消防安全活動簡

消防安全活動簡報15篇[熱]

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的消防安全活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防安全活動簡報1

　　為了進一步提高師生的消防安全意識，關注消防，參加消防的興趣，在全市創(chuàng)造了濃厚的消防安全宣傳氛圍，高密度市公安局聯(lián)合市關工委、市文明辦公室、共青團高密度市委、市教育局開展了119消防安全青少年剪紙作品招聘活動，高密度大隊接受了這項活動。

　　本次消防安全剪紙作品以愛消防安全，建設安全高密度為主題，作品內容主要以宣傳消防法律法規(guī)、防火滅火常識、自助方法、防火方法等為主�；顒又�，高密度生產(chǎn)大隊積極制訂，聯(lián)合發(fā)布，發(fā)動全市中小學生，充分發(fā)揮高密度地區(qū)文化藝術特色優(yōu)勢，以老百姓喜聞樂見的形式宣傳推廣消防安全知識，創(chuàng)新豐富消防宣傳形式和內容，為今年119消防安全宣傳月活動營造輿論聲勢。

　　活動的'開展不僅提高了孩子們的消防安全意識，還有效地推進了消防工作的影響力和社會化進程，使消防宣傳教育達到了教育孩子，推進家庭，影響整個社會的良好效果。下一步，高密度生產(chǎn)大隊陸續(xù)開展各種消防宣傳活動，為轄區(qū)大眾深刻理解學習消防常識奠定基礎。

消防安全活動簡報2

　　為落實開學第一課，切實加強幼兒園消防安全教育，提高師生在火災中的逃生和自救能力，9月27日下午，XXX實驗幼兒園兩部全體師生進行了一場消防逃生的演練活動。

　　演練前夕，各班老師通過談話、情景表演、觀看視頻等方式，讓孩子們了解相關的消防知識和逃生方法，并強調消防演練中的安全，特別是新小班的孩子。

　　為了加強演練的適切性，我們沒有預先告知老師和孩子們演練的具體時間，因為火災是沒有預知性的。隨著一聲聲消防預警信號的響起，所有的幼兒在老師的有序引導下迅速反應，不管是在吃點心還是在游戲，都從教室紛紛“逃生”到操場上，并捂緊口鼻、彎腰前行，用最有效的方式保護好自己的安全。保健老師也及時的趕到，進行簡單的.包扎救護。

　　此次消防演練活動，強化幼兒在火災中掌握了逃生的方法，提升了自救的能力。同時，也幫助老師和孩子們樹立了安全的意識！

消防安全活動簡報3

　　為更好地在全校師生中宣傳普及消防安全知識，提高學校消防安全管理水平，增強師生消防安全意識和自防自救能力，圍繞今年119消防宣傳月“抓消防安全，保高質量發(fā)展”的主題，11月7日，xx市實驗小學扎實開展了富有成效的消防安全教育宣傳活動。

　　在周一晨會上，五（3）班的xx同學做《消防安全無小事，防范未“燃”最重要》主題演講。他在演講中提醒同學們要充分認識玩火的危害性和可能產(chǎn)生的嚴重后果，任何時候都要堅決克制玩火。此外，還要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。在校園里，應愛護消防設施，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。對各種電氣開關、電源線等一切可能引發(fā)火災的物品進行保護。最后，xx同學呼吁：消防安全無小事，防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本，我們要珍惜生命，不玩火。消防安全，從我做起！

　　下午的'班隊課，各班開展了消防宣傳日主題教育活動。各班老師通過介紹火災的定義、分類以及形成的一般原因等向學生普及一些常見的滅火方法；并且教會學生如何逃生，從而讓學生明白防止火災事故的發(fā)生必須自覺遵守各項消防安全管理制度。通過學習，大家知道，在日常生活中，一旦發(fā)生火災，應該撥打“119”迅速報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。當濃煙冒出時，應該用浸濕的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千萬不要貪財，因為生命第一。作為新時代的學生，從小就要掌握扎實的防火防災知識，保證自身的生命安全。

　　火災無情人有情，消防安全宣傳至關重要。本次宣傳活動同學們學習了消防知識，認識了火災的嚴重后果，樹立了消防安全的意識，為建設平安校園奠定了基礎。

消防安全活動簡報4

　　為切實做好歲末年初安全消防工作，防范和遏制消防安全事故發(fā)生，確保轄區(qū)居民度過一個歡樂、和諧、平安的節(jié)日，根據(jù)街道黨工委、街道辦事處的工作部署，20xx年12月30日萬福社區(qū)居民委員會成立專班安全排查工作小組7人對轄區(qū)內重點區(qū)域、重點單位進行安全消防檢查。

　　檢查內容包括：安全消防設施是否配套，安全消防制度是否建全，安全管理是否到位，安全責任是否落實責任人等。

　　共計排查商家130余戶，物業(yè)單位10家，發(fā)現(xiàn)隱患10余處，落實整改10余處。

　　本次檢查行動，社區(qū)領導高度重視，認真貫徹落實街道關于歲末年初安全消防整治工作的.各項重要部署，及時在轄區(qū)開展安全消防檢查和隱患排查工作。

　　同時，積極開展宣傳教育，對歲末年初安全消防檢查工作進行廣泛宣傳。

　　從社區(qū)檢查情況來看，大部分企業(yè)都能落實安全消防主體責任，認真做好安全消防工作，排除安全隱患。

　　但也有個別商家消防器材配套不足、安全消防通道不暢通等問題。

　　社區(qū)要求不合格的商家立即進行整改，并落實專人負責跟蹤。

　　通過本次歲末年初安全消防檢查行動，切實消除轄區(qū)事故隱患，維護轄區(qū)平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，確保安全消防形勢穩(wěn)定。

消防安全活動簡報5

　　幼兒園安全工作重于泰山，幼兒園在這一方面十分的重視。為了進一步增強幼兒園孩子們的消防安全意識，提高自救防范的能力。做到在發(fā)生火災時保障自己的.生命安全，20xx年XX月XX日上午我們XX幼兒園全體教職工及幼兒進行了消防演練。

　　孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。本次全園師幼緊急疏散共用用時不過3分鐘無發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。

　　“時間就是生命！速度就是機緣！常識練就習慣！”

　　保障幼兒安全通過本次消防安全演練提高了幼兒在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質，為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

消防安全活動簡報6

　　4月20日上午，xxx中心幼兒園組織全校師生開展消防逃生疏散應急演練活動，旨在增強師幼的消防安全意識，提高防范自救能力，確保師生的生命安全。

　　“全體老師和小朋友，教學樓發(fā)生火災，請迅速撤離”。在刺耳的'火災警報聲響起的同時，校園廣播里傳出緊急撤離的指令。正在上課的小朋友在各班級老師的帶領下，用衣袖捂住口鼻，低身彎腰，靠墻迅速撤離，安全有序地到達操場指定地點，各班迅速清點人數(shù)，確保全體幼兒安全撤離。

　　演練后，負責人xxx老師對演練情況作小結，指出孩子們在演練中存在的問題和不足，并對本次各班級撤離的路線作出說明，和孩子們再次認真學習消防安全知識，告知孩子發(fā)生火災時不要驚慌，沉著冷靜，不擁擠、不推拉，快速有序地撤離火災現(xiàn)場。

　　通過此次火災逃生疏散演練，幫助老師和小朋友樹立“安全第一”的思想，進一步強化安全教育，提高應對突發(fā)事件的能力，并掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法和技能。在以后的一日日常活動中，幼兒園將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

消防安全活動簡報7

　　為進一步增強師生防火自救意識，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代少年，近日，xx市xx小學以第xx個“消防安全宣傳月”為契機，經(jīng)過精心籌劃、科學布局，先后開展了消防安全系列活動。

　　11月26日上午，該校各班先后開展“消防在心中，安全伴我行”主題班會。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動闡述火災發(fā)生的危害，引導學生掌握消防標志的含義及報警方法，并要求學生牢記火災逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。

　　當天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實的案例詳細介紹火災的危害，并從專業(yè)角度指導大家如何排查身邊的火災隱患、如何選擇安全的家用產(chǎn)品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。

　　11月27日上午，隨著仿真煙霧四處彌漫，在急促的'警報聲中，該校消防演練拉開序幕。各班班主任、副班主任沉著指揮學生有序撤出教室，學生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應急疏散路線撤至操場。各班班主任清點人數(shù)，維持紀律，安撫情緒，并向年級組負責人匯報本班情況。整個過程緊張迅速、安全有序。

　　疏散演練結束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進一步提升師生的消防安全實戰(zhàn)能力。

　　該校相關負責人表示，通過系列活動，全校師生掌握了更多的防火自救知識，學校也將繼續(xù)堅持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護孩子們的健康成長，不斷為學生的幸福成長賦能。

消防安全活動簡報8

　　近日，xx區(qū)xx小學開展了“119”消防安全宣傳月安全講座，并進行了消防安全演練。

　　消防救援隊宣講員對學生們進行了消防安全知識的講座，從安全逃生、消防宣傳等幾個方面對孩子們進行了講解。隨后全校同學開始安全演練。一年級和五年級的'學生先按照逃生路線進行疏散，隨后是二三四年級，孩子們按照逃生路線有序地到達了指定的位置。

　　消防宣講員對此次安全疏散存在的問題進行了講解，并且強調一定要重視安全演練。通過此次活動，xx小學的師生們對消防安全知識有了更深刻的了解，并且增強了安全意識。

消防安全活動簡報9

　　福建官方7日披露，福建省公安廳、教育廳聯(lián)合部署開展全省中小學、幼兒園"消防安全伴我成長"三年行動活動，力爭用三年時間不斷完善、固化全省中小學、幼兒園消防安全宣傳教育各項工作機制，增強學校消防安全管理和教育培訓能力，實現(xiàn)"四個百分百"（學校100%宣講消防知識、學生100%配備消防相關教材、學校100%配齊消防教員、師生100%接受消防教育）。

　　據(jù)介紹，該行動要求各中小學、幼兒園每學期開學初和寒（暑）假前應開展消防知識集中教育，針對不同年齡段學生特點制作消防安全教學大綱和課件，分類開展消防安全知識教育，每半年至少組織開展1次消防應急逃生疏散演練，每年組織開展全省優(yōu)秀"消防安全示范課"評選活動。規(guī)模小于12個班級（含12個）的學校須配有1名以上專職或兼職消防安全知識教員，規(guī)模大于12個班級的學校必須配有2名以上專職或兼職消防安全知識教員。教師進修學校開設消防安全教育必修課。

　　同時，校園的宣傳陣地要經(jīng)常播發(fā)、刊載消防安全常識，每月不少于一次。充分利用圖書閱覽室、宣傳走廊等平臺，按照"20xx年5%以上中小學、20xx年10%以上中小學、20xx年15%以上中小學"的'要求建立消防教育角或教室，配置消防知識掛圖、基礎消防設備，有條件的可以增設簡易消防體驗項目。各地教育部門、中小學網(wǎng)站主頁開設消防安全知識專欄。

　　該行動還要求寒暑假期間，各中小學、幼兒園普遍開展以"上一節(jié)消防課、開展一次應急逃生疏散演練、參觀一次消防站或教育基地（館）、完成一次暑期家庭消防作業(yè)"為內容的"四個一"活動，積極開展"簡易家庭逃生路線圖"繪制和"家庭消防小隱患排查"等活動；寒暑假期間基層消防站向家長和學生全面開放。

　　在每年的"全國中小學生安全教育日"、"防災減災日"、"119"消防日等期間，學校要組織學生開展消防安全知識競答、消防趣味游戲、消防主題展覽、逃生疏散體驗等豐富多彩的消防主題宣傳活動。在"六一"節(jié)、校慶等節(jié)日活動中，要創(chuàng)作消防主題情景劇、小品等節(jié)目，將消防安全知識融入學生日常繪畫、作文等各類賽事活動中，每個學校每年不少于1次。

消防安全活動簡報10

　　為切實增強幼兒園師生消防安全意識和自救、防范能力，11月2日下午，勝北社區(qū)鉆井二幼組織開展了一次消防安全主題教育活動，160多名師生參加了消防安全演練，學習了消防安全標識。

　　演練模擬幼兒園教學樓發(fā)生火災，師生緊急疏散。在幼兒園老師的組織引導下，小朋友們捂住口鼻，彎著腰，沿著樓梯扶手欄桿，一個一個有秩序地從教學樓向操場空曠地帶疏散。

　　隨后，幼兒園消防安全管理人屈園長對此次演練進行了點評，指出了存在的問題，要求各班級老師加強火災應急疏散要點的指導，確保每名幼兒學會正確逃生。接著，各班老師結合幼兒園火災特點，從認識消防標識入手，采取互動問答的形式，給小朋友們講解了各種消防安全標識的含義、用途，并就發(fā)生火災時如何正確的利用消防標識逃生、火災時逃生的動作要領和注意事項、自救時的'注意事項、如何正確的撥打119報警電話等內容進行了講解，掀起了小朋友們學習消防、了解消防、關注消防的熱情。

消防安全活動簡報11

　　11月是消防安全宣傳月，我校根據(jù)上級教育行政部門有關文件精神，集中開展多種形式和內容的消防安全教育活動，切實加強學校安全知識教育，增強我們廣大師生員工的安全防范意識，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

　　以下是具體的安全教育活動：

　　20xx年11月4日，保衛(wèi)處的鄭山河老師做學校消防安全的.“國旗下講話”

　　從11月4日起，LED屏幕上進行“消防安全宣傳”

　　因地制宜，利用校園中眾多的消防栓，進行消防安全教育。

　　在校刊中進行消防安全教育

　　20xx年11月20日，保衛(wèi)處的鄭山河老師對高年段學生做“消防安全講座”

　　學生觀看“消防安全教育視頻”

　　各班開展“普及消防知識，增強防火意識”班會課

　　各班利用黑板報對學生進行消防安全教育

　　人手一份“消防安全知識測試卷”，保證學生的知曉達到100%

　　11月28日上午第三節(jié)，全體師生進行消防逃生疏散演練

　　王zx副校長在消防逃生疏散演練后進行總結

　　消防逃生疏散演練后王書亮副校長等四位老師進行了消防器材使用展示。

　　我�！跋�防安全教育宣傳月”主題活動在學校領導的統(tǒng)籌安排和廣大師生的積極響應下，做了大量的工作，學生在活動的過程中掌握和了解了自我保護的方法，為創(chuàng)建“平安校園”奠定了基礎。

　　消防安全宣傳日主題活動簡報

　　安全生產(chǎn)做得好，企業(yè)效益才有保；安全成效要展現(xiàn)，持之以恒是關鍵。下面的是我分享的與消防安全宣傳日主題活動簡報有關的文章，歡迎閱讀！

消防安全活動簡報12

　　為增強師生的消防安全意識和自防自救能力，提升學校消防安全管理水平，保障師生員工的生命財產(chǎn)安全。在全國第xx個“119”消防宣傳日來臨之際，學校安全處組織開展了11.9消防安全宣傳月系列活動。

　　11月初，學校組織學生繪制森林防火手抄報活動。

　　11月10日上午，安全處對全校師生進行了消防主題教育，介紹了全國消防日的.由來和意義，在學校和生活中發(fā)生火災時如何安全逃生、防止火災發(fā)生的辦法和常見消防器材的使用方法。

　　為了提升消防宣傳的互動體驗性，增強校園火災防控能力，安全處根據(jù)防控火災的重點，分別組織學生進行了消防滅火演練，提高組織撲救初起火災的能力。

　　通過開展“119”消防宣傳月系列活動，擴大了消防安全宣傳覆蓋面，全方位、多角度向廣大師生宣傳普及消防安全常識，有效地增強了學校消防安全氛圍，提升了全體師生的消防安全意識和自護自救能力。

消防安全活動簡報13

　　為普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步加強學校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養(yǎng)和應急救援逃生能力，營造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災安全事故發(fā)生，在11月的“消防安全宣傳月”里，xx縣區(qū)xx小學開展了“119”消防安全宣傳月系列活動。

　　活動期間，學校校長xx在升旗儀式上對全體學生進行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災）應急疏散演練，每個班級也相應召開了“消防安全”主題班會，進一步強化了學生的`消防安全意識；發(fā)出了《致家長消防安全的一封信》和“消防安全”提醒短信，通過強化家校合作的方式，進一步對學生進行消防安全教育。

　　該校通過開展消防安全宣傳月系列活動，進一步讓師生和家長增長了消防知識，提高了師生的消防安全意識，讓師生更好地了解消防、關注消防、熱愛消防、珍愛生命。

消防安全活動簡報14

　　為宣傳普及消防安全常識，使廣大師幼了解初起火災撲救、火場逃生自救、滅火器材的使用等方法，掌握如何報火警，如何安全疏散和自救逃生的基本技能，20xx年11月10日，xx區(qū)xx幼兒園組織開展消防安全演練活動。

　　消防安全演練活動開始前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展相關的主題教育活動，使幼兒進一步了解火災的危害性，并告知幼兒發(fā)生火災時要采取的一系列措施。

　　各班老師以班級為單位，本著“安全第一”的原則，有序組織幼兒分方向、按路線向安全出口快速疏散。演練過程中，全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。

　　最后，分管園長向全園教職工和幼兒就滅火器的.正確使用方法進行講解，并就滅火的步驟與動作要領進行演示。隨后，教師和幼兒在安保人員的指導下使用滅火器進行實地滅火。

　　此次演練活動的開展，讓教師和幼兒更直觀地了解滅火器的使用方法，進一步提高應對突發(fā)火災事故的應急處理能力，掌握火災撲滅的一些基本知識。今后，xx區(qū)xx幼兒園將不斷提高幼兒園的消防安全管理能力，為創(chuàng)建安全、文明、和諧的幼兒園繼續(xù)努力。

消防安全活動簡報15

　　為切實提高校園消防安全管理水平和廣大師生自防自救的能力，著力為廣大師生營造安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境，2月18日公安消防總隊部署開展“五項活動”，全面強化新學期校園消防安全工作，掀起重大火災隱患整治宣傳熱。

　　一次消防安全班會，傳播安全意識。為切實提高開學第一堂消防課的質量，全省消防部隊從校園消防安全層面出發(fā)，統(tǒng)一對學校分管安全的職工、班主任進行了開學前培訓，由受過專門培訓的教師針對中小學生認知特點，利用全國“消防安全示范課”及課件，分類實施消防安全教育，成效顯著。

　　一部警示教育片，認識火災危險。為提升消防宣傳吸引力，省公安消防總隊將近年來全國、全省發(fā)生的典型火災案例特別是校園、家庭火災的.現(xiàn)場視頻、圖片，火災原因調查等內容，制作成消防安全警示教育片，分發(fā)至各地，組織學生觀看。

　　一次疏散演練，學會火災自救。為使學生們身臨其境的掌握火災逃生技能，提升學生心理素質，全省消防部門針對學校教室、行政辦公樓、宿舍及圖書館、實驗室、餐廳、禮堂等地，采用不打招呼、沒有預案，不事先通知并有消防車警報配合的高仿真方式，開展消防演練，演練既鍛煉了學生的疏散能力和心理素質，也鍛煉了教師的組織能力，收到了良好的效果。

　　一次家庭隱患自查，清除火災隱患。為使學生和家長互動推進消防宣傳工作，全省消防部門向學生發(fā)放《家庭消防安全自查表》，要求父母共同參與查找家庭消防安全隱患，在實踐中學習消防知識，切實掌握消防技能，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。

　　一次消防站參觀，傳授逃生技能。結合秋季各個階段新生入學的特點，堅持“請進來”學習。積極組織各地中小學生走進消防站、教育館參觀體驗，零距離體驗消防器材，傳授消防知識和逃生技能。

　　截至目前，全省共在17590余所中小學校開展消防安全第一課活動，開展消防疏散演練16200余次，發(fā)放《家庭消防安全自查表》700多萬份，參觀消防站教育館1080次，為全省700余萬名學生筑起牢固的校園消防安全“防火墻”。

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