- 《黃河頌》七年級(jí)語(yǔ)文教案 推薦度:
- 《黃河頌》教案 推薦度:
- 黃河頌教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
黃河頌教案
《黃河頌》教案 江口中心校 祝 林 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:指導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)文基調(diào),有感情朗讀詩(shī)文,培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌的能力。 2、過(guò)程和方法:自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)、愛黃河的情感。 教學(xué)重點(diǎn) 反復(fù)誦讀,感悟詩(shī)歌的思想感情和作者的愛國(guó)情感。 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體 教時(shí)安排:一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激情導(dǎo)入: 播放《黃河》視頻,用黃河強(qiáng)烈的氣勢(shì)感染學(xué)生,引起學(xué)生心靈的共鳴。 二、簡(jiǎn)介作者和課文時(shí)代背景。 三、自讀 要求:1、把自己想象成光未然。 2、把不認(rèn)識(shí)的字劃下來(lái)。 四、教師教師配樂(lè)范讀。 要求: 1、將聽到的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)旁批到書上。 2、聽完后選擇你喜歡一段或一句說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎樣讀? 五、研讀 師生之間互相交流討論如何朗讀,生自由練習(xí)朗讀,師加以點(diǎn)撥和指導(dǎo)。 六、競(jìng)讀 全班分為三組,每組推薦一名學(xué)生進(jìn)行比賽朗讀。 七、分角色朗讀 師朗誦朗誦詞,齊讀詩(shī)的第一節(jié),女生讀第一個(gè)啊黃河,男生讀第二個(gè)啊黃河,齊讀第三啊黃河。 八、說(shuō)感受 學(xué)生在充分理解課文的同時(shí),讓其感受到黃河的偉大氣勢(shì)和中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志。 九、書寫愛國(guó)情 按照下面的方式寫: 啊!祖國(guó)! 你是----------------, 我是------------------。 十、拓展延伸 齊聲歌唱我們偉大的祖國(guó),播放《歌唱祖國(guó)》歌曲進(jìn)一步陶冶學(xué)生的愛國(guó)情感,使學(xué)生感受到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志。 十一、作業(yè): 1、搜集黃河的有關(guān)資料。 2、寫一篇有關(guān)黃河的調(diào)查報(bào)告。 板書設(shè)計(jì) 黃河頌 光未然 黃河 →養(yǎng)育→保衛(wèi)→激勵(lì)→中華民族【黃河頌教案】相關(guān)文章:
《黃河頌》教案01-03
《黃河頌》教案04-25
黃河頌教案03-14
黃河頌教案及反思08-25
黃河頌優(yōu)秀的教案08-24
《黃河頌》的優(yōu)秀教案08-26
《黃河頌》教學(xué)教案01-04
《黃河頌》教案15篇02-07
《黃河頌》教案(14篇)02-09
《黃河頌》教案(15篇)02-07