消防演練活動簡報（通用28篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，越來越多人會去使用簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。什么樣的簡報才經典呢？下面是小編為大家整理的消防演練活動簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防演練活動簡報 1
為切實做好學校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學生和學齡前兒童消防安全素質和自防自救能力，4月21日上午，X市旅游度假區(qū)X幼兒園聯(lián)合消防救援大隊X消防宣傳服務隊開展消防安全演練。全園共計21名教職工人員和169名幼兒全員參與。
上午9點56分，X幼兒園內“濃煙四起”，消防警報聲隨即響起，園長在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場。每個班級的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進行撤離。在全園師生撤離到操場后，各班班主任立即清點人數(shù)，并向園長進行報告。1分38秒的撤離時間里，園長和老師們感受到，孩子能直觀地認識如何正確的應對火災。
遇到火災，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，X幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀看消防演練的`動畫視頻，進行消防安全疏散培訓。消防宣傳服務隊的工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。
演練結束后，面向消防車，全體幼兒仔細觀看消防員對于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思？滅火器應該對準火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽得相當仔細。
據(jù)了解，近日X市消防救援支隊、X市教育局發(fā)布《關于進一步加強中小學幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進一步宣傳了消防知識，倡導孩子們利用所學安全知識，了解在家里有可能產生火災的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。
消防演練活動簡報 2
為進一步普及消防安全知識，提高抵御火災的防范能力，增強幼兒消防安全意識，提高孩子的自我保護和自救能力，11月4日中午，本園開展了“勒緊消防的弦彈奏安全的調”為主題的消防應急疏散演練活動。
活動前，幼兒園制定了活動方案，成立了消防應急疏散演練工作小組，進行了應急疏散路線的安排，并召開全園教師會議，重溫消防知識，分工明確，責任到人。演練之前，老師用通俗易懂的語言講解消防安全常識以及發(fā)生火災時安全疏散的方法。
演練前，各班教師通過看繪本和視頻的方式，帶孩子初步了解了火災發(fā)生時該如何自護自救。每個班結合“逃生游戲”開展情景示范，孩子們在老師帶領下，進一步熟悉逃生的`動作要領和逃生流程。
上午12時，隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開序幕。正在教室進行活動的幼兒聽見警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻低頭彎腰迅速撤離到安全場地。疏散過程中，孩子們安全有序快速撤離，情緒穩(wěn)定。隨后，各班教師迅速維持好秩序，及時清點幼兒人數(shù)，依次向總指揮報告情況，確保全體師幼無一落下。
此次消防應急疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識，增強了孩子的消防安全意識，掌握了一定的防護技能和方法；也提高了教職工防災疏散的能力，為打造平安校園、促進校園安全工作提供了強有力的保障！
消防演練活動簡報 3
演習活動前，我們精心設計了消防演習方案，召開全園大會，就每個樓層、教室的分布，以及火災發(fā)生時應該注意的.事項和疏散路線和環(huán)節(jié)進行了說明。
下午15：00，幼兒園里響起報警聲消防疏散演練正式開始，只見小朋友們在老師的指導下，一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離，不到3分鐘的時間全園師生就安全疏散到空曠的操場上，安全小組成員檢查全樓個角落，確保不落下一名幼兒，各班級清點人數(shù)向總指揮秦文翠匯報情況，整個演練活動緊張有序。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
消防演練活動簡報 4
為進一步強化幼兒和教職工對突發(fā)事故的靈活應變能力，讓幼兒掌握消防安全知識，學會自我保護，知道遇到火災等突發(fā)情況時快速、有效的逃生方法，濂溪區(qū)第一幼兒園于11月9日開展了消防安全演練活動。
一、演練前期準備
演練前期，幼兒園制定了《消防安全疏散演練活動方案》，對全園教職工加強消防安全知識教育，明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求。各班教師對幼兒也進行了消防和應急疏散的動員教育，為消防疏散演練做好充分準備。
二、師幼有序撤離
下午3點，隨著緊急警報聲的響起，各個班級即刻停止正在有序開展的各類活動，教師和保育員引導幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，弓著身子，快速有序地組織大家迅速撤離教室。
三、到達安全場地
大家用最短的時間從安全緊急通道撤離至操場安全區(qū)域，到達指定的.安全位置后，各班教師立即清點人數(shù)，確保無一人遺漏，并查看班內幼兒“傷況”，以班級為單位讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。
四、現(xiàn)場匯報情況
教師分工有序，及時清點幼兒人數(shù)匯報給各年級組長，組長最后將具體情況匯報給總指揮——沈副園長。
五、現(xiàn)場互動，滅火技能學習
琚老師與小朋友們進行了互動，講述基本的消防知識，現(xiàn)場提問，幼兒積極舉手回答，還詳細介紹了滅火器的使用方法和注意事項，由保安叔叔進行示范操作，并且請現(xiàn)場教師進行了體驗。
六、安全演練總結
沈副園長對此次消防逃生演練進行了總結，對全園師生在火災發(fā)生時的有序給予了表揚，對孩子們逃生方法及逃生路線的熟悉予以了肯定。希望全體教職員工積累本次疏散經驗，確保發(fā)生事故或險情時，能快速響應，科學應對，及時處置。鼓勵老師們通過日常的各種訓練，讓孩子們進一步熟悉火災逃生路線，加快逃生速度，最大限度地維護師幼生命安全。
此次消防安全演練活動的順利開展，不但強化了師幼的防火安全意識和突發(fā)應變能力，同時也檢驗了幼兒園各項安全責任制度的落實情況，并為構建平安和諧校園筑就了一道有效的消防安全防火墻。
消防演練活動簡報 5
為進一步加強幼兒園消防安全工作，增強師幼消防安全意識，有效提高自救防范能力，做到發(fā)生火警火災時及時、有序、快速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xxx幼兒園于3月1日上午開展了消防安全應急疏散演練活動，構筑園所消防安全“防火墻”。
安全知識牢記于心
演練前，各班開展了消防安全主題教育，引導幼兒從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法，加強生命教育，將安全知識牢記心間。
以練促防防患未然
響亮的`警報聲劃破校園長空，收到緊急疏散的信號后，全園師幼敏銳做出反應，教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口、鼻，低頭彎腰，踏著急促的笛聲，緊張而有序地按照既定撤退路線，安全逃離“火災”現(xiàn)場。
幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
x園長對此次演練活動進行了總結，對孩子們臨危不亂、有序撤離表示贊揚，和孩子們進行了親切的互動。同時就消防火災的應急避難和安全疏散逃生的基本常識、消防設備如何使用等問題進行了深入淺出的講解，提醒師幼要從日常學習生活入手，注意消防安全和防止消防事故發(fā)生，增強消防安全意識。
應急有方，遇險不慌。通過此次演練將消防安全從思想上落實到行動上，提升了我園防災減災與應急處置的能力，為幼兒園營造了警鐘長鳴的消防安全環(huán)境，為全園師生筑牢了安全防火線。
消防演練活動簡報 6
為宣傳普及消防安全常識，使廣大師幼了解初起火災撲救、火場逃生自救、滅火器材的使用等方法，掌握如何報火警，如何安全疏散和自救逃生的基本技能，20xx年11月10日，xx區(qū)xx幼兒園組織開展消防安全演練活動。
消防安全演練活動開始前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展相關的主題教育活動，使幼兒進一步了解火災的危害性，并告知幼兒發(fā)生火災時要采取的一系列措施。
各班老師以班級為單位，本著“安全第一”的原則，有序組織幼兒分方向、按路線向安全出口快速疏散。演練過程中，全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。
最后，分管園長向全園教職工和幼兒就滅火器的正確使用方法進行講解，并就滅火的步驟與動作要領進行演示。隨后，教師和幼兒在安保人員的.指導下使用滅火器進行實地滅火。
此次演練活動的開展，讓教師和幼兒更直觀地了解滅火器的使用方法，進一步提高應對突發(fā)火災事故的應急處理能力，掌握火災撲滅的一些基本知識。今后，xx區(qū)xx幼兒園將不斷提高幼兒園的消防安全管理能力，為創(chuàng)建安全、文明、和諧的幼兒園繼續(xù)努力。
消防演練活動簡報 7
為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火災懂得怎樣快捷、有效的逃生，2月28日下午，XXX幼兒園開展了消防演練活動。
當天下午3點整，孩子們正在進行保教活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場安全地帶，各班教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。總指揮對演練情況做了總結。整個疏散活動用時1分50秒。
本次演練活動讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃生，更懂得了面對突發(fā)事件要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的工作中，幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的'安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
消防演練活動簡報 8
為進一步提高學校師生的消防意識，切實提升師生的消防應急處置能力，10月19日下午，我校在操場舉行了一次消防滅火演練活動。五年級部分學生及保安、保潔、食堂等50余人參加了活動。
本次演練是一次針對火災初發(fā)時，如何正確使用滅火器進行有效滅火而舉行的實際操作演練。
總務處陸鍔霆老師首先講解了火災形成的'原因，以及在學校、家庭中如何減少火災隱患的辦法。
接著詳細講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場進行了演示。
同時邀請了部分教師、學生、后勤人員現(xiàn)場體驗使用滅火器滅火的過程。
老師和同學們認真學習，拿起滅火器，對準火焰根部噴射，并上下、左右掃射，直至火焰全部撲滅。
演練之后，五年級學生們又集中在一起，陸老師給全體同學上了一堂消防知識講座，進一步增強了學生的消防安全意識。
此次消防滅火演練，提高了師生員工對消防器材的認知和使用能力，更好地積累了滅火實戰(zhàn)經驗，同時提高了師生員工在面臨突發(fā)事件的心理素質，做到沉著冷靜，更為我校增加了一道安全之屏。
消防演練活動簡報 9
為加強我園幼兒的安全意識和逃生技能，我園在“119消防宣傳日”來臨之際開展了班級消防安全主題教育和逃生演練活動。各班級通過講故事、畫圖畫、誦兒歌等形式，并利用PPT課件、動畫等多媒體教學，告訴幼兒“火災來了怎么辦”，讓孩子在輕松愉快的活動中進行學習。
11月9日上午10：30分，我園開展了一次全園消防演練活動。各班級老師根據(jù)方案要求各就其位，聽見警報后，教師立即停止活動，立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子沿擬定的安全逃生路線疏散至操場，整個過程井然有序，沒有落下任何一人。
演練結束后，分管園長對此次演練活動進行了總結，并告訴全體教職工和幼兒在日常生活中要注意防火，要求教師要掌握一些基本的.安全逃生技能，幼兒要熟記消防安全逃生兒歌。
消防演練活動簡報 10
為加強學校安全管理，提高師生安全意識，營造良好的消防安全環(huán)境，10月11日，由北師大二附中牽頭，邀請東升鎮(zhèn)平安建設辦（安全生產）、消防駐鎮(zhèn)監(jiān)督員、清河消防中隊、龍崗居委會等相關部門，組織開展模擬逃生演練活動。
下午4：10分，隨著火災緊急疏散警報聲的'響起，各年級學生在班主任的組織帶領下，按照指定逃生路線有序的從教學樓撤離到學校操場，與此同時，中控室人員收到火情報警后，立即發(fā)布指令，安排臨近巡視人員迅速前往進行先期處置，并啟動微型消防站。為此次消防疏散演練活動拉開了帷幕。
全體集合后，校方領導首先就此次活動出席的各部門領導進行了介紹，隨后由消防駐鎮(zhèn)監(jiān)督員對學生們的疏散演練情況做出了點評，并對日常生活中的家庭防火及消防安全知識進行了集中培訓。
隨后由北師大二附中清河校區(qū)校長為消防駐鎮(zhèn)監(jiān)督員、清河中隊指導員頒發(fā)“消防法制副校長”和“消防校外輔導員”聘書。
活動現(xiàn)場，鎮(zhèn)平安建設辦、安全生產檢查隊聯(lián)合校方設置了模擬逃生消防帳篷、滅火器滅真火、消火栓出真水三個體驗板塊。在逃生帳篷體驗區(qū)，同學們在指引下用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰、低頭依次從“消防逃生帳篷”入口進入消防逃生帳篷，并快速從出口撤離，進行了一次真實模擬火災逃生演練；在滅真火、出真水體驗區(qū)，由專業(yè)人員細心為學生們講解消火栓、滅火器的使用方法，并按照消防安全“一警六員”實操實訓標準，有效的培養(yǎng)了一批“見火不慌、抬手就滅”的小小消防員。
鎮(zhèn)平安建設辦、消防駐鎮(zhèn)監(jiān)督員、清河消防中隊、安全生產檢查隊、龍崗居委會以及學校各級領導師生共計300余人參加此次活動。
消防演練活動簡報 11
在全國“消防宣傳日”到來之際，XXXXX小學組織五年級學生來到XX消防博物館和XXX消防特勤大隊，開啟了消防安全體驗行動。
講解員X警官帶領同學們有序的參觀了消防博物館的各個展廳，并認真講解了XX消防發(fā)展史和日常的生活中應該掌握的基本的消防知識和消防技能。其中，一號消防展廳通過大量的歷史資料圖片和消防器材向同學們展示了XX市消防百年的發(fā)展過程。二號防火防災體驗館利用多媒體展示了家庭消防火災等應急處置的知識，并觀摩、學習了滅火器正確使用方法，寓教于模擬和體驗。同學們也在講解員的演示和帶領下分別進行了家庭模擬滅火體驗和兩種火災逃生體驗。在“黃島油庫復原展區(qū)”，配合逼真的黃島油庫全景復制，同學們重現(xiàn)身臨其境的'黃島油庫滅火搶險場景。感受到黃島油庫爆炸時，消防隊員勇敢撲救，視死如歸的精神！
隨后，在消防官兵的帶領下，同學們來到XXX消防特勤大隊，參觀了消防車及消防車輛中的救援裝備，聆聽了消防官兵介紹他們在實戰(zhàn)滅火中各種裝備的使用。最后，同學們還體驗了呼氣器、防火頭盔等裝備。
通過活動的開展，給學生們接受消防安全教育搭建了一個很好平臺，即豐富了課余生活，又增強了消防安全意識，大大提高了學生們在火災與突發(fā)災害事故中的自救互救能力�；顒咏Y束后，學生們也紛紛表示雖然平時學到書本上的消防知識很多，但是真正走進消防博物館、體驗自護自救的技能更為生動。
消防演練活動簡報 12
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，從小培養(yǎng)幼兒消防意識，掌握消防安全知識和逃生方法，科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應急疏散演練活動。
上午9：50左右，當消防警鈴響起時，幼兒園全體小朋友在老師的帶領下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預案的疏散路線有序的`集中到操場安全場地，整個演習用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動。
通過演練活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。同時，讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防演練活動簡報 13
為切實加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質、安全防范與自救能力，xx月xx日，兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
演練前，兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實際，認真細致的制定此次演練，明確了職責要求，為演練的`成功舉行提供了切實的保證。
xx月xx日中午14：00，兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
xx月xx日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向兵團大廈總經理金總匯報，金總緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結束。
接著，由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，金副總對此次演習做了小結：本次消防演習達到了目的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
通過這次消防演練，進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。
消防演練活動簡報 14
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月25日上午10點，我園成功進行了消防疏演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏敬演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了"安全第一，確保有序；
責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，告知各班演練的時間、內容及要求，讓各老師進步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、3月25日上午9點鐘，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻，貓著腰有序地按指定路線逃生”，班主任∽瘧景嘌生有序地疏散到指定安全區(qū)域。
整個離演練歷時四分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結|后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的`消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
消防演練活動簡報 15
為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，學會初期火災的滅火方法，確保員工生命及財產安全，11月9日上午10點到11點，xx單位以“119消防日”為契機，在下屬物流基地開展了一次消防演練活動，并取得了圓滿成功。
從單位安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識，并學會滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經過認真研究，xx安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明，確保了演練的順利進行。
xx單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請到了園區(qū)部隊巡防隊的有關領導為義務消防隊和經營戶人員進行消防知識培訓，現(xiàn)場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的'使用滅火器。消防演練緊張有序進行，最終獲得圓滿成功，達到了預期效果。
通過此次消防演練，不僅增強了全體員工和經營戶人員的消防安全意識，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經營戶人員應對突發(fā)事件的應急自救能力，為單位的生產經營工作提供了一定的保障。
消防演練活動簡報 16
為了使全系學生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理，確保學生生命安全，20xx年11月6日下午15時到16時，學生會組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時，參加人員200人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體學生的消防安全意識，同時還提高了學生會全體成員應對突發(fā)事件的處理能力。
一、演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，系領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領導小組要求，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20xx年11月6日下午15時到16時進行。同學積極參與，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，學生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的`應變能力有所提高，現(xiàn)場組織人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
通過這次的消防演練，進一步增強了同學們的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我們的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保同學們的安全。
消防演練活動簡報 17
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到全校學生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，有組織、迅速地引導學生安全疏導，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練。
一、高度重視，安排周密，準備充分
校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強調責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確，分工細致。
二、指揮得當，反應快捷，行動迅速
警報拉響后，全校800多生全部參與了本次演練，包括生病的學生、骨折的.學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結束后，書記對本次演練進行了小結，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
三、增強意識，能力加強
演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學生的遵守紀律觀念經受了考驗，體現(xiàn)了同學們互相關愛的友誼之情，個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學之間相互幫助，背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。
四、存在不足、有待改進
個別教職工安全意識還不夠強，責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二xx班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果。個別班級學生有遺漏現(xiàn)象（預初xx班1男生、初一xx班2女生）。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的；全體學生疏散后應檢查各樓面教室內是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
五、改進建議
災難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應更著眼中學消防疏散演習總結于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設施的布局與操作規(guī)程。
消防演練活動簡報 18
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強施工人員在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年10月22日下午16：00-17：15，我施工單位成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現(xiàn)場安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與施工負責人對疏散演練活動進行周密部署，與施工負責人嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，施工現(xiàn)場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，施工單位負責人根據(jù)演練要求和施工現(xiàn)場實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月22日下午，施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組，讓各施工人員通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白自身責任；同時，還根據(jù)施工負責人對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月22日上午，組織各施工班組負責人《金玉花園9#樓消防疏散演練方案》，讓各施工班組負責人進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、10月22日下午16：00-17:15，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班組到施工工現(xiàn)場進行宣傳并組織施工人員進行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開始”的.一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班施工人員用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，施工負責人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，各班組按指定的返回路線，安全有序地返回辦公室。返回辦公室后，各班組負責人針對此次演練活動作了總結并對施工人員進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了施工人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了施工人員應對例如地震等地質災害的應變能力。
消防演練活動簡報 19
為了提高全廠員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本公司20xx年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓，學習基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災能力，理論聯(lián)系實際，26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。
4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法；正確的報警方法；火災的撲救方法；火場自救與救人的方法等。10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始，各應急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結，汪總做出了相應點評。演習得到圓滿結束。
一、取得的成績
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的`演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
通過這次演習使我知道了火災的危險性，火災怎樣預防，并學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防范火災的能力，明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學到的消防知識去處理，真是讓我受益匪淺。
我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識，學好消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量。
消防演練活動簡報 20
為了提高轄區(qū)居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質，營造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20xx年11月9日上午，社區(qū)領導干部聯(lián)合銀海物業(yè)在櫻花語幸福廣場開展了消防演練活動。
演習過程中，銀海物業(yè)和相關業(yè)主積極參與，使本次消防演習活動得以順利進行。本次演練在緊張而不慌亂，人多而不擁擠的場面下結束了，活動后社區(qū)領導干部向居民們發(fā)放安全宣傳冊，并向居民們現(xiàn)場就如何使用滅火器的方法和技能進行講解和操練，進一步提高居民的消防安全意識，提高社區(qū)防御火災的綜合能力，是社區(qū)居民能做到回報火警、會使用滅火器、會撲救初起火災、懂得逃生自救，懂得如何安全使用家用電器。
通過這次消防演練活動得到了社區(qū)居民的'大力支持，大家紛紛表示通過活動，能夠有效地學習到各種消防知識，提高預防和應對火災的能力不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且還為社區(qū)的穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下來了扎實的基礎。
消防演練活動簡報 21
20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的`疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。
在以后的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
消防演練活動簡報 22
為切實加強豐樂轄區(qū)的日常安全工作，提高安全員及群眾的安全消防素質，安全防范與自救能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保不發(fā)生有影響的消防安全責任事故。20xx年7月27日，xx大隊、應急辦和豐樂街道安全辦與轄區(qū)內家樂福超市各部門共同開展了火災逃生、正確使用消防器材，撲滅初期火災的實地演練。
7月27日早上6點，家樂福請來專業(yè)消防人員在家樂福前空地為到場的安全員、居民及家樂福全體員工等200余人進行實地消防演練，從日常消防安全工作到消防器材的使用方法，為大家講解并演示。在領導的帶領下，所有員工進行了干粉滅火器實地練習，練習過程中，專業(yè)消防員指點員工使用滅火器的姿勢等注意事項，最后，家樂福李經理以防毒面具等實物為大家補充了在消防安全上缺乏的`必備知識，起到了良好的效果。培訓和演練一共歷時一小時三十分鐘，取得圓滿成功。
通過這次消防演練，進一步強化了企業(yè)員工的消防意識，檢驗了消防預案的可行性及可操作性，熟悉了滅火器材的正確使用方法及消防水袋的快速使用方法等。
提高社會單位檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓能力。對安全辦應急指揮、協(xié)調和處置能力起到了促進作用，對今后，高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。
消防演練活動簡報 23
進入冬季是火災高發(fā)季，消防安全猶為重要，為進一步增強物業(yè)工作人員及廣大業(yè)主的防火安全意識，提升員工安全消防意識及處理消防突發(fā)事件的`能力，10月29日，xx物業(yè)華星融城管理處攜手東西湖姑李路社區(qū)、區(qū)消防大隊、將軍路衛(wèi)生院及業(yè)主代表在園區(qū)開展冬季消防實操演練，筑牢小區(qū)消防安全“防火墻”。
此次消防演練華星融城擬定了周密的預案，演練人員分為滅火組、醫(yī)護組、警戒組、疏散組和后勤保障組5個小組，做到分工明確，職責清晰，緊張有序，忙而不亂。
首先，區(qū)消防大隊教員向所有參加演練的員工及業(yè)主進行冬季消防安全知識講解，對于操作滅火器使用方法和滅火步驟進行講解，以便于正確操作滅火。
隨后，由部分員工和業(yè)主進行實操練習，獨自使用滅火器進行滅火，以便于遇到突發(fā)情況可以獨立、快速進行滅火，保障人員財產安全。
地上消火栓出水實操，消防隊員100米水帶負重跑，攜帶水帶、水槍跑至分水器處，再到連接水帶、分水器、水槍后，出水快速，整套動作規(guī)范、操作迅速、準確到位。
最后，模擬大樓發(fā)生火災，巡邏員發(fā)現(xiàn)火情及時上報，總指揮現(xiàn)場指揮，啟動消防救援預案。各工作組迅速到位，消防員順速到達火災現(xiàn)場；客服人員安排疏散樓棟人員，并指導逃生；消防救援組趕到火災現(xiàn)場，用擔架救走受傷人員。在最短的時間內，通過口令加手勢，指揮業(yè)主從指定路線進行有秩序地疏散，把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶。整個演習過程進行的有條不紊，達到預期效果。
通過開展冬季消防實操演練，進一步普及了消防安全知識，提高了廣大居民的消防安全意識，增強了社區(qū)居民和社區(qū)、物業(yè)工作人員的自救自防和應急處置能力，營造了“人人關注消防，人人參與消防”的良好氛圍，為建設平安小區(qū)打下了堅實的基礎。
消防演練活動簡報 24
安全無小事，責任重于泰山。安全用火、用電、用氣等事項至關重要，為了提高公司員工的消防安全意識以及在火災發(fā)生時應急疏散、安全逃生的能力；讓全體員工熟練掌握火災報警、滅火技能、疏散逃生及各種滅火器材的使用和處置火災措施，從根本上鍛煉員工的實際滅火作戰(zhàn)能力，同時也能檢驗公司各部門在處置初期火災和“突發(fā)事件”方面的能力，以真正樹立“預防為主、防消結合”的消防方針，確保業(yè)主的生命財產安全。
20xx年2月26日下午14：00，xx物業(yè)邀請了xxx化工園區(qū)消防支隊的消防員，組織所在管理的xx社區(qū)第二生活區(qū)進行了現(xiàn)場消防演練，演練包括兩大內容：一是對“消防四個能力”的培訓，對消防設備的操作使用進行了系統(tǒng)的講解。二是模擬居民樓樓道初期火災撲救的實操演練。
首先，對消防知識的宣傳，對“消防四個能力”的培訓，對消防設備的操作使用進行了系統(tǒng)的講解。
其次，初期火災撲救的實操演練。演習內容包括初期火災的預防和撲救，消防水帶、水槍的使用等。演練過程中教官介紹了消防水帶、水槍的有效使用距離，使用角度，使用站位等注意事項，公司員工進行了現(xiàn)場操作，正確使用消防水帶、水槍。
本次演練從接警、集合、出警、到現(xiàn)場救火、收警，在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結束。
演習結束后，由物業(yè)保安隊長進行清點人數(shù)，并向園區(qū)消防隊教員匯報此次實戰(zhàn)演習結束，園區(qū)消防隊教員對本次實戰(zhàn)演習進行了點評，指出了這次演習中存在的不足之處。并要求在以后的'工作中加以改正。
通過消防演練使員工對小區(qū)的消防安全工作更加重視，進一步提高員工的安全意識，熟悉了解消防滅火的流程，促進了應急事件的協(xié)調和處理能力。而且對消防器材的使用更加了解，對消防器材的存放管理更加科學有效。
消防演練活動簡報 25
為增強師生的消防意識，減少火災的發(fā)生，我校在第24個消防日來臨之際，開展以“關注消防，珍愛生命”為主題的宣傳教育活動。
11月8日上午我校成功舉行了“消防安全演練”活動。演練之前，德育處對全校師生進行了消防安全教育，培訓了消防安全應急疏散演練程序。上午10點，隨著警報的'響起，班主任老師和搭班老師迅速組織學生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生用時2分38秒撤離到校園的安全地帶。
隨后，我校德育主任進行了國旗下講話，又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校教師積累了“應戰(zhàn)”經驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處。
我校以宣傳欄、LED屏為載體，宣傳相關“消防安全”的知識。班主任老師還利用班會課開展消防安全知識宣傳教育，組織學生觀看了有關防火教育的視頻，讓學生了解了火災的預防與發(fā)生、火災如何報警、發(fā)生火災如何逃生自救等內容。
消防安全是長期且時刻不容懈怠的工作。通過系列活動的開展，全體師生對火災的相關自救、求救、預防都有了更全面的認識。
消防演練活動簡報 26
為增強學校師生和家長的消防安全意識和自救自護能力，xxx小學以“119消防宣傳日”為契機，開展了系列宣傳、演練活動。
首先，各班級利用課余時間開展“觀看消防安全影片”、“消防安全手抄報”、“消防安全相關主題作文”等豐富多彩的.活動，提高了學生對火災和消防的認識，并鼓勵學生貼近實際，貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
其次，全體師生舉行了一場火災安全應急疏散演練。隨著警報響起，老師們按照演練方案要求，迅速到達崗位。同學們聽從指揮捂住口鼻，俯身快步撤離，行動迅速，以較快的速度撤離到指定的安全地帶，圓滿完成了緊急疏散演練任務。
最后，胡華偉校長對此次消防應急演練進行了總結，并對全校師生進行了消防安全知識教育。
本次活動的開展，既有效傳播了消防安全知識，讓師生掌握了安全逃生技能，又豐富了校園的文化生活，營造了人人講安全，人人學習安全知識，人人宣傳安全知識的氛圍，為建設平安校園打下了基礎。
消防演練活動簡報 27
為了進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈xx小學11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員的.職責等內容都作了明確的規(guī)定。
上午9點10分，刺耳的消防警報聲被拉響，各班主任在第一時間迅速地引導樓內學生快速疏散，各班主任和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師、學生快速疏散，老師們帶領學生彎著腰、貓著步，用衣服、紅領巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。
此次安全疏散演練活動，為全體學生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。通過本次演練，我校將查找不足，積累經驗，進一步提高我校師生應對突發(fā)事件的快速反應能力。
消防演練活動簡報 28
5月24日定興東收費站組織員工開展消防安全應急演練，使員工能夠深入了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，提高處理突發(fā)事件的應變能力。
此次消防演練分為三個階段。第一階段了解滅火器及消火栓的使用方法和火災逃生常識，由站領導詳細講解了消防器材及消火栓的正確使用方法、注意事項、如何識別滅火器的壓力表，不同類別的滅火器的使用范圍、方法以及滅火的正確位置等等，讓大家熟悉了消防安全知識、應急自救常識等安全基礎概念。
第二階段進行了滅火器使用實操演練，大家嚴格按照所學的步驟和方法，成功的將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。
第三階段開展車道車輛突發(fā)起火應急救援模擬預案。本次演練模擬高溫天氣下，收費站區(qū)收費出口車道一輛小型客車駛入車道繳費時，因不明原因車頭部位突然起火，該車司機下車請求當班人員協(xié)助撲救。收費站迅速啟動突發(fā)火災應急預案，在確保人員自身安全的前提下開展救援。
演練結束后，定興東收費站組織班組人員對消防器材的.操作方法進行了強化演練培訓。
此次演練安全有序的進行，并達到了預期目的。在此次消防演練活動中，預案策劃清晰，人員分工明確，盡職盡責，配合默契，提升了收費隊伍的聯(lián)動處置能力，提高了收費人員處置車輛起火時安全、快速、有序處置的能力，使收費員在應對突發(fā)事件時，能夠做到有條不紊、從容應對，確保收費工作安全有序運行，保障收費站正常運行和人員生命安全。
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