寧波市“新課改、新課堂、新教學(xué)”研討活動教案

寧波市2010年“新課改、新課堂、新教學(xué)”研討活動教案

寧波市2010年“新課改、新課堂、新教學(xué)”研討活動教案設(shè)計與撰寫的說明 一、教案設(shè)計可考慮的幾個要素   1、 教育思想與教學(xué)設(shè)計的理念 2、 目標設(shè)定與達成預(yù)測 3、 課堂思維流向預(yù)測與對策 4、 教材鉆研（縱探與橫析） 5、 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的意圖闡釋 6、 職業(yè)技能的訓(xùn)練與強化 7、 學(xué)情分析與課堂實施策略 8、 啟合承接的精要陳述 9、 知識延伸與拓展 10、 重點難點確定的依據(jù)與突破 11、 教法探索與學(xué)法指導(dǎo) 12、 板書提示與課件講義 13、 多媒體輔助的有效性選擇 14、 師生教學(xué)的互動策略 15、 設(shè)計體會或教學(xué)反思 上述15個要素切忌面面俱到，根據(jù)學(xué)生、教師、學(xué)科等具體情況有所側(cè)重，重在特色呈現(xiàn)與教學(xué)創(chuàng)新，關(guān)注理實一體化等職業(yè)教育理念。 二、教案設(shè)計可參考的流程   教學(xué)目標，重點、難點、疑點的分析與定位在教案設(shè)計過程中非常重要，應(yīng)成為教案設(shè)計的主線。設(shè)計時要考慮為什么是重點、難點，要考慮如何去強調(diào)重點、突破難點、闡釋疑點，要考慮采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式、教學(xué)技術(shù)和手段去達成預(yù)設(shè)的教學(xué)目標。   教案設(shè)計的可能流程： 三、教案撰寫的參考樣例   盡管教案的設(shè)計和撰寫已不乏優(yōu)秀之作，不同學(xué)科的教案在形式上各具特色，但為了本次活動裝訂成冊后的教案擁有一個相對統(tǒng)一的風(fēng)格，提供一個參考樣例供撰寫時參考。要求： 1、教案在4頁A4紙內(nèi)完成。 2、教案中除了標題為仿宋體三號字，欄目標題用宋體小五號加粗，其余均用仿宋體小五號字。 3、教案基本組成參考樣例，教學(xué)環(huán)節(jié)中的表格設(shè)計可以不同，但至少要體現(xiàn)類似樣例中的環(huán)節(jié)設(shè)計意圖、教學(xué)目標達成預(yù)測等要素，并且關(guān)注評價設(shè)計。

【寧波市“新課改、新課堂、新教學(xué)”研討活動教案】相關(guān)文章：

課堂教學(xué)研討活動簡報（精選13篇）09-30

《月亮姐姐的新伙伴》教學(xué)教案11-08

巨野永豐中學(xué)新授課課堂教學(xué)設(shè)計04-28

新課標新課堂心得體會12-07

新的教學(xué)理念04-28

新的學(xué)期新的開始05-01

新課堂教學(xué)改革方案（通用10篇）03-16

中學(xué)數(shù)學(xué)新課堂教學(xué)心得體會11-10

實踐活動設(shè)計新校園的教案（精選12篇）12-23

新的校園，新的環(huán)境作文03-14