音樂課教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-25 12:50:52 教案 我要投稿
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音樂課教學(xué)設(shè)計(jì)

課題:《前門情思--大碗茶》

授課年級:9年級

音樂課教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):

(一)對我國戲曲音樂產(chǎn)生興趣,樂于了解其歷史發(fā)展、表現(xiàn)形式和藝術(shù)特色。能主動(dòng)搜集并學(xué)唱戲曲音樂,。

(二)能夠隨音響演唱《前門情思大碗茶》,在體驗(yàn)并模仿京韻大鼓韻味的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出遠(yuǎn)方游子歸故里時(shí)的愛戀之情。通過學(xué)唱《前門情思大碗茶》,讓學(xué)生了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂藝術(shù)的興趣,進(jìn)而熱愛祖國的思想感情。

教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)?zāi)7戮┪陡枨,聲情并茂地演?/p>

教學(xué)內(nèi)容:

一、賞析與導(dǎo)入

在《說唱臉譜》音樂聲中開始上課。

《說唱臉譜》這首歌是8年級學(xué)習(xí)過的歌曲,特別強(qiáng)調(diào)了語言的"京味",這也是京劇唱腔的一大特色。提問:這種歌曲有什么特點(diǎn)?是戲曲還是歌曲?跟我們以前欣賞過的京劇有什么相同與不同處。

今天我們欣賞跟它風(fēng)格相似的作品《前門情思--大碗茶》。

二、引入新音樂體裁--戲歌。將京劇和音樂、歌舞節(jié)目揉合在一起,對戲曲進(jìn)行包裝。

三、欣賞原唱,討論:聽完這首歌曲,你從中知道了哪些有關(guān)北京的知識。學(xué)生自由討論,老師補(bǔ)充。

四、歌曲演唱

1、學(xué)生先在錄音的范唱中熟悉歌曲旋律,跟唱歌曲。

2、難點(diǎn)突破,前半拍休止。

3、隨范唱,唱詞(體會京劇風(fēng)味的流行歌曲的特點(diǎn))

4、跟隨錄音齊唱歌曲(加深情感體驗(yàn))。

演唱中體會并表達(dá)歸國華僑回憶兒時(shí)在北京生活時(shí)的往事及對大碗茶的情思,表達(dá)了遠(yuǎn)方游子祖祖輩輩對祖國故鄉(xiāng)北京的無限愛戀之情。

五、課堂拓展:

1、欣賞另一首風(fēng)格相似的歌曲《故鄉(xiāng)是北京》。這首歌曲的曲作者也是《前門情思--大碗茶》的作者姚明老師。

2、現(xiàn)代流行音樂中也溶進(jìn)了不少傳統(tǒng)戲曲成分,來宏揚(yáng)民族文化,比如周杰倫歌曲《我的地盤》MV中的京劇表演;還有流行歌曲《One night in Beijing》(北京一夜)中,運(yùn)用花旦唱腔演繹;電視劇《大宅門》中的背景音效用京劇武場的鑼鼓經(jīng)等。這些,都起到了更加普及京劇作用。把京劇和現(xiàn)代元素嫁接,便于引導(dǎo)年輕人進(jìn)入中國國粹的藝術(shù)殿堂來,給京劇做了個(gè)普及工作。

六、課堂小結(jié):

今天,我們一起愉快地學(xué)習(xí)了《前門情思--大碗茶》這首歌曲,認(rèn)識到了祖國京劇藝術(shù)的博大精深,希望同學(xué)們在以后不要只欣賞流行歌曲,要多聽聽京劇,做一個(gè)熱愛民族音樂藝術(shù)的人…

七、在信樂團(tuán)演唱的《One night in Beijing》樂曲中結(jié)束本節(jié)課。

MSN(中國大學(xué)網(wǎng))

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