- 相關(guān)推薦
第13課 畫多邊形 教案
[課題]第13課 畫多邊形 [教學(xué)目的與要求] (1)學(xué)習(xí)“多邊形”畫圖工具的使用方法。 (2)能運(yùn)用“多邊形”畫圖工具作多邊形。教學(xué)目的與要求 [課時(shí)安排]1課時(shí)。 [教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)] “多邊形”畫圖工具的使用方法。 [教學(xué)過程] 一、導(dǎo)入新課 講述：同學(xué)們，我們已經(jīng)掌握了方形和圓形的畫法。今天老師給你們看一個(gè)新的圖形。 教師出示：(多邊形，5邊形) 提問：你們看，這是什么圖形？它有幾條邊？(多邊形，５條邊) 二、新授 提問：請(qǐng)你們?cè)诠ぞ呦渲姓乙徽�，試一下，哪個(gè)工具可以畫這個(gè)多邊形？ 學(xué)生嘗試練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 講述：許多同學(xué)在工具箱中發(fā)現(xiàn)“多邊形”工具可以畫出多邊形。 但是，同學(xué)們?cè)谑褂眠^程中卻遇到了一些困難，有的同學(xué)認(rèn)為“多邊形”工具不是很“聽話”。下面老師為同學(xué)們做一次示范，看看怎樣才能使“多邊形”工具“聽話”。 教師演示畫五邊形，同時(shí)講述： 畫多邊形首先單擊工具箱中的“多邊形”畫圖工具，在畫圖區(qū)內(nèi)按照畫直線的方法先畫出一條線段；請(qǐng)同學(xué)們看課本，我們將這條線段的起始位置叫做１，結(jié)束位置叫做２，現(xiàn)在我按住鼠標(biāo)左鍵，將鼠標(biāo)移動(dòng)到３處，松開左鍵，再按住鼠標(biāo)左鍵，將鼠標(biāo)移動(dòng)到４處，松開左鍵，再按住鼠標(biāo)左鍵，將鼠標(biāo)移動(dòng)到５處，松開左鍵，最后我們雙擊鼠標(biāo)左鍵就可以了。 提問：通過剛才的演示，同學(xué)們有沒有什么發(fā)現(xiàn)？ (五邊形的最后一條邊不需要自己畫，只要在５處雙擊，計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)將最后一條邊畫好。) 講述： 請(qǐng)同學(xué)們將“試一試”中的(1)畫一下： 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 提問：你們能用“多邊形”畫圖工具畫“試一試”中的五角星嗎？ 小結(jié)：教師簡(jiǎn)單講評(píng)學(xué)生的練習(xí)，同時(shí)向?qū)W生說明一個(gè)畫圖工具并不是只能畫出此工具名稱所對(duì)應(yīng)的圖形。 出示下列圖形： 提問：你們能畫這個(gè)啞鈴嗎？ 學(xué)生嘗試練習(xí)。 講述：同學(xué)們都能畫這個(gè)花盆嗎，但是好多同學(xué)畫出來的花盆不對(duì)稱。請(qǐng)同學(xué)們看課本上的畫法。 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 三、鞏固練習(xí) 請(qǐng)學(xué)生練習(xí)練一練中的圖形。 四、課堂小結(jié) 教師講評(píng)學(xué)生的練習(xí)情況，可將部分學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。【第13課 畫多邊形 教案】相關(guān)文章：
教案童謠童畫第9冊(cè)04-28
正多邊形教案03-07
《畫》教案03-20
初中數(shù)學(xué)多邊形的內(nèi)角教案01-02
‘教案’紅色的畫教案04-28
大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)多邊形教案03-20
課程第9章異常處理教案:第9章、第11章04-28
雪人畫教案04-11
《畫楊桃》 教案03-05