生動(dòng)有趣的英語對話游戲教案

時(shí)間:2023-04-25 20:55:29 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

生動(dòng)有趣的英語對話游戲教案

生動(dòng)有趣的英語對話游戲教案   1、Introduce card game(自我介紹游戲) 游戲前不必坐練習(xí),簡簡單單快快樂樂地游戲。游戲大約需要5分鐘。 游戲可容納10人以上。 游戲準(zhǔn)備:卡片(6~7張)×參加這人數(shù)、計(jì)時(shí)器 玩法: 1)老師將所有卡片分發(fā)給小朋友,先定好計(jì)時(shí)器(約3分鐘左右)并宣布游戲開始。大家分別尋找一個(gè)小伙伴,用英語進(jìn)行問候和自我介紹:“ Hello, my name is…” 2)然后,猜拳石頭、剪刀、布,輸?shù)囊环浇o贏的一方一張卡片,再各自尋找新的伙伴,問候、自我介紹、猜拳。手中沒有卡片的就坐回原地。計(jì)時(shí)器響起時(shí),游戲結(jié)束。這時(shí)手中持有卡片最多的小朋友就是游戲的冠軍。 建議:這個(gè)游戲也可以用于其他游戲主題,適合于鞏固練習(xí)相關(guān)的單詞和句型。   2、Meet friends game(找朋友游戲) 游戲前不必坐練習(xí),簡簡單單快快樂樂地游戲。 游戲大約需要20分鐘。 游戲可容納10人以上。 游戲準(zhǔn)備:快樂的音樂 玩法: 1) 小朋友分成兩組,站成里外兩個(gè)圈。聽到老師放音樂后,開始向前走。外圈的人向右走,里圈的人向左走。 2) 老師將音樂停下后,小朋友們也停下來,并用英語問候站在自己前面的小伙伴,自我介紹。 3) 反復(fù)進(jìn)行五六次后,老師說:“ Meet your second friend!”大家散開去找自己要問候的新朋友。找到后說:“ Long time no see.”然后就坐下來。在老師數(shù)到10秒以內(nèi)找到朋友就算贏,沒有找到的就算輸。 建議:最好多變一些花樣,例如加上“How do you do?”、“Say hello”等問候語,增加一些難度活躍氣氛。   3、Friend’s name game(小朋友的名字游戲) 游戲前不必坐練習(xí),簡簡單單快快樂樂地游戲。游戲大約需要10分鐘。 游戲可容納6人以上。  游戲準(zhǔn)備:球1個(gè) 玩法: 1) 小朋友們站成一個(gè)圈,確定好由誰開始后,小朋友拿著球并對大家說:“ My name is…”然后將球拋給另外一個(gè)人。 2) 接到球的小朋友需要說出拋球人的名字和自己的名字,然后再將球拋給其他人。拋球人是男孩子就要說:“His name is…”是女孩子就要說“Her name is…” 3) 游戲繼續(xù)進(jìn)行。未說出或說錯(cuò)的小朋友罰出圈外。最后剩下的小朋友就是冠軍。 建議:熟練之后,在自我介紹的前后加基本的問候語,可以使大家更加興奮。例如,先說“Hello, his name is Tim. My name is Jane. Good bye.”然后將球拋給別人。說的話多了,游戲才有緊張感。   4、Working game(職業(yè)游戲) 游戲前不必坐練習(xí),簡簡單單快快樂樂地游戲。游戲大約需要10分鐘。 游戲可容納10人以上。 游戲準(zhǔn)備:職業(yè)卡片(職業(yè)種類是參加人數(shù)的一半)每種2張 玩法: 1) 每人一張卡片。不要讓別人看自己的卡片。在老師巡捕開始后,各自找一位伙伴。先用 英語問候“Hello, my name is…”然后按卡片上寫的講:“I am nurse.”介紹自己的職業(yè)。 2) 如果對方和自己不是一樣的職業(yè),就說“Good bye.”并分開。繼續(xù)尋找和自己一樣職業(yè)的人,最先找到的兩人勝利。 建議:在熟悉游戲以后,在游戲中可以加入一些問候語:“How are you?”“I am happy.”“I am five.”等等。游戲也可以用于其他的主題活動(dòng),如單詞等。   5、Bomb game(炸彈游戲) 游戲前需要進(jìn)行字母及單詞游戲的練習(xí)方可順利進(jìn)行游戲。 游戲大約需要10分鐘。游戲可容納6人以上。 游戲準(zhǔn)備:球1個(gè) 玩法: 1) 小朋友先一起記住happy, sad, scared, surprise, angry等表達(dá)方式。 2) 大家站成一個(gè)圈,現(xiàn)開始的小朋友拿著球。老師設(shè)定計(jì)時(shí)器(2分鐘左右)宣布開始。 3) 先開始的小朋友要面帶表情地說:“I am happy.”然后將球拋給另一人。接到球的小朋友不能說和前面人不一樣的話。計(jì)時(shí)器響時(shí),拿球的小朋友退出圈外。 建議:熟練之后,增加hungry, tired, sleepy等更多的表情是可提高興趣。另外老師也可以加入到圈中,接球后帶表情說英語。大家看到后就會(huì)模仿。   6、A tall handsome man!?(找伙伴游戲) 需要記住一些單詞方可順利進(jìn)行游戲。游戲大約需要20分鐘。游戲可容納6人以上。 游戲準(zhǔn)備:有人物畫或照片的卡片,每種兩張,20種左右 玩法: 1)兩個(gè)小朋友結(jié)成一組,在下面的游戲中一個(gè)為提問者,另一個(gè)為回答者。老師將兩套卡片中的一套分給提問小朋友每人一張?ㄆ荒芙o回答小朋友看到,另一套卡片面朝上擺在地板上、攤開。 2) 老師定好計(jì)時(shí)器(1分鐘左右)后宣布開始。提問小朋友家鄉(xiāng)為某張卡片上的人,使用not給以提示,如“I am not girl.”回答則要找出他說的是哪張卡片。 3) ; 回答的小朋友從地板上找出認(rèn)為符合要求的卡片。如果二人的卡片一樣,就得一分。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有找到同樣卡片的一組退出。提示人和回答人要交換位置,繼續(xù)進(jìn)行。得分最要的一組獲勝。 建議:游戲可以以其他的主題內(nèi)容進(jìn)行,如:水果這一主題,我們可以讓幼兒鞏固練習(xí)顏色,“It is red.”等等。   7、English card game(英語卡片游戲) 游戲前需要進(jìn)行字母及單詞游戲的練習(xí)方可順利進(jìn)行。 游戲大約需要20分鐘。游戲可容納5人以上。 游戲準(zhǔn)備:單詞卡片(用英語、漢語寫出日常用品名)30張 圖片卡片(用畫面表示的日常用品)30張 玩法: 1) 大家圍坐一圈,選出一個(gè)小朋友為小頭目。小頭目按順序翻卡片,并按卡片上面寫的念“That is a book.”等等。 2) 大家一起話找畫有這個(gè)單詞的卡片,找到的就說:“This is the book.”并立即將卡片挑出來。挑出卡片的人得到這張卡片。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到卡片挑光后,手中卡片多的小朋友就是冠軍。   8、Is this yours?(找物主) 游戲前需要進(jìn)行字母及單詞游戲的練習(xí)方可順利進(jìn)行。 游戲大約需要10分鐘。 游戲可容納6人以上。 游戲準(zhǔn)備:參加游戲的小朋友每人三樣?xùn)|西:紙一人一張,鉛筆一人一只箱子一個(gè)。 玩法: 1) 老師先將每個(gè)小朋友的三件東西放入箱子里;旌虾笤侔l(fā)給每人三樣。 2) 老師宣布愛是后,小朋友開始尋找自己東西的主人。走到別的小朋友面前問:“Is this yours?”對方則回答“Yes”或“No”。弄清東西是誰的之后,用英語謝謝東西的名字、在下面寫上主人的名字。三樣?xùn)|西的主人弄清楚之后,回到座位上。最先回到座位的小朋友就是冠軍。 建議:在游戲中,需要小朋友把找的物品的主人寫下來。對于幼兒園的孩子來說比較困難,可以請小朋友把物 品的主人記在腦海里,最后集中后,老師檢查是否正確。   9、Is this a nose?(英語福娃娃) 游戲前需要進(jìn)行字母及單詞游戲的練習(xí)方可順利進(jìn)行。 游戲大約需要20分鐘。游戲可容納8人以上。 游戲準(zhǔn)備:繪畫用紙(用于畫臉的五官)一隊(duì)一份;磁鐵(用于粘貼眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴)一對一份;手絹(用于蒙住眼睛)一隊(duì)一份;盒子(用于裝臉部各個(gè)部位) 玩法: 1)每4、5人分成一小隊(duì),在繪畫紙上畫出臉的五官,剪下來,背后岸上磁鐵。老師在黑板上畫出人臉的形狀,脖子和頭發(fā),有多少個(gè)隊(duì)就畫多少幅。 2) 每隊(duì)選佚名小隊(duì)長,小隊(duì)長用手絹蒙住眼睛,從箱子種取出一張畫好的五官,問: “Is this a nose?”隊(duì)員回答“Yes,it is.”或“No, it is not.”直到明白是什么部位為止。 3) 小隊(duì)長知道是什么部位后,可以往黑板上人的臉上貼。一旦貼上就不能取下來。如此繼續(xù)進(jìn)行,貼得位置最正確的小隊(duì)獲勝。 建議:如果相同自己隊(duì)的小朋友開個(gè)玩笑,使之將鼻子等貼在黑板上不正確的位置時(shí),可以用英語說“Up!”“Down!”也可以說“Left!”“Right!”。     10、Do you like me?(你喜歡我嗎?) 游戲前不必坐練習(xí),簡簡單單快快樂樂地游戲。 游戲大約需要5分鐘。 游戲可容納8人以上。 游戲準(zhǔn)備:卡片(包括一張畫有一顆心的)每人一張 玩法: 1)先選出兩名挑戰(zhàn)者。老師給其他小朋友每人發(fā)一張卡片。拿到畫有心的小朋友告訴別人。兩名挑戰(zhàn)者認(rèn)為誰拿了畫有心的卡片就問哪個(gè)小朋友“Do you like me?” 2) 被問到的小朋友,如果手中的卡片沒有畫心,就回答“No”如果手中的卡片畫有心就回答“Yes, I like you.”哪位挑戰(zhàn)者先找到拿有畫有心的卡片的小朋友則獲勝。   11、Seat game(換座位游戲) 游戲前不必坐練習(xí),簡簡單單快快樂樂地游戲。 游戲大約需要20分鐘。 游戲可容納10人以上。 游戲準(zhǔn)備:椅子(比參加人數(shù)少一把) 玩法: 1) 確定一位小朋友扮演魔鬼,擺放好椅子。除魔鬼以外的小朋友都坐在椅子上。魔鬼走到某個(gè)小朋友的面前問道:“Do you like this seat?”如果這個(gè)小朋友回答“YES”魔鬼就走到其他小朋友的面前再問同樣的問題。 2) 如果被問的小朋友回答:“I like Henry and Chris’s seat.”那么除了他們兩個(gè)人外,其他人都要離開自己的座位,注意不能換左右兩邊鄰近的座位而要去坐別人的座位。這時(shí),魔鬼也要找一個(gè)座位坐下。 3) 如果被問的小朋友回答:“NO”那么所有的小朋友都要換座位。這時(shí),魔鬼也要找一個(gè)位置坐下,沒有位置的小朋友當(dāng)魔鬼。 建議:如果魔鬼突然向小朋友問一句別人的座位,如“Do you like Tom’s seat?”是不是很有趣呢?被問的小朋友一回答“yes”那么除了Tom以外的所有人都得換座位。大家都沒有心理準(zhǔn)備,一定會(huì)嚇一跳。   12、Belonging game(猜東西游戲) 需要記住一些單詞方可順利進(jìn)行游戲。 游戲大約需要10分鐘。 游戲可容納8人以上。 玩法: 1) 每4~5人分成一隊(duì),排成一列。各小隊(duì)選一名小頭目。老師宣布開始后,小頭目運(yùn)用“Do you have…?”憑自己的想象開始詢問隊(duì)員手中各有什么東西。 2)如果回答“YES”接著問下一名隊(duì)員。這時(shí)再提問的東西不能重復(fù)前面問過的。如果回答“NO”就換一樣?xùn)|西問,直到對方回答“YES”為止。最先問完,全隊(duì)人員都回答“YES”的隊(duì)勝利。   13、Hunt the ring(找戒指游戲) 游戲前不必坐練習(xí),簡簡單單快快樂樂地游戲。 游戲大約需要10分鐘。 游戲可容納8人以上。 游戲準(zhǔn)備:玩具戒指一個(gè) 玩法: 1)分成兩小隊(duì),每隊(duì)各選一個(gè)頭目。兩隊(duì)面對面各站成一排。然后確定功放和守方。守方隊(duì)員都將自己手背再身后,聽到老師宣布開始后,從第一個(gè)人開始傳遞戒指。注意不要讓對方的隊(duì)員看

【生動(dòng)有趣的英語對話游戲教案】相關(guān)文章:

大班英語教案:幼兒英語游戲_大班英語教案01-18

關(guān)于工作的英語對話03-04

英語求職面試對話05-27

生動(dòng)有趣的句子11-14

外貿(mào)英語訂貨對話05-08

商務(wù)交際英語情景對話11-17

關(guān)于婚禮的英語情景對話03-03

瘋狂英語精彩對話學(xué)英語(1)05-04

瘋狂英語精彩對話學(xué)英語(2)05-04

瘋狂英語精彩對話學(xué)英語(3)05-04