四年級勞技教案研制地震報警器

時間：2023-04-25 22:27:46 教案我要投稿

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四年級勞技教案（研制地震報警器）

主備人課時修改人年級四年級學(xué)科勞動與技術(shù) 1 第（四）冊第（一）單元第（ 12 ）課課題研制地震報警器教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能通過本課活動，學(xué)會制作研制地震報警器基礎(chǔ)步驟和方法，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣。過程與方法骨架尺寸的計算、整潔裱糊的技巧。情感、態(tài)度、價值觀讓學(xué)生在動手制作過程中受到熏陶，享受創(chuàng)造的愉悅。教學(xué) 重點研制地震報警器教學(xué) 難點感知水平震動。學(xué)情分析四年級的學(xué)生有一定的動手能力，他們能通過教師的示范明白地震報警器的制作方法，只是在個別環(huán)節(jié)上要認(rèn)真聽、動手練、專心做。教具學(xué)具硬卡紙玻璃球剪刀。教學(xué)程序教學(xué) 環(huán)節(jié) 師生活動設(shè)計意圖修改建議一、看一看二、做一做三、拓展練習(xí) 四、評一評圖中這臺儀器叫地動儀。它是我國東漢時期杰出的自然科學(xué)家張衡發(fā)明的，是世界上第一臺用來觀測地震的儀器。 1、選一張硬卡紙，按照先畫圖、后裁剪、再粘貼的順序制作成圖1、圖2兩部分。 2、把這兩部分組合后，在圓錐的頂端建一個“小平臺”，如圖3。 3、在小平臺上放一只玻璃球(也可用膠泥自制)。學(xué)習(xí)發(fā)生地震時的自救方法。組織學(xué)生對所有的作品進(jìn)行評議，比一比，看哪個作品制作得最精美。讓孩子們有直觀的感覺，增加學(xué)習(xí)、閱讀的欲望。通過教師示范，學(xué)生們可以知道制作的方法，既直觀，又易懂。不強(qiáng)求的教學(xué)方式可以使學(xué)生開闊眼界。評比和鼓勵，可以讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。 1、出示知識樹。 2.、介紹原理 3。介紹演示方法 4、操作 5、評價反饋形式及效果在制作過程中，各組組長負(fù)責(zé)幫助解決疑難。完成作品后讓各組同學(xué)分別進(jìn)行展示，最后選出優(yōu)勝組和優(yōu)勝同學(xué)。自評、組評的過程提高了學(xué)生覺得鑒賞水平。板書設(shè)計第十二課研制地震報警器 1、制作地震報警器 2、地震時的自救方法課后反思

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