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二上教案 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣3
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣3 教學(xué)要求： 1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖，使學(xué)生了解各種朗讀、背誦形式，訓(xùn)練正確的朗讀、背誦方法，培養(yǎng)學(xué)生勤于朗讀、背誦的良好習(xí)慣。 2、通過指導(dǎo)觀察課本插圖，使學(xué)生初步了解課外閱讀的內(nèi)容和形式，逐步養(yǎng)成樂于課外閱讀的習(xí)慣。 教學(xué)時(shí)間：兩教時(shí) 第 一 教 時(shí) 教學(xué)要求：指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖，使學(xué)生了解各種朗讀、背誦形式，訓(xùn)練正確的朗讀、背誦方法，培養(yǎng)學(xué)生勤于朗讀、背誦的良好習(xí)慣。 教學(xué)過程： 一、按照從上到下的順序指導(dǎo)學(xué)生觀察第一頁(yè)的圖 1、說說圖上的小學(xué)生在干什么 2、師：我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，知道了讀書寫字的姿勢(shì)，知道了握筆寫字的方法，還知道了專心傾聽，勇于發(fā)言的一些要求。這些，今后都要進(jìn)一步堅(jiān)持。 3、說說圖上的小朋友是怎樣朗讀的。 提示：怎樣做，怎樣拿書，眼睛和書本的距離怎樣。 4、學(xué)生模仿練習(xí)，大家給予評(píng)判。 師：朗讀時(shí)還要做到口齒清楚，聲音響亮，態(tài)度自然大方；要字字入目，句句過心，努力做到正確、流利、有感情；神情要專注，要一邊讀一邊想。 二、按順序指導(dǎo)學(xué)生觀察第二、三頁(yè)的通版圖 1、告訴學(xué)生圖上的小朋友在背誦，說說他們背誦時(shí)是怎么做的 提示：怎樣坐，手，眼睛，態(tài)度和神情又是怎樣的 2、告訴學(xué)生背誦時(shí)還要注意：聲音響亮，一邊背一邊想，力求做到正確、流利、有感情。 3、學(xué)生練習(xí)模仿，集體背誦一段已學(xué)過的課文。 4、觀察右上方的圖：說說他們背誦的是哪一篇課文，你是怎么知道的 讓學(xué)生了解看圖背誦的好處 5、再看圖說說他們是在哪里背誦的，背得怎樣。 6、告訴學(xué)生背誦的方法有很多，但是不管什么方法都必須按照背誦的要求去做。 7、選取一段課文（由學(xué)生指定），讓一個(gè)小組的學(xué)生模仿圖上的小朋友，互相檢查同桌的背誦情況。 三、 齊讀課題：勤于朗讀背誦 第 二 教 時(shí) 教學(xué)要求：通過指導(dǎo)觀察課文插圖，使學(xué)生初步了解課外閱讀的內(nèi)容和形式，逐步養(yǎng)成樂于課外閱讀的習(xí)慣。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 1、師：我們學(xué)校給每個(gè)小朋友都發(fā)了一本《書香伴我快成長(zhǎng)》的小冊(cè)子，要求同學(xué)們?cè)谏厦嬗涊d自己的課外閱讀情況。那么，你知道為什么要進(jìn)行課外閱讀嗎？ （學(xué)生討論交流后教師小結(jié)：書籍是我們的“良師益友”，閱讀不但能調(diào)劑生活，升華思想，更可從閱讀中獲得無(wú)窮的樂趣。） 2、學(xué)生自己說說在閱讀中獲得的樂趣。 3、你能介紹一下自己閱讀的方法嗎？ （課外書的獲得、閱讀的時(shí)間、方法等） 二、指導(dǎo)學(xué)生看圖 1、自己仔細(xì)看圖，說說你在圖上看懂了哪些內(nèi)容。 2、學(xué)生討論交流 上面第一幅圖：一個(gè)小學(xué)生借到了一本心愛的圖書，顯得十分開心。 第二幅圖：學(xué)生在教室里讀報(bào)，讀報(bào)的坐姿與讀書相同。 第三幅圖：幾個(gè)小學(xué)生正在圖書室里查閱，選擇自己需要的課外書，可以看出同學(xué)們的舉止都很文明。 下面第一幅圖：學(xué)校閱覽室里，一群小學(xué)生正在想工作人員結(jié)束。 第二幅圖：兩個(gè)小學(xué)生閱讀課外書籍的情形。他們讀得津津有味，正在交流各自的心得、體會(huì)。 3、談?wù)勀憬窈蟠蛩阍鯓尤プ?三、總結(jié) 師：閱讀課外書籍（報(bào)刊）是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成這些習(xí)慣，可以學(xué)到許多課本里沒有的知識(shí)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作大有好處。 四、交流假期同學(xué)們的課外閱讀情況。 五、學(xué)習(xí)有關(guān)閱讀的名言或警句 1、每天多閱讀，知識(shí)書中尋。 2、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 3、頁(yè)頁(yè)用心仔細(xì)看，寫作能力必定高。 六、推薦本學(xué)期的閱讀書目 《365夜故事》 《格林童話》 《安徒生童話》 《伊索寓言》 《成語(yǔ)故事》 《一千零一夜》【二上教案 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣3】相關(guān)文章：
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