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小班綜合—《小兔的玩具店》教案
蔣靜老師：小班綜合—《小兔的玩具店》教案 活動目標： 1.能嘗試根據(jù)一定的標準對玩具進行分類。 2.知道東西分類擺放整齊，初步接觸分類的概念。 活動準備： 1.課件《小兔的玩具店》 2.玩具若干。 活動過程： 一、說一說，引起興趣。 請幼兒說說自己喜歡的玩具，并讓小朋友們選擇自己喜歡的玩具。 二、聽一聽，欣賞故事。 1.我們小朋友也都非常喜歡玩具，小兔剛開了一個玩具店，里面有很多不一樣好玩的玩具，我們一起去看看吧。 教師點擊PPT故事欣賞，播放故事《小兔的玩具店》 2.幼兒討論：有什么好辦法可以幫助小兔？ 3.教師小結(jié)：我們把這些玩具都分開來，這樣找起來就會方便很多了。 三、想一想、嘗試分類。 1.教師：我們再想一想，要把小兔的玩具店里的東西按照不同的類型分開，我們可以怎么分。 2.幼兒自由發(fā)言、討論。 3.教師：老師這兒也有很多玩具，我請小朋友們來分一分。 幼兒自由分玩具。 四、做一做，復(fù)習鞏固。 1.教師點擊課件中的游戲，請幼兒將不同種類的玩具按顏色、形狀、材料的不同進行分類。 2.教師：現(xiàn)在，小兔的玩具店里可整齊了，不同的玩具都在不同的貨架上，一找就能找到。小朋友們，我們也回家去試試看，把玩具分分類。【小班綜合—《小兔的玩具店》教案】相關(guān)文章：
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