí)在日常生活中的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí),提高了防火救災(zāi)和自救能力,為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。

  使用滅火器演練簡(jiǎn)報(bào) 篇12

  為增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全知識(shí),預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生,保持校園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。5月17日,龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛文學(xué)校開展消防知識(shí)培訓(xùn)和演練活動(dòng)。

  培訓(xùn)中,民警從全國(guó)范圍內(nèi)影響較大的學(xué)校重大火災(zāi)事故案例入手,給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預(yù)防火災(zāi)、如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識(shí)。隨后,民警組織師生進(jìn)行了消防演練,實(shí)操了滅火器滅火,讓師生們感受火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景,體驗(yàn)滅火器操作。

  通過(guò)培訓(xùn)及演練,有效提高了全校師生的`消防安全意識(shí),進(jìn)一步提升了處置初期火災(zāi)和自救逃生的能力,為今后學(xué)校校內(nèi)各項(xiàng)工作的展開奠定了基礎(chǔ)。

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