火災主題班會教案

時間:2023-01-15 18:39:11 教案 我要投稿

火災主題班會教案

  上學的時候,大家都接觸過主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編精心整理的火災主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

火災主題班會教案

火災主題班會教案1

  教學目標:

  1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

  2、了解學校的防火重點區(qū)域,學習學校的防火注意事項。

  3、了解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。

  4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的`逃生方法

  5、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

  教學過程:

  一、燃燒的概念:

  燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應,

  通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

  二、燃燒的三要素

  1、可燃物

  2、助燃物

  3、著火源

  三、防火的基本措施

  1、控制可燃物

  2、隔絕助燃物

  3、消除著火源

  4、防止火勢蔓延

  四、滅火的

  基本方法

  1、冷卻法

  2、窒息法

  3、隔離法

  4、化學抑制法常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災

  2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

  3、電器使用不當

  4、酒精爐使用不當

  宿舍常見的火災原因:

  亂接電源;

  2.亂扔煙頭;

  3.躺在床上吸煙;

  4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

  5.焚燒雜物;

  6.存放易燃易爆物品;

  7.使用電爐等電熱設備;

  8.擅自使用酒精爐

  等可能引發(fā)火災的器具;

  9.人走燈不關(guān)。

  10.臺燈靠近枕頭和被褥。

  五、滅火器的使用方法

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

  2、奔赴火災現(xiàn)場;

  3、拔掉安全銷;

  4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

  六、滅火時應注意以下幾點

  1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

  2、如果火勢較大,應組織多人撲救

  3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

  七、消防方針:預防為主,防消結(jié)合

  八、撲救火災的一般原則:

  1、報警早、損失少

  2、邊報警、邊撲救

  3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物

  5、防中毒、防窒息

  6、聽指揮、莫驚慌

火災主題班會教案2

  活動目的:

  加強少年兒童的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的.實際操作能力。

  活動過程:

  一、教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

  案例一:1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

  案例二:1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  二、討論火災產(chǎn)生的原因和后果:

  原因:引導學生找出火災的原因,如:放鞭炮,隨便扔煙頭,忘了拔電源插頭,玩火,忘記熄滅蠟燭,忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。

  危害:引導學生說出燒毀房屋、物品,傷人,污染環(huán)境空氣等。

  三、怎樣報警:

  (1)學打119報警電話。說清火災發(fā)生的地點。

  (2)請幾名學生模仿報警。強調(diào)不能隨便撥打119電話。

  四、在拍手游戲中識記消防安全的兒歌。

  消防安全兒歌一

  秋風起,天變燥,

  預防火災要記牢。

  遇到火情要鎮(zhèn)定,

  快速逃生很重要。

  濕毛巾捂口鼻,

  切記不要乘電梯。

  鎮(zhèn)定撥打119,

  火災地址講清楚。

  安全自救小常識,

  小朋友時刻記心中。

  消防安全兒歌二

  假期到,真高興,消防安全牢記心;

  小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果;

  電風扇,莫瞎開,手濕不要去動電;

  不玩火,不動電,自我保護是關(guān)鍵;

  關(guān)鍵時,‘119’,發(fā)生火災不亂走。

  心不慌、意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

  濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

  逃生術(shù),要記清,孩子家長都放心。

  消防安全兒歌三

  你拍一,我拍一,火災發(fā)生莫遲疑。

  你拍二,我拍二,逃離火場要趕快。

  你拍三,我拍三,現(xiàn)場通道要疏散。

  你拍四,我拍四,浸濕衣服裹身體。

  你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物。

  你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭。

  你拍七,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻。

  你拍八,我拍八,趕快報警不要怕。

  你拍九,我拍九,火警電話119。

  你拍十,我拍十,消防隊救火真及時。

火災主題班會教案3

  活動目標:

  1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

  2、知道防火的重要性,要愛護生命愛護森林樹木。

  3、嘗試了解森林防火一系列。

  活動準備:

  課前準備:初步認識各類標記圖案(關(guān)于火的.有關(guān)標記)、有關(guān)消防滅火短片

  活動過程:

  一、認識各類消防安全標志

  1、出示各類標志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

  2、教師小結(jié):消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

  二、了解各類消防安全標志的含義

  1、出示圖片:

  標志分類

  1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

  2、投影標志你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、講解幼兒園的消防栓。

  三、關(guān)看滅火短片:

  大家認真觀看后討論:

  1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

  打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況

  2、:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?

  發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  四.小組討論森林里如何防火

  1、分組討論:森林里能否點火?為什么不能?。

  2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

  五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

火災主題班會教案4

  班會主題

  消防自救

  活動形式

  主題班會

  活動時間

  xxx年11月3日

  教育目的

  1.使學生知道一些簡單的安全常識。

  2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

  教育過程:

  一談話引入:

  師導言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的`便利?墒侨绻貌缓,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。

  二、消防知識介紹

  (一)燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

  (二)燃燒的三要素:

  1、可燃物

  2、助燃物

  3、著火源

  (三)防火的基本措施:

  1、控制可燃物

  2、隔絕助燃物

  3、消除著火源

  4、防止火勢蔓延

  (四)滅火的基本方法

  1、冷卻法

  2、窒息法

  3、隔離法

  4、化學抑制法

  (五)滅火器的使用方法:

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

  2、奔赴現(xiàn)場;

  3、拔掉安全銷;

  4、左手握滅火器噴頭對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

  三、說說防火小品表演

  四、總結(jié)提升,談談收獲

  教育效果

  良好

  板書設計:

  消防安全知識教育

  滅火基本方法

  滅火器的使用

火災主題班會教案5

  一、教學活動的目的:

  1、宣傳、學習和貫徹我國“預防為主,防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。

  2、了解消防安全知識、滅火知識,注意安全,珍愛生命。

  3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器,掌握滅火方法、自救和逃生方法,并轉(zhuǎn)危為安。

  二、活動準備:

  師生收集了一些“消防安全事故”的例子。

  三、活動流程:

  (一)老師講兩個“火災案例”,吸引學生注意力。

  案例一

  20xx年2月23日,河南省新野縣某小學四年級7名學生,中午放學后到學校附近的個體焊補部門門前玩耍。出于好奇,其中一人用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。兩人死亡,一人重傷,兩人當場輕傷。

  20xx年4月5日上午,山西省某煤礦二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七八里外的山區(qū)春游。學生野餐引發(fā)火災,當場燒死29名學生,1人重傷,3人輕傷。

  (二)學生四人一組討論“消防安全事故”,并將自己的所見所聞告訴同組學生,增強防火安全意識。

  (三)小組討論“消防安全”應注意的事項、滅火方法和逃生方法。

  (1)校園防火需要注意什么?

  (2)液化氣和煤氣怎么用?

  (3)如何使用電器?

  (4)外出野餐需要注意什么?

  (5)發(fā)生火災如何報警?

  (6)滅火方法有哪些?

  (7)一個人著火了如何自救?

  (8)大樓著火如何逃生?

  (9)如何從山火中逃生?

  (四)了解一些火災原因

  (1)了解吹風機引起火災的原因

  第一,吹風機在用的時候,因為還有其他事情要走(比如接電話,有人敲門開門等。),把吹風機放在木平臺上一段時間,徹底忘記了吹風機的用途,結(jié)果被擱置了很久,于是吹風機外殼的'高溫引燃了可燃物。

  第二,吹風機使用時遇到停電,繼續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了。恢復供電后,吹風機的電熱絲長時間發(fā)熱,溫度上升,引發(fā)火災。

  (2)煙頭引起火災的原因

  煙蒂雖然是小火源,但是可以引起很多物質(zhì)著火。煙頭的.表面溫度為200℃~ 300℃,中心溫度為700℃~ 800℃,常見可燃物的燃點大多低于煙頭的表面溫度,如紙為130℃~ 250℃,布為200℃~ 250℃。一支香煙的燃燒時間為4 ~ 15分鐘。在這一段時間內(nèi),普通可燃材料可以被點燃,經(jīng)過一段時間的悶燒,就會著火燃燒。根據(jù)自然通風下的試驗,將煙頭扔進5厘米深的木屑中,陰燃75 ~ 90分鐘后,火焰開始出現(xiàn);將煙頭扔進深度為5 ~ 10厘米的刨花中,60 ~ 100分鐘后有75%的機會燃燒。對于化學危險品,香煙的明火會立即導致其燃燒爆炸。

火災主題班會教案6

  教學目標:

  1.通過火災事故案例引起學生對火災事故的關(guān)注。

  2.通過這次班會,學生可以了解消防安全和消防常識,重視安全,珍惜生命。

  課前準備:

  1.收集與火災事故相關(guān)的案例。

  2.掌握一些消防安全知識。

  3.了解一些滅火方法。

  4.掌握一些自救和逃生技巧。

  教學過程:

  (1)開設新課程

  湖南最近發(fā)生了哪些重大火災事故?學生們能談談嗎?(討論)人類的生存和發(fā)展離不開火,火給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來了巨大的災難。一旦火勢失去控制,就會燒毀人類的財富,奪走人們的`健康甚至生命,造成不可挽回的損失。近年來,全國各地頻繁發(fā)生的火災事故為世界敲響了警鐘。因此,我們非常有必要了解、學習和掌握防火知識,協(xié)助學校做好防火工作,減少和消除火災的發(fā)生。

  (2)消防安全案例

  今年上半年,湖南共發(fā)生火災1026起,死亡7人,受傷5人,直接財產(chǎn)損失3889萬元以上。此外,還有14起縱火案,5人死亡。與去年同期相比,四項火災指標分別下降了57%、81%、64%和21%。共出動警力3338人,出動消防官兵37923人,出動消防車5814輛,搶救被困人員1735人,疏散人員7931人,搶救財產(chǎn)價值2.75億元。

  今天,湖南省消防總隊消防監(jiān)督司消防調(diào)解處相關(guān)負責人分析,從全省上半年火災情況來看,市區(qū)和縣城是火災高發(fā)區(qū),居民住宅火災頻發(fā),占火災總數(shù)的50%以上。同時,引起火災的主要原因是電氣和不小心用火。

  1.城市地區(qū)是火災高發(fā)區(qū)

  根據(jù)火區(qū)情況,上半年市縣火災760起,死亡4人,受傷2人,直接財產(chǎn)損失1371萬元,分別占火災總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村火災135起,無人員傷亡和直接財產(chǎn)損失756萬元,分別占火災總數(shù)的13%和19%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)火災84起,死亡3人,受傷3人,直接財產(chǎn)損失1531萬元,分別占火災總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。

  2.電氣和家用火災會意外引發(fā)火災

  從火災原因來看,上半年電氣火災和家庭火災共發(fā)生火災594起,死亡4人,受傷3人,直接財產(chǎn)損失1160萬元,分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。

  3.住宅火災經(jīng)常超過火災總數(shù)的一半

  上半年共發(fā)生住宅火災578起,3死3傷,直接財產(chǎn)損失930萬元,分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。

  4.夜間火災死亡率很高

  從火災的24小時分布來看,20: 00到4: 00的時間是死火高發(fā)時間。在此期間,每100起火災造成2人死亡,此期間100起火災的死亡率是白天的5.7倍以上;全天100起火災的最低死亡率為8:00-16:00,在此期間沒有發(fā)生死亡火災。

  (3)校園防火知識

  1.遵守學校消防規(guī)定。未經(jīng)允許,不得在住宅和宿舍內(nèi)拉電線和使用電爐、電熱杯、快速加熱、吹風機、電飯煲等電器。當房間里沒有人的時候,關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

  2.請勿吸煙,并及時清理用過的廢紙,以免發(fā)生火災。禁止在室內(nèi)存放易燃易爆物品。

  3.臺燈遠離枕頭和被褥,不要燒蠟看書,人走路時室內(nèi)照明燈要保持關(guān)閉。

  4.聞到電線膠泥的氣味,要及時匯報,采取措施。

  5.不要在床邊放著蚊香睡覺。

  (4)消防安全標志的含義

  (5)如何報告火災和滅火

  1.撥打火警電話“119”后,要冷靜、準確地告知滅火單位或地點、姓名、火勢大小、燃燒物品,并說明報警人的姓名和電話號碼。報警后,將安排專人在離火災現(xiàn)場最近的路口迎接和引導消防車。

  2.當煤氣罐著火時,用浸濕的被褥和衣服蓋住它,并迅速關(guān)閉閥門。

  3.家用電器或線路著火時,要切斷電源,然后用干粉或氣體滅火器滅火,不要直接潑水滅火,以免觸電或電氣爆炸傷人。

  4.滅火時不要急于打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

火災主題班會教案7

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,防患于未然,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次主題班會。以下是小編帶來的消除火災隱患共建平安校園主題班會,希望對你有幫助。

  一、班會主題:

  消除火災隱患,共建平安校園

  二、時間安排:

  本周日最后一節(jié)晚自習(11月13日)

  三、具體內(nèi)容

  1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

  2、掌握火災中的自救常識,學習必要消防知識。

  3、通過本節(jié)課的.學習增強學生火場逃生自救能力。

  4、排除學生身邊存在的消防安全隱患。

  四、班會要求

  1、通過這次班會課的學習,使同學們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。

  2、設計好班會教案,注意語言措辭,營造沉重嚴肅的班會氣氛。

  3、請在黑板上醒目板書班會主體,利用好多媒體的宣傳展示效果。

  五、活動量化

  1、由政教處、年級組成檢查小組進行檢查量化。

  2、按要求完成活動的班級計入班級量化3分。

火災主題班會教案8

  教學目標:

  1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

  2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

  3、有初步的自我保護意識。

  4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  教學準備:

  1、經(jīng)驗準備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

  2、材料準備:消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機。

  教學過程:

  1、出示玩具消防車,吸引幼兒興趣。

  師:這是一輛什么車?它的用途是什么?

  2、出示人為火災、自然火災師圖片,教師介紹發(fā)生火災原因。

  師:小朋友們你們知道火災是怎么來的?我們一起來看下

  3、師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災的時候我們該怎么辦?

  4、小結(jié)

  (1)發(fā)生火災時應該設法逃離現(xiàn)場。

  (2)知道消防電話:119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

  逃生時要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進,避開煙霧,迅速離開火場。

  教學反思:

  在圖片碟片等生動教具吸引下,在老師與家長的配合下,孩子們對消防有了一些簡單的認識,這為本次教學的順利開展提供了條件,而寶寶認知經(jīng)驗上的豐富,為他們在本次教學中的.言行提供的豐富的“話題”,于是參與性與主動性就自然而然的得到的提高。

  來自于生活并能運用與生活的教學教學更受孩子們的青睞。于是在教學中我利用電話、娃娃等這些幼兒生活中所熟悉的物品,來帶動幼兒教學的興趣,同時創(chuàng)設與現(xiàn)實生活相仿的“撥電話求救”“抬擔架救娃娃”等游戲情景來讓孩子更深入的了解、鞏固對消防的認識,收到了良好的效果,在游戲中孩子們樂此不疲。

火災主題班會教案9

  班會背景:

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。

  班會目的:

  通過本次主題班會,使學生學習一些簡單的安全消防知識,了解安全常識、增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

  班會準備:

  組織學生學習消防知識,收看消防安全案例,使同學們充分認識到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習談談各自的感想與體會。

  班會過程:

  1.主持人致詞,班會開始

  2.學生代表發(fā)言。

  3.視頻消防案例分析討論

  4.消防知識

  防火的基本措施

  1、控制可燃物

  2、隔絕助燃物

  3、消除著火源

  4、防止火勢蔓延

  滅火的基本方法

  1、冷卻法

  2、窒息法

  3、隔離法

  4、化學抑制法

  酒店常見的火災原因:

  1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災

  2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

  3、電器使用不當

  4、酒精爐使用不當

  宿舍常見的火災原因:

  1.亂接電源;

  2.亂扔煙頭;

  3.躺在床上吸煙;

  4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

  5.焚燒雜物;

  6.存放易燃易爆物品;

  7.使用電爐等電熱設備;

  8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;

  9.人走燈不關(guān)。

  10.臺燈靠近枕頭和被褥。

  滅火器的使用方法

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

  2、奔赴火災現(xiàn)場;

  3、拔掉安全銷;

  4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

  滅火時應注意以下幾點

  1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

  2、如果火勢較大,應組織多人撲救

  3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

  消防方針:預防為主,防消結(jié)合

  撲救火災的一般原則:

  1、 報警早、損失少

  2、邊報警、邊撲救

  3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物

  5、防中毒、防窒息

  6、聽指揮、莫驚慌

  遇上嚴重火災怎么辦?

  1、保持鎮(zhèn)靜。

  2、呼喚附近的同事援助。

  3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

  4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。

  5、正確使用滅火器滅火。

  6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

  逃生注意事項:

  1、 要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

  2、 或初起時要報警,設法疏散物資

  3、 離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

  4、 過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

  5、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

  6、 不要乘坐電梯

  7、 在窗邊呼救

  8、 自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

  5.消防安全小品

  6.宣誓

  7.宣誓班主任發(fā)言

  總結(jié)

  總的'來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

火災主題班會教案10

  活動目的:

  通過這次班會,學生可以在快樂的活動中掌握消防安全知識,增強學生的消防安全意識,提高學生的自我保護和自救能力,減少火災事故的發(fā)生,促進青少年的健康成長。

  活動準備:

  1、讓學生收集火災事故的新聞。

  2、組織學生排練節(jié)目。

  3、選擇并主持培訓班會議。

  4、了解一些消防安全知識。

  活動流程:

  班長:各位同學,火是人類的朋友。它給我們帶來光明,推動人類社會走向文明。然而,一旦火勢失去控制,就會造成災難。古往今來,有無數(shù)無情之火。為了增強學生的安全意識,提高學生的自理和自救能力,我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將掌握各種形式的消防安全知識,以減少火災事故的發(fā)生。祝班會圓滿成功!

  主持人:我宣布“消防安全”班會現(xiàn)在開始!

  一、首先主持人看關(guān)于火災事故的新聞介紹主題。

  1、主持人a看新聞。

  2、主持人B:聽了這個消息,你怎么看?

  3、學生討論并表達自己的觀點。

  4、主持總結(jié)。

  二、欣賞圖畫“美麗的大自然”

  三、看草圖并討論它們:

  1.著火了怎么辦?萬一發(fā)生火災,學生必須保持冷靜;馂某跗冢话闶侨紵娣e小,熱量少的小點。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。,可以撲滅最初的大火。如果火勢非常猛烈,正在蔓延或可能蔓延,不要試圖滅火。你應該立即逃離火災,撥打119火警,并通知消防隊滅火。

  2.如何報火警?

  (1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方,比如農(nóng)村和偏遠山區(qū),可以鳴鑼打鈴,吹口哨,四處報警,動員鄰居一起滅火。

  (2)報警時,告知消防單位、區(qū)(縣)、街道、小巷、門牌號或村地址。

  (3)說明什么東西著火了,怎么著火的。

  (4)告知報警人的姓名、電話號碼和地址。

  (5)報警后,應安排人在路口等消防車,引導消防車到達火災現(xiàn)場。

  (6)發(fā)生火災時,不要觀看。出于好奇,一些學生喜歡看消防車,這妨礙了消防員的工作和學生的安全。注意:不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人謊報火警,應該制止。

  3.使用灶具需要注意什么?

  (1)安裝火爐時,學生應提醒家長,火爐應安裝在離床、紙?zhí)旎ò濉⒛敬翱虻瓤扇嘉镆欢ň嚯x的地方。農(nóng)村使用的磚爐和土爐應遠離木柴。

  (2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。

  (3)烘衣應有專人看守。

  (4)爐渣完全熄滅后,倒入安全的`地方。特別注意不要用紅火倒渣。

  4.點蚊香需要注意什么?夏天的晚上,蚊子經(jīng)常使人難以入睡,人們經(jīng)常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖然小,但是使用不當容易引起火災,所以睡覺前一定要檢查一下。

  (1)蚊香應放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。

  (2)不要在窗臺等容易被風吹的地方放蚊香。

  (3)使用電蚊香時,應放置在遠離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時,應拔掉塞子,不要用汽油、煤油、柴油助燃,以免燃燒劇烈而引起火災。

  四、講故事《看不見的火中黑仔》

  5.快板《報警謠》預警,損失小。記住“119”這個電話。社會主義制度好,救火不需要一分錢。明確門牌號和編號,表示火勢有大有小。跑到路口等公交車,消防時間可以提前。

  “你對消防安全了解多少?”主持人:比賽是緊急回答。全班分為四個隊,每個隊基本分為100分。第一個舉手的會回答,對的給團隊10分,錯的扣10分。

  五、班主任致辭:

  火是人類的朋友,它給人帶來光明和溫暖,給人類帶來文明和社會進步。但是,如果火勢失控,成為火災,會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。有些學生有玩火的壞習慣。有的在野外點火燒紙燒柴堆燒廢輪胎廢塑料,有的在黑暗中劃火柴點油燈,或者打火柴棍燒馬蜂窩...學生要充分認識玩火的危害和可能產(chǎn)生的嚴重后果,堅決不要在任何時候玩火。學生要互相督促,互相提醒。如果發(fā)現(xiàn)學生玩火,應立即制止,并報告老師和家長進行批評教育。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起努力吧!

  主持人:同學們,今天的主題班會到此結(jié)束!消防安全口號天天宣傳安全,防火一天比一天好。每個人都應該做好防火措施,保持安全。搞好防火,全家人都會幸福。遠離家的火,幸福平安的生活。防火裝在心里,一生平安。火是無情的,防火第一。如果你不采取防火措施,你就會遭受火災;馂牟豢杀苊,注意逃生最重要。用火安全,你我幸福。千萬不要忘記消防常識,遇火不要驚慌。

火災主題班會教案11

  教學目標:

  1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。

  2、學習相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。

  3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。

  教學重點:

  了解消防安全常識,撲救常識、滅火方法。

  教學難點:

  掌握滅火方法。

  教學方法:

  導、讀、儀、評相結(jié)合。

  教學過程:

  一、導入

  1、談話導引入:

  一個飯店由于消防設施不全,發(fā)生火災時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。聽了之后。反問學生有何感想?

  二、學習各類消防標志

  首先,我們來了解有哪些消防標志。

 。ㄒ唬┱J識各類消防安全標志

  1、出示各類標志圖案。這是什么?

  2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。

 。ǘ┝私飧黝愊腊踩珮酥镜暮x

  1、出示小黑板:標志分類

  1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災危險性的地方或物資標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

  2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

  三、緊急情況下的逃生策略

  水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的`統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

  1、“三要”

  (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

 。2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。

 。3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

  2、“三救”

  (1)選擇逃生通道自“救”

 。2)結(jié)繩下滑“自救”

 。3)向外界求“就”

  3、“三不”

 。1)“不”乘坐電梯

  (2)“不”輕易跳樓

 。3)“不”貪戀財物

  四、總結(jié)

  中學生要不斷增強維護安全的責任感,提高預防火災的意識。

  1、樹立安全意識。

  2、努力學習、練好本領(lǐng)。

火災主題班會教案12

  一、教學目的:

  1、學習一些防火的知識

  2、提高學生在火災中的保護意識

  二、教學重點

  提高學生在火災中的保護意識

  三、教學方法

  講解法問答法例證法

  四、教學準備:

  課件

  五、教學時間:

  一課時(第6周星期一)

  六、教學過程:

  冬去春來,春風吹拂,天干物燥,此時正是火災事故的多發(fā)季節(jié)我區(qū)也進入森林防火高火險期,為有效防控森林火災,維護林區(qū)社會和諧穩(wěn)定,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全,警方提醒廣大市民。提高大家的防火意識,安全用火。

  一、引起火災的火源

  火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。

  直接火源有:

 。1)明火、燈火,如火柴、打火機火焰,香煙點火,燒紅的電熱絲等;

 。2)電火花;

 。3)雷電火等。

  間接火源有:

 。1)加熱起火;

 。2)本身自燃起火等。

  這些火源,同學們在學習生活、試驗中都可能接觸到,只有認識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,認真對待,一般能有效地預防火災的發(fā)生。

  二、滅火的基本方法(在火勢較小且可抑制的情況下可采用,如發(fā)現(xiàn)火勢較大請及時撥打119報警電話)

  1、隔離法:將著火的'地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。如:關(guān)閉電源,可燃氣、液體管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。

  2、窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

  3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下時,燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。

  4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(如1211)噴向火焰,讓滅火劑參與到燃燒反應中去,使燃燒鏈反應中斷,達到滅火的目的。

  以上方法可根據(jù)實際情況,一種或多種方法并用,以達到迅速滅火的目的。

  三、火災逃生自救

  1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

  2、平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

  3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

火災主題班會教案13

  教學目標:

  ①通過學習防火安全知識、讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

 、谂囵B(yǎng)學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。

  教學重難點:

  樹立火災自護、自救的觀念、增強安全意識。

  教學器材:

  投影儀、幻燈片或制作課件

  教學過程:

 。ㄒ唬┌鄷康模

  1、使學生知道一些簡單的安全常識。

  2、使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

  (二)活動地點:

  教室

 。ㄈ┙逃攸c:學習防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

 。ㄋ模┌鄷鞒蹋

  1、師提問火警電話,消防工具,普及消防知識

  2、大家認真觀察圖片后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

 。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學習防觸電知識:

 。1)觀察觸電圖片:

  (2)大家認真討論觀察后討論:

  a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b、總結(jié):圖片向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

 。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)

  1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

  2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

  (六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

  (七)班主任總結(jié)

  同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的'意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

火災主題班會教案14

  一、教育目標:

  1、認識森林防火的重要性,要愛護森林。

  2、學習并掌握森林防火知識。

  二、教育過程:

  森林火災很容易蔓延,不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災的危害森林火災是森林最危險的`敵人,也是林業(yè)最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。

 。ㄒ唬┱J識森林火災的起火原因

  森林火災的起因主要有兩大類:人為火和自然火

  人為火包括以下幾種:

  1、生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運輸生產(chǎn)用火等;

  2、非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;

  3、故意縱火:在人為火源引起的火災中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。

  在森林火災中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。

  自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的1%。

 。ǘ┯绊懟馂牡娜販囟、濕度和單位可燃的載量。

  (三)怎樣撲救森林火災

  撲火時應如何強化安全措施強化撲火組織。

  1、是派有撲火經(jīng)驗的同志擔任前線指揮員。

  2、是臨時組織的撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負責人。

  3、是明確撲火紀律和安全事項。

  4、是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。

  5、是加強火情偵察,組織好火場通信、救護和后勤保障。

  6、是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。

  7、是不要直接迎風打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。

  8、是正確使用撲火機具。

  脫險自救方法有哪些

  1、是退入安全區(qū)。撲火隊(組)在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時,組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。

  2、是按規(guī)范點火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規(guī)范俯臥避險。

  3、發(fā)生危險時,應就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。

  4、是按規(guī)范迎風突圍。當風向突變,火掉頭時,指揮員要果斷下達突圍命令,隊員自己要當機立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風猛沖突圍。人在7。5秒內(nèi)應當可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火沖。

 。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié)

  火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。

火災主題班會教案15

  教學目標:

  1、通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  教學方法:

  講授法、講案例組織學生討論

  教學時數(shù):

  1課時

  課前準備:

  1.讓同學們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。

  2.了解一些消防安全常識。

  3.了解一些火災撲救的方法。

  4.了解一些自救與逃生技能。

  教學過程:

  (一) 導入新課

  人類的`生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協(xié)助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。

 。ǘ┫腊踩咐

  1、20xx年6月10日中午,汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然冒煙起火,大火隨后迅速向該賓館2、 3、4樓蔓延,由于賓館負責經(jīng)營人員阻止員工報警并沒有及時疏散賓館內(nèi)的人員,后釀成31人死亡、21人受傷的特別重大火災事故。

  2、20xx年12月12日下午5時15分,東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災。接報后,由于處置及時,雖然大火在15分鐘后被撲滅,從火場中救出5人。但過火面積約330平方米,共造成10人死亡,9人受傷。

  3、20xx年2月27日4時許,深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路南方金屬公司廠房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購站倉庫發(fā)生火災,過火面積約1500平方米,大火已于早上7時許撲滅,事故造成15人死亡、3人受傷。

  4、20xx年2月28日凌晨4時許,廣州市荔灣區(qū)芳村東沙大道臨16號一家五金店發(fā)生火災。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂,屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無法逃出,事故造成5人死亡。

 。ㄈ 校園防火常識

 。、遵守學校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備,室內(nèi)無人時應關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

  2、不吸煙,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。

  3、臺燈不要靠近枕頭和被褥,不要點蠟看書,室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

  4、嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施。

 。ㄋ模 消防安全標志的含義

 。ㄎ澹┤绾螆蠡鹁皽缁鸪WR

  1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。

  2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

  3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

 。缁鹌魇褂梅椒

  1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

  2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

  注意:

  1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災。

  2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災。

  3、使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5 %時,會使人血壓升高、呼吸困難;當含量達到 20 %時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死 亡。所以,在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此,使用中防止凍傷。

  (七)學生討論

  如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險?

  1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。

 。ò耍┬〗Y(jié)

  1、學生總結(jié):通過這次班會課,我們學會了什么?

  2、班主任總結(jié):

  生命成可貴,安全價更高;馂姆阑加谖慈,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。

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