- 相關推薦
口風琴課多年以前教案
課題 口風琴課《多年以前》 授課 韓建軍 教 學 目 標 ⒈學習吹奏英國樂曲《多年以前》，感受樂曲的的結構和風格特點。�、苍隈雎�、視唱、吹奏等音樂實踐活動中，體會演奏樂曲的樂趣。
�、痴莆湛陲L琴演奏中的順指法、同音換指法，能熟練自信的參與合奏。 教學重點、難點 同音換指法地掌握、參與合奏 教具準備 多媒體課件、大歌片、電子琴、口風琴。 教學過程設計 預設教學路徑 預設學生活動 備擇方案 一、情境導入
1、模仿游戲
師：同學們，今天我們一起來上口風琴合奏課，首先我們做一個模仿練習的游戲，我吹什么，你吹什么，大家一定要仔細聽，準確模仿�？匆豢凑l模仿的最準確。
�。ㄒ皇切删毩�、一是和聲練習）
2、復習學過的樂曲《小星星》，
師：同學們，今天我們大家一起來 1、學生模仿老師吹奏旋律。
2、學生分四組，用
“×××× ×﹣”節(jié)奏吹和弦C
學生和老師一起吹奏《小星星》 復習一下《小星星》好嗎？（媒體出示曲譜）
師：剛才我們一起吹奏了這首樂曲，誰說一說這首歌曲分別用到了那些指法？
師：哪一句用到了順指法、擴指法和同音換指法。
�。病Ⅰ雎牳枨抖嗄暌郧啊�，師生談話，引出歌曲的名字
師：剛才同學們表現(xiàn)得都很好，現(xiàn)在我們一起來聽一首是英國人貝利創(chuàng)作的歌曲好嗎？
師：這首優(yōu)美動聽的歌曲它的英文名字叫《Long long ago》翻譯成中文叫《多年以前》或《很久以前》，
我們聽的是一首合唱曲，今天我們準備學習的合奏曲就是根據(jù)這首歌曲改編簡化而來的。
我們先看一看它的主旋律，實際上它的主旋律非常簡單，（出示主旋律譜）那么誰來說一說這首樂曲是由幾個音構成的，節(jié)奏又怎樣呢？ 生：順指法、擴指法和同音換指法。
生：第一句的第一二小節(jié)用的是擴指法…
生：好
生：這首樂曲是由6個音構成的，節(jié)奏很簡單 也可以通過《洋娃娃和小熊跳舞》。來復習學過的指法
。
也可用手風琴來演奏
師：同學們分析得很好，那么，同學們想不想聽老師用電子琴演奏的這首樂曲呢？老師用電子琴為學生演奏《多年以前》先樂音色，帶自動節(jié)奏。
師：剛才老師演奏得怎么樣？那么你們想不想聽老師用口風琴演奏這首樂曲呢？
二、實踐探究
1、分析主旋律
師：這首樂曲的主旋律一共有幾個樂句，各樂句之間有什么聯(lián)系？
2、視唱主旋律曲譜
師：下面老師放樂曲的錄音，大家依據(jù)錄音自學曲譜（放樂曲的錄音兩遍）
師：通過剛才的自學，你學會了那一句？請你唱一唱。
師：下面我們一起來唱全曲。
3、組內合作，探究指法
師：下面我們分小組來練習吹奏這首樂曲，每一組來練習吹奏一句，如果你認為第一句難，你可以先選擇簡單的樂句來練習，還可以選擇以小節(jié)獲兩小節(jié)來練習，大家可以共同研究選擇指法，看一看那一組練習的最快。
師：那一組同學已經能夠完整吹奏了一個樂句或一小節(jié)，來展示一下，
師：現(xiàn)在我們來看第一樂句，特別是第一小節(jié)，指法應該怎樣的來設計呢？大家討論討論。
師：誰來說一說這一句的指法你是怎樣設計的，點出同音換指法。
4、練習吹奏主旋律全曲
師：好，這首樂曲的每一句我們都會吹奏了，下面我們練習一下全曲。
5、出示總譜，練習二、三聲部
師：剛才我們學習的是主旋律，是單聲部的，單聲部的旋律，與多聲部的合奏相比，那個的表現(xiàn)力更豐富呢？好！下面我們來練習合奏。
�、俜治鲆暢诙暡�
師：我們一起來看一看第二聲部的旋律，大家唱一唱。
②小組內合作，練習第二聲部
師：下面我們分小組一起練習二聲部，組內同學可相互幫助。
③分析視唱第三聲部
師：我們一起來看一看第三聲部的旋律，大家唱一唱。
④小組內合作，練習第三聲部
師：下面我們分小組一起練習三聲部，組內同學可相互幫助。
6、分組進行合奏練習
①組內按演奏程度分聲部
�、诮M內合作，進行合奏練習。
三、展示成果
1、個人展示
師：通過剛才的練習，大家基本上都能演奏這首樂曲了，那么誰來到前邊來表演一下？
2、小組展示
師：剛才在練習的時候，我發(fā)現(xiàn)有的組同學相互配合，合作得很成功，那么哪一個小組來給大家展示一下呢？
四、課堂小節(jié)。 生：歡迎老師演奏
學生靜靜的欣賞教師的演奏
生：想
生：四個樂句，一二樂句前兩小節(jié)一樣……
學生邊聽邊跟著學唱
生：……
學生分組依自己的演奏水平分句探究(教師重點指導第一句)
（把學生分別分成四個大組，每個大組分別演奏樂曲的一句，每個大組還可分成若干小組。）
生：
生：討論第一句的指法。
生：第一個３和第二個３所用的手指不同。
教師也可提示學生抓樂句中的相同音。
注意學生的差異性
也可教師示范，讓學生觀察，再回答。
如果時間允許，可配上打擊樂來演奏。
【口風琴課多年以前教案】相關文章：
口風琴作文11-16
以前的作文10-09
多年以后的說說02-27
小班口和手教案模板10-24
懷念以前的說說02-27
懷念以前說說05-07
關于以前的說說05-27
以前的我作文10-23
懷念以前的句子02-02
感慨多年以后的說說11-15