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小學(xué)四年級(jí)體育室內(nèi)課教案
第二學(xué)期四年級(jí)體育室內(nèi)課教案 第七課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能了解安全用電的常識(shí)。 2、能知道觸電的處理方法。 3、能有安全用電和防止觸電的意識(shí)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、安全常識(shí)：防止觸電 學(xué)習(xí)步驟：1、教師出示課題后讓學(xué)生分組討論一下，怎樣安全用電。教師啟發(fā)學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活談?wù)勼w會(huì)。 2、教師進(jìn)行講解，學(xué)生認(rèn)真做好筆記。 ① 為什么會(huì)發(fā)生觸電現(xiàn)象？ 用濕手摸開(kāi)關(guān)、燈口造成“一相觸電”。既人體接觸一根電線，電流從人體觸電通過(guò)全身，對(duì)人體造成損傷，以至危急生命。 ② 電線斷落在地面時(shí)，就會(huì)以斷落處為中心，形成大小不同的同心圓的電場(chǎng)，當(dāng)人步入這個(gè)同心圓中，就會(huì)觸電，這種類(lèi)型稱(chēng)“跨步電壓觸電”一般在電線落地點(diǎn)為中心的10米以內(nèi)，人步入時(shí)就會(huì)觸電，而且離中心越近，電壓越高，危險(xiǎn)也就越大。 ③ 自然界中的雷擊。這種觸電一般發(fā)生在打雷時(shí)，恰巧人在山坡上行走，或在樹(shù)林中、高大建筑物下避雨時(shí)發(fā)生，由于雷擊時(shí)電壓高，電流量很大，觸電后果十分嚴(yán)重。 電流對(duì)人體的損傷分局部和全身兩種情況。局部癥狀輕者只有發(fā)麻感，重者可造成燒傷 4、讓學(xué)生分一分哪些項(xiàng)目是徑賽項(xiàng)目哪些項(xiàng)目是田賽項(xiàng)目，學(xué)生分組討論。 5、教師總結(jié)并介紹一些徑賽、田賽項(xiàng)目如：賽跑運(yùn)動(dòng)分短跑、中跑、長(zhǎng)跑、接力跑、跨欄跑等。 短跑項(xiàng)目有：１００米、２００米、４００米 中跑項(xiàng)目有：男子８００米、１５００米、３０００米、女子８００米、１５００米。 長(zhǎng)跑項(xiàng)目有：男子５０００米、１００００米、女子３０００米、５０００米。 接力跑項(xiàng)目有：４*１００米、４*４００米接力跑。 跳躍是田賽的組成部分。男子項(xiàng)目有跳高、撐竿跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、女子項(xiàng)目有跳高、跳遠(yuǎn)、近年來(lái)有增加了女子三級(jí)跳遠(yuǎn)和女子撐桿跳高項(xiàng)目。 投擲運(yùn)動(dòng)也是田賽組成部分。男子項(xiàng)目有推鉛球、擲標(biāo)槍、擲鐵餅、擲鏈球；女子項(xiàng)目有推鉛球、擲標(biāo)槍、擲鐵餅。 全能運(yùn)動(dòng)是由跑、跳、投部分項(xiàng)目組成的綜合性比賽項(xiàng)目。男子十項(xiàng)全能的項(xiàng)目有：１００米跑、跳遠(yuǎn)、推鉛球、跳高、４００米、１１０米欄、擲鐵餅、撐桿跳高、擲標(biāo)槍、１５００米跑。 女子七項(xiàng)全能的項(xiàng)目有：１００米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、推鉛球、２００米跑、擲標(biāo)槍、８００米跑。 6、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的田徑項(xiàng)目，自己在體育課中學(xué)過(guò)哪些田徑內(nèi)容？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道乒乓球操的名稱(chēng)和動(dòng)作方法。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：二、乒乓球操 教學(xué)步驟：１、教師播放乒乓球操的錄像學(xué)生觀看。 �。�、教師示范講解動(dòng)作，學(xué)生練習(xí) 3、在音樂(lè)的伴奏下知道學(xué)生全套操連貫起來(lái)練習(xí) 要求：學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，進(jìn)行自我創(chuàng)編。 授課情況： 班級(jí) 四（1） 四（2） 四（3） 情況 良好 良好 良好 小結(jié)：學(xué)生知道田徑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，并能說(shuō)出一些自己喜愛(ài)的田項(xiàng)目。 第二學(xué)期四年級(jí)體育室內(nèi)課教案 第九課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能了解蛔蟲(chóng)病的傳播的途徑。 2、知道預(yù)防蛔蟲(chóng)病應(yīng)注意的問(wèn)題。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)能逐步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、預(yù)防蛔蟲(chóng)病 學(xué)習(xí)步驟：1、教師講解教學(xué)內(nèi)容，展示掛圖， ⑴蛔蟲(chóng)病是如何傳播的？ 糞便對(duì)環(huán)境的污染是傳播蛔蟲(chóng)病的主要因素。農(nóng)村使用的糞肥大多沒(méi)有經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理（如高溫堆肥），糞肥中的蛔蟲(chóng)卵隨水和塵土到處散布。在蛔蟲(chóng)卵污染嚴(yán)重又缺乏良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的情況下，蛔蟲(chóng)卵就容易通過(guò)食物和水而被人吞食�；紫x(chóng)卵還能隨飛揚(yáng)的塵土被戲入鼻腔或落在飯菜、食具上，然后進(jìn)入消化道。攜帶蛔蟲(chóng)卵的蒼蠅，也是傳播蛔蟲(chóng)卵的因素之一。 ⑵蛔蟲(chóng)卵的癥狀主要有三點(diǎn)。①蛔蟲(chóng)寄生在小腸的癥狀：蛔蟲(chóng)病患兒出現(xiàn)食欲差、腹痛，個(gè)別患兒出現(xiàn)異食癖，如喜歡吃爐渣、土塊等�；紫x(chóng)在小腸內(nèi)吸食人體攝入的食物，有人觀察，如體內(nèi)寄生２６條蛔蟲(chóng)，每天約吸食蛋白質(zhì)４克。當(dāng)兒童腸內(nèi)寄生大量蛔蟲(chóng)時(shí)，消耗的營(yíng)養(yǎng)素是很大的，這可造成患兒出現(xiàn)貧血，營(yíng)養(yǎng)不良，而導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲滯。 ⑶蛔蟲(chóng)幼蟲(chóng)遷移時(shí)的癥狀：人體吞食感染性蟲(chóng)卵，經(jīng)過(guò)４、５天，由蟲(chóng)卵孵出的蛔蟲(chóng)幼蟲(chóng)如移到肺，會(huì)損傷肺部。兒童短期內(nèi)吞食大量蟲(chóng)卵后，就會(huì)發(fā)生蛔蟲(chóng)幼蟲(chóng)引起的肺炎，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咯痰和哮喘等癥狀，痰里有時(shí)還可見(jiàn)到蛔蟲(chóng)幼蟲(chóng)。 �、窃鯓宇A(yù)防蛔蟲(chóng)��？ 預(yù)防蛔蟲(chóng)病可以從以下幾方面入手：①大力開(kāi)展衛(wèi)生教育，使學(xué)生了解蛔蟲(chóng)病的危害性和傳染途徑，懂得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以預(yù)防蛔蟲(chóng)病，做到飯前便后洗手，常剪指甲，不咬指甲，不喝生水，生吃瓜果蔬菜要洗燙，不隨地大、小便等。②搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，校園內(nèi)要配置洗手設(shè)備，為學(xué)生在飯前、便后、游泳和運(yùn)動(dòng)后洗手創(chuàng)造條件，還應(yīng)盡量提供開(kāi)水，讓每個(gè)學(xué)生都能喝上開(kāi)水。③糞檢蛔蟲(chóng)性率高的學(xué)校要定期進(jìn)行集體驅(qū)蛔。 2、學(xué)生讀一讀教學(xué)內(nèi)容，把教師板書(shū)要點(diǎn)記在筆記本上。 3、教師提問(wèn)學(xué)生分組討論后進(jìn)行回答。 ①蛔蟲(chóng)病是如何傳染的，如何進(jìn)行預(yù)防蛔蟲(chóng)病呢？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、記住游戲名稱(chēng)，懂得“打電報(bào)”的游戲方法。 2、通過(guò)游戲，能掌握準(zhǔn)確、快速傳遞信號(hào)的能力。 3、對(duì)游戲比賽有濃厚的興趣，并樂(lè)于重復(fù)練習(xí)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：二、打電報(bào) 教學(xué)步驟：１、教師講解游戲的方法及要求，并請(qǐng)同學(xué)示范。 �。�、學(xué)生分組進(jìn)行討論并試做游戲，教師巡視糾正學(xué)生錯(cuò)誤的動(dòng)作。 3、分組進(jìn)行“打電報(bào)”比賽，比一比，賽一賽，看哪一組發(fā)得快，發(fā)得準(zhǔn)。 要求：學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，按照游戲的規(guī)則進(jìn)行練習(xí)和比賽。 授課情況： 班級(jí) 四（1） 四（2） 四（3） 情況 良好 良好 良好 課后小結(jié)：學(xué)生知道預(yù)防蛔蟲(chóng)病的方法及要求。【小學(xué)四年級(jí)體育室內(nèi)課教案】相關(guān)文章：
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