消防演練簡(jiǎn)

(通用)消防演練簡(jiǎn)報(bào)15篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的消防演練簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)1

　　20xx年12月27日上午，根據(jù)學(xué)校工作行事歷安排，我校進(jìn)行了防震減災(zāi)安全疏散演練。目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，幫助師生提高自救自護(hù)的能力，熟悉逃生路線，增強(qiáng)心理承受能力。

　　演練前，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)莫世富校長(zhǎng)制定具有科學(xué)性和可操作性的演練方案，并就方案中的具體分工進(jìn)行詳細(xì)說明，做到人人明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

　　隨著急促的警報(bào)聲響起，全體師生能嚴(yán)格按照演練程序、疏散路線迅速有序地撤離，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　集合完畢，演練副總指揮X校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：這次安全疏散演練比上次又有了進(jìn)步。在演練過程中，各崗位人員盡職盡責(zé)，保持了良好的.組織秩序和快速反應(yīng)的能力。安全撤離更加迅速，所用時(shí)間越來越短。說明了我們?nèi)�體師生都能認(rèn)真對(duì)待，臨危不懼，服從指揮，各個(gè)部門緊密協(xié)同合作。

　　最后，總指揮李校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。首先表?yè)P(yáng)了全體師生能夠嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待大型的演練活動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，生命高于一切，安全重于泰山。演練必須全員參加，全程安全，做到制度化、常態(tài)化，每個(gè)人都要提高安全技能，用知識(shí)守護(hù)生命，才能確保我們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的時(shí)候，有能力保護(hù)自己，真正做到平安、健康地成長(zhǎng)。

　　此次安全疏散演練，總體達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，也是對(duì)我校各類應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)2

　　11月是全國(guó)“119”消防安全宣傳月。根據(jù)x消安委辦〔20xx〕36號(hào)文件精神，進(jìn)一步樹立“關(guān)注消防、生命至上”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，增強(qiáng)師生防火、用火、救火的安全意識(shí)，提高師生面臨火災(zāi)時(shí)的自救逃生能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)xxx小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際在11月19日上午，召開了“關(guān)注消防，生命至上”宣傳教育暨消防演練活動(dòng)。

　　xxx主任在會(huì)上做了消防安全教育動(dòng)員講話，特別強(qiáng)調(diào)了“安全工作”的`重要意義。在秋冬季節(jié)這個(gè)火災(zāi)易發(fā)期，要求大家切實(shí)做好森林防火、安全用火、安全用電、嚴(yán)禁學(xué)生帶火種、嚴(yán)禁到學(xué)校和野外亂生火、用火等安全教育，同時(shí)做好交通安全、飲食安全、外出安全等安全教育和安全防范工作。為學(xué)生示范了如何使用滅火器，演示了火災(zāi)時(shí)如何逃生。同時(shí)號(hào)召全體師生，做“平安家庭”的維護(hù)者，“平安校園”的參與者，共同為創(chuàng)建平安校園而努力。

　　會(huì)后，學(xué)校安排了以下系列活動(dòng)：

　　一、學(xué)校組織師生開展了“119消防安全”應(yīng)急演練。通過本次演練全校師生不僅深刻認(rèn)識(shí)了對(duì)火災(zāi)的危害，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防火、用火的安全意識(shí)，提高了師生火災(zāi)逃生自救等應(yīng)急處理能力和學(xué)校在突發(fā)事件中的應(yīng)急處理能力。圖片圖片圖片

　　二、辦了一期“119消防安全宣傳”為主題的繪畫，再次向全校師生很好地普及了一次消防安全知識(shí)教育。

　　我校利用“安全教育平臺(tái)”，各班組織學(xué)習(xí)了“119消防安全宣傳月”主題活動(dòng)系列知識(shí)，開展了“小手牽大手，消防安全知識(shí)問答”活動(dòng)。通過本次系列教育宣傳活動(dòng)，全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)得到了較大的提高，消防安全知識(shí)得到了逐漸的增長(zhǎng)，火災(zāi)應(yīng)急逃生能力得到了較大的提高，消防安全深入到人心。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育，創(chuàng)建“平安校園，平安家庭”提供了有力保障。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)3

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園幼兒消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己。4月20日上午，XX幼兒園全體師生開展了一場(chǎng)消防疏散逃生演練。

　　演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行消防安全教育，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，提高應(yīng)急處置能力。

　　消防疏散逃生演練

　　上午10點(diǎn)20分，隨著急促的警報(bào)聲響起，拉開了消防疏散逃生演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，分樓層，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。老師們本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學(xué)地疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，聽指揮，無(wú)推擠，無(wú)沖撞的安全到達(dá)避險(xiǎn)地段。

　　清點(diǎn)人數(shù)

　　達(dá)到安全地帶后，各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　演練結(jié)束后，各班有序回到教室，認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)。

　　通過本次演練活動(dòng)，使我園全體師生深入了解逃生常識(shí)和熟悉疏散路線，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)具備的沉著冷靜的素質(zhì)。同時(shí)，提高了幼兒的`安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的逃生能力，培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)4

消防演練簡(jiǎn)報(bào)5

　　安全重于一切。生命安全教育是幼兒園一切教育活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變、自救、自護(hù)能力，奧星幼兒園結(jié)合11月份是消防宣傳月，特邀請(qǐng)XXX消防中隊(duì)XXX所長(zhǎng)一行三人于11月28日來園具體指導(dǎo)消防應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)。

　　消防演練之前，各班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

　　11月28日上午十點(diǎn)整，隨著一陣急促、長(zhǎng)鳴的警報(bào)聲響起，疏散領(lǐng)導(dǎo)小組馬上組織、集合隊(duì)伍，對(duì)各班幼兒第一時(shí)間進(jìn)行疏散指揮。大家各行其職，既有分工又有合作。

　　在各班老師的帶領(lǐng)下，立即停止一切進(jìn)行的活動(dòng)，迅速集合，用小毛巾捂住口鼻。按照預(yù)定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，彎腰伏身有序地快速地撤離到安全場(chǎng)地。

　　本次消防演習(xí)，全園師生全部安全撤離用時(shí)2分40秒隨即，各班老師馬上清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，匯報(bào)班級(jí)撤離情況。清點(diǎn)人數(shù)后，由消防員叔叔給全園師生講解火災(zāi)預(yù)防知識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的`注意事項(xiàng)，例如如何撥打火警電話，如何自救、逃生等；最后指導(dǎo)并演示操作如何正確使用滅火器。

　　整個(gè)過程組織有序、緊張快速。展示了師生應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)。只有這樣，當(dāng)真的災(zāi)害來臨時(shí)，我們才能保證臨危不懼、才不會(huì)出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。

　　通過這次的演習(xí)活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的教學(xué)中，我園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中：安全在于遵守制度，在于平時(shí)預(yù)防，在于自我保護(hù)，在于學(xué)習(xí)知識(shí)，更在于臨危不懼！

消防演練簡(jiǎn)報(bào)6

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校于20xx年XX月XX日開展了一次安全疏散消防演練。

　　演練之前，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人利用廣播站講解了火災(zāi)來臨時(shí)逃生方法并宣讀了逃生演練方案，以便圓滿完成疏散演練。一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽到警報(bào)聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班大隊(duì)干部清點(diǎn)人數(shù)，分別向大隊(duì)輔導(dǎo)員老師匯報(bào)。

　　之后，X校長(zhǎng)詳細(xì)生動(dòng)地講解了二氧化碳和干粉滅火器的.使用方法，并自編了口訣，簡(jiǎn)潔上口，讓師生很快熟記于心。理論講解后老師們和學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作。

　　這次消防演練活動(dòng)順利完成，學(xué)生能夠聽從指揮快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場(chǎng)”，既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)！

消防演練簡(jiǎn)報(bào)7

　　為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得怎樣快捷、有效的逃生，2月28日下午，XXX幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。

　　當(dāng)天下午3點(diǎn)整，孩子們正在進(jìn)行保教活動(dòng)，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，各班教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告�？傊笓]對(duì)演練情況做了總結(jié)。整個(gè)疏散活動(dòng)用時(shí)1分50秒。

　　本次演練活動(dòng)讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生，更懂得了面對(duì)突發(fā)事件要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的工作中，幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的.安全、健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)8

　　為扎實(shí)推進(jìn)今冬明春火災(zāi)防控工作，進(jìn)一步提高隊(duì)伍滅火救援實(shí)戰(zhàn)能力，強(qiáng)化隊(duì)伍的執(zhí)勤備戰(zhàn)工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，確保轄區(qū)火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，1月4日上午，萬(wàn)山紅大道消防救援站深入萬(wàn)山鎮(zhèn)開展“六熟悉”演練工作。

　　演練現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員們?cè)趩挝幌�防�?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對(duì)建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)部位情況、單位的概況、布局進(jìn)行熟悉，針對(duì)建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，并一一登記，做好單位信息采集；仔細(xì)檢查了單位室內(nèi)消防栓、應(yīng)急照明、安全出口、可利用消防水源、疏散通道的方位、建筑物情況等，保證每名隊(duì)員熟練掌握單位內(nèi)部消防設(shè)施的`操作方法，確保在實(shí)戰(zhàn)滅火行動(dòng)中能夠有效利用建筑物內(nèi)部的消防設(shè)施進(jìn)行撲救；此外，還對(duì)單位周邊的道路交通情況、水源、環(huán)境進(jìn)行了全面了解，確保對(duì)轄區(qū)單位基本情況做到情況清、底數(shù)明。隨后，根據(jù)指揮員的命令，開展實(shí)戰(zhàn)演練，各作戰(zhàn)小組明確各自分工和任務(wù)，有條不紊的展開演練。在演練過程中，指揮員根據(jù)演練情況隨機(jī)布置任務(wù)，考驗(yàn)隊(duì)員的應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力，從而進(jìn)一步提高隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力。

　　通過此次“六熟悉”演練工作的開展，使隊(duì)員們切實(shí)掌握了轄區(qū)單位的基本情況，進(jìn)一步提升了隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力，確保關(guān)鍵時(shí)刻能夠第一時(shí)間找準(zhǔn)位置，有效處置突發(fā)事故，為轄區(qū)的消防安全提供有力保障。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)9

　　今天是20xx年11月9日，全國(guó)消防宣傳日，為了加強(qiáng)幼兒和教師的消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，懂得快捷、有效的.逃生辦法，上午十點(diǎn)左右全園教師和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動(dòng)。

　　隨著消防疏散演習(xí)正式開始，全體幼兒和教師迅速撤離，用打濕的毛巾或衣角捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的逃生安全區(qū)域，并及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)了疏散情況，整個(gè)消防疏散用時(shí)一分多鐘，做到了快速，安全、有序。

　　消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家，在日常生活中我們也要注意對(duì)孩子們多進(jìn)行安全知識(shí)隨機(jī)教育，提高幼兒的安全意識(shí)。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)10

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生們的消防安全意識(shí)，提高幼兒園抵御火災(zāi)的能力，筑牢校園消防安全“防火墻”，并以小朋友為載體，傳遞全民消防安全知識(shí)。4月13日上午，我園邀請(qǐng)了江陵縣消防救援大隊(duì)共同開展“消防安全攜手童行”消防知識(shí)教育及演習(xí)活動(dòng)。

　　首先，我園組織召開消防演習(xí)部署會(huì)，使每一名教職工都能明確自己在演習(xí)中的職責(zé)及分工

　　消防演練——全體師幼

　　消防演練之前，各班級(jí)教師也通過消防知識(shí)講解、逃生視頻觀看與正確要領(lǐng)示范等方法。讓孩子們知道了消防安全的重要性，了解掌握了正確的逃生方法，學(xué)習(xí)了應(yīng)急逃生的相關(guān)知識(shí)

　　上午9：15分，消防救援大隊(duì)消防車準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。“嗚——”刺耳的警報(bào)聲在幼兒園里響起，消防疏散演練開始了。負(fù)責(zé)各樓層、門廳的樓道疏導(dǎo)員立即按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道做好準(zhǔn)備。各班教師迅速按照疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，彎腰俯身，快速、有序地撤離。歷時(shí)3分鐘，全園幼兒安全撤離到戶外空曠場(chǎng)地，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　消防知識(shí)

　　活動(dòng)中，消防員叔叔向孩子們講解了防火基本常識(shí)，介紹多功能水槍、三分分水器、滅火防護(hù)服、隔熱服、水帶水槍、空氣呼吸器、及滅火器的正確使用方法、操作步驟、注意事項(xiàng)，小朋友們親自體驗(yàn)了滅火器的使用。圖片

　　孩子們?cè)谙�防�?duì)員的帶領(lǐng)下，參觀了消防車和消防器材裝備。孩子們圍著消防車這看看、那摸摸，充滿了好奇。

　　通過一上午的活動(dòng)，孩子們直觀、真實(shí)地了解了消防車。增強(qiáng)了孩子們的'感性認(rèn)識(shí)，拓展了視野，提高了孩子們的消防安全意識(shí)。從而也讓他們對(duì)于消防員這一份職業(yè)有了更深一層的理解與欽佩，消防員叔叔們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也將激勵(lì)著孩子們健康成長(zhǎng)。我們把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，讓孩子與消防員零距離的接觸使孩子們真正意識(shí)到消防安全的重要性，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

　　此次消防安全學(xué)習(xí)，教師們收獲頗多。我園教師們紛紛表示：要將學(xué)到的消防知識(shí)貫穿于日常教學(xué)中，通過發(fā)揮大手牽小手的作用，為校園創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)11

　　冬季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，極易發(fā)生各類火災(zāi)。為把消防安全工作落到實(shí)處，提高火災(zāi)應(yīng)急能力，讓員工熟練掌握滅火器的使用方法，確保公司消防安全，11月20日下午15：00，由總裁辦組織并開展了20xx年度冬季消防演練活動(dòng)。

　　演練前，工業(yè)城消防大隊(duì)曹參謀給大家講解了滅火器的相關(guān)使用知識(shí)及遇到火災(zāi)時(shí)的緊急處理方案。

　　總裁辦安排每個(gè)部門代表進(jìn)行一次實(shí)操練習(xí)，員工們都能踴躍地參與親自撲滅火堆的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，演練活動(dòng)主要是讓員工親自體會(huì)滅火器的基本操作方法，并依次宣傳給其它未參演的員工。

　　通過此次消防演習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了公司員工防火意識(shí)和遇險(xiǎn)自救的能力，同時(shí)公司也將從演習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足，持續(xù)改善，努力提高公司員工應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效杜絕事故危害，減少事故損失，確保公司安全、穩(wěn)定、有序的發(fā)展。

　　消防基本知識(shí)

　　一、如何報(bào)火警

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該立即報(bào)火警，報(bào)警越早，火災(zāi)損失越小，打電話報(bào)警時(shí)，首先要記住火警的電話號(hào)碼是“119”，接通電話后，要向消防隊(duì)講清著火的地點(diǎn)和單位，并盡可能講清是什么東西著火，火勢(shì)大小以及著火的范圍，隨后把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便聯(lián)系，打完電話后還要立即派人到交叉路口等待消防車的'到來。與此同時(shí)，要迅速組織人員疏通滅火通道，消除障礙物以便消防車能立即進(jìn)入最佳位置進(jìn)行撲救火災(zāi)。在沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可采用打鑼、吹哨、喊話等辦法向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。

　　二、怎樣撲救初起火災(zāi)

　　初起火災(zāi)最易撲救，即使火勢(shì)較猛，也要集中全力撲救，這樣有時(shí)雖然不能完全撲滅，也能控制火勢(shì)蔓延。撲救初起之火，應(yīng)當(dāng)分秒必爭(zhēng)，在報(bào)警的同時(shí)，要爭(zhēng)取時(shí)間，采用各種方法滅火，萬(wàn)不可坐等消防隊(duì)的到來而失去最佳救火時(shí)機(jī)。但撲救初起火災(zāi)并不容易，要懂得怎樣救火，首先要懂得什么是燃燒，根據(jù)燃燒必須具備可燃物、著火源和氧氣這三個(gè)條件的原理，滅火的基本方法是去掉其中任何一個(gè)條件，即隔離法――去掉可燃物；冷卻法――降低燃燒物的溫度；窒息法――使可燃物與空氣隔絕。

　　三、被大火包圍應(yīng)如何逃生自救

　　當(dāng)大火封路，人們實(shí)在無(wú)法脫離險(xiǎn)境時(shí)，只有冷靜，采取正確措施，并充滿信心地與火搏斗，總是有生路的。當(dāng)然，在大火撲來時(shí)，想方設(shè)法盡快脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)乃是上策，在逃離時(shí)往往需要沖過著火地帶，這時(shí)如果火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，穿過火區(qū)時(shí)一定要迅速果斷，不要吸氣。有條件的用毛巾捂住鼻、口；跳樓是在迫不得已的情況下采取的應(yīng)急措施，跳樓時(shí)應(yīng)先往地面上扔一些被子等物，以起到緩沖作用；被大火包圍時(shí)正確地顯示求救信號(hào)是脫離險(xiǎn)境的重要手段。

　　四、身上著火了怎么辦

　　身上著火，如果來不及脫衣服可以臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓滅。倘若有其他人在場(chǎng)可用濕麻袋、毯子等把身上著火的人包起來，就能使火熄滅，或向著火人身上澆水，幫助將著火人身上的衣服脫下來。但是，切不可用滅火器直接向人身上噴射，因?yàn)闇缁鹌鞯乃巹��?huì)引起傷口感染；如果身上著火比較大，來不及脫衣，旁邊又無(wú)人幫助滅火，則可以盡快地跳入附近的池塘、小池、小河中，把身上的火熄滅，如果身體已被燒傷，且燒傷面積很大，則不宜跳水，以防感染。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)12

　　為進(jìn)一步提高轄區(qū)社會(huì)單位員工的消防安全意識(shí)和火災(zāi)防控能力，近日，橫崗派出所社消民警走進(jìn)轄區(qū)信利通電子公司開展消防安全培訓(xùn)及消防應(yīng)急疏散演練。

　　培訓(xùn)中，社消民警向參加培訓(xùn)員工從開展日常消防安全巡查、正確報(bào)警方式、撲救初期火災(zāi)、逃生自救等方面內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并對(duì)消防器材正確操作使用方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示;同時(shí)為檢驗(yàn)單位日常開展應(yīng)急疏散演練有關(guān)情況，社消民警要求單位消防安全責(zé)任人、管理人啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案，按照公司制定應(yīng)急疏散預(yù)案要求開展應(yīng)急疏散演練。

　　通過開展此次消防安全培訓(xùn)及演練，使員工掌握了用滅火器撲救初起火災(zāi)的方法和火場(chǎng)逃生要訣，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)消防事件的'能力，進(jìn)一步強(qiáng)化了工廠員工的消防安全意識(shí)，取得了良好效果。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)13

　　安全是學(xué)校工作的重中之重。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識(shí)，從小培養(yǎng)孩子們的防范自救能力，懂得在遇到火災(zāi)時(shí)能快捷、有效地逃生，xxx幼兒園于20xx年xx月xx日組織全園師幼開展了消防逃生演練活動(dòng)。

　　下午15點(diǎn)10分左右，消防警鈴響遍全園，聽到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快孩子們便集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分鐘。無(wú)人員受傷，做到了快速、安全、有序。

　　隨后，安全人員為孩子們演示用滅火器滅火的`過程，并邀請(qǐng)教師上前實(shí)踐操作滅火器。

　　通過本次演練提升幼兒園火災(zāi)疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化幼兒園安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)幼兒終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)14

　　10月14日，沙頭鎮(zhèn)社會(huì)治安和應(yīng)急管理辦、社會(huì)事務(wù)辦、敬老院工作人員組成消防演練隊(duì)在沙頭鎮(zhèn)敬老院開展消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　本次演練分為應(yīng)急滅火組、人員疏散組。成立了臨時(shí)火災(zāi)處置指揮中心。當(dāng)演練開始火災(zāi)警報(bào)拉響，大家開始有序地撤離至安全區(qū)域。

　　此次消防演練由鎮(zhèn)人大主席、政法委員汪洋牽頭，社會(huì)治安和應(yīng)急管理辦主任羅德全程指導(dǎo)，講解火災(zāi)的巨大危險(xiǎn)和日常防火的重要性，加深了敬老院工作人員、孤寡老人對(duì)防火知識(shí)的了解，如加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施、查找火災(zāi)隱患、正確撥打火警電話、組織人員疏散等方面知識(shí)。演練現(xiàn)場(chǎng)，所有參訓(xùn)人員參加了滅火實(shí)操演練，通過演練，鎮(zhèn)敬老院工作人員、孤寡老人提高了防火意識(shí)，培養(yǎng)了良好的`消防安全習(xí)慣，營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍。

　　消防是全民全社會(huì)大事，也是養(yǎng)老工作不可忽視的一項(xiàng)工作，沙頭鎮(zhèn)敬老院院長(zhǎng)鐘永年表示，今后要溫習(xí)消防預(yù)案、不定期在敬老院組織演練培訓(xùn)，使敬老院工作人員掌握消防器材的使用，增強(qiáng)緊急情況下的應(yīng)變能力、自我防護(hù)能力、逃生技能及注意事項(xiàng)等，使全員真正掌握滅火器使用及滅火技能，從而進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工防患意識(shí)。

消防演練簡(jiǎn)報(bào)15

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)自救能力，在第xx個(gè)全國(guó)消防宣傳日到來之際，xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)開展“消防安全記心中”主題教育活動(dòng)。

　　老師向同學(xué)們講解了火災(zāi)報(bào)警方法，如何在火災(zāi)中自護(hù)自救等消防安全知識(shí)，并演示消防器材的使用方法。

　　通過開展消防宣傳日主題教育活動(dòng)，學(xué)生們?nèi)�面了解消防安全知識(shí)，提升自防自救能力，牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”意識(shí)，共同攜手，關(guān)注消防，珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安。

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